九年級(jí)人教版數(shù)學(xué) 上期末測(cè)試

期末測(cè)試智能測(cè)評(píng)卷：?jiǎn)卧獪y(cè)核心知識(shí)、考點(diǎn)全覆蓋，借助AI技術(shù)組題、編制測(cè)評(píng)卷，以少量的題快速檢測(cè)失分點(diǎn)，快速定位痛點(diǎn)，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)不會(huì)的知識(shí)和應(yīng)用，專項(xiàng)突破精準(zhǔn)提分。破習(xí)錯(cuò)題&個(gè)性化學(xué)情分析報(bào)告：獨(dú)立完成測(cè)試，自主核對(duì)批改掃二維碼，根據(jù)提示核對(duì)并破習(xí)錯(cuò)題，自主分析錯(cuò)因，在深度學(xué)習(xí)錯(cuò)題的同時(shí)，AI精準(zhǔn)定位學(xué)生不會(huì)的知識(shí)和應(yīng)用；提交生成專屬的《學(xué)情分析報(bào)告》，精準(zhǔn)定位薄弱，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)自己不會(huì)的，實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)，快速得分。1.下列事件為必然事件的是().A一張電影票，座位號(hào)是偶數(shù)B.打開(kāi)電視機(jī)，正在播放動(dòng)畫(huà)片2.在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為，點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為A.B.C.D.3.已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為，它與軸交于、兩點(diǎn)，其中點(diǎn)的坐標(biāo)為，則A.B.C.D.4.已知二次函數(shù)，其中滿足和，則該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是().A.B.C.D.).A.B.C.D.6.在一個(gè)不透明的口袋中裝有個(gè)紅球和若干個(gè)白球，它們除顏色外其他完全相同．通過(guò)多次摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)，摸到紅球的頻率穩(wěn)定在附近，則口袋中白球可能有().A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)7.為搞好環(huán)保，某公司準(zhǔn)備修建一個(gè)長(zhǎng)方體的污水處理池，若矩形池底的周長(zhǎng)為，則池底的最大面積是().A.B.C.D.時(shí)，的度數(shù)為().A.B.C.D. 向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)，以的速度沿折線向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止．設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是時(shí)，的面積是，則能夠反映與之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是().A...時(shí)，則，兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)的比是(). A.B.C.D.第四象限的概率是．12.將拋物線繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的圖象的解析式為.，則所對(duì)的圓心角的度數(shù)為.14.若拋物線與的兩交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則等于度時(shí)，當(dāng)才能成為的切線.16.已知實(shí)數(shù)滿足，則代數(shù)式 .周長(zhǎng)為，則正方形的邊長(zhǎng)為.的值為，的中，得到菱形，其中點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑為，則圖中陰影部分的面積為 .19.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?0.“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．“五一”期間，小記者高凱隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)；(3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是持“無(wú)所謂”態(tài)度的學(xué)生的概率是？21.如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以點(diǎn)為圓心，半徑為的圓與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)是(2)求點(diǎn)的坐標(biāo)．22.“十一黃金周”期間，某旅行社為吸引游客，推出“三晉文化游”項(xiàng)目，并根據(jù)散客和組團(tuán)兩種情況推出不同的優(yōu)惠方案.(1)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)散客團(tuán)參加了這一旅游項(xiàng)目，已知甲團(tuán)人數(shù)較少，均按原定價(jià)收費(fèi)，共支付旅游費(fèi)用元；乙團(tuán)由于比甲團(tuán)多人，所以每人的費(fèi)用都打了九折，共支付旅游費(fèi)用元.甲團(tuán)每人支付旅游費(fèi)用多少元？(2)針對(duì)組團(tuán)，該旅行社推出了兩個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：①如果不超過(guò)人，人均旅游費(fèi)用為元；②如果超過(guò)人，每超過(guò)人，人均旅游費(fèi)用降低元.某公司為激勵(lì)員工，組織優(yōu)秀員工組團(tuán)參加該旅游項(xiàng)目，共支付給旅行社費(fèi)用元，請(qǐng)問(wèn)該公司共有多少人參加了這一旅游項(xiàng)目？23.