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文檔簡介
2024屆汪清縣四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。98600(________)1000253900001(________)390萬40×25(________)8×1252.在括號(hào)內(nèi)填上“>”“<”或“=”。125÷64(______)125÷(8×8)68萬(______)67998000001億(______)99千萬3.如果●+▲=8,那么125×●+125×▲=(_____)。4.觀察下面的圖形并填空。(1)五角星向(____)平移了(_____)格。(2)六邊形向(____)平移了(_____)格。(3)長方形向(____)平移了(_____)格。5.爺爺栽了2種果樹(如下圖),他栽的桃樹有(______)棵,梨樹有(______)棵。6.5.69是由5個(gè)一、(________)個(gè)十分之一和(________)個(gè)百分之一組成的。7.如果兩個(gè)內(nèi)角相等,那么這個(gè)三角形是(______)三角形。8.用字母表示乘法交換律是(________),乘法分配律是(________)。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.等邊三角形不一定是銳角三角形,也可能是直角三角形或鈍角三角形。(______)10.3.104精確到百分位是3.1。(________)11.站在一個(gè)位置上觀察一個(gè)長方體,最多能看到三個(gè)面.(______)12.72和54的最大公因數(shù)是9。(________)13.小數(shù)和整數(shù)一樣,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1._____.14.三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和._____15.一個(gè)等邊三角形的邊長是0.1米,周長是3分米。(_____)16.20.12中的兩個(gè)“2”表示的意義相同。(____)17.除法中除不盡時(shí)商一定是循環(huán)小數(shù).(_____)18.游泳池的平均水深1.2m,明明身高128cm,他在游泳池里游泳不會(huì)有危險(xiǎn)。(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.在一個(gè)農(nóng)場里,有雞30只,牛的腿和雞的腿共100條,牛有()頭。A.10 B.20 C.2220.盒子里有大小球共25個(gè),共重350克。已知大球每個(gè)重20克,小球每個(gè)重10克,盒子里有大球()個(gè)。A.10B.15C.521.如果甲×0.35=乙×1.25,(甲、乙均不為0),那么()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙22.如圖,從上面看得到的圖形是()。A.B.C.23.在下面數(shù)量中,與7.5分米不相等的是()。A.0.75米 B.7.50分米 C.7.05分米 D.75厘米四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫出得數(shù)。760÷76=0.3÷100=7-1.4=0÷16=8×9+8=9×5÷9×5=13-2.3-2.7=101×26=25.用豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算。6.78+12.56=☆9-7.52=☆5.5+13.66=26.求下列三角形中∠A的度數(shù)。五、操作題。(共6分)27.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?六、解決問題(每題6分,共30分)28.使用家用電器時(shí),每耗費(fèi)10千瓦時(shí)的電就會(huì)排放7.85kg的二氧化碳。若耗費(fèi)1000千瓦時(shí)的電,會(huì)排放多少千克的二氧化碳?29.六年級(jí)學(xué)生分組參加課外興趣小組,每人只能參加一個(gè)小組??萍碱惷?人一組,藝術(shù)類每3人一組,共有45名學(xué)生報(bào)名,正好分成11個(gè)組。參加科技類和藝術(shù)類的學(xué)生各有多少人?30.鏡湖新區(qū)某樓盤開工建筑運(yùn)來水泥100t,第一次使用后剩下51.6t,第二次使用后剩下16.9t,哪一次用得多?多多少噸?31.師徒兩人共加工105個(gè)零件,師傅加工的個(gè)數(shù)比徒弟的3倍還多5個(gè),師傅和徒弟各加工零件多少個(gè)?32.姐姐買一套衣服共花了480元,上衣比褲子貴120元,上衣和褲子各多少元?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、<>=【分析】(1)根據(jù)整數(shù)比較大小的方法,比較98600和100025;(2)將3900001改寫成以萬作單位的數(shù),再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答;(3)根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,分別求出40×25和8×125的積,再根據(jù)整數(shù)比較大小的方法解答。【詳解】98600<100025;3900001=390.0001萬,390.0001萬>390萬,則3900001>390萬;40×25=1000,8×125=1000,則40×25=8×125;故答案為:<;>;=。【點(diǎn)睛】把不是整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),在萬位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0,并加上一個(gè)“萬”字。