怎么寫中段總結作文范文

怎么寫中段總結作文范文第一篇怎么寫中段總結作文范文第一篇看著自我學生的成績，真是喜憂參半。喜的是這次學生考的還不錯，基礎題做得不錯，高分段也是不錯的。憂的是不少學生對于學習的態(tài)度還比較差，最基本的書本知識也是不明白，我的上課的效率對于有些學生而言等于是零。

對于初三的試卷而言，因為復習的時光的限制，到此刻一輪還沒有復習結束，勿勿地將后五課復習了一遍，還有前面的四課還沒有復習，因而在考試前是提心掉膽?？荚囋嚲砟玫绞趾螅粗嚲砩系念}目，除了有兩條時政題學生不會外(還沒有復習到)，幸好，其他的題目都已經(jīng)講過，這時心里有一種安慰。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn)，自我的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。

初三的復習，此刻還處于第一輪復習階段，此刻的復習也只是打牢基礎，將書本的知識點讓學生明白并且掌握，而一輪的復習則側重于對書本知識的具體運用，將書本知識與時事政治相結合。但是從此刻的復習效果來看，不少學生在學習的主觀能動性上還很缺乏，他們對于學生沒有什么興趣，由于初中生的自我控制潛力較差，所以在今后的復習中還得多學生要經(jīng)常檢查他們的記憶狀況，必要時采取一些強制措施。我想在中考時會取得令我滿意的成績的。

對于高二的考試而言，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》，而自我對于課課練是明顯地忽視了，所以上方的三條大題目有39分之多，但我的學生沒有做過，相比較而言，八班和九班的學生做過這樣的練習，當時心里就沒有了底，想這下均分要相差很大了，但考下來的結果還是令我滿意的，均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時的上課過程中，注意學生思維潛力的培養(yǎng)具有必須的作用。雖然有些題目沒有看過，沒有做過，但掌握了書本的基礎知識，掌握了政治練習的思維方法，對于任何題目也是能夠拿高考的。

但是，在高二成績中，也反映出自我的教學的不足。主要是上課量只強調整體效益，而忽視了個別學生的教育，有時在四班上課，甚至還有學生上課睡覺的狀況，但自我疏于教育，因而，在四班坐在最后的學生的政治成績普遍不好，低的只有六十多分，這不能不引起自我以后注意。

無論是初三的成績還是高二的成績，從學生的總體上來看，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是不少低分段的學生是女生。可能是女生在形象思維上有自我的優(yōu)勢，但是在抽象思維上存在著不少問題，對于書本的基礎知識她們是能夠記憶的，但是如果換一種問法，她們往往不知所措，不明白該如何回答，所以在今后的教學中還就應多關注女生的學習，關注她們的學習方法的指導。

怎么寫中段總結作文范文第二篇中段考試已告一段落，成績也已經(jīng)揭曉，老師們也都根據(jù)自己的教學班的情況對自己前階段的教學進行了反思總結。許多老師在反思中都發(fā)出這樣的吶喊：這書怎么越來越難教了?這學生怎么越來越笨了?怎么十份的耕耘卻得不到一份收獲啊?說真的，我也曾經(jīng)這樣吶喊過，曾經(jīng)為此困惑彷徨過，所以對于老師們的心聲，我深有同感，同時也深深地為我們老師們____的付出感到不值，為我們老師們的辛勞感到心疼。但是來我校就讀的學生底子薄素質差已經(jīng)是不可改變的事實，而教育形勢在不斷變化，教育理念在不斷更新，新課程改革對教師的要求越來越高也是不可改變的事實。所以，抱怨歸抱怨，書還是要繼續(xù)教，工作還是要繼續(xù)做，不說為了學校為了學生，就為自己以后的路更好走，為了手中的飯碗捧得更穩(wěn)，我們還是得想方設法去改變自己的思想、自己的心態(tài)，不斷提升自己的教育教學理念來去面對這不斷變化得教育形勢。而作為教師，不管形勢怎么變，不管你走到哪里，握好手中的教鞭，經(jīng)營好自己的課堂仍然是一個永恒的話題。所以今天我們將結合中段考試的情況，以“如何經(jīng)營好自己的課堂”為主題召開一個專題總結會。我們將分別請胡英堯、李升祥、廖仲麒、陳新梅、盧建勛老師結合中段考試的情況談談他們的感受。我們的胡英堯和李升祥老師本學期都是身兼數(shù)職，胡英堯老師既要擔任英語科組長一職，又要擔任試驗班的班主任，還要任教一個試驗班一個普通班的不平衡英語教學，李升祥老師既擔任初一級的級長，又擔任一個實驗班的班主任兼兩個試驗班的數(shù)學教學，壓在他們身上的任務之重，壓力之大，不用說，相信我們大家都可以感受得到，但他們又是如何處理好工作與教學之間的關系，經(jīng)營好自己的課堂的呢?而廖仲麒和陳新梅____老師課堂教學風格、教學水平也是我們眾所周知的，今天也讓他們來談談他們的做法。而一直勤奮好學、不斷進步、任教僅是第二年的青年盧建勛也有不少的感悟，在他身上出現(xiàn)了我們較多的老師身上都出現(xiàn)的現(xiàn)象：就是同教兩個平衡班，但成績卻出現(xiàn)較大的懸殊，到底是什么原因，到底我們的教學出現(xiàn)了什么問題，我們也來聽聽他的心聲。

我們的老師都不是專家，也不是教授，但是他們有著與我們最接近的真實故事，最真實的教育教學感受，希望他們的做法能給我們大家?guī)硪稽c啟迪，一點思考。我想只要我們調整好心態(tài)，不斷學習、反思，不斷提升自己的教學藝術，改善自己的課堂教學，尋找出適合我們的學生的教學方

法、教學模式，建立起適合我們的學生的課堂師生關系，那么我們也許就不會感覺到那么累那么苦了。

怎么寫中段總結作文范文第三篇在星期五和星期四，我們進行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。

在平時，我沒有為這次考試做準備，在考試前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失，不僅在考試時哈欠連天，而且因為先慢后快，到時間緊急的時候，才做完了試卷。

在考英語的時候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應，所以有些題，在試卷上寫對了，卻在答題卡上寫錯了。

再說數(shù)學，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那些都是一些老師講過的一些題。唉，真是欲哭無淚呀！

