2022-2023學(xué)年人教版選擇性必修第二冊 第一章安培力與洛倫茲力

第一章安培力與洛倫茲力

1.磁場對通電導(dǎo)線的作用力

【課程標準】

1.通過實驗，認識安培力。

2.能判斷安培力的方向，會計算安培力的大小。

3.了解安培力在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

4.了解磁電式電流表的結(jié)構(gòu)和工作原理。

【素養(yǎng)目標】

1.掌握安培力的概念，了解安培力的產(chǎn)生條件。會用左手定則判斷安

培力的方向。（物理觀念）

2.掌握安培力大小的計算公式，并能進行有關(guān)計算。了解磁電式電

流表的結(jié)構(gòu)和工作原理。（科學(xué)思維）

饞基礎(chǔ)認知?自主學(xué)習《

一、安培力

1.定義：通電導(dǎo)線在磁場中受到的力。

【生活鏈接】

生活中常用的電動機一般都可簡化為如圖的結(jié)構(gòu)。那么接通電源后

到底是哪種力在拖動電機轉(zhuǎn)動呢？

提示：安培力。

2.方向：滿足左手定則。

⑴判斷方法：伸開左手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手

掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心垂直進入,并使四指指向曳流的

方向,這時擅指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方

向。

(2)安培力方向的特點：

安培力方向與曳流方向、磁感應(yīng)強度的方向都垂直，即垂直于導(dǎo)線、

磁感應(yīng)強度決定的平面。

3.大?。?/p>

(1)當電流I與磁感應(yīng)強度B的方向垂直時，所受安培力F=I/Bo

(2)當磁感應(yīng)強度B的方向與電流方向成。角時，F(xiàn)=I/Bsina

二、磁電式電流表

1.原理：安培力與電流的關(guān)系。

2.基本構(gòu)造：磁鐵、線圈、螺旋彈簧、指針、極靴、鐵質(zhì)圓柱等。

3.構(gòu)造特點：兩極間的極靴和極靴中間的鐵質(zhì)圓柱，使極靴與圓柱間

的磁場都沿半徑方向，使線圈平面與磁場方向平行，使表盤刻度均勻。

F

4.優(yōu)點和缺點：

⑴優(yōu)點：靈敏度高,可以測出很弱的電流。

⑵缺點:線圈的導(dǎo)線很細，允許通過的電流很弱(幾十微安到幾毫安)。

【情境實踐】

很多電機同時具有正轉(zhuǎn)和倒轉(zhuǎn)功能，比如電動車上同時具有前進和

倒車擋位，車玻璃可以一鍵上升或下降等。

思考：這些擋位是怎樣調(diào)整電機轉(zhuǎn)動方向的呢？

提示：可改變通過電機的電流方向，進而改變電機的轉(zhuǎn)動方向。

【質(zhì)疑批判】

某同學(xué)學(xué)習安培力的相關(guān)內(nèi)容后，總結(jié)出以下結(jié)論：

①通電導(dǎo)線在磁場中一定會受到安培力的作用。

②應(yīng)用左手定則時，四指指向電流方向，拇指指向安培力方向。

③安培力的方向可能與磁場方向垂直，也可能不垂直。

④對于磁電式電流表，通電線圈中的電流越大，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度

也越大。

⑤磁電式電流表中的磁場為勻強磁場。

你的判斷：正確的結(jié)論有②④。

除能力形成?合作探究小

任務(wù)一、安培力的方向

日情境探究

把盛有導(dǎo)電液體的玻璃器皿放在兩磁極中間，接通電源后，會看到

液體旋轉(zhuǎn)起來。

⑴通電液體為何會旋轉(zhuǎn)，液體的旋轉(zhuǎn)方向如何判斷？

提示：通電液體之所以旋轉(zhuǎn)是因為受到力的作用，其旋轉(zhuǎn)方向可以用

左手定則判斷。

(2)如果增大電流，將會看到什么現(xiàn)象？

提示：電流增大，液體旋轉(zhuǎn)加快，說明通電的液體受力變大。

能力形成

1.安培力的方向:

(1)左手定則：

⑵安培力F的方向特點：FJ_I,F_LB,即F垂直于B和I所決定的

平面。

(3)當電流方向跟磁場方向不垂直時，安培力的方向仍垂直于電流與

磁場所決定的平面，所以仍可用左手定則來判斷安培力的方向，只是

磁感線不再垂直穿過手心，而是斜穿過手心。

2.安培定則與左手定則的區(qū)別：

項目安培定則(右手螺旋定則)左手足則

判斷電流在磁場中的

用途判斷電流的磁場方向

受力方向

適用環(huán)形電流或通電

直線電流電流在磁場中

對象螺線管

四指彎曲的月向

應(yīng)用拇指指向電流的磁感線穿過手掌心，

表示電流的環(huán)繞

方法月向四指指向電流的方向

方|可

四指彎曲的月向

拇指指向軸線上拇指指向電流受到的

結(jié)果表示磁感線的方

磁感線的月問磁場力的月1可

向

提示：關(guān)于安培定則和左手定則的用途可簡記為“左力右場二

日典題引導(dǎo)

【典例1】畫出圖中各磁場對通電直導(dǎo)線的安培力的方向(與紙面垂直

的力只需用文字說明)。

【解析】無論B、I是否垂直，安培力總是垂直于B與I決定的平面,

且;兩足左手XE則o

答案：如圖所示

【延伸探究】

若磁場方向未知，且是以條形磁鐵或通電導(dǎo)線的形式給出，又該如

何判斷安培力的方向？嘗試畫出下面兩圖中通電導(dǎo)線A分別受安培

力的方向。

【解析】當磁場是由另一通電導(dǎo)線產(chǎn)生時，先由安培定則可判斷出通

電導(dǎo)線A處的磁場方向，再由左手定則可判斷出A受到的安培力方

向，如圖所示:

甲乙

答案：見解析

V”對點訓(xùn)練??

