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后勤集訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話第1篇后勤集訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話第1篇尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
在歡樂祥和中我們度過了XX年春節(jié),我們送走了虎年迎來了兔年,新學(xué)期又開學(xué)了。在此,讓我們大家用熱烈的掌聲來歡呼我們的開學(xué),來預(yù)祝師生新學(xué)期的新進(jìn)步新成長(zhǎng)!
老師們,同學(xué)們,今年是偉大的中國(guó)_建黨90周年,學(xué)校也將迎來她55歲的生日。站在新的起跑線上,我們更應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來說,將是收獲的季節(jié)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求:
1、萬事開頭難,抓好開學(xué)前兩周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學(xué)第一天,前兩周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?;?、規(guī)范化。
一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。九年級(jí)同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn),希望九年級(jí)同學(xué)能夠明確目標(biāo)、樹立信心,在老師的引領(lǐng)下,掌握方法,匯總知識(shí),明析思路,奮力拼搏,以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去,在你們的學(xué)哥學(xué)姐創(chuàng)造出連續(xù)幾年中考好成績(jī)的基礎(chǔ)上,用你們的智慧和汗水,再創(chuàng)辛豐中學(xué)新輝煌。八年級(jí)的同學(xué)將迎來承上啟下的學(xué)習(xí)階段,八年級(jí)成績(jī)將影響到你們明年的中考,希望你們努力學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),考出優(yōu)異的成績(jī),為九年級(jí)緊張學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。七年級(jí)的同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期,你們應(yīng)該知道,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得成功的兩個(gè)法寶,希望七年級(jí)的同學(xué)們磨練學(xué)習(xí)意志,形成良好的學(xué)習(xí)品格,為今后的進(jìn)一步成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步。同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,力爭(zhēng)做到最好。
3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面,同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽從老師的教導(dǎo),上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)安全方面的問題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。今天我要表揚(yáng)九4班的沈寒斐和九8班的潘澤飛兩位同學(xué),剛開學(xué),校園內(nèi)就有家長(zhǎng)送來了大紅的感謝信,你們――辛豐中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子在鄰居發(fā)生火災(zāi)的第一時(shí)間,呼叫并英勇救火,最終與群眾一同撲滅大火,挽回了鄰居的家庭財(cái)產(chǎn),請(qǐng)兩位同學(xué)起立。請(qǐng)大家鼓掌,感謝你們,感謝你們的英雄壯舉,請(qǐng)坐下。但,今后請(qǐng)你們,我的學(xué)生們,發(fā)現(xiàn)這樣的情況,要呼叫,要報(bào)警,在十分確定自己能夠撲滅的情況下,在火勢(shì)很小的時(shí)候可以去撲火,不然,不行,只能是呼叫和報(bào)警。還記得你們小時(shí)候,全國(guó)都在學(xué)習(xí)救火小英雄――賴寧嗎?全國(guó)的各個(gè)學(xué)校還張貼著這個(gè)小英雄的畫像,但這事也引來了人們的高度關(guān)注思考和討論,一個(gè)學(xué)生,不懂得救火的專業(yè)知識(shí),連自我保護(hù)的能力都沒有,去盲目救火,有時(shí)只會(huì)是添亂和增加無謂的傷亡,所以在以后的宣傳中就再不宣傳這樣的小英雄了,在中學(xué)生日常行為規(guī)范中也將“見義勇為”改成了“見義智為”,一字之改,凸現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我們學(xué)生兒童的關(guān)心和保護(hù)。與生命相比,財(cái)產(chǎn)永遠(yuǎn)都是微不足道的。大家懂了嗎?
