河北滄州2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

河北滄州2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖所示是四位同學(xué)對(duì)某一化學(xué)式表示意義的描述，該化學(xué)式可能是（）A．CO B．O3 C．H2 D．H2O2．下列操作不正確的是A．熄滅酒精燈 B．鐵絲在氧氣中燃燒 C．O2驗(yàn)滿 D．聞氣體的氣味3．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們的生活水平大大提高，同時(shí)也產(chǎn)生了一些新的問題．下列做法中錯(cuò)誤的是（）A．為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的辦法B．回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染C．為減少水污染，工業(yè)廢水和生活污水一定要處理達(dá)標(biāo)后再排放D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”4．在的反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為（）A．CH4 B．C2H5OH C．C D．CO5．下列含金屬元素的物質(zhì)是A．CO B．NO2 C．Al2O3 D．P2O56．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．取用固體 B．點(diǎn)燃酒精燈C．溶解固體 D．過濾7．歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理，結(jié)論不合理的是()事實(shí)結(jié)論A鈦合金放在海水中數(shù)年仍然光亮如初合金具有耐腐蝕性B遙知不是雪，為有暗香來分子在不斷運(yùn)動(dòng)C在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5DAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)Al的表面會(huì)生成致密的氧化物薄膜A．A B．B C．C D．D8．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．量取液體 B．加熱液體C．聞氣體氣味 D．連接儀器9．銅元素有多種氧化物，如CuO、Cu2O。稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下圖裝置實(shí)驗(yàn)（夾持裝置省略）。測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置B增重4.4g。查資料可知：堿石灰由NaOH和CaO組成，其作用是吸收H2O和CO2。下列說法正確的是（）A．裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的H2O和CO2B．若缺少裝置C，則實(shí)驗(yàn)所得Cu、O個(gè)數(shù)比偏高C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，可以確定該固體為Cu2OD．實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開K1，讓CO通一段時(shí)間10．下列變化屬于化學(xué)變化的是()A．礦石粉碎B．酒精揮發(fā)C．氫氣燃燒D．冰雪融化11．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定的條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，則有關(guān)說法中正確的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．甲可能是單質(zhì)C．丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為9：10 D．乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑12．下列詞語(yǔ)描述的變化中，屬于化學(xué)變化的是A．露結(jié)為霜 B．蠟炬成灰 C．木已成舟 D．云騰致雨二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法，按要求回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)1：燒杯______（填“A”或“B”）中的水先變紅。從分子的角度解釋該現(xiàn)象的原因______________。（2）實(shí)驗(yàn)2：一段時(shí)間后，觀察到試管_______（填序號(hào)，下同）中的鐵釘有明顯的銹蝕。對(duì)比試管_______中現(xiàn)象，可以得出鐵生銹與空氣有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)3：利用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前，天平平衡；將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到天平指針___________（填“向左偏轉(zhuǎn)”、“指向中間”或“向右偏轉(zhuǎn)”）。該反應(yīng)________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。（4）實(shí)驗(yàn)4：實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是______________。14．用如圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。I.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；Ⅱ.待B處冷卻至室溫，在A處通人氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒有明顯變化；Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。I與Ⅲ對(duì)比，說明燃燒的條件之一是_____；Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說明燃燒的條件之一是_____。（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后，B處下方用酒精噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為_____，尾氣處理的方法為_____。15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題。（1）加熱時(shí)酒精燈_____焰溫度最高。B中用于加入液體的儀器的名稱是________；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和_____都沒有改變。根據(jù)氧氣_______的物理性質(zhì)可選擇E裝置收集氧氣；若用B裝置制備氧氣，則制取該氣體的方程式為________；（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇發(fā)生裝置______（填字母）制取CO2氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________，通常情況下，NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從____口（填“a”或“b”）進(jìn)入。16．圖中的裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號(hào)儀器名稱：①_______，②_______。（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________。利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是____________________。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是________________。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_________（從A～E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_______________，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____________________。