1.如圖所示，通電導(dǎo)線均置于勻強磁場中，其中導(dǎo)線受到的安培力

方向向右的是（）

ABCD

【解析】選Bo根據(jù)左手定則，A中導(dǎo)線受到的安培力方向向左，B

中導(dǎo)線受到的安培力方向向右，C中導(dǎo)線與磁場方向平行，不受安培

力，D中導(dǎo)線受到的安培力方向垂直紙面向里，故B正確。

2.在赤道上空，水平放置一根通以由西向東方向的電流的直導(dǎo)線，

則此導(dǎo)線（）

A.受到豎直向上的安培力

B.受到豎直向下的安培力

C.受到由南向北的安培力

D.受到由西向東的安培力

【解析】選A。

北

赤道上空的地磁場方向是由南向北的，電流方向由西向東，畫出此處

磁場和電流的方向如圖所示：

由左手定則可判斷出導(dǎo)線受到的安培力的方向是豎直向上的，故A

正確。

【拔高題組】

1.如圖所示，取一段柔軟的鋁箔條，把它折成天橋狀并用膠紙粘牢兩

端，使蹄形磁鐵橫跨過“天橋”，當電池與鋁箔條接通后，下列說法正

確的是（）

,4-

/Uj按下

膠紙

S

、鋁箔條

膠紙

A.鋁箔條中部向磁鐵S極運動

B.鋁箔條中部向磁鐵N極運動

C.鋁箔條中部向下方運動

D.鋁箔條中部向上方運動

【解析】選D。由題圖可知通過鋁箔條的電流方向從左向右，由左手

定則可判斷出，鋁箔條所受安培力方向向上，因此鋁箔條中部向上方

運動，故D正確。

2.（多選）如圖是自動跳閘的閘刀開關(guān)，閘刀處于垂直紙面向里的勻

強磁場中，當CO間的閘刀刀片通過的直流電流超過額定值時，閘刀

A端會向左彈開斷開電路。以下說法正確的是（）

I閘刀I

。X［

A.閘刀刀片中的電流方向為C至O

B.閘刀刀片中的電流方向為O至C

C.跳閘時閘刀所受安培力沒有做功

D.增大勻強磁場的磁感應(yīng)強度，可使自動跳閘的電流額定值減小

【解析】選B、D。當MN通電后，閘刀開關(guān)會自動跳開，可知安培

力應(yīng)該向左,由左手定則判斷，電流方向0-*C,A錯誤，B正確；

閘刀受到安培力而跳閘斷開，故跳閘時閘刀所受安培力做正功，C錯

誤；跳閘時刀片所受的作用力是一定的，依據(jù)安培力F=BIL可知，

增大勻強磁場的磁感應(yīng)強度，電流額定值I變小，D正確。

任務(wù)二、安培力的大小

情境探究

如圖為一探究安培力的簡易實驗器材。

探究：⑴使用該實驗裝置應(yīng)如何判斷安培力的大?。?/p>

提示：根據(jù)導(dǎo)體棒擺起的高度（或夾角）可判斷安培力的大小。

⑵改變導(dǎo)體棒的放置方向，觀察導(dǎo)體棒擺起夾角會怎樣變化？

提示：導(dǎo)體棒與磁場垂直時擺起角度最大，轉(zhuǎn)動90。的過程中擺起角

度逐漸減小。

能力形成

對公式F=I/Bsin。的理解

1公式F=I/Bsin。中B對放入的通電導(dǎo)線來說是外加磁場的磁感應(yīng)

強度，不必考慮導(dǎo)線自身產(chǎn)生的磁場對外加磁場的影響。

2.公式F=I/Bsin。中。是B和I方向的夾角

⑴當0=90。時，即B_LI,sin0=1,公式變?yōu)镕=UB。

（2）當0=0。時，即Bill,F=0o

3.公式F=I/Bsin。中/指的是導(dǎo)線在磁場中的“有效長度'彎曲導(dǎo)

線的有效長度/,等于連接兩端點直線的長度（如圖所示）；相應(yīng)的電

流沿導(dǎo)線由始端流向末端。

推論：對任意形狀的閉合平面線圈，當線圈平面與磁場方向垂直時,

線圈的有效長度1=0，故通電后線圈在勻強磁場中所受安培力的矢量

和一定為零。

目典題引導(dǎo)

【典例2］質(zhì)量為0.5kg的金屬桿在相距1m的水平軌道上與軌道垂

直放置，金屬桿上通以1=4A的恒定電流，方向如圖所示，勻強磁

場B垂直軌道平面豎直向上，金屬桿與軌道間的動摩擦因數(shù)為0.2。

2

設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取1。m/so金屬桿

恰好不發(fā)生移動，則勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小為()

B

A.2.0TB.1.0TC.0.50TD.0.25T

【思維導(dǎo)引】

程序內(nèi)容

⑴磁場B垂直軌道平面

提取信

⑵金屬桿恰好不發(fā)生移動

息

(3)m=0.5kg,L=1m,I=4A,p=0.2

FN

轉(zhuǎn)化情

F安一——y~

境

G

⑴F安=BIL

選擇規(guī)

(2)Ffmax=|img

律

(3)一力平衡，兩個力大小相等、月向相反

【解析】選D。由左手定則判斷安培力方向向左，對金屬桿受力分析

如圖：

FN

F安———(U~?E/'max

G

根據(jù)平衡條件可得BIL=|img,解得B=0.25T,故D項正確。

規(guī)律方法求解安培力作用下導(dǎo)體平衡問題的基本思路

“對點訓(xùn)練》＞

1將長I-1m的導(dǎo)線ac從中點b折成如圖所示的形狀放于B=0.08

T的勻強磁場中，abc平面與磁場垂直。若在導(dǎo)線abc中通入I=25A

的直流電，則整個導(dǎo)線所受安培力的大小為（）

XXXX

a—?~W

Xxl20S\X

X8XX△X

A號NB.小NC.1ND.2N

【解析】選Bo由題意知導(dǎo)線在磁場內(nèi)的有效長度為L=2.|sin60°

=Zsin60°,故整個通電導(dǎo)線受到的安培力的大小為F=BIL=BIZsin

60°=0.08x25x1x^-N=小N,故B項正確。

2.（2022.沈陽高二檢測）如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平

面夾角0=37°,導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=3V、內(nèi)阻r=0.5Q的直

流電源，導(dǎo)軌間的距離L=0.4mo在導(dǎo)軌所在空間內(nèi)分布著磁感應(yīng)強

度B=0.5T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上的勻強磁場?，F(xiàn)把一個質(zhì)