4、有毅力、永不言棄。不知大家有沒有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?晚會(huì)上有一個(gè)女孩彈吉他唱《想家》的節(jié)目,這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,由于家境貧寒,中學(xué)畢業(yè)后沒有繼續(xù)求學(xué),想幫助家里只身來到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒有特殊的技能和關(guān)系,所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂喜歡唱歌,于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌,以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢作為自己的生活費(fèi)用,這其中的酸甜苦辣是別人無法感受的到的。從XX年任月麗一直這樣堅(jiān)持下來,她相信她在音樂上會(huì)走出一條成功的路,要闖出自己的路她才回家。終于在XX年下半年,任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播,之后她被中央電視臺(tái)發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)上了中央電視臺(tái)《我要上春晚》欄目唱歌,在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中她又脫穎而出,最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們可以想象,任月麗今后的道路就寬廣了,任月麗成功了,任月麗可以回家了。任月麗是一個(gè)極端困難身處逆境的人,但是在這里我們卻看到了一種人的尊嚴(yán)和高貴,一種人性的光輝的閃爍。她身上這種直面困境永不放棄的堅(jiān)毅品格、面對(duì)艱難相信自己會(huì)成功的精神、自己的未來要靠自己去創(chuàng)造的自強(qiáng)精神,應(yīng)該都是我們追求的品格。我們?cè)S多人的條件都比任月麗好,但是我們?nèi)狈褪撬倪@些精神。
5、胸懷感恩,滿懷愛心。為什么是她,一個(gè)瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。不知道廣大師生是否熟悉以上一段話,這是《XX感動(dòng)中國(guó)十大人物》之一的頒獎(jiǎng)詞。這個(gè)人是個(gè)最最普通的人,是個(gè)洗腳妹?!救宋锝榻B】劉麗,29歲,來自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。劉麗有五個(gè)兄弟姐妹,因家境貧寒,14歲那年,還在念初中就輟學(xué)了,她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務(wù)員,當(dāng)過保姆。XX年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪2-3千元,曾被老家的人誤會(huì)。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計(jì)”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。從XX年起,劉麗通過廈門市婦聯(lián)在當(dāng)?shù)匾恍┲行W(xué)校展開一對(duì)一資助,資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè),到現(xiàn)在固定的37個(gè)。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學(xué)生,還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛心團(tuán)隊(duì)。雖然有人說她“傻”,但更多人認(rèn)為――-她是中國(guó)最美的洗腳妹。我今天引出這個(gè)人,是想說:她是個(gè)懂得感恩的人,感恩父母、感恩社會(huì)!勤奮讀書,這是感恩父母;認(rèn)真聽課,這是感恩老師;遵守紀(jì)律,這是在感恩班主任和班委干部;不剩飯菜,這是感恩食堂工人,感恩農(nóng)民伯伯,感恩我們腳下的這塊土地;專心聽報(bào)告,這是感恩為開學(xué)典禮作出精心準(zhǔn)備的政教處、總務(wù)處的老師和報(bào)告人……人生有太多的感恩,就會(huì)有太多的快樂和幸福,也就會(huì)每天陽光地生活。讓我們?nèi)w師生每天胸懷感恩地生活、工作和學(xué)習(xí)吧!
每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書!讓我們做一個(gè)有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是九年級(jí)的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)滿意,為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望:
1、我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、懂得感恩、熱愛生命,只有這樣你們才會(huì)有許多以誠相待的朋友,才能贏得他人的尊重。
2、我希望你們積極向上,勇于付出,只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲,收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
3、我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮,這樣才能學(xué)到更多知識(shí),知識(shí)將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
4、我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度,希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績(jī)!
祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成!
祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