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______（用端口字母表示）。（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，水中便有了酸，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為______________（用化學(xué)方程式表示）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．張玲同學(xué)為了測(cè)定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.55g研碎的漢白玉粉末，進(jìn)行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量（g）4.253.953.353.35請(qǐng)計(jì)算（Ca-40C-12O-16）：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g．（2）求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．_____。18．過氧化鈣（CaO2）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用過氧化鈣樣品的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是。（2）樣品中CaO2的純度是多少？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義分析：①宏觀意義：a表示一種物質(zhì)；b表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；b表示物質(zhì)組成元素質(zhì)量比等【詳解】A．CO由兩種元素組成但一個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B．O3由同種元素組成，故B錯(cuò)誤；C．H2由同種元素組成，故C錯(cuò)誤；D．H2O由兩種元素組成且一個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故D正確；故選D。2、C【詳解】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，故正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為了防止高溫熔融物掉落瓶底使瓶底炸裂，需要在瓶底放少許沙子或水，故正確；C、氧氣驗(yàn)滿是要將帶火星的木條放在集氣瓶口，故錯(cuò)誤；D、聞化學(xué)藥品的氣味時(shí)，用手輕輕煽動(dòng)氣味來聞，正確；故選C。3、A【解析】A、增加煙筒的高度雖然可以使周圍地表面SO2的含量減少，但是二氧化硫的排放總量不變，且污染范圍擴(kuò)大了．所以A不正確．B、電池中含有重金屬，會(huì)污染土壤和地下水，所以應(yīng)該回收減少污染，同時(shí)又可以節(jié)約資源，所以B正確．C、水污染主要來源于工業(yè)廢水和生活污水，所以處理后再排放有利于保護(hù)水資源，所以C正確．D、減少白色污染可從減少使用不必要的塑料制品、重復(fù)使用某些塑料制品、回收各種塑料、提高技術(shù)生產(chǎn)可降解性塑料等方法．所以D正確．故選A【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)與人的生活環(huán)境密切相關(guān)，我們要有化學(xué)知識(shí)去了解人的健康與化學(xué)物質(zhì)的關(guān)系，用化學(xué)知識(shí)與解決我們生活中的具體問題．4、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為：CH4。故選A。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。5、C【解析】A、C、O均為非金屬元素，錯(cuò)誤；

B、N、O均為非金屬元素，錯(cuò)誤；C、鋁為金屬元素，正確；

D、P、O均為非金屬元素，錯(cuò)誤。

故選：C。6、C【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)分析判斷。A、在取用固體藥品時(shí)，嚴(yán)禁用手直接拿藥品，錯(cuò)誤；B、嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，否則，易引起火災(zāi)，錯(cuò)誤；C、攪拌可以加速溶解，符合溶解時(shí)的操作方法，故正確；D、在過濾時(shí)，沒有用玻璃棒引流，且漏斗的尖嘴部沒有緊靠在燒杯壁上，錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、C【詳解】A、鈦和鈦合金放在海水中數(shù)年，取出后仍光亮如初，這說明金屬鈦具有很強(qiáng)的抗腐蝕性，故正確；B、、“遙知不是雪，為有暗香來”，詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，是因?yàn)槊坊ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使詩(shī)人聞到梅花花香，故正確；C、在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約五分之一，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故錯(cuò)誤；D、鋁在空氣容易形成致密的氧化物，故其抗腐蝕性能很好，故正確。故選C。8、C【詳解】A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，A選項(xiàng)圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，B選項(xiàng)圖中液體超過試管容積的，操作錯(cuò)誤；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，C選項(xiàng)圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，D選項(xiàng)圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】A、裝置B的藥品是堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合固體）的作用是吸收反應(yīng)生成的H2O和CO2；故選項(xiàng)正確；B、缺少裝置C，裝置B增加的質(zhì)量偏大，實(shí)驗(yàn)測(cè)得Cu、O個(gè)數(shù)比偏低；C、實(shí)驗(yàn)前后裝置B增重4.4g為二氧化碳質(zhì)量；4.4g二氧化碳中碳元素質(zhì)量為4.4g×，由碳元素守恒可知，一氧化碳中碳元素質(zhì)量為1.2g，則一氧化碳的質(zhì)量為1.2g；則14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品中氧元素質(zhì)量為4.4g-2.8g=1.6g；銅元素質(zhì)量為14.4g-1.6g=12.8g，銅原子與氧原子個(gè)數(shù)比=，該固體為可能是Cu2O或者是Cu和CuO的混合物，再或者是CuCuOCu2O的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開K1，讓CO通一段時(shí)間，將裝置內(nèi)的空氣排除干凈，一氧化碳有可燃性，防止加熱后通入一氧化碳發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確；故選：D。10、C【解析】A、礦石粉碎是礦石形態(tài)的轉(zhuǎn)變，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)A不符合題意；B、酒精揮發(fā)是酒精由液體變?yōu)闅怏w，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)B不符合題意；C、氫氣燃燒后生成水，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C符合題意；D、冰雪融化是水由固體變?yōu)橐后w，沒有新物質(zhì)的生成，不屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。11、B【分析】甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，甲為反應(yīng)物，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，乙可能是催化劑，也可能沒參加反應(yīng)，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，丙為生成物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丁為反應(yīng)物?！