考完試，老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后，我感觸頗深。

我們學生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉化為動力，學習別人身上的長處，補自己的短處。

為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。

老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體，團結一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。

其中，我還是最喜歡那個鯰魚效應。

講的是沙丁魚的味道十分美味，但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來，一個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。

這個故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進的動力。因此，我們在學習時也要這樣做！

怎么寫中段總結作文范文第四篇這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1。平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2。上課沒有認真聽講，很多重要的知識點都忽略過去了，有時錯的題也沒有改，導致一錯再錯，不知道正確的。

3。完成作業(yè)不認真，有時甚至對付，一些背的作業(yè)完成不到位，不熟，只能將就背下來，過幾天就會忘，不扎實。

4。請完家長后雖然有一點效果，但在很多地方還是不能有效的管住自己，還是有走神不認真的時候從今天開始，我不能再這樣了，因為其他同學都在進步，我這樣的學習終會被淘汰。再說，我這種學習狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長對我的操勞。

我決心：平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時認真聽老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復習，作業(yè)認真完成，概念張口就來，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時間多做課外題，遇到不會的地方虛心向老師同學請教，不把有疑問的題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學成績。我堅信：在我的努力下，我一定會在期末考試時取得一個理想的成績。

怎么寫中段總結作文范文第五篇半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。

語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：

第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。

第二就是鞏固練習不夠，平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習，學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。

再者，便是課外書閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識掌握，是必要性。

應該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以后回答問題要完整，看題要仔細。

通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

怎么寫中段總結作文范文第六篇四月的二十、二十一日是一個令我期盼又害怕的日子。從上次月考到現(xiàn)在，一直的努力學習終于迎來了收獲的時候，可我又害怕考試不好讓我無法面對老師和父母的`殷殷期盼，畢竟我已失敗一次。在緊張糾結中期中考試來臨了。

從早上的一睜開眼睛，我的腦海中便浮出了一道又一道的公式，什么“兩直線平行，內錯角相等”什么“同位角相等，兩直線平行……”亂七八糟地，飛入腦海中混作一團，這可不行!我一下子清醒過來，慌忙把公式一個個抖開，整理完畢，我又想倒頭大睡，但猛地想起來，今天是四月二十日，抬頭看到鬧鐘，那三根可愛的指針劃過一圈又一圈，最終在六點整時停下。天也!我馬上起床，穿洗涮在五分鐘內搞定，五分鐘后，明亮的書桌前又多了一個人影，隱約還有一聲接著一聲的哈欠余音。

讀了半小時的書，認為差不多了，匆匆吃了幾口飯便背上了書包，媽媽把我送到校門口，我便背負著沉重的使命走上了考場之路，到了班中，班主任已早早的站在了講臺上，班中讀書聲一片，我慌忙走向座位，受班里學習氣氛的影響，我不禁馬上拿出書，也投入了緊張的學習中去，一天考六門，上三下三，直到下午五點五十分，才能結束!教室書聲一片，封閉的門，緊關的窗，火藥味濃濃的，幾乎壓迫的我不能夠喘息，這實在是太可怕了!

上午考三場，第一場便是數(shù)學，七點三十分一到，我們便背起書包，奔向戰(zhàn)場，可怕!我剛整理好每個公式的頭緒，發(fā)卷子的廣播聲便響了起來，我緊張卻又有點興奮，時刻壓制住“噔噔“亂蹦的小心臟。

數(shù)學、歷史、政治，一場場，一門門，這次歷史還是閉卷考試，我慶幸，好在我提前背了歷史書，并且把歷史書背的滾瓜爛熟，歷史本就是我喜歡的科目，我自信!下午英語生物地理，一科科，一張張，卷子鋪天蓋地的向我們撲來。壓力山大呀!直到五點多，我們的考試才真正結束。今天真是累死了，好在明天只考一場我最拿手的語文，否則，真要瘋了!

兩天的考試終于結束了，我不免要做一下總結：

在這一學期，我真的努力了嗎?是的，我努力了，我真的付出了嗎?是的，我也付出了。有努力就會有回報。沒想到這次考試中，我十分放松，題也不是那么荊手了，也不是像看天書了!我真的努力了!我相信：有努力，有汗水，就會有收獲，有回報!在接下來的日子，我要更加努力，去改變自已，去創(chuàng)新自已，書要認真背，課要認真聽，學習才能更上一層樓。

相信我會成功!

怎么寫中段總結作文范文第七篇期中考試終于結束了，我反思自己。對于這次考試，我不能問心無愧地說——我盡力了。

通過以前和現(xiàn)在的考試，我總結出了一些經(jīng)驗：

首先，要做好充分的準備?！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子；沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。

其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了，把復習過的知識忘了一干二凈，豈不壞事？很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學生中是極為常見的，有些學生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數(shù)的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是，你給你的品德摸黑了?？傆幸惶欤銜鎸σ环N更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時，你一定會為以前的作弊行為后悔。

千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數(shù)很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什么。

這一次的考試給我了很大的啟示，在以后的學習中我一定會對自己說一聲：我已經(jīng)盡力了。

怎么寫中段總結作文范文第八篇考試時：11月15日，我們進行了期中考試。

當試卷發(fā)到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的?？墒牵医g盡腦汁也一點想不出來呀！

我束手無策，只想：先把會做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！

發(fā)卷時：一天過去了，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分數(shù)。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分數(shù)好一點，能夠在前十名?！跋旅嫖覉笠幌路謹?shù)……”“周娉羽，分?！甭牭竭@個分數(shù)，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個用紅筆批的分數(shù)。

分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細，基礎不扎實，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了分。

反思：通過這次考試，我不僅要扎扎實實學好基礎知識，還要多閱讀課外書，要帶著學習、長知識的目的去閱讀，不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恒，才能讀好書。

怎么寫中段總結作文范文第九篇期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?？傊看慰己?，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。

老師還告訴我們不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

期中考試過去了，但它并不是結束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶?！弊詈螅Ｍ覀兠恳晃煌瑢W把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己遠大的理想。

