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文檔簡介
宣傳部門年度總結8篇
宣傳部門年度總結篇7
宣傳部是學生會的部門之一,開學這五周的工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。在學長學姐的耐心指導下,我們開始了新學年的板報與公示的工作。
在本學年的工作中,宣傳部主要負責出關于各個主題的板報公示。板報的主題是與“捐衣助行”、“征兵”有關,而公示是對本系學生的一些通報表揚。對于每一期的主題,我們每個人都會搜各種相關圖片、對所選的圖片進行對比,然后彼此交流。并且會對每個人發(fā)表的意見進行采納,每一張板子都是每個人認真去做。從粘紙、構圖、繪圖、上色,并且每一張板子都會花費我們2—3天時間去完成。當然,出板報與公示的同時,我們也會加強黑板字與繪畫的能力。這樣的嚴謹?shù)墓ぷ黠L氣才能不失誤地完成好每一張板子。
通過這些工作,使我們更加深刻地了解了宣傳部的工作內(nèi)容。出板報的工作宣傳部全員參加、積極參與。學長學姐帶領著我們對工作展開了一系列要求,我們也以最積極的心態(tài)進入到工作。每個人分工明確,都以最認真仔細不放過任何一個細節(jié)的態(tài)度去完成每次工作。
總的來說,工作是忙碌的,辛苦的。但當我們完成每一張板報后,我們卻感受到了充實的快樂和欣慰。大家在一起體會工作中的過程,一起解決工作中出現(xiàn)的問題,一起體會最后的快樂。每次工作都會見證我們在一起的點滴和成長。但是我們也知道工作中仍存在著許多問題與不足。在每次工作之后,我們會總結成功的經(jīng)驗與失敗的教訓,彌補不足,不斷的創(chuàng)新與提高。
宣傳部門年度總結篇8
一、宣傳部內(nèi)部技術建設
培訓干事業(yè)務能力。自20__年9月宣傳部招新以來,我們一直重視干事的技術水平。因此,在招募時收納了4名廣告班,1名新聞班,1名文學班干事。在注重技術基礎的前提下,均勻分配專業(yè)。干事的基礎水平,為我們后期的培訓打下良好的基礎。在培訓內(nèi)容方面,我們將培訓細化為“海報平面宣傳品”、“視頻制作基礎”、“新媒體微信平臺運作”和“通訊拍攝注意事項”四大部分。第一學年每周一次進行技術培訓、布置作業(yè)和作業(yè)評價。作業(yè)包括主題海報設計、寫推送文案、平臺制作等。經(jīng)過一年的學習培訓與干事的努力學習,干事已經(jīng)可以在保質(zhì)保量的情況下,順利完成宣傳部的日常工作。
二、宣傳部內(nèi)部文化建設
營造和諧融洽氛圍。過去一年內(nèi),宣傳部注意內(nèi)部文化建設,繼續(xù)弘揚鐵臂宣傳部的內(nèi)涵與精神。我們通過一系列活動拉近關系,營造和諧的內(nèi)部工作氣氛。這些活動包括,兩周一次的例會,每周一次的技術培訓;歡樂谷游玩;去中國傳媒大學參觀廣告藝術設計展等等。在工作方面部門成員一絲不茍,不推卸責任,不無故推卸任務等;在私下生活上,部長干事關系親密打成一片。通過以上方式的交流與接觸。宣傳部內(nèi)部成員關系融洽,形成了你中有我,我中有你的良好氛圍。
三、宣傳部成果斐然
宣傳品質(zhì)量逐步提高。_屆宣傳部在已有的高標準上繼續(xù)提高自身宣傳品水準。其中包括海報質(zhì)量要求和微信推送標準細化。
(一)一年的時間里,我們制作50余張各具特色的海報。今年,宣傳部改變原有設計風格,在設計中加入更多元素和設計風格,為不同活動講座設計各類海報,受到一致好評。
(二)在微信公眾平臺運營方面,宣傳部依靠大量有自身特色的內(nèi)容吸引了大量用戶。這些內(nèi)容涉及面廣闊,比如迎新招新期間推送新生報到技巧,入學須知,學生會部門介紹等;日常推送加入更原創(chuàng)內(nèi)容,包括“你與春天只有一張地鐵票”、“聽說軍訓與雨天更配哦”、“那些讓你痛哭或偷笑的課程表”、“沒開過地圖炮的新生不是好新生”和“春晚吉祥物,我只能說你清新脫俗了”等等優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容。宣傳部的在平臺方面的硬性要求是:微信公眾平臺保證頭條閱讀量在200以上,每條推送的封面均要求原創(chuàng)美觀?;谝陨系母邩藴?,取得了一定得成績。在用戶數(shù)量方面,平臺的用戶數(shù)量從約900人次,達到如今1500人次。除新生200人加入用戶,還有400名學院外人士??上爰捌脚_宣傳的范圍之廣。在閱讀數(shù)量方面,平均每篇閱讀量達到200,“尼格買提講座”推送創(chuàng)造了1992的好成績。
四、工作不足與建議展望
(一)不足。本年工作的不足,主要表現(xiàn)在與其他部門對接方面。具體來說包括:溝通不足,導致平臺與海報印刷這兩方面,有時不能按期完成。整體的不足表現(xiàn)為,過分強調(diào)部門的技術性,忽略了宣傳部門的思想引領性。
(二)建議。海報制作建議(提前多少天說);平臺文案交接,建議在當天5點前發(fā)至宣傳部公郵;每項不同質(zhì)的工
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