驹斀狻緼、甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，甲為反應(yīng)物，乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，乙可能是催化劑，也可能沒參加反應(yīng)，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，丙為生成物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丁為反應(yīng)物，則反應(yīng)為甲和丁生成丙，符合多變一，反應(yīng)為化合反應(yīng)，故A不正確；B、甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，甲為反應(yīng)物，則甲可能是單質(zhì)，故B正確；C、丙、丁兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為，故C不正確；D、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，乙可能是催化劑，也可能沒參加反應(yīng)，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則該物質(zhì)可能為催化劑，也可能沒參加反應(yīng)。12、B【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。解：A、露結(jié)為霜過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；C、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、云騰致雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、B分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快①①②向右偏轉(zhuǎn)遵守處理尾氣，防止污染環(huán)境【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)1：燒杯B中的水先變紅。從分子的角度解釋該現(xiàn)象的原因：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快。（2）實(shí)驗(yàn)2：鐵和氧氣、水接觸會(huì)生銹。一段時(shí)間后，觀察到試管①中的鐵釘有明顯的銹蝕，對(duì)比試管①②中現(xiàn)象，可以得出鐵生銹與空氣有關(guān)，因?yàn)棰僭嚬苤屑刺峁┝搜鯕?，也提供了水，試管②中鐵與水接觸、不與空氣接觸。（3）實(shí)驗(yàn)3：利用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前，天平平衡；將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榉磻?yīng)生成的二氧化碳逸出裝置。（4）實(shí)驗(yàn)4：實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間，硬質(zhì)玻璃管中一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，一氧化碳有毒，需要尾氣處理，所以右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的目的是：處理尾氣，防止污染環(huán)境?！军c(diǎn)睛】此題是一道綜合性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件、鐵生銹的條件、微粒的性質(zhì)、煉鐵的原理并進(jìn)行知識(shí)的大膽遷移，只有這樣才能順利解題。14、與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅棕色變成黑色將酒精燈放于導(dǎo)管口點(diǎn)燃尾氣（或其他合理答案）【分析】木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳?！驹斀狻浚?）I在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間，排盡裝置中的氧氣，ⅢA處繼續(xù)通入氧氣，故I與Ⅲ對(duì)比，說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸。Ⅱ在A處通入氧氣一段時(shí)間，Ⅲ在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，故Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，故B處可觀察到的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色，一氧化碳在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳，故尾氣處理的方法為將酒精燈放于導(dǎo)管口點(diǎn)燃尾氣?！军c(diǎn)睛】燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)、有氧氣參與，一氧化碳有毒，用酒精燈放于導(dǎo)管口點(diǎn)燃尾氣。15、外長(zhǎng)頸漏斗化學(xué)性質(zhì)不易溶于水2H2O22H2O+O2BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Ab【詳解】（1）加熱時(shí)酒精燈外焰溫度最高；B中用于加入液體的儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；E是用排水法收集氧氣，是利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì)；若用B裝置制取氧氣，可用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2；（3）實(shí)驗(yàn)室利用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，故發(fā)生裝置選用B裝置；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3，需要加熱，故發(fā)生裝置為A；因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?，若選擇F裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從b口進(jìn)入。16、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫（或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O）BE可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑befcd（或efc）H2O+CO2=H2CO3【詳解】（1）由圖可知，①是鐵架臺(tái)，②是長(zhǎng)頸漏斗；故填：鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；（2）由4裝置可知，此裝置是加熱固體制取氣體的裝置，且試管口未放置棉花，如制取氧氣，可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，反應(yīng)的方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；利用排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；二氧化硫是一種有害的氣體,利用其與氫氧化鈉反應(yīng)的性質(zhì)將其吸收掉，反應(yīng)的方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，故填：2KClO32KCl+3O2↑；導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫（或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O）；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置B，由于二氧化碳的密度比空氣大能溶于水，故選用收集裝置E；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，在裝置B中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入，反應(yīng)開始后，關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)