后勤集訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話第2篇后勤服務(wù)工作是一項(xiàng)十分光榮、十分重要的工作,搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。洛陽時(shí)代外國(guó)語學(xué)校成立以來,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有了很大發(fā)展,各種教育教學(xué)活動(dòng)有聲有色,各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步,這與后勤服務(wù)保障工作發(fā)揮的重要作用是分不開的。中國(guó)有句古語,“兵馬未動(dòng),糧草先行”,講的是后勤保障對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵作用,學(xué)校亦然。馬克思主義的理論講得更透徹,認(rèn)為人們必須首先解決吃穿住行的問題,然后才能從事其他一切社會(huì)活動(dòng)。后勤工作部門就是直接為吃穿住行創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。實(shí)踐表明,任何一個(gè)部門和單位,后勤工作搞不好,必然影響全面工作,做好后勤工作是做好全局工作的基礎(chǔ)和條件。結(jié)合我校工作的特點(diǎn)講,從水電的供應(yīng)與維修,伙食的品種與質(zhì)量,開水的供應(yīng),浴池的運(yùn)轉(zhuǎn),鍋爐的使用與維護(hù),超市,醫(yī)務(wù)室的服務(wù)等等全校師生什么時(shí)候都離不開后勤服務(wù)保障。
第二,切實(shí)履行好服務(wù)職責(zé)。為師生服務(wù)是后勤服務(wù)工作的主要職責(zé)。履行好服務(wù)職能,首先要講服務(wù)精神、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平。沒有腳踏實(shí)地的精神、積極熱情的態(tài)度,沒有想教師、學(xué)生之所想,急領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師之所急的精神境界,沒有吃苦耐勞的干勁,沒有熟練的專業(yè)技能,要做好后勤服務(wù)工作是不可能的。后勤服務(wù)部門的一切工作都要以學(xué)生、教師和領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)。
第三,加強(qiáng)后勤部門的規(guī)范化、制度化建設(shè)。后勤工作是學(xué)校一個(gè)很龐大的系統(tǒng),部門多,攤子大,人員多,事物繁雜。后勤服務(wù)部門的同志一定要按照講質(zhì)量、講效率、講規(guī)范、講服務(wù)的要求,全面加強(qiáng)自身建設(shè),大力推進(jìn)各個(gè)部門和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作制度化、規(guī)范化建設(shè),提高工作運(yùn)行有序化、管理科學(xué)化的程度。
第五.在工作中,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),牢牢把握安全第一的原則,把師生的安全放在首位,把自己的安全牢牢記在心間,努力為包括自己在內(nèi)的全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,衛(wèi)生,高效、和諧的后勤服務(wù)環(huán)境
以上是校長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)我們?nèi)w后勤服務(wù)員工的殷切期望,希望大家在以后的工作中,顧全大局,無私奉獻(xiàn),使我校的后勤服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。再道一聲,大家辛苦了,謝謝!
新的學(xué)年,是我們學(xué)校新一輪改革發(fā)展十分關(guān)鍵的開局學(xué)年。今天我們召開新學(xué)期后勤工作會(huì)議,首先我向在學(xué)校各個(gè)后勤崗位上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、為學(xué)校辦學(xué)作出貢獻(xiàn)的各位職員工友同志,表達(dá)我崇高的敬意!
根據(jù)賈董對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的要求,校長(zhǎng)室明確提出了辦學(xué)奮斗目標(biāo):“爭(zhēng)創(chuàng)高質(zhì)量一流辦學(xué)水平,打造現(xiàn)代化一流名校形象”,努力開創(chuàng)新學(xué)期我校各方面工作的新局面。學(xué)校后勤管理工作,包括著教學(xué)輔助事務(wù)、學(xué)生生活服務(wù)、財(cái)務(wù)和固定資產(chǎn)管理、校園維護(hù)保潔、安全保衛(wèi)等等,是學(xué)校辦學(xué)不可缺少的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作的助手和保障,后勤管理工作的好與壞,直接關(guān)系到學(xué)校整個(gè)“辦學(xué)機(jī)器”能否正常而順利運(yùn)行。后勤管理工作的重要性,體現(xiàn)在基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。對(duì)學(xué)校來說,后勤保障具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的功能。除了顯而易見的物質(zhì)保障作用之外,通過后勤的方方面面工作人員的良好服務(wù)和熱忱的工作態(tài)度,也可為師生提供了無形的情感保障。因此,做好后勤管理工作、提升后勤管理水平,是我們呂梁高級(jí)中學(xué)打造一流品牌學(xué)校,非常重要的基礎(chǔ)和保證。
眼下我校后勤管理工作還存在著不少問題,不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展的新要求。這里,我就新學(xué)期如何開創(chuàng)學(xué)校后勤管理工作的新局面,強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見,即四個(gè)關(guān)鍵句:“樹立愛校意識(shí)”、“明確崗位職責(zé)”、“嚴(yán)格檢查考核”、“提高服務(wù)水平”。
一、樹立愛校意識(shí)
熱愛學(xué)校,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,甘做師生“孺子牛”
二、明確崗位職責(zé)
健全管理制度,修訂各類崗位職責(zé),自訂加審核,試行員工“工作臺(tái)賬制”
三、嚴(yán)格檢查考核
嚴(yán)明規(guī)章、嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)勤促懶,以區(qū)別“干多干少干好干壞”的不一樣
四、提高服務(wù)水平
想師生所想,積極主動(dòng)創(chuàng)造性工作,開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽、評(píng)選“服務(wù)標(biāo)兵”
下面請(qǐng)馬校長(zhǎng)剛才就校長(zhǎng)室對(duì)本學(xué)期有關(guān)后勤常規(guī)工作、后勤各類人員崗位責(zé)任制的重新修訂等作具體布置,請(qǐng)后勤各部門、各科組和全體職員工友認(rèn)真進(jìn)行執(zhí)行落實(shí),我期待著全體職員工友們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧蟿?chuàng)造性地做好新學(xué)期的各項(xiàng)后勤工作。
謝謝大家!