怎么寫中段總結作文范文第十篇時間過得飛快，一眨眼之間開學后的一次期中考試結束了。

然而，給我留下的卻是無法挽回的時間，面對著一道道絆腳石似的題，我不禁陷入沉思，在考完試后，回想起考卷上的題，卻發(fā)現(xiàn)了錯誤，這時的我才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心，急躁。一拿到試卷就馬上動筆，每次一遇到難題就慌了，不知從何入手，導致連計算都能算錯，令我沉痛萬分。

雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)自己多么可笑，多么無知，如果自己平時好好復習，即使遇到難題也是可以從容應對的，又怎么可以把責任推到老師身上呢？

從這次考試中我總結了一些學習方法：

⒈解題時，不要急于下筆，要先在草稿本上列出這道題的主要步驟，然后再一步步解出來，不要忽略每一個細節(jié)，例如括號，單位，盡量把每一道題都答完整。

⒉平時多做一些不同類型的題，這樣才會對大多數(shù)題型了如指掌，拿到卷子時才會更有把握。

⒊適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算題里失分。

我想如果我能做到以上幾點，那我一定能把考試中的失誤率降到最低。

學習靠積累，學習靠努力，機會僅有一次，只看我們是否愿意爭取，所以，我不會再放過任何一次考試！

怎么寫中段總結作文范文第十一篇時間過的真快，一轉眼，半個學期過去了。今天，其中考試結束了，我懷著幾分歡喜，幾分憂的心情，寫下這篇總結。

首先，我來對比月考和這次期中考試的狀態(tài)。月考時，我并沒有好好的復習，十一期間，我邊玩邊學習，學習效率低，直到最后一天，我才寫完作業(yè)，沒有時間復習，平時知識并沒有掌握牢固，所以月考全面癱瘓。這次，期中考試我的狀態(tài)和月考時比好了不少，每天晚上在學校寫作業(yè)，效率提高了不少，晚上能抽出點時間復習，但有時時間不能好好利用，不能有效地復習，這一點我努力改正。這次考試前有三天時間復習，但我仍看電視，玩電腦，除去上課的時間，我也就復習了半天，之前的努力白費了。

其次，語文的字音字形又錯了，很不應該。作文寫的也不是很好，預估85分左右。數(shù)學又錯了一道計算題，考試時沒能好好檢查，希望能上100分。英語，總覺得時間有點短，沒能檢查，感覺有點懸，預估90——100之間。物理大題問題不大，但前面小題，錯了一些，85左右?；瘜W，考題比較簡單，但我仍有不會的知識，希望85左右。地理，歷史不太難，95分左右(120滿分)

最后，我覺得自己化學電子轉移的部分有些困難，物理看圖題有些困難，語文基礎知識薄弱，閱讀理解有待提高。

這就是我的期中總結。

怎么寫中段總結作文范文第十二篇期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名，可由于我考試時失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得二十名略有提高，可我自己總實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次成績，深感自責和慚愧。

這次考試，總來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學錯誤尤為突出。這次數(shù)學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心毛病。使我未對前半部分進行詳細檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡有點不像平時我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對于這次考試這一“血”教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，還要每天制定嚴密學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次大考中，考出優(yōu)異成績，來回報父母，回報老師。Trustmyself！Ican！

怎么寫中段總結作文范文第十三篇前兩天，我們班進行了期中測試。今天試卷發(fā)下來，我考了八十七分，第六名，仔細看了考卷，其實我可以考得更好，我要好好找找原因。

我實在是太粗心了！什么標點符號漏寫啦，寫錯別字啦，題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了，這么多的錯誤關鍵都是因為平時家庭作業(yè)不認真做、字寫得很潦草才導致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了，唉！要是我能夠不粗心那該多好??！首先我要把家庭作業(yè)不認真做，字寫得很潦草的毛病改掉，爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，養(yǎng)成做后檢查的良好的習慣，告訴你吧，每次考試錯的題目不是我不會做，而是這個粗心的小尾巴惹得禍。

還有，我有許多題目不會做，當然是我平時做作業(yè)拖拖拉拉，并且效率不高，導致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以，我以后要做到作業(yè)速度加快，效率提高，并且能做一些課外作業(yè)，而且能閱讀一些有幫助的課外書，并且能合理安排自己的休息時間，讓自己的睡眠更充足，上課更有精神。

我以后要按照上面寫的去做，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員！

怎么寫中段總結作文范文第十四篇時間過得真快，轉眼四年級上學期期中考試已經(jīng)過去了，成績已經(jīng)出來了，面對成績，我應該總結一下，使下半學期考試考得更好。

我的成績是語文94，數(shù)學96，英語98，遠遠低于我的目標：語文95以上，數(shù)學100分，英語100分。哎，沒有一個達到我的目標的。

通過這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。

數(shù)學有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長增加60米，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。

英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題，錯的原因是：我以為很簡單，加上老師讀得太快，我沒聽清楚，最最重要的是我太驕傲了!

語文錯的很多都是我讀書太少，積累太少，才導致我失分太多。

通過考試的成績，能看出，馬虎和基礎不好的缺點，今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補，以后才能考出好成績，但是通過這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!

我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過自新，不斷努力，相信我我能行!

怎么寫中段總結作文范文第十五篇這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應該是理想的分數(shù)吧!我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……

終于熬到了發(fā)試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數(shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊!竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。

回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒認真完成嗎?還是``````經(jīng)過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經(jīng)過這次教訓，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。

經(jīng)過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。

怎么寫中段總結作文范文第十六篇聽說要考語文期中卷了，我又緊張又擔心，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個同學大聲地說。我們調整好坐姿，等待著老師。老師開始發(fā)考卷，我迫不及待……

聽說要考語文期中卷了，我又緊張又擔心，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個同學大聲地說。我們調整好坐姿，等待著老師。老師開始發(fā)考卷，我迫不及待地寫了起來!“刷刷刷，刷刷刷——”我做完了半張卷，咦?這道題要寫兩個歷史人物，我絞盡腦汁地寫上了兩個歷史人物：江雪琴與劉胡蘭。我交上考卷，心里又擔憂那道題會不會錯?