2、=<<【分析】(1)根據(jù)整數(shù)混合運(yùn)算的順序,分別計(jì)算出兩個(gè)算式的得數(shù),進(jìn)行比較;(2)根據(jù)大數(shù)的比大小的規(guī)則,進(jìn)行比較;(3)把1億改寫成千萬,進(jìn)行比較?!驹斀狻浚?)因?yàn)?×8=64,根據(jù)整數(shù)混合運(yùn)算的順序125÷(8×8)=125×64;(2)68萬=680000,680000<6799800000,所以68萬<6799800000;(3)1億=10千萬,10<99,所以1億<99千萬。故答案為:=,<,<。【點(diǎn)睛】大數(shù)比大小時(shí),要從高往低,一級(jí)一級(jí)的比較。在計(jì)算整數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意有小括號(hào)的,要先計(jì)算小括號(hào)里的數(shù)字。3、1000【解析】略4、右4左6下5【解析】略5、200160【分析】觀察圖可知:梨樹比桃樹少40棵,梨樹和桃樹一共360棵,可知兩數(shù)之和是360,兩數(shù)之差是40,根據(jù)和差公式“(和一差)÷2=較小數(shù)”可求得梨樹的棵數(shù),再用總數(shù)減去梨樹的棵樹,就是桃樹的棵樹,由此解答。【詳解】(360-40)÷2=320÷2=160(棵)桃樹有:360-160=200(棵)【點(diǎn)睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用,即:(和+差)÷2=較大數(shù),(和一差)÷2=較小數(shù)。6、69【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻?.69是由5個(gè)一、6個(gè)十分之一和9個(gè)百分之一組成的。故答案為6;9【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,解答時(shí)一定要看清數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。7、等腰【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角相等,據(jù)此作答即可?!驹斀狻咳绻麅蓚€(gè)內(nèi)角相等,這個(gè)三角形是等腰三角形?!军c(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的特點(diǎn)的靈活應(yīng)用。8、ab=ba(a+b)×c=a×c+b×c【分析】乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,結(jié)果不變。【詳解】根據(jù)乘法交換律的定義可知,用字母表示乘法交換律是ab=ba;根據(jù)乘法分配律的定義可知,用字母表示乘法分配律是(a+b)×c=a×c+b×c。故答案為:ab=ba;(a+b)×c=a×c+b×c。【點(diǎn)睛】本題考查了如何用字母表示運(yùn)算定律。理解乘法交換律與乘法分配律的意義是完成本題的關(guān)鍵。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、×【詳解】[分析]等邊三角形每個(gè)角都是60°,一定是銳角三角形10、×【分析】3.104精確到百分位,也就是保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,根據(jù)四舍五入法即可解答?!驹斀狻?.104≈3.10故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)近似數(shù)的理解與應(yīng)用。11、√【解析】略12、×【分析】分別寫出72和54的因數(shù),然后找到最大的公有因數(shù)即可?!驹斀狻?2的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;54的因數(shù)有1、2、3、6、9、18、27、54;最大公因數(shù)是18。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)最大公因數(shù)的理解與應(yīng)用。13、√【詳解】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義,整數(shù)和小數(shù)都采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十.所以說法正確;故答案:√.14、√【詳解】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;即三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和.15、正確【解析】【考點(diǎn)】等腰三角形與等邊三角形,三角形的周長【解答】0.1米=1分米,1×3=3(分米),本題計(jì)算正確。故答案為:正確【分析】0.1米×10=1分米,等邊三角形周長=等邊三角形的邊長×3。16、?【解析】略17、×【詳解】在除法中除不盡時(shí)商有兩種情況:一是循環(huán)小數(shù),二是無限不循環(huán)小數(shù),例如圓周率.故答案為×.18、×【解析】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、A【分析】根據(jù)題意已知雞有30只,則應(yīng)有2×30=60條腿,然后再用腿的總條數(shù)減60即是牛的腿數(shù),最后再用牛的腿數(shù)除以4即可得到牛的頭數(shù)?!驹斀狻浚?00-2×30)÷4=(100-60)÷4=40÷4=10(頭)故答案為:A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定牛的腿數(shù),然后再除以4即可。