后勤集訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話第3篇大家好:
歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。
老師們、同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還通過與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
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同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說明如下,每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守,牢記在心。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲,不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全:在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全,過馬路一定要注意車輛,做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧,按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩?;蚪挥?。
4、嚴(yán)禁私自下河游泳,下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。
6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚回家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
后勤集訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話第4篇同學(xué)們,今天我們?cè)诜ü汆l(xiāng)烈士陵園隆重聚會(huì),舉行一年一度的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。此時(shí)此刻,我們的眼前沒有雄偉壯觀的紀(jì)念碑,沒有挺拔聳立的松柏樹,也沒有鮮花簇?fù)?、綠草如茵的優(yōu)美環(huán)境。當(dāng)面對(duì)這荒草萋萋、荊棘叢生的烈士的墳塋,我們禁不住油然而生許許多多滄桑感和責(zé)任感。因此,懷著悲壯和肅穆的心情,我們悼念,我們品讀,我們銘記,將能更加激發(fā)我們的愛國(guó)熱情,更加激勵(lì)我們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的雄心壯志。因此,我們悼念這些為了山陽的解放而英勇捐軀的知名和不知名的英雄;我們品讀這些革命烈士的堅(jiān)貞、崇高和不朽信仰;我們銘記他們用鮮血和生命向全人類訴說的不屈不撓的民族精神。這對(duì)我們小學(xué)生來說,其意義是非常深遠(yuǎn)的,也是非常必要的。
雖然時(shí)間如流水,流逝得無影無蹤,但我們的信念未曾更改。多少年來,革命烈士的英雄事跡和豐功偉績(jī)被人們一代又一代傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德被我們時(shí)刻銘記,他們視死如歸的無畏精神,為人民大眾謀福祉的奉獻(xiàn)精神萬事留存、萬古長(zhǎng)青。
同學(xué)們,生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋?,不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有些人玩物喪志,有些人自私自利。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難,就讓他們退縮;因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小矛盾,就讓他們大動(dòng)干戈。同學(xué)們,面對(duì)這些烈士的在天之靈,讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,珍惜親情,珍惜生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)英雄,緬懷先烈的真諦!
幾年前,_中央_制定和頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建設(shè)的若干意見》,就是從提高中華民族的整體素質(zhì)和國(guó)家前途和命運(yùn)的高度,要求我們從增進(jìn)愛國(guó)情感做起,宏揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,從立遠(yuǎn)大理想做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展。今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的清明掃墓活動(dòng),就是希望同學(xué)們?cè)谡把隽沂康耐瑫r(shí),汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡,從而使自己成為具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人,可以說,這個(gè)《意見》也是__向全國(guó)青少年鄭重發(fā)出的總動(dòng)員令,全民族都在期待我們新時(shí)期的少先隊(duì)員們,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格要求自己,勤于思考探索,做有新時(shí)期的四有新人,在不遠(yuǎn)的將來,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起民族振興的神圣使命。
長(zhǎng)期以來,我們法官鄉(xiāng)中心學(xué)校一屆又一屆學(xué)生淳樸向上,團(tuán)結(jié)拼搏,走向社會(huì),成為國(guó)家的建設(shè)人才。今天,作為我校的又一批學(xué)生,我們更要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地為自己創(chuàng)造幸福人生作好準(zhǔn)備,為將來服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)積蓄力量。同學(xué)們,還有幾個(gè)月,你們即將小學(xué)畢業(yè)或者升上高一年級(jí)了,現(xiàn)在你們處于一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),為自己爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光、為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!
同學(xué)們,讓我們把愛國(guó)、愛民的崇高情懷融入到愛校、愛集體的具體行動(dòng)中去吧,從講誠信做起,從珍愛生命做起,從努力學(xué)習(xí)做起,讓生活中的點(diǎn)滴小事洗禮我們的靈魂,讓學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步,讓這些安息在青山懷抱中的英烈來見證我們的成長(zhǎng)。
目光一直遠(yuǎn)大,思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng),靈魂永不跪倒,奮斗永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),這就是我們面對(duì)先烈的錚錚誓言。讓我們做好文明的使者,當(dāng)好時(shí)代的雛鷹,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),老師堅(jiān)信你們,你們將無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,你們一定能夠能夠奮然前行,茁壯成長(zhǎng)。最后,我衷心的希望全體同學(xué),要高舉革命先烈的旗幟,在我們少先隊(duì)組織的旗幟下,在我們學(xué)校這個(gè)充滿陽光的大家庭里,在國(guó)家改革開放、和諧發(fā)展的時(shí)代,向著我們理想的目標(biāo)勇敢前進(jìn)!