量m=0.04kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直、

且接觸良好，導(dǎo)體棒的電阻R=1.0Q,導(dǎo)體棒恰好能靜止。金屬導(dǎo)軌

電阻不計。（g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）求:

⑴ab受到的安培力大??；

⑵ab受到的摩擦力大小。

【解析】(1)導(dǎo)體棒、金屬導(dǎo)軌和直流電源構(gòu)成閉合電路，根據(jù)閉合

E

電路歐姆定律有I=——=2A

R+r

導(dǎo)體棒受到的安培力大小F安=BIL=0.40N

根據(jù)左手定則判斷安培力方向平行斜面向上。

(2)導(dǎo)體棒受沿斜面向下的重力分力

Gx=mgsin37°=0.24N

由于Gx小于安培力，故導(dǎo)體棒受到沿斜面向下的靜摩擦力f,因為導(dǎo)

體棒恰好靜止，根據(jù)共點力平衡條件得mgsin37。+f=F安，解得f

=0.16N

答案：(1)0.40N(2)0.16N

【拔高題組】

1.(2019.全國卷I)如圖，等邊三角形線框LMN由三根相同的導(dǎo)體棒

連接而成，固定于勻強磁場中，線框平面與磁感應(yīng)強度方向垂直，線

框頂點M、N與直流電源兩端相接，已知導(dǎo)體棒MN受到的安培力

大小為F,則線框LMN受到的安培力的大小為()

A.2FB.1.5FC.0.5FD.0

【解析】選Bo設(shè)導(dǎo)體棒MN中的電流為I,則導(dǎo)體棒ML、LN中的

電流為3,導(dǎo)體棒MN受到的安培力大小F=ILB,方向豎直向上。

ML、LN兩導(dǎo)體棒受到安培力的合力大小為:LB=0.5F,方向豎直

向上。線框LMN受至I」的安培力的大小為F+0.5F=L5F，方向豎直向

上。

2.如圖甲所示，PQ和MN為水平平行放置的兩光滑金屬導(dǎo)軌，兩導(dǎo)

軌相距L=1m,導(dǎo)體棒ab垂直于導(dǎo)軌放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒的中點用

細繩經(jīng)滑輪與物體相連，細繩一部分與導(dǎo)軌共面且平行，另一部分與

導(dǎo)軌所在平面垂直，物體放在水平面上，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B

=1T,方向豎直向下，開始時繩子剛好要繃緊，現(xiàn)給導(dǎo)體棒中通入

電流，使導(dǎo)體棒向左做加速運動，物體運動的加速度大小與導(dǎo)體棒中

通入的電流大小關(guān)系如圖乙所示，重力加速度大小g取

2

10m/s0

A.0.1kg0.9kgB.0.9kg0.1kg

C.0.1kg1.0kgD.1.0kg0.1kg

【解析】選Ao從圖乙可以看出，當電流為1A時，物體開始有加速

度，則有BIL=mg，代入數(shù)據(jù)，算得：m=0.1kg；當電流為4A時,

加速度為3m/s2,設(shè)導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m1繩的拉力為T,有：BFL-

T=m，a,T-mg=ma聯(lián)立解得：m'=0.9kg,故A正確。

任務(wù)三、安培力作用下通電導(dǎo)體的動態(tài)分析

日情境探究

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),將兩根距離較近的平行直導(dǎo)線通入同向電流時，兩導(dǎo)

線將會相互吸弓1（如圖虛線部分）。

I

：h

LJLJ

探究：試分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并思考：若改變其中一根導(dǎo)線中電

流的方向，又將出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

提示：將左邊導(dǎo)線中的電流看成場源電流，由安培定則可知，它在右

邊導(dǎo)線處產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向里，由左手定則可知，右邊導(dǎo)

