2024屆通許縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆通許縣四年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．0.028（______）（______）（______）。2．根據(jù)下面統(tǒng)計圖填空。1.乙品牌的電視機二月比一月銷售量增加了（__________）臺；2.甲品牌第一季度共銷售電視機（__________）臺；3.三月份甲品牌電視機銷售量比乙品牌少（__________）臺；4.乙品牌的電視機一季度平均每月銷量（__________）臺。3．下面物體都是由5個正方體擺成的。（1）從前面看到的圖形是的有________。（2）從左面看到的圖形是的有________。（3）從左面看到的圖形是的有________。（4）從上面看到的圖形是的有________。4．142857是個神奇的數(shù)，仔細觀察：142857×1=142857；142857×2=285714；142857×3=428571；142857×4=571428；142857×5=714285；根據(jù)規(guī)律，142857×6=（__________）．所以，我們把142857稱為“馬走燈數(shù)”．5．一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是10.0，這個兩位小數(shù)最大是（_______），最小是（______）．6．一粒黃豆約重0.35克，0.35中的5在（_______）位上，表示（_____）個（_________）．7．合肥市人口變動抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報顯示，截止2016年末，全市常住人口約為7870000人，橫線上的數(shù)“8”表示8個（________）；這個數(shù)改寫成用“萬”作單位是（________）萬。8．630÷35＝630÷（______）÷（______），這樣計算簡便，依據(jù)是（______）。9．按規(guī)律寫數(shù)。12×9+1=109123×9+2=11091234×9+3=11109……123456×9+5=（______）……（______）×9+8=（_______）10．求下面各個三角形中的度數(shù)．（1）=________（2）=________二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．8.917中的“1”所在數(shù)位是（）。A．十分位 B．百分位 C．千分位12．計算小數(shù)減法時，不小心把減數(shù)減少了4.5，被減數(shù)不變，差（）．A．增加4.5 B．減少4.5 C．不變 D．減少913．計算（824－15×24）÷6時，應先算（）。A．824－15 B．15×24 C．24÷614．梯形的上底CD在不斷地變化，當CD的長等于零時，這個圖形就變成了（），當CD的長和下底AB長相等時，這個圖形就變成了（）．A．三角形平行四邊形 B．長方形三角形C．平行四邊形三角形15．公共汽車上原有48人，下去a人，又上來b人，現(xiàn)在車上有()人．A．48-a-b B．48+a-b C．48-a+b D．48+a+b三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．0.01和0.010大小相等，計數(shù)單位不同。（__________）17．有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形也是等腰三角形。（____）18．8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6______19．甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是75，丙數(shù)是90，這三個數(shù)的平均數(shù)是85.（________）20．把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形的高一定相等.（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)。85－17＝130×3＝75÷5＝2×14＝80×30＝4×l4＝40×210＝16×5＝50×800＝400×70＝22．豎式計算。（第③小題要驗算）①②③五、作圖題。（共8分）23．連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時相對開出，10小時后在途中相遇。已知貨車平均每小時行46千米，客車每小時比貨車快8千米。甲、乙兩地相距多少千米？25．四年級同學分兩個小隊去植樹，一共植了124棵樹。其中第二小隊比第一小隊多植14棵，兩個小隊各植樹多少棵？（先畫線段圖再解答）5%26．長安路小學五年級190名同學去觀看兒童劇《同在藍天下》，怎樣租車最省錢？大車：900元/天，限乘40人小車：500元/天，限乘25人27．新村今年綠化面積比去年增加18000平方米,今年綠化面積是去年的3倍。新村今年和去年的綠化面積各是多少平方米?(用方程解答)28．下面是藍天小學四(1)班和四(2)班同學參加課外活動小組的統(tǒng)計情況(每人限參加一種)．(1)參加英語組的共()人．(2)四(1)班平均每個小組有多少人？(3)你還能提出什么數(shù)學問題？29．四年級同學在這次勞動中共澆樹165棵，比二年級小同學澆樹棵數(shù)的4倍少7棵．二年級小同學在這次勞動中共澆樹多少棵？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.28282.8【分析】把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，據(jù)此即可解答。【詳解】0.028乘以10，小數(shù)點向右移一位得0.28；0.28乘以100，小數(shù)點向右移動2位得28；28除以10，小數(shù)點向左移動一位得2.8。故答案為：0.28，28，2.8。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。2、7253483【詳解】略3、FA、CD、FD、F【分析】根據(jù)觀察物體的方法可得：圖形F從正面看到的圖形是2行4個正方形，下面一層3個，上面一層1個在中間；圖形A、C從左面看是一列3個正方形；圖形D、F從左面看是2層3個正方形，下面一層2個，上面一層1個靠右對齊；圖形D、F從上面看是2行4個正方形，下面一層3個，上面一層1個靠右對齊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繌那懊婵吹降膱D形是的有F；從左面看到的圖形是的有A、C；從左面看到的圖形是的有D、F；從上面看到的圖形是的有D、F?！军c睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學生的觀察能力，觀察物體時，從物體的那個方向看到什么，然后把看到的內(nèi)容畫出來，就是從這個方向看到的圖形。4、857142【詳解】略5、10.049.95【解析】略6、百分5百分之一【詳解】計數(shù)單位的考查．