后勤集訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話第5篇尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
首先,我代表七(八)年級(jí)蹲點(diǎn)教師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!同時(shí),對(duì)大家關(guān)心和支持化隆教育、重視自己孩子學(xué)習(xí)的行動(dòng)表示衷心地感謝!
你們能夠放下手中農(nóng)活,在這冰天雪地,天寒地凍的時(shí)候蒞臨參加七(八)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),證明你們對(duì)自己孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們?nèi)泄ぷ鞯拇罅χС?。再次,感謝您對(duì)學(xué)校的支持、幫助和對(duì)自己子女的關(guān)心。
今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同商榷教育孩子對(duì)策與今后的發(fā)展問題,同時(shí)通過組建家長(zhǎng)委員會(huì)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來,以便學(xué)校不斷改進(jìn)管理方法,老師能夠及時(shí)整改工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂生活,成為有用之才”,這是我校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。使今天召開的家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。
家長(zhǎng)會(huì)上,根據(jù)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見,學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn),盡量使學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。
但是,我們知道,教育自己孩子問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),本著為學(xué)生著想,它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此,借此機(jī)會(huì)我給諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合對(duì)孩子的教育;
一、“只有安全,才有幸福;誰忽視安全,誰就不安全?!边@些名言警句深深地告誡大家安全的重要性,希望家長(zhǎng)也要非常重視對(duì)小孩的教育。在剛剛簽訂《學(xué)校和家長(zhǎng)安全協(xié)議書》,方方面面規(guī)定了安全事項(xiàng),就從你孩子的安全著想的。
二、禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,不準(zhǔn)使用手機(jī)。(去年我校給給家長(zhǎng)發(fā)出倡議書。今天再次強(qiáng)調(diào)不能再學(xué)校里使用手機(jī),為啥要這樣說?)
1、學(xué)生之間造成了攀比。
2、助長(zhǎng)偷盜行為。由于攀比,沒有手機(jī)的學(xué)生,產(chǎn)生心理壓力和自卑感,個(gè)別同學(xué)會(huì)以身試法去偷盜,很可能走上不歸之路。
3、有學(xué)生說方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。即便如此,(1)你不可能每天和家長(zhǎng)有話可說吧。(2)學(xué)生家長(zhǎng)可以和班主任手機(jī)聯(lián)系。(3)即使學(xué)生真有急事,有學(xué)校直接出面或班主任會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。
4、有學(xué)生說方便與外面聯(lián)系,用手機(jī)播放歌曲造成嚴(yán)重噪音,影響別人休息,連接耳機(jī)長(zhǎng)期聽音樂,造成對(duì)智力發(fā)育和聽力的不良影響。另外,學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。去年曾有些高中學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系外面的混混到學(xué)校打架滋事,造成極壞的影響,當(dāng)然也逃不脫學(xué)校的處罰。
5、有個(gè)別學(xué)生在教室或宿舍偷接電線進(jìn)行充電,造成了嚴(yán)重的安全隱患。
6、手機(jī)在課堂上響起,打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動(dòng)狀態(tài),有電話或信息來,影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。
7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天,玩游戲,影響學(xué)習(xí)、影響休息和身體健康。
8、手機(jī)有輻射。你們的孩子正處于發(fā)育時(shí)期,對(duì)身體健康發(fā)育造成不良影響。
三、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。我校著裝上要求一律穿校服,禁止穿奇裝異服,佩戴首飾等。
四、對(duì)學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng),同時(shí)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位,家長(zhǎng)不要有“讀書無用論”、“考學(xué)無望”等思想,要有“讀書可以改變孩子命運(yùn)”的理念。
五、家長(zhǎng)也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如:現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象,平時(shí)對(duì)自己的錢和物保管不好,有丟失現(xiàn)象接連發(fā)生。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí),忘記拿回,其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校,學(xué)生又不愿去領(lǐng)取,回家后謊報(bào)說是收什么學(xué)習(xí)資料費(fèi)或被偷了,造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤會(huì)。所以不管農(nóng)活多忙多累,打工多實(shí)惠,抽出空閑時(shí)間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,教育他們要文明禮貌,不打架斗毆,不以大欺小,不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。最近七年級(jí)個(gè)別班級(jí)在教室和樓道里放炮仗,以后出現(xiàn)做同類危險(xiǎn)之事,違反校紀(jì)校規(guī),將嚴(yán)肅處理。必要時(shí),讓家長(zhǎng)親臨學(xué)校,行李打包,立馬走人。
七、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī),做到有方法,有耐心。還要關(guān)注孩子們的身心健康和習(xí)慣養(yǎng)成,要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會(huì)對(duì)待困難和不幸?!皼]有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生”。任何不良習(xí)慣只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向變化。
八、及時(shí)與任課老師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的鼎力合作,才能完成。
九、教育孩子學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、老師、父母和親人。依照學(xué)校的安排,每學(xué)期各班進(jìn)行感恩方面的主題班會(huì),收到了一定的教育效果,作為家長(zhǎng)同樣教育自己的孩子學(xué)會(huì)感恩。