線所受的安培力方向向左；同理將右邊導(dǎo)線中的電流看成場源電流,

左邊導(dǎo)線受到的安培力向右，兩導(dǎo)線要靠攏，說明兩導(dǎo)線電流方向相

同時，兩導(dǎo)線相互吸引；若其中一根導(dǎo)線中電流反向，兩導(dǎo)線將會相

互排斥。

能力形成

1.處理安培力作用下通電導(dǎo)體動態(tài)分析問題的思路：

⑴首先應(yīng)畫出通電導(dǎo)體（或通電線圈）所在位置的磁感線方向。

⑵根據(jù)左手定則確定通電導(dǎo)體（或通電線圈）所受安培力的方向。

⑶由通電導(dǎo)體（或通電線圈）的受力情況判斷通電導(dǎo)體（或通電線圈）的

運動方向。

2.五種常用方法：

把整段導(dǎo)線分為許多段直電流兀，先用左手定則判

電流

斷每段電流兀受力的方向，然后判斷整段導(dǎo)線所受

元法

合力的方向,從而確定導(dǎo)線運動方向

環(huán)形電流可等效成小磁針，通電螺線管可以等效成

等效法

條形磁鐵或多個環(huán)形電流，反過來等效也成立

通過轉(zhuǎn)動通電導(dǎo)線到某個便于分析的特殊位置（如

特殊

轉(zhuǎn)過90°）,然后判斷其所受安培力的方向，從而確

位置法

定其運動力問

兩平行直線電流在相互作用過程中，無轉(zhuǎn)動趨勢，

同向電流互相吸引，反向電流互相排斥；兩不平行

結(jié)論法

的直線電流相互作用時，有轉(zhuǎn)到平行且電流方向相

同的趨勢

轉(zhuǎn)換研定性分析磁體在電流磁場作用下如何運動的問題，

究對象可先分析電流在磁體磁場中所受的安培力，然后由

法牛頓第三定律，確定磁體所受電流磁場的作用力，

從而確定磁體所受合力及運動方向

口典題引導(dǎo)

【典例3］如圖所示，兩條導(dǎo)線相互垂直，但相隔一段距離。其中

AB固定，CD能自由活動,當電流按圖示方向通入兩條導(dǎo)線時，導(dǎo)

線CD將（從紙外向紙里看）（）

一二

CD

A.順時針方向轉(zhuǎn)動同時靠近導(dǎo)線AB

B.逆時針方向轉(zhuǎn)動同時離開導(dǎo)線AB

C順時針方向轉(zhuǎn)動同時離開導(dǎo)線AB

D.逆時針方向轉(zhuǎn)動同時靠近導(dǎo)線AB

【解析】選Do根據(jù)電流元分析法，把導(dǎo)線CD等效成CO、OD兩

段導(dǎo)線。由安培定則畫出CO、OD所在位置由AB導(dǎo)線中電流所產(chǎn)