7、十萬787【分析】7870000是一個七位數(shù)，最高位是百萬位，最高位百萬位上是7，十萬位上是8，萬位上是7，其余位上都是0。所以8表示8個十萬，改寫成用“萬”作單位，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，而萬位后面都是0，所以就是787萬?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：7870000是一個七位數(shù)，最高位是百萬位，最高位百萬位上是7，十萬位上是8，萬位上是7，其余位上都是0。8在十萬位上，所以表示8個十萬，改寫成用萬作單位，是787萬。故答案為：十萬；787?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的認識、改寫。要確定好每一位上的數(shù)字是解題的關(guān)鍵。8、75除法的性質(zhì)【分析】除法的性質(zhì)是一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，可以除以后幾個數(shù)的積，也可以先除以第二個數(shù)，再除以第一個數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：630÷35＝630÷（7×5）＝630÷7÷5依據(jù)是除法的性質(zhì)。故答案為：7；5；除法的性質(zhì)?！军c睛】本題主要考查除法的性質(zhì)。要仔細觀察算式的特點，靈活運用除法的性質(zhì)進行計算。9、11111091234567891111111109【解析】略10、30°25°【分析】(1)直角三角形兩個銳角的度數(shù)和是90°，用90°減去其中一個銳角的度數(shù)就是另一個銳角的度數(shù)；(2)用三角形內(nèi)角和180°減去已知的兩個角的度數(shù)即可求出未知角的度數(shù).【詳解】解：(1)90°-60°=30°；(2)180°-135°-20°=25°.故答案為30°；25°．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】小數(shù)數(shù)位順序表：整數(shù)部分數(shù)位依次為個位、十位、百位、千位、萬位……小數(shù)部分數(shù)位依次為十分位、百分位、千分位、萬分位……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表可知，8.917中的“1”所在數(shù)位是百分位。故答案為：B?！军c睛】本題考查小數(shù)數(shù)位順序表的靈活運用，需熟練掌握。12、A【解析】略13、B【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序可知，計算（824－15×24）÷6時，應先算乘法，再算減法，最后算除法。也就是應先算15×24。故答案為：B?！军c睛】本題考查整數(shù)四則混合運算的運算順序，需熟練掌握。14、A【詳解】三角形：由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。平行四邊形：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。梯形：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。故答案為A?！军c睛】一道很好的題目，展示了三角形、平行四邊形、梯形的聯(lián)系與區(qū)別。15、C【解析】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.01＝0.010；根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.01的計數(shù)單位是0.01，0.010的計數(shù)單位是0.001；由此判斷即可?！驹斀狻恳驗?.01的計數(shù)單位是0.01，0.010的計數(shù)單位是0.001，所以，0.01和0.010大小相等，計數(shù)單位不同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計數(shù)單位就不同。17、√【詳解】有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形。18、√【分析】觀察數(shù)據(jù)可知，此題應用乘法交換律簡算，先交換9.6與0.125的位置，然后先算8×0.125，據(jù)此判斷?！驹斀狻?×9.6×0.125＝8×0.125×9.6，此題計算正確。故答案為：√。【點睛】本題主要考查學生對于小數(shù)乘法運算律的掌握，注意整數(shù)乘法運算律在小數(shù)乘法中同樣通用。19、?【解析】略20、√【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可。【詳解】（1）85－17＝68；（2）130×3＝390；（3）75÷5＝15；（4）2×14＝28；（5）80×30＝2400；（6）4×l4＝56；（7）40×210＝8400；（8）16×5＝80；（9）50×800＝40000；（10）400×70＝28000故答案為：68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【點睛】本題考查的是整數(shù)的四則運算，計算過程要認真仔細。22、7.65；58.78；37.4【分析】根據(jù)小數(shù)加減法運算的計算法則計算即可求解，注意第③小題要驗算。【詳解】①7.65②58.78③37.4驗算：【點睛】考查了小數(shù)加減法運算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、1000千米【分析】題意可知，“10小時在途中相遇”說明兩輛車都行了10小時，數(shù)量之間存在以下相等關(guān)系：（貨車速度＋客車速度）×相遇時間＝總路程．或客車速度×客車行駛時間＋貨車速度×貨車行駛時間＝總路程．【詳解】10×（46＋8＋46）＝10×100＝1000（千米）答：甲乙兩地相距1000千米．【點睛】本題要注意的是客車和火車在途中相遇，說明兩輛車行駛的時間是相同的，都是10小時。25、第一小隊55棵；第二小隊69棵【詳解】（124－14）÷2＝55（棵）55＋14＝69（棵）答：第一小隊植樹55棵，第二小隊植樹69棵。[分析]根據(jù)畫圖策略，畫出線段圖，從圖中分析，只要從總的棵數(shù)124棵中減掉第二小隊比第一小隊多種的棵樹，剩下的就是兩個第一小隊種的棵數(shù)，故可以求出第一小隊種的棵樹，再根據(jù)第一小隊種的棵數(shù)求出第二小隊種的棵數(shù)。26、租6輛小車和1輛大車最省錢?！窘馕觥糠桨敢唬鹤?輛大車：900×5=4500（元）方案二：租8輛小車：500×8=4000（元）方案三：租6輛小車和1輛大車：500×6+900×1=3900（元）4500元>4000元>3900元租6輛小車和1輛大車最省錢。27、去年：9000平方米今年：27000平方米【解析】解:設(shè)去年的綠化面積是x平方米,則今年的綠化面積是3x平方米。3x-x=18000x