過了幾天，發(fā)了考試卷。我那道題沒有錯。我歡呼起來!為那道題歡呼、喝彩。但是，當我把急切的目光投向分數(shù)那里時，頓時嚇了一跳，差點昏過去。因為，只得到了分。

當我拖著沉重的步伐回到家后，都不知怎樣對我媽媽開口。我沒想到，我居然脫口而出，慢悠悠的說：“媽媽，我語文期中卷發(fā)下來了，我只考了分?！薄白詈玫目级嗌俜?”媽媽略帶氣憤的說。我有點害怕的說：“嗯——分?！闭f罷，媽媽的獅吼功又發(fā)作了，說：“什么?就考這么點，我不滿意!”說完，便氣哄哄的走掉了，我默默地跟著媽媽，媽媽叫我上車，我又乖乖的上了車。

媽媽的黑眼圈又多增加了一圈，比以往更憔悴了。我知道了媽媽的辛勞，我發(fā)誓：從今天開始，我要更加的努力學習，變成全班之冠。好使媽媽的熊貓眼減少，還開心!

怎么寫中段總結作文范文第十七篇初一年級中段考試總結會發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！我是初一（11）班的班主任——鐘老師。我今天發(fā)言的題目是《良好的班集體是個人成長的沃土》。

一、良好班集體的作用

不知道大家有沒有聽過《孟母三遷》的故事：孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環(huán)境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節(jié)和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

這個故事告訴我們一個道理：環(huán)境對人的成長有很大的影響同學們，我們在一個班集體中學知識、學文化，學做人的道理。這個班集體的好壞，對我們的成長是有很大的關系的。那么良好的班集體有什么作用呢？

首先，良好的集體有利于培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德。

每一個學生都離不開班集體，班集體的好壞對每一個學生都有直接的影響。優(yōu)秀的班集體都擁有優(yōu)良的班風。集體中正確的輿論，正派的作風，嚴格的紀律是學生好好學習、健康成長的有利條件。而且優(yōu)良的班風對學生特別是后進生會形成一種心理暗示，促使他們按照正確的班風改變自己不正確的態(tài)度與行為。因此，在良好的班集體中，學生很容易形成正確的觀點，優(yōu)良的品德和習慣。

怎么寫中段總結作文范文第十八篇期中考試結束了，隨之而來的是翹首期盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課，老師走進了教室懷里抱著我們的考試卷，“我來念一下成績?！崩蠋熣f。這時，教室里的氣氛一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急擔心。有的聽到成績，立刻變得興高彩烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初不認真復習。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心也開始冒汗?！胺队癍t，61分”唉，考的一點也不理想心里特別傷心。試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯誤原因。由于粗心，好多會的題都寫錯了。

這次成績給我留下的則是深深的思索?？偨Y經(jīng)驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠，痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識豐富自己，提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累認真努力堅持不懈的面對學習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神，去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能自信的面對挑戰(zhàn)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們航在沒有邊際的學習海洋上，只有憑這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動，又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事，只要我們明白它的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏得鼓勵和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

怎么寫中段總結作文范文第十九篇從一九九五年全國中考作文試題及考生考場例文看初中階段作文訓練

山東聊城第一中學潘鴻海

九年義務教育全日制初級中學語文教學大綱對初中階段學生寫作能力的要求是：“能寫記敘文，簡單的說明文、議論文和一般應用文，做到思想感情真實、健康，內容具體，中心明確，條理清楚，文字通順，不寫錯別字，正確使用標點符號，格式正確，書寫規(guī)范、工整。初步養(yǎng)成修改文章的習慣。”這既是對中學生寫作能力的要求，又規(guī)定了中考作文命題的文體范圍，同時又是評定考生作文的標準。

在激烈的中考競爭中，不能忽視這樣一個現(xiàn)實，歷屆中考，作文分數(shù)一般不低于50分。因此，作為一個初中生，若想在競爭中取勝，就必須過好這一關。可以說，它關系著一個初中生未來立足于社會的命運。

怎么寫中段總結作文范文第二十篇“丁零零……”上課鈴響起來，這節(jié)課是語文課。我十分緊張，為什么呢？因為這次要報語文期中考試的分數(shù)呀！我此時的心跳達到了每分鐘180次……

過了一會兒，語文老師面無表情地走進來，清了清嗓子說：“我對這次考試很不滿意，下面，我來報分數(shù)……”啊，要報分數(shù)了，教室里的氣氛很緊張，“陳禹，95分，姜越，分……”越報到后面我越緊張，我考得好不好？差不差？一個個問號在我腦海里盤旋著，“陳籽霖，……”啊，報到我了！“95分！”呵，總算松了口氣，可是，我又哪里錯了？難道作文沒寫好？我想得頭都疼了，算了，還是等試卷發(fā)下來再看吧！

唉，還在報分數(shù)，我多么想見到試卷，看錯在哪里呀！現(xiàn)在對于我來說，一秒鐘就是一年……大約過了一個世紀，試卷終于發(fā)下來了，我攤開試卷一看，正面沒錯！反面……呀，怎么又是“閱讀理解”錯了？唉，每次總在這里失分數(shù)，我看了看錯的題目，都是我會做的做錯了，我怎么這么粗心？幸好這些題目分值不太大，不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了！我定睛一看，如果除去作文扣一分以外，我不粗心的話，那還99分，可我偏偏害在粗心這點上，硬變成了95分，你別看這只是相差4分，可卻是認真仔細與馬虎粗心的較量，可我卻稀里糊涂地選擇了粗心，唉……

我把整張試卷看了一遍，尤其是“閱讀理解”，我發(fā)現(xiàn)其實“閱讀理解”并不難，可粗心大意的我沒有把短文讀仔細，課文原有的，我卻寫到課外去，要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉，都是粗心惹的禍，我恨死“粗心”在我身上“定居”，我一定要把它趕出我的身體，讓“認真、仔細”重新歸來……

怎么寫中段總結作文范文第二十一篇日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。

一、課堂上重視聽講，課后及時復習。

因為新知識接受和數(shù)學方法培養(yǎng)都是在課堂上進行，所以我們要特別重視課內學習效率，尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書復習方法。

二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣

熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規(guī)律。

三、調整心態(tài)，正確對待考試。

首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。

怎么寫中段總結作文范文第二十二篇一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們中段數(shù)學教研組的全體教師以高效教學為指導精神，認真學習貫徹學校領導新學期工作思路和工作安排，充分發(fā)揮老師的潛能，結合各年級的特點積極推進素質教育的實施，以課堂為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率?，F(xiàn)就一學期的教研工作做出總結如下：

