浙江省寧波市鄞州區(qū)實驗中學2025屆化學九年級第一學期期中檢測試題含解析_第1頁
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浙江省寧波市鄞州區(qū)實驗中學2025屆化學九年級第一學期期中檢測試題檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質由分子構成的是()A.金剛石 B.鐵 C.氯化鈉 D.氧氣2.成語是中華民族文明與智慧的結晶。下列成語所描述的變化屬于物理變化的是()A.滴水成冰 B.死灰復燃 C.百煉成鋼 D.火上澆油3.正確的實驗操作是科學探究成功的基礎。下列操作中錯誤的()A.讀出液體體積 B.聞氣體的氣味 C.檢查裝置氣密性 D.加熱液體4.在和的混合氣體中,碳元素的質量分數(shù)是36%,將該氣體通過足量灼熱的粉末,完全反應后的氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質量是()。A. B. C. D.5.下列說法中正確的是A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒 D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰6.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成銀白色固體B.在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,無色溶液變紅色C.在鋅粒中加入稀鹽酸,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀7.將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃,有晶體析出(晶體中不含水)。下列有關量中沒有發(fā)生改變的是A.溶液的質量 B.溶液中溶質的質量C.溶液中溶劑的質量 D.溶液中溶質的質量分數(shù)8.如圖所示:2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子,下列判斷不正確的是A.乙分子中只含一種原子B.反應生成的丙物質屬于單質C.該反應中原子的種類發(fā)生了改變D.參加反應的甲物質屬于化合物9.生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品,這里的“氟”、“碘”指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.單質10.2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,右圖是其中一種元素的信息,下列有關說法錯誤的是A.鏌屬于金屬元素B.鏌的原子序數(shù)115表示其核內有115個中子C.“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子D.四種新元素的原子中質子數(shù)不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題:(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為_________。(2)元素周期表中原子序數(shù)為12的鎂元素原子結構示意圖如圖所示,該原子在化學反應中易_________(填“得到”或“失去”)電子。說明元素化學性質與原子的_________關系密切。(3)如圖是最新公布中文名稱的元素相關信息,下列有關說法正確的是_________。①元素符號為uUO②該元素屬于非金屬元素③該原子質量是C-12原子質量的24倍④原子序數(shù)為118⑤原子的質子數(shù)為176⑥相對原子質量為294g三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學興趣小組的同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入熱水中,石蠟首先會______,冷卻后浮在水面上,說明石蠟的熔點______,密度比水______。(2)點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗橫放在火焰上,約1S后取出,發(fā)現(xiàn)在______處(填字母)的火柴梗最先碳化,說明______溫度最高(3)再將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁出現(xiàn)______,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)變______。結論:蠟燭燃燒的產(chǎn)物為水和二氧化碳。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實驗室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(1)寫出指定儀器的名稱:①______;②____。(2)①實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式為___________,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母)。②若用F裝置收集氧氣,氣體應從______(填字母)端通入。若用G裝置收集氧氣,請將裝置補畫完整______。(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟,正確的操作順序是:____________。①點燃酒精燈,加熱試管②連接儀器,檢查裝置的氣密性③把試管固定在鐵架臺上,并使試管口略向下傾斜④將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團棉花,用帶有導氣管的塞子塞緊⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦將導氣管從水槽中取出(4)學校實驗室開放日,某化學興趣小組同學用7.9g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要,理論上能制取氧氣的質量是多少______?14.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.(1)碳元素的化學性質與其原子的________關系密切.(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說法正確的是________(填標號).A.碳元素屬于非金屬元素B.碳原子核內質子數(shù)為6C.碳元素的原子結構示意圖為D.碳的相對原子質量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質,它們之間有如圖2所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起“溫室效應”,則乙的化學式為________,甲轉化為丙的途徑有多種,寫出通過化合反應的方式,甲轉化為丙的化學方程式為________,從微觀的角度解釋乙、丙性質有差異的原因是________.(4)實驗室用圖3裝置來制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是________.(5)稱取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應結束后放出4.4g氣體,試計算石灰石中雜質的質量分數(shù)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.諾氟沙星膠囊是常用抗菌藥物,說明書如圖,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊200mg,一段時間后病情有了好轉。請回答以下問題:(1)諾氟沙星的相對分子質量是_____(2)諾氟沙星分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為_____。(3)諾氟沙星中氧元素的質量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。(4)從組成上可知諾氟沙星屬于_____(填“單質”或“化合物”);患者一個療程共服用了40粒諾氟沙星膠囊。16.世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一,成人每日攝入鋁元素的量應控制在1.114g以下。油條是我國許多地方的傳統(tǒng)早點,每271g中含1.9g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。計算:試通過計算說明,若每日食用約151g油條,請問鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量。______________(寫計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質,是由碳原子直接構成的,不符合題意;B、鐵屬于金屬單質,是由鐵原子直接構成的,不符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,不符合題意;D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氧分子構成的,符合題意。故選D。2、A【解析】

物理變化是沒有新物質生成的變化。【詳解】A、滴水成冰是物態(tài)變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A正確;B、死灰復燃生成新物質,屬于化學變化,故B不正確;C、百煉成鋼生成鋼,有新物質生成,屬于化學變化,故C不正確;D、火上澆油,有新物質生成,屬于化學變化,故D不正確。故選A?!军c睛】化學變化是有新物質生成的變化。3、A【解析】

