小學(xué)公寓消防演練方案范文

小學(xué)公寓消防演練方案范文第一篇小學(xué)公寓消防演練方案范文第一篇一、活動主題

安全責(zé)任、重在落實

二、活動目的

為了增強(qiáng)公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)變能力，也是落實預(yù)防為主，維護(hù)企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)。

三、活動時間

擬定于20__年6月20日進(jìn)行

四、參演力量

甌北消防中隊

五、活動內(nèi)容

1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí)。

2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。

六、成立活動小組

七、器材物質(zhì)保障

1、車間消防設(shè)施

2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈

3、對講機(jī)等通訊器材

八、演習(xí)流程

1、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。

2、火勢蔓延迅速，三樓數(shù)名工人被困。

3、確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進(jìn)行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。

5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。

6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發(fā)生

7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。

8、總結(jié)講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。

9、現(xiàn)場講解消防安全知識，并進(jìn)行模擬演習(xí)。

九、活動要求

1、各單位負(fù)責(zé)人要在思想上高度重視，并密切配合。

2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。

3、本次演習(xí)將做一次實戰(zhàn)演習(xí)，故活動時不另行通知，要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備工作。

4、本次演習(xí)各分廠要嚴(yán)格按照演習(xí)計劃進(jìn)行。并把演習(xí)工作落實到實際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。

小學(xué)公寓消防演練方案范文第二篇為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、演練目的

進(jìn)一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學(xué)校安全防范工作，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散

2、對象：全體師生

3、時間：20xx年3月11日15:10

三、演練準(zhǔn)備

1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮

副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理

成員：李老師肖老師柳老師

柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮

肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮

李老師：負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮。

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

五、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事件。

3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

六、疏散路線

各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場集合。

三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場集合。

七、演練步驟

（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。

（3）各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點，維持秩序，保證學(xué)生的安全。

（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。

（5）分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。

（6）學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

（7）學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。

（9）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

小學(xué)公寓消防演練方案范文第三篇一、演習(xí)目的

為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案。

二、演練內(nèi)容

以員工自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容為：

（1）火情報警演練；

（2）火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練；

（3）常見的消防滅火演練。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的院長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練?？傊笓]：院長。

四、基本要求

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

五、演練程序

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

階段一：報警

假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。演練科目：報警；啟動《消防安全應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場，立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命，做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二：滅火和搶救物資

假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目：撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應(yīng)急措施：醫(yī)院義務(wù)消防隊，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火

演練：對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，盡量降低財產(chǎn)損失。

六、結(jié)束滅火后應(yīng)注意的工作

1.愛護(hù)公共財物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，消防人員注意噴射方向，以免財物受損。

2.注意人身安全，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故。

3.做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失。

4.嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演習(xí)真實感。

需改進(jìn)方面：

有些同志聽到報警后不知道該做什么，在等小組長下命令后才采取行動，沒有做到主動出擊，在行動中還有說有笑不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，希望在下一次演練中得到改進(jìn)。

通過這次消防演練活動，對參加人員的消防意識及滅火能力有所增強(qiáng)，全體員工對消防常識有了進(jìn)一步的了解，對抗火災(zāi)應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各個演練小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力，希望在下一次演練中能更加加強(qiáng)演練效果，鞏固演練知識，繼續(xù)努力將消防演練開展下去。

小學(xué)公寓消防演練方案范文第四篇根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

一、演練主題：防災(zāi)疏散

二、時間：20XX年12月1日（星期三）上午8時40分

三、對象：全體師生

四、指揮中心

指揮長：陳肖女副指揮長：陳燕紅

成員：王肖芬、金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全

五、崗位安排：

1、聯(lián)絡(luò)員：俞世燕

2、后勤保障總負(fù)責(zé)：於國全

3、衛(wèi)生員：戎霞婉

4、校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：趙開平

6、攝像：毛坤杰

7、放煙幕彈：葉安國

8、放警報聲：許君

一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威

二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰

三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌

四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明

二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：

一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰

二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌

三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國

四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟

六、崗位職責(zé)：

1、指揮長：全面負(fù)責(zé)整個疏散過程，發(fā)布各項指令；

2、成員：協(xié)助指揮長做好各項工作；

3、樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)；

4、上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；

5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。

6、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系；

7、后勤保障組：負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場和救護(hù)等；

8、門衛(wèi)保安：維護(hù)校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

七、疏散原則：

1、疏散時，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。

八、疏散路線：

1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）

2、西樓梯口各班順序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）

3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。

九、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動啟動《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點。

4、樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負(fù)責(zé)人匯報，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報，指揮中心匯報。

5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護(hù)隊進(jìn)行及時救援，根據(jù)實際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報。

6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負(fù)責(zé)人報告，樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長報告人數(shù)。

7、班主任、教師同時對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

十、保障措施：

1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；

2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；

3、組建救護(hù)隊，隨時待命，實施緊急救援；

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；

5、實行報數(shù)清點工作。

小學(xué)公寓消防演練方案范文第五篇一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

成員：

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮:

搶救:

后勤:

廣播音響：

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：

宣傳攝像：

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：20xx年11月9日上午9：40

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布：“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校137人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的`暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。

小學(xué)公寓消防演練方案范文第六篇一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下：

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：各班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20XX年9月16日

演練地點：操場

消防應(yīng)急演練路線：教室到操場

四、演練人員：

全校師生

五、演練內(nèi)容：

以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報警演練；

（2）災(zāi)情時的疏散、逃生演練；

（3）災(zāi)場救護(hù)演練；

五、演練現(xiàn)場安排：

1、報警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

成員：學(xué)生會干部

職責(zé)：聽到警報立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

3、場地隊列組：

組長：于立國

成員：各班班長

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各班隊伍。

4、緊急救護(hù)組

組長：毛祥玉

成員：xxx艷、徐曉慧

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

六、演練進(jìn)程

1、接到值班學(xué)生打來電話立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案

3、各組聽到