十、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)和營(yíng)造良好的家庭氛圍。如督促孩子回家后認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)。自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。創(chuàng)造和諧家庭,利于孩子成長(zhǎng),引導(dǎo)孩子“讀好書,好讀書,讀書好
總之,教育好你們的子女,不光是學(xué)校的責(zé)任,也是社會(huì)的責(zé)任,更是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。
謝謝各位家長(zhǎng)!
后勤集訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話第6篇尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!我叫張大春,今天很高興能和大家坐在一起,共同關(guān)心我們的孩子。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作,離不開孩子的努力,更離不開家長(zhǎng)的支持。今天,我將和家長(zhǎng)朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣和安全意識(shí)三個(gè)方面的問題。
一、家庭教育:要重視孩子的思想教育。
一名教師要對(duì)多名學(xué)生關(guān)注,其程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)人甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,對(duì)他們的情況可以說是了如指掌,孩子身上稍有變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì),因此父母通過孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握他們的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,及時(shí)教育,不讓問題過夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。我認(rèn)為家庭教育首先要重視孩子的思想教育,教孩子如何做人。在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī),孩子一進(jìn)門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這段時(shí)間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?”。卻很少有家長(zhǎng)會(huì)這樣問:“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就是忽略了孩子的思想教育。家長(zhǎng)不重視,光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再怎么聰明,智商再高,沒有較高的思想境界,干什么都不會(huì)成功。現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng),將來的競(jìng)爭(zhēng)比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子
在社會(huì)上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
二、要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造人格,人格決定命運(yùn)”,可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng),乃至一生的幸福起著決定作用”,俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。小學(xué)學(xué)習(xí)還不是主要的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,習(xí)慣讀書的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣,與他人和睦相處的習(xí)慣,關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,上下樓梯靠右行的習(xí)慣,不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,保護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨便屑,不吃零食的習(xí)慣……。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如:按時(shí)作息,早晨我們要求學(xué)生8:00前到校,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)遠(yuǎn)近確立孩子出門時(shí)間,空余時(shí)間可要求子女讀讀書,豈不比提早出門四處游蕩、到校戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好;中午2:30前到校,這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間,既不耽誤孩子身體的發(fā)育,又能保證孩子下午上課有充分的精力,豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家長(zhǎng)說,我的事多,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們,當(dāng)你們說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?如果拿孩子的今天去換取將來,值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭(zhēng)氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的辛苦,他們從小奮發(fā)圖強(qiáng)豈不更好?所以,希望家長(zhǎng)多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。
三、再說說學(xué)生的安全問題。
在學(xué)校里,老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重中之重來抓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全、居家安全、消防安全、校園安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高其自我保護(hù)能力。如:在校園內(nèi),老師們都教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲如:不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),不推不擠等,更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水安全教育,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,不戲水等,放學(xué)后要直接回家,不在無家長(zhǎng)陪同下下河游泳洗澡等。同時(shí),建議家長(zhǎng)朋友們,合理控制好孩子的零用錢。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販的“三無”衛(wèi)生許可證食品,少吃零食,不帶零食進(jìn)入校園。有的家長(zhǎng)反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩,不按時(shí)完成作業(yè)。因此,希望我們家長(zhǎng)多督促教育子女,家長(zhǎng)要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通
一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,也從來不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況,在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣
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