A.讀取量筒內液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項錯誤;B.聞氣體的氣味,手在瓶口處輕輕地扇動,使少量的氣體飄進鼻孔,此選項正確;C.用手緊握試管的外壁,觀察放入水中的導管口有無氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,此選項正確;D.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,此選項正確。故選A。4、B【解析】

根據(jù)質量守恒混合氣體中碳元素的質量即為碳酸鈣中碳元素的質量,則生成碳酸鈣的質量為:。5、D【解析】

A、木炭燃燒后生成二氧化碳氣體,故A說法不正確;B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,應進行引燃,否則不燃燒,故B說法不正確;C、紅磷在空氣中能燃燒,故C說法不正確;D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,故D說法正確。故選D。6、A【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;故選項錯誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,無色溶液變紅色;故選項正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡;故選項正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀;故選項正確。故選:A。7、C【解析】

將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃,有晶體析出(晶體中不含水)。溶質質量減小、溶液質量減小、溶質質量分數(shù)減小,溶劑的質量不變,故選C。8、C【解析】試題分析:結合質量守恒定律,該反應的式子為2BA3→B2+3A2。A、乙分子的式子為A2,只含有一種原子,正確;B、丙的式子為B2,由一種原子構成的分子即宏觀上由一種元素組成的純凈物,屬于單質,正確;C、由圖,該反應中原子種類未改變,不正確;D、甲的式子為BA3,由2種原子構成的分子即宏觀上由2種元素組成的純凈物,屬于化合物,正確。考點:微觀粒子圖9、A【解析】試題分析:物質是由元素組成的,生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中,“鈣、鐵、碘”指的就是元素,它們以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的,所以選項A正確。考點:考查分子、原子、離子、元素與物質之間的關系及物質的組成和物質的構成的知識。10、B【解析】

A.金屬元素名稱一般有“钅”字旁,鏌帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,說法正確,不符合題意;B.質子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)解答,故鏌原子的核內中子數(shù)不一定有115個,說法錯誤,符合題意;C.“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子,說法正確,不符合題意;D.不同元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同。故四種新元素的原子中質子數(shù)不同,說法正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、26.98失去最外層電子數(shù)②④【解析】

(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,相對原子質量為26.98。(2)由元素周期表中原子序數(shù)為12的鎂元素原子結構示意圖可知,最外層電子數(shù)為2,該原子在化學反應中失去電子。說明元素化學性質與原子的最外層電子數(shù)關系密切。(3)①由氦素相關信息可知,元素符號為Uuo,故不正確;②氦素是“氣”旁,該元素屬于非金屬元素,故正確;③該原子相對原子質量是C-12原子相對原子質量的294倍,故不正確;④原子序數(shù)為118,故正確;⑤在原子中,質子數(shù)=原子序數(shù),原子的質子數(shù)為118,故不正確;⑥相對原子質量的單位為“1”,相對原子質量為294,故不正確。故選②④。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、熔化低小a外焰水滴(或水珠)渾濁【解析】

(1)實驗中用小刀切下一小塊蠟燭,把它放入熱水中,可以觀察到在熱水中石蠟首先會熔化,冷卻后浮在水面上,這就說明石蠟的熔點低,密度比水小。(2)蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗橫放在火焰上,約1S后取出,發(fā)現(xiàn)在a處的火柴梗最先碳化,說明外焰的溫度最高(3)將一只干冷的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁出現(xiàn)水滴(或水珠),片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)變渾濁。結論:蠟燭燃燒的產(chǎn)物為水和二氧化碳。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、長頸漏斗集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑AD或AEa②④③①⑤⑦⑥0.8g【解析】

(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗;②是集氣瓶;(2)①氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,屬于加熱固體制取氣體,所以應選擇的發(fā)生裝置是A,由于氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE;②若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,氣體應從a進入。若用G裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比水小,氧氣應從短管通入,裝置補畫完整如圖:;(3)制取氧氣之前需要檢驗裝置氣密性,然后裝藥,固定,加熱,收集氧氣,結束時先撤導管,后熄滅酒精燈,所以正確的操作順序是:②④③①⑤⑦⑥;(4)設能制取氧氣的質量是x,x=0.8g答:能制取氧氣的質量是0.8g?!军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、最外層電子數(shù)ABCO22C+O【解析】

(1)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,則碳元素的化學性質與其原子的最外層電子數(shù)關系密切;(2)A、因碳的偏旁為“石”,則碳元素為非金屬元素,故A說法正確;B、由信息可知,碳原子的質子數(shù)為6,故B說法正確;C、碳原子的質子數(shù)為6,則原子結構中最外層電子數(shù)應為4,故C說法錯誤;D、由信息可知,碳原子的相對原子質量為12.01,故D說法錯誤;(3)乙既能夠做氣肥又能夠引起溫室效應,因此乙是二氧化碳,化學式為:CO2;乙、丙是組成元素完全相同的化合物,因此丙是一氧化碳,甲是單質,應為碳,碳具有還原性,在高溫下能將二氧化碳還原成一氧化碳,甲轉化為丙的化學方程式為:2C+O2點燃2CO;根據(jù)物質結構決定性質,二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同,但兩物質的分子結構不同,所以兩物質的性質有差異;(4)選擇發(fā)生裝置時應考慮的因素是:反應物的狀態(tài)和反應條件;圖3裝置屬于固液在常溫下制取氧氣,應用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣;檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口后,繼續(xù)注水,若能觀察到液

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