生的磁場方向，由左手定則可判斷CO、OD受力如圖甲所示，可見

導(dǎo)線CD逆時針轉(zhuǎn)動。

甲乙

由特殊位置分析法,讓CD逆時針轉(zhuǎn)動90°,如圖乙所示，并畫出CD

此時位置由AB導(dǎo)線中電流所產(chǎn)生的磁場的磁感線分布，據(jù)左手定則

可判斷CD受力垂直于紙面向里，可見導(dǎo)線CD靠近導(dǎo)線AB,故D

正確。

一對點訓(xùn)練

1.如圖所示，將通電直導(dǎo)線AB用絲線懸掛在電磁鐵的正上方，直

導(dǎo)線可自由轉(zhuǎn)動，則接通開關(guān)S的瞬間（）

A.A端向上運動，B端向下運動，懸線張力不變

B.A端向下運動，B端向上運動，懸線張力不變

C.A端向紙外運動，B端向紙內(nèi)運動,懸線張力變小

D.A端向紙內(nèi)運動，B端向紙外運動，懸線張力變大

【解析】選Do當開關(guān)S接通時，根據(jù)安培定則知電磁鐵附近磁感線

的分布如圖所示，

由左手定則知通電直導(dǎo)線此時A端受力指向紙內(nèi)，B端受力指向紙

外，故導(dǎo)線將轉(zhuǎn)動，由特殊位置法知當導(dǎo)線轉(zhuǎn)到與磁感線垂直時，整

個導(dǎo)線受到的磁場力方向豎直向下，故懸線張力變大，故D正確。

2.如圖所示，在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將固定擋板和一條形磁鐵連

接起來，此時磁鐵對水平面的壓力為N1，現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定

一導(dǎo)體棒，當導(dǎo)體棒中通有垂直紙面向里的電流后,磁鐵對水平面的

壓力為N2,則以下說法正確的是（）

A.彈簧長度將變長，NAN2

B占單簧長度將變短，N.>N2

C.彈簧長度將變長，NI<N2

D.彈簧長度將變短，N,<N2

【解析】選Bo開始時條形磁鐵受重力和支持力，二力平衡，故彈簧

處于原長，磁鐵對水平面的壓力等于磁鐵的重力；增加通電導(dǎo)體棒后,

根據(jù)條形磁鐵磁感線分布情況得到導(dǎo)體棒所在位置磁場方向如圖所

示，由左手定則可判斷出導(dǎo)體棒所受安培力方向如圖所示：

由牛頓第三定律可知，條形磁鐵受到導(dǎo)體棒的作用力斜向左上方，故

條形磁鐵對水平面的壓力減小，同時彈簧縮短，故B正確。

【拔高題組】

把一根柔軟的螺旋形彈簧豎直懸掛起來，使它的下端剛好跟杯里的水

銀面相接觸，并使它組成如圖所示的電路。當開關(guān)S接通后，將看到

的現(xiàn)象是（）

A.彈簧向上收縮

B.彈簧被拉長

C彈簧上下跳動

D.彈簧仍靜止不動

【解析】選C。因為通電后，彈簧中每一圈之間的電流是同向的，互

相吸引，彈簧就縮短，電路就斷開了，一斷開沒電流了，彈簧就又掉

下來接通電路……如此通斷通斷，就上下跳動，故C正確。

【拓展例題】考查內(nèi)容：安培力作用下的功能問題

【典例】（多選）如圖是“電磁炮”模型的原理結(jié)構(gòu)示意圖。光滑水平金

屬導(dǎo)軌M、N的間距L為0.2m,電阻不計，在導(dǎo)軌間有豎直向上的

2

勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小B=IxlOTo裝有彈體的導(dǎo)體棒ab垂直

放在導(dǎo)軌M、N上的最左端，且始終與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)體棒ab（含

彈體）的質(zhì)量m=0.2kg,在導(dǎo)軌M、N間部分的電阻R=0.8Q,可控

電源的內(nèi)阻r=0.2Qo在某次模擬發(fā)射時，可控電源為導(dǎo)體棒ab提

供的電流I恒為4x103A,不計空氣阻力，導(dǎo)體棒ab由靜止加速到4

km/s后發(fā)射彈體，貝火）

可控

電源

A.導(dǎo)體棒ab所受安培力大小為1.6xl05N

B.光滑水平導(dǎo)軌長度至少為20m

C該過程系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱為3.2x106j

D.該過程系統(tǒng)消耗的總能量為1.76x106j

4

【解析】選B、Do由安培力公式得，F(xiàn)=BIL=8xl0N,選項A錯

誤；導(dǎo)體棒由靜止加速到4km/s,由動能定理知Fx=1mv2，則軌道

2

長度至少為X=等=20m,選項B正確；導(dǎo)體棒ab做勻加速運動,

由F=ma,v=at,解得該過程需要時間t=lxlQ-2s,該過程中產(chǎn)生

25

焦耳熱Q=I（R+r）t=1.6xl0J,導(dǎo)體棒ab（含彈體）增加的總動能Ek

=；mv2=1.6xl06J,故系統(tǒng)消耗總能量E=Ek+Q=1.76xl06J,選項

C錯誤，D正確。

度情境模型《

情境創(chuàng)新題經(jīng)典模型題

【例1】（2021?廣東選擇考）截面為

正方形的絕緣彈性長管中心有一【例2】如圖所示,三段長度相等

固定長直導(dǎo)線，長管外表面固定看的直導(dǎo)線a、b、c相互平行處在同

對稱分布的四根平行長直導(dǎo)線。若一豎直面內(nèi)，a、b間的距離等十b、

中心直導(dǎo)線通入電流L,四根平行c間的距離，通電電流Ia<Ib<Ic,

直導(dǎo)線均通入電流12,11>>12,電月向如圖所示，則下列判斷正確的

流方向如圖所不。卜到截囿圖中可