一、以課堂教學為核心。

1、備課。

學期初，認真組織學習了《溫州市教學新常規(guī)》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數(shù);學期中，著重進行了單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位，作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在集體備課中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習(著重是作業(yè)設計)。

2、上課。

創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手，動口，動眼，動腦;針對教學重，難點，選擇學生的探究結果，讓學生進行比較，交流，討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力;讓學生進行不同層次的習題，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維;盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。

二、積極參加和開展教研活動

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們開展理論學習、組內探討，還組織了去兄弟學校聽課(受原來的胡校邀請，赴實驗小學聽課)、觀看溫州市數(shù)學課堂“活動設計”專題研討活動共聽取5節(jié)課、3個講座分別是：

1、龍灣區(qū)教師發(fā)展中心王小蓮老師《區(qū)域推進“以任務導學促進課堂變革”的實踐與思考》。

2、龍灣區(qū)外國語小學林拉潔老師的五年級《探索圖形》;

3、洞頭工東屏小學莊微微老師四年級《三角形的認識及分類》;

4、泰順縣彭溪鎮(zhèn)小的葉曉靈老師的四年級《軸對稱圖形》;

5、龍灣區(qū)永中一小的陳麗娜老師的四年級《小數(shù)意義》;

6、鹿城區(qū)仰義一小陳柯柯老師的五年級《反比例》;

7、龍灣區(qū)外國語小學周作日老師《小學數(shù)學中端課堂關鍵問題提煉與思考》;

8、溫州教育教學研究院雷子東老師的《小學數(shù)學課堂教學“活動”設計實踐與思考》。

我們中段組這學期共開展13次余教研活動，開展公開課教研活動，開課率100%(組內2節(jié)、校級2節(jié))，每開展公開課活動之前，總是認真進行集體備課。對設計教學方案互相切磋。聽課后認真評課(周樂見老師上的課由戴小娟老師評;龔婷婷老師上的課由潘芬芬老師評)。如教學內容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

三、抓實常規(guī)、保證教育教學任務全面完成。

本學期每位教師都有任教所有學科教學計劃、教案、作業(yè)設計、期末測試成績分析、每人聽課都達到10節(jié)以上并做到每課必評，學區(qū)領導期末常規(guī)檢查中我們組都比較認真，特別是龔婷婷老師受到學區(qū)專家組的好評，作業(yè)批改仔細、能做到二次批改，等級分明。扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。真正做到了課前有準備、課后有反思。

四、認真落實培優(yōu)補差，激勵促進學生全面發(fā)展。

培優(yōu)補差對于數(shù)學學科而言既是重點也是難點。每個數(shù)學教師在這方面付出了大量的時間和心血。本學期每位教師在數(shù)獨比賽中都很出色，我們三、四年級的滿分人數(shù)全校最多。本學期我們每個老師至少轉化一至二名學困生。由于我們學校每個學期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，學困生很多，學校又沒有給我們安排補差的時間，所以數(shù)學教師們只有利用課余時間給學生補差，特別是臨近期末考試這段時間。很多教師利用中午休息時間給學困生補課，確實很辛苦，也很難得。好在，工夫不負有心人，希望這些孩子這次期末考試取得可喜的成績。

本學期參加學校各項評比活動，取得良好的成績，命題比賽二個一等獎，二個二等獎，作業(yè)設計中一個一等獎、一個二等獎，我參加省級攝影比賽獲三個獎項。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我們全體數(shù)學教師將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好。

怎么寫中段總結作文范文第二十三篇這次期中考試我考的非常不好，回家我反思了一晚上。

我語文錯的都不應該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個，這個是邢老師反復強調了的，但是我還出錯，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那里把我的錯全部改成正確的，但是邢老師說過，世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯別字，我的閱讀題幾乎沒得分，不是因為閱讀題難，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才會丟了那么多分，我真想揍自己一頓。

數(shù)學錯的那三道，都是不應該錯的，一個是第一大題的第11小題，一個是第一大題的第13小題，還有一個是第四大題的第一小題估算的最后一個，我少添了一個0。

我覺得語文數(shù)學這些題我都不應該錯，我總結出來一個方法就是以后我考試的時候我要認真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認真檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成績。

怎么寫中段總結作文范文第二十四篇半學期的緊張學習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。這次考試雖然比中考有些進步，但離我想考的成績還相差甚遠，我認真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時不善于積累。

3、復習沒有重點。主要拉分的是地理。

其實，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視地理學習。相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分數(shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢主要是自己思想上的問題，我總認為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到數(shù)學，我認為我比以前認真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應加強。在物理的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！

這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油！

怎么寫中段總結作文范文第二十五篇這次的期中考試過去了，這次象征著我半個學年學習成果的考試算是過去了。然而，我的心卻始終開心不起來……

盼星星，盼月亮，朝思暮想，總算盼來了期中考試的成績。說實話，看到成績的那一刻，我的心神便以一種驚人的速度消退著，辛辛苦苦考完了這些試卷，可是試卷卻沒有給我一個滿意的答案。鮮紅的數(shù)字猶如一個吸血鬼，正在吸取著我的精血。我的心很疼，很疼，這似乎成了一個永遠不會愈合的創(chuàng)口，擊垮了我的信念。我究竟是干嘛呢？到底是享樂，亦或者是自負？無從而知吧……

回想起考試前幾天，真是搞笑！真是諷刺！大戰(zhàn)在即，當別的同學努力備戰(zhàn)的時候，我卻猶如一個身外人般，電腦照樣玩，零食照樣吃，電視照樣看，卻從不問津那些復習資料。明知不行的我卻自負的相信我一定能考好這次考試。呵呵，可悲啊，早知如此，又何必當初呢？

我不知道別人是怎樣看我的，我只知道我只是個內心羈頑不遜的小男孩，自負地偏離大家原給我安排好的軌道，走向未知的深淵。沒有絲毫的憐憫，連我都不給我機會，絲毫不聽別人給我的勸告，固執(zhí)地繼續(xù)向深淵進軍。終于，在眾人冷淡的目光中，我潘然悔悟，摔碎在深山巨谷之間，縱使我僥幸逃過一劫，也將半身不遂，抱憾終身了。更何況，這是我一手造成的，沒有人會原諒我。