20、A【解析】略21、A【分析】小數(shù)乘法中積和乘數(shù)的關(guān)系:一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大。一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。據(jù)此可知,甲×0.35<甲,乙×1.25>乙。因?yàn)榧住?.35=乙×1.25,所以甲>乙?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,如果甲×0.35=乙×1.25,(甲、乙均不為0),那么甲>乙。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)乘法中積和乘數(shù)的關(guān)系,靈活運(yùn)用這些關(guān)系解決問題。22、C【解析】略23、C【分析】根據(jù)長度單位1米=10分米=100厘米,進(jìn)行換算解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:7.5分米=0.75米,所以A選項(xiàng)相等;7.5分米=7.50分米,所以B選項(xiàng)相等;7.5分米≠7.05分米,所以C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;7.5分米=75厘米,所以D選項(xiàng)相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查了長度單位的換算,應(yīng)掌握單位進(jìn)率。四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、10;0.003;5.6;080;25;8;2626【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法,以及小數(shù)減法和小數(shù)除法的計(jì)算方法求解;8×9+8根據(jù)乘法分配律簡算;9×5÷9×5根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算;13-2.3-2.7根據(jù)減法性質(zhì)進(jìn)行簡算即可;101×26先把101分解成100+1,再運(yùn)用乘法分配律簡算?!驹斀狻?60÷76=100.3÷100=0.0037-1.4=5.60÷16=08×9+8=8×9+8×1=8×(9+1)=8×10=809×5÷9×5=(9÷9)×(5×5)=1×25=2513-2.3-2.7=13-(2.3+2.7)=13-5=8101×26=(100+1)×26=100×26+1×26=2600+26=2626【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),能運(yùn)用運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡算的要簡算。25、19.34;1.48;19.16【分析】根據(jù)小數(shù)加減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊?!驹斀狻?.78+12.56=19.349-7.52=1.48驗(yàn)算:5.5+13.66=19.16驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。26、∠A=57°;∠A=46°【分析】第1個(gè)圖是直角三角形,直角三角形兩銳角和是90°,和減去其中一個(gè)銳角就是另一個(gè)銳角的度數(shù)。第2個(gè)三角形已知其中兩個(gè)銳角,再用三個(gè)內(nèi)角和減去兩個(gè)內(nèi)角的和就是另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。【詳解】90°-33°=57°;109°+25°=134°,180°-134°=46°故答案為:∠A=57°;∠A=46°【點(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和是180°,會(huì)用其解決實(shí)際問題。五、操作題。(共6分)27、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個(gè)小正方形,排成兩行,上面一行一個(gè)小正方形靠左,下面一行兩個(gè)小正方形;小狗從右面看見2個(gè)小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題(每題6分,共30分)28、785千克【分析】根據(jù)題意可知,先用除法求出每耗費(fèi)1千瓦時(shí)的電就會(huì)排放的二氧化碳質(zhì)量,然后用每耗費(fèi)1千瓦時(shí)的電就會(huì)排放的二氧化碳質(zhì)量×耗費(fèi)的用電量=排放的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?.85÷10=0.785(千克)0.785×1000=785(千克)答:會(huì)排放785千克的二氧化碳?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出每耗費(fèi)1千瓦時(shí)的電就會(huì)排放的二氧化碳質(zhì)量,然后再進(jìn)一步解答。29、科技類30人,藝術(shù)類15人【分析】假設(shè)11組都為科技類的,則應(yīng)該有5×11=55(人),與實(shí)際45人相差55-45=10(人)。藝術(shù)類與科技類一組就相差5-3=2(人),所以藝術(shù)類有:10÷2=5(組),科技類有:11-5=6(組);然后再
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