走在陰冷的大街上，撲面的冷風吹襲著我，沒用，涼風是吹不動冰冷的心的?；氐郊抑校胰吮┡目跉?，讓我更加陰冷。這就是報應么？真是快呵……我暗暗想著，漸漸沉入谷底。

現(xiàn)在的我，雖然表面上依然嘻嘻哈哈，但是內心卻沉浮不定，說不定哪，在某個時刻，就會爆發(fā)。可能是我有點信道吧，所以打算就帶著這份痛，走過一生。雖痛，雖慢，倒也等收獲一路風景、百味人生。

怎么寫中段總結作文范文第二十六篇期中考試已經(jīng)結束了，我的英語考了95分，數(shù)學考了94分，語文考了77分。我對這三科的考試成績都不滿意。

英語如果我要是在細心一點兒的話，完全可以拿滿分的，通過這次英語考試，我總結了一下學習英語的經(jīng)驗：

1.每天都要聽磁帶，練習聽力。

2.一定要背單詞，因為句子都是由一個個單詞組成的。

3.上課要跟著老師走，老師上課教的語法重點下課一定要復習，一定要多看。

4.多做課外閱讀，一定要大聲朗讀，因為科學家證明只有自己聽到自己的聲音時，記憶力是最好的。

數(shù)學的失分也是我不細心造成的，數(shù)學其實沒有別的方法，就是注意聽講和多做練習，只要聽懂，只要細心，數(shù)學都能考好。

語文是我考得最不理想的一科了，只考了77分，丟分就丟在閱讀題上，我沒有回歸文本，把文本讀透。所以學習語文，不僅要把字詞、古詩、古文和文學常識掌握，還要多讀課外書，多觀察生活中的點點滴滴。作文也是一個失分點，這次作文我只得了30分，我要把平時積累的好詞好句，都用到作文中，一定能寫出很精彩的作文。

怎么寫中段總結作文范文第二十七篇老師臉上的表情很復雜：有喜悅、有激動、有怒氣，更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著班級成績表，一邊說：“第一名94分，是我們沈思園同學，同時，她也是年紀第一?！?/p>

正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，分。”呆滯了兩秒，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會考的很差呢！試卷發(fā)下來了，乍一眼望去，天哪！居然連看拼音寫詞語都錯了一個字！我說寫著的怎么都覺得不對呢！原來真的錯了?？墒沁@個世上是沒有后悔藥可吃的`，就這么白白扣了分悲劇啊！順著題目往下看，示：看。錯了?怎么會錯呢?打開語文書，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個“給”！

仔細想想，沒有了“給”，句子就不通順了，唉！怪天怪地就怪自己不夠仔細，分有付之東流了。翻到后面，兩個大大的“、”映入眼簾，這個句子很明顯是沒有問句的嘛！可做題的時候就是想不起來這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧！第頁一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點安慰……

最后一頁也扣了我分，原來是沒寫完整！唉，本來這個文章就沒有怎么讀懂，最后一個小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”，沒想到竟然對了，真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點分，回顧全部已經(jīng)扣了分了！真是在一不小心摔一跤就會跌到合格??！但是再仔細一點就超過沈思園了！不管怎樣，考試已經(jīng)過去了，分數(shù)已經(jīng)出來了，結果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧！

怎么寫中段總結作文范文第二十八篇半個學期過去了，我今年有了不少的收獲，比如我學會了騎自行車，一開始我老爸給我買了一輛嶄新的自行車，我問老爸買這玩意干啥，我又不會騎，我老爸說你們班同學都會騎自行車，就你不會，所以讓你學習學習。我說好吧，一定很簡單，我們來到小區(qū)廣場，我先坐到自行車上，然后說老爸怎么騎，老爸說掌握平衡就行，我想果然很簡單，結果騎了一下噗通連車帶人摔了個四腳朝天，老爸說沒事學自行車摔倒很正常，多摔幾下就會了，我只好再騎，就這樣騎騎摔摔摔摔騎騎，我終于學會了，我很自豪。

我還收獲了自信，上次古箏考9級的時候，我心里很緊張，雖然是錄視頻考核，但是聽說9級有很多人都沒考過去，我不知道我會不會順利過關。我一進錄視頻的房間，就手腳冰涼，差一點忘了《井岡山上太陽紅》的詞，不過這次考級最終得了一個良好，我很高興，我會繼續(xù)努力的。

怎么寫中段總結作文范文第二十九篇期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動人心的分數(shù)，我的心一下子涼了下來。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點。上次11個人，現(xiàn)在50個人?；丶乙欢ㄒR死他們。考試的時候估計還可以。你是怎么得到這個結局的？我很困惑。

我轉念一想，這幾天沒怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問題是上課不聽課造成的；有些問題是因為做不到而造成的；還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細，其實可以到最后650，平時可以更努力。結果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買藥也無怨無悔。讓我們少說話，多努力！有句老話說得好：說起來容易做起來難！

這次考試從我初入初中開始就意義重大，但它讓我更加深刻地認識到，初中并不像小學那么簡單，即使上課不專心，期末前十的學生還是可以僥幸過關的，但是初中稍微放松一點，馬上就有人像替補一樣把你推倒，不能偷懶?；叵脒^去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說我很聰明，但是懶。看來“天才”在于勤奮！但我是一個自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對失敗，我做的是面對困難。一個人失敗一兩次都無所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。

我總結了一下。做這些卷不是很難，但是因為懶，很少記，所以在我看來還是很難的。這次我覺得語言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書，多聽課，成績一定會趕上來的。最倒霉的是數(shù)學。我知道我只有做了才能考。我犯了一個無心的錯誤，要么是沒看清題目，要么是寫下了下一個問題的答案?？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個粗心的“貪吃蟲”吞掉了。

雖然這次沒考好，但是下次一定會努力考好。

怎么寫中段總結作文范文第三十篇二月初我來到了北大附中廣州實驗學校成為一名普通的語文老師。這幾個月來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務并得以轉正?；仡欉@幾個月來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這段時間的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

一、教學方面:

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:

作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標

三、在生活方面

我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

四、班主任工作方面

貼近學生,努力提高班主任工作效率一年級的學生已經(jīng)處于思想的轉變期,自我意識不斷增強,班主任工作光靠說教已經(jīng)不起作用。根據(jù)他們的年齡特征,在班主任工作的開展過程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團工作中,我放手讓隊干部處理各項事務。這學期我和孩子們共同經(jīng)歷了好幾場活動，如校園劇，運動會，合唱節(jié)等等，期間有喜有憂，有收獲有總結。在積極組織學生參加學校組織開展的各項活動的過程中,培養(yǎng)他們的團隊凝聚力,增強他們的集體榮譽感,使他們體會到集體大家庭的溫暖。此外，遇到問題,我利用早讀課及班會課,組織全班學生共同解決,在是與非、正與誤、錯與對的辨析中,不斷提高學生的辨別分析能力及審美能力。

這幾個月來，我在各方面都取得了很大進步，與此同時也存在一些缺點和不足。理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高，工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，搞好班級管理，努力提高自身素質。

怎么寫中段總結作文范文第三十一篇時間如同火車，飛一般地向前沖去。時間如同子彈，朝著我們的未來射去。一個轉身，一年過去；轉了一下頭，半個學期過去；眼珠子在眼眶里剛轉了一圈，期中來了！

人做什么事，做完后都需要總結一下。這樣就能知道自己哪做得好，也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們去改正，以后我們做事的效率也會提高。那就讓我來總結一下這半個學期我學得怎么樣吧！

語文，是一個重要的學科。在這半個學期里，我學會了如何提高閱讀速度；學會了列寫作提綱，分段敘述；學會了從文章中提取主要信息，縮寫擴寫文章。通過學習，我感覺我需要提高閱讀能力，提高寫作水平。

在生活中，全是數(shù)學：吃喝購物需要算數(shù)，衣食住行需要算數(shù)，我們如同一個個數(shù)字，在數(shù)學世界里，度過我們美好的人生。這半個學期，讓我對數(shù)學進一步了解。我學會如何算小數(shù)乘法與除法；學會了關于圖形地平移與旋轉；學會了什么是軸對稱圖形；學會了如何解含有一個未知數(shù)的方程；學會了什么叫方程和方程的性質等等。這讓我感受到了數(shù)學世界的奇妙。

英語，雖然不是我們的國語，但也非常重要。如果你想通過閱讀外語書了解一下世界性文字資料，如果你長大后去美國、英國、印度等國旅游，你不會英語，怎么能與別人交流呢？世界已經(jīng)成了一個地球村，學好英語也方便教外國人學說中國話不是？所以說，學好英語還是很重要的。在這半個學期里，我學會了如何說某地點過去與現(xiàn)在的變化；學會了什么是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺得我還需要加強英語寫作能力，多積累一些單詞。

學如逆水行舟，不進則退。我要更加努力地學習，學好，做好“十個一”，帶著學得的知識向著未來前進！

怎么寫中段總結作文范文第三十二篇期中考試考完了，還沒等成績出來，我已經(jīng)預料到了這次考試的`慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關：

1、考試前沒有好好復習

2、考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張

3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了后面來做，結果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目

成績次日就下來了，結果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點：

1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書，上廁所除外。

2、提高每次作業(yè)質量，包括語文、數(shù)學、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。

3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關學習的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數(shù)學課上做其它科目的作業(yè)之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個集體，時間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么?

怎么寫中段總結作文范文第三十三篇隨著時間的匆匆流逝，期中考試悄然而來，又悄然而去了，然而，考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。

我不停的努力復習著我們所學的，雖然只有簡簡單單的幾個學科，但我始終堅持著，終于，臨近了考試，我發(fā)揮自己的所長?？紙錾?，我用盡了畢生的心血，書寫著屬于我的傳奇，心中依舊有些緊張與忐忑，總覺得自己考不好，但時間一分一秒的過去了，再擔心也沒有辦法，結果才是最重要的。

期待了很久，考試的成績終于發(fā)了下來，我只考了四百多分，比著上一學期沒有進步，反而還有所退步。我反思了很久，知道了問題的所在，我沒有了上一學期對學習的勁頭，以及對學習的熱情，我辜負了老師對我的厚望，辜負了父母對我關愛，我也辜負了我的青春。

青春大好年華不就是用來學習的嗎？而我卻走錯了路。我辜負了時間，辜負了我身邊的所以一切，我應當努力，追求著屬于我的那一份夢想。

從現(xiàn)在開始，我應該給自己制定一個規(guī)則，每天早自習上用心的讀書，課堂上認真的聽老師講課，有不懂的問題就去問老師，直到弄會這道問題為止。課下，老師布置的作業(yè)，認真的完成，不缺少作業(yè)。

我一定不會辜負老師的期望，下次考試，一定考個好成績，不愧對老師的用心良苦，不愧對父母對我的關愛，不愧對自己的內心。

怎么寫中段總結作文范文第三十四篇期中考試過后，當我聽到我很不理想的分數(shù)時，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永久都會記在心中。這個教訓就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫?.....

回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進來了......我告訴他我考了319分時，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。之后，我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯的改正了過來。

透過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一向沖向終點，不落后，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點，如果我看到一個有優(yōu)點的人，我就去學，這樣能夠揚長補短。

怎么寫中段總結作文范文第三十五篇自從我背上書包，成為一名學生，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，它們在我的腦海中被抹去，就像是路過一樣。然而上學期五年級的期中考試讓我久久難忘。從這次期中考試中，我看到了自己的優(yōu)勢和劣勢。

雖然我這張語文試卷考了分，但是我不滿意。有很多問題是因為粗心而錯的。其中一個問題是因為我不復習錯誤。還有就是因為不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯。所以我以后會多看新聞聯(lián)播，多關注國家大事！

我真的不應該在這篇數(shù)學論文上得85分。我應該得滿分。有一個真假問題，老師說了很多遍，我還是錯了。一個真假問題減少了一分！又因為我在檢查時的疏忽被扣了一分。所以以后老師講課的時候，我要多注意記筆記，千萬不要三心二意。

這次英語考了80分。有些是因為我背不好課文，填空不正確。有一些是因為我沒有按照老師的要求，翻譯出來的短語是錯誤的。以后我會聽老師講課，多背課文。

理科，產(chǎn)品社論文說明我犯了大錯！那是——。我沒有意識到這個科目的重要性。答完就沒查！結果理科成績只有91，產(chǎn)品社成績只有84。以后我會爭取更好的結果！

通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)勢是能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供參考。缺點是考完卷后，考試不到位。還有一個總是“陪伴”我的“小馬虎”！我決定從現(xiàn)在開始，再也不和“邋遢”做朋友了。想總結一下經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！

怎么寫中段總結作文范文第三十六篇我這次考了100分，還是比較滿意的，總結了我這學期以來的成功經(jīng)驗。

我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發(fā)下來以后不要急著做，肯定是來得及的，要充分利用好看卷的時間，把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分數(shù)和比的應用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。

開始做時計算題只要細心算是肯定能做對的，分數(shù)要分兩行寫，看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”。總之我們做題先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒有什么陷阱和注意點，不清楚的還可以畫個圖幫助理解，然后再去下筆做題。

檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來的?？梢娨淮巫鰧κ嵌嗝粗匾陌?！

我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！

怎么寫中段總結作文范文第三十七篇期中考試結束了，試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來，可成績并沒有我預期的那么好，一個個紅色的分數(shù)異常扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。

題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意，提筆就寫，粗心大意；有的是讀題后沒分析，想當然地寫出答案，雖然大概意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數(shù)學卷子，要不是因為我沒仔細審題，我的得分就是三位數(shù)了。

英語考試有的是詞組掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結果就又丟一分；還有的因為字母寫反了而扣分。

還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結，而是擴寫，寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練，不論是看課外書還是學課文，都要試著提煉出它的主要內容，并想想自己的感受，相信這樣堅持下去，我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀，這樣有利于我擴大知識面，對我的作文也有好處。

怎么寫中段總結作文范文第三十八篇本次考試主要檢查了學生半學期來對基礎知識學習、掌握的情況，也是檢驗學生分析問題和解決問題的能力，當然更是檢查教師教學是否面向全體，是否提高學生的整體水平。以此達到查漏補缺，不斷改進教學方法，提高教學質量的目的。

從做題情況看，基礎題的解決比以前大有進步。但是解決問題的錯誤率還是有，反應出學生的應變能力不高由此可見，雖然在平時練習的比較多，教師講解的也比較多，但中下學生掌握的情況不理想，沒有充分落實，解答情況并不樂觀，說明上課給學生這類題的練習和思考的反饋的時間較少、學生沒有真正掌握和理解。

我覺得在以后的教學中應注意以下幾點

第一，在平日的教學中，要創(chuàng)造性使用教材，為學生創(chuàng)設了一些現(xiàn)實的情境，使教學內容更貼近學生的生活。讓學生樂于學習。

第二，對于一些概念性的題目，老師平時要講透，練習的形式要多樣化。要培養(yǎng)學生仔細審題、細心做題、做好檢查的良好習慣，引導學生全面細致地分析題意。

第三，對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的`放矢。

第四，確實做好補差工作。面對差生教師要有耐心、信心、恒心。不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厭其煩，持之以恒，要相信學生一定能學會。

總之，我覺得只要我們平時不斷總結經(jīng)驗與教訓，不斷講究方法與藝術，相信通過我們師生的共同努力，一定能取得更大的成績。

怎么寫中段總結作文范文第三十九篇星期四，我們學校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心里的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣，那就是考試分數(shù)。一下課，同學們都在議論難題、分數(shù)什么的，弄得我緊張死了。

早上第二節(jié)上數(shù)學課，我早早把書拿出，聽幾個同學說我考了93分?？晌疫€是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學老師走進了教室，懷里抱著我們的卷。我報一下成績!數(shù)學老師說著拿起了試卷。這時，教室里的空氣一下子凝固了起，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。裘人，93分!還不錯，我心里的大石頭落了下。當試卷發(fā)下后，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說怎么這么粗心大意!語文，科學試卷也發(fā)了下，語文考了5分，科學考了96分。

我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認真的好習慣，爭取得到更好的成績!

怎么寫中段總結作文范文第四十篇這次期中考試是我們入學以來，全縣第一次大規(guī)?？荚?。

相比第一次月考，這次考試我進步很大。月考我班級排名4，學校排名只有21。但是經(jīng)過這個月的努力，我從班里的四個跳到了班里的第一個。從學校名字21到全校第三。這個結果真的很可喜，但不是我想要的。本來想考全校第一。但是，我已經(jīng)取得了長足的進步，我相信只要我繼續(xù)努力，班里第一的位置一定是我的！

這一成就并不意味著永遠。我知道如果我放松下來，我的成績肯定會下降。但是，如果我繼續(xù)努力，我會更好，會進步，會有更大的飛躍。

我深深知道，是老師和家長的壓力讓我取得了這個成績，也是我第一次月考的失敗讓我更加自信。但是我這次取得了不錯的成績。以后我的成績會下降嗎？

我不這么認為。只要我努力，我就會取得好成績。古人云“只要努力，鐵棒磨成針”。的確，命運有眼睛。只要你用心，努力，努力，命運不會拋棄你。而那些被好成績沖昏頭腦，不超前思考，只沉浸在好成績中的人，肯定會退步。一定得不到命運的同情，就會被命運拋棄！

怎么寫中段總結作文范文第四十一篇期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試，都會帶給我們不同的感受。

轉眼間這一學期將要過去，我們馬上要迎來期中考試了，語文、數(shù)學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來，咚咚、咚咚。

考試是學生們的命根，剛剛進入考場信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬丈深淵，當你放了學看到父母時你的父母會問：考到怎么樣?你會信心滿滿的說：當然考好了!可是事實是那么的殘酷，天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中，可考出的分數(shù)并不是理想的分數(shù)。

看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來源，都是因為我們平時不認真的后果。以后的我，要好好的學習，爭取下次的期中考試能考好。

篇四：期中考試后的總結

期中考試在緊張的氛圍中結束了?？纪暝嚕覍ξ业某煽冞€沒達到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名，連全班的一半都沒到。

科學91分，一定要保持住，不能退步。

同時歷史與社會92分，從分數(shù)上是有了進步，但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。

這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續(xù)努力學習英語的動力，我會更加用功，跟上大家的步伐。

語文80分，這個分數(shù)很不理想?？纪暝嚳偨Y下來我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。

數(shù)學78分，這個分數(shù)是一個初中生不該有的分數(shù)。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業(yè)的時候認真寫好每一步過程，只有在平時注意了，考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

怎么寫中段總結作文范文第四十二篇“老師抱著