導生工作計劃安排

導生工作計劃安排第一篇導生工作計劃安排第一篇導生工作總結(jié)

從今年六月通過自薦和面試有幸成為一名11級新生的導生到現(xiàn)在，一學期的導生工作即將接近尾聲，一晃4個月已經(jīng)過去。期間讓我經(jīng)歷了很多，包括的新奇，難忘，感慨······

一、指導他們的生活

由于他們剛剛?cè)谌胍粋€新的環(huán)境，很多地方不熟悉，還不適應，有的同學甚至是第一次過集體生活。他們有溫州本地的，也有來自省外的，有的活潑，有的內(nèi)斂。怎樣能盡快的認識他們，幫助他們解決最實際的問題是我面對的首要問題。而面對面的聊天交流，自然是最好的方法。于是在報到前一天，當大家都安頓好了自己寢室的內(nèi)務，我和搭檔洪小婉就跑到他們寢室，深入內(nèi)部了加情況，回答他們各種各樣的問題。會不時有人打電話或是發(fā)短信問你各種各樣的問題，比如大學城附近哪里有娛樂場所，何去市區(qū)，哪里能買到自行車等等。呵呵，很各異的問題都要一一解答，保證這些他們生活健康安全！希望我給他們提供的知道和幫助能讓他們滿意吧！

二、關(guān)注他們的學習

三、支持他們的工作

開學第一天，信管這個小集體，就推選出了自己的小領(lǐng)導班子。班長是楊曉敏，其實到現(xiàn)在，我也不明白，大家為啥會選他當班長。不過在他的帶領(lǐng)下，5個人組成的領(lǐng)導小團體倒是很團結(jié)向上。剛成立的班委看上去是沒什么經(jīng)驗的，但他們積極熱情，充滿朝氣。在這一學期里積極組織了一系列的活動，每次團日活動認真組織，在分院中，都能不錯的名次。教室美化大賽，還獲得了第一名的好成績。監(jiān)督班級同學的到課率、通知宣傳學校的活動和政策、關(guān)心同學的學習生活，這些瑣碎但卻重要的事情都主要靠他們來完成。需要我的時候，我就會很快出現(xiàn)跟他們一塊商量方法，解決問題。不需要的時候也要時不時的監(jiān)督一下，看看他們學習生活的新進展。因為也是班級干部，所以我很理解他們瑣碎的辛苦，提供建議，告訴他們簡單高效的捷徑當然是我義不容辭的任務。

大學里，學生會似乎是必須要盡量一番的，10個人的班級，有7人進入到學生會組織，那個積極性真不是一般的高，而且也得到那些部長及主席團的一致好評。一個學期過去了，他們的工作取得了成績，得到了大家的認可，不光他們很高興，我也覺得有種送人鮮花手留余香的幸福感覺。

四、參與他們的活動

經(jīng)過一個學期的工作，我有很多的收獲，也希望他們能從我身上得到了一些指導幫助或者啟發(fā)。這段經(jīng)歷是我的一份寶貴財富，我將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)和提高，爭取更好的成績。

導生工作計劃安排第二篇導生工作總結(jié)及新學年工作計劃

在過去一學年里我有幸成為一名光榮的導生，帶領(lǐng)商管09-1班走過了他們的大學生活的第一個學期。和他們一同經(jīng)歷了難忘的成長?？偨Y(jié)這一學年的工作，我覺得自己用心了，能夠盡力的幫助他們解決困難，在他們眼里我或許有那么一點點偉大。但是隨著工作的深入也發(fā)現(xiàn)自己的有越來越多的問題沒有辦法解決。

比如當班里貧困生占據(jù)一半以上，我盡力去幫助他們解決生活上學習上的經(jīng)濟問題，過程中我越發(fā)覺得自己的渺小，有時面對這些困難的無能為力。但是經(jīng)過自己的一些思考和與友人的交流，我認識到幫助貧困生解覺問題不應該單純停留在金錢本身上，而是應該鼓勵他們?nèi)ビ米约旱碾p手創(chuàng)造生活，改變他們的思想誤區(qū)，讓他們走出因為貧困帶來的自卑。這就需要一個班集體的團結(jié)和溫暖的氛圍，所以創(chuàng)建和諧團結(jié)的班級是解決貧困生思想問題的關(guān)鍵。經(jīng)過和團支書和班長的幾次交流和溝通，以及他們的努力班級現(xiàn)在整體的氛圍很好，幾次班會下來每個同學都說出了很多內(nèi)心的感受，這是第一班會時我所不能預想的。貧困生可能會由于家庭因素而性格內(nèi)向不愿與人交流甚至產(chǎn)生自卑情緒，但是要相信每個人都是渴望傾訴與被理解的的，所以只要主動的去遞出真誠，自卑也會轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕拧?/p>

下面說的是班級學習問題，我們?nèi)齻€道聲是很注重學習成績的，從開學第一天我們始終跟大家強調(diào)學習是要擺在的第一位的，我要求他們上課必須做筆記，這是能夠充分利用課堂時間集中精力的好辦法，令我感動的是他們每天晚上都會組織一起上兩個小時自習，我看到了他們的努力。但是在期末考試中從楊老師那里得知班級里男生有舞弊現(xiàn)象時我特別難受，我剛考完試走出考場就打電話給吳迪把他大罵一頓罵得很難聽，后來他給我發(fā)短信說讓我失望了。我在想是不是他們把成績本身看比學習過程更重了，或許是他們知道大學里學習成績的關(guān)鍵性，是不是我強調(diào)太多次學習以至于他們沒有注重過程而是結(jié)果。所以我希望下學期能夠更多的去告訴大家知識本身對于未來的重要性，只有真正掌握才能在職業(yè)人生中如魚得水。還有一個是我在工作中發(fā)現(xiàn)的，一表班大一新生對于轉(zhuǎn)系過于偏執(zhí)，這成為他們大一時期努力學習的一大動力，但是要知道轉(zhuǎn)系名額有限，一旦失敗那么

他們的自信心會很受打擊，這對于今后三年時間的學習有很負面的影響，這也是為什么大家會說大學生活越過越懈怠，所以我會在這反面的正確引導工作中繼續(xù)努力，我希望他們能夠堅持不懈的拼搏一生而不是一年。

2010年，新生經(jīng)歷了一個學期的歷練基本適應了大學生活的節(jié)奏和環(huán)境，那么我想自己的工作重心會放在與他們更真誠的交流上，希望和他們建立最純粹的友誼，在生活中激勵他們?nèi)プ非笞约旱膲粝?，我想我們都是有夢想的人，如何實現(xiàn)夢想是需要我們每個人一天一天一步一步的努力積累，所以我會和他們一起努力的，在我懈怠時讓他們拉我一把，在他們松懈時我也推他們一下，誰也不掉隊就是我的目標。

導生工作計劃安排第三篇導生工作總結(jié)

1、工作整體狀況：

我是2011年8月27號正式接受導生工作的，導生工作分為兩個學期。這學期學期，我和儲凱、吳斌、吳目遠共同帶11自動化類285名大一新生。這學期到目前為止我們做的工作主要有迎新、軍訓、選課、新老生交流會、電氣學院運動會、元旦晚會，下學期的主要工作是校運動會、春游、期中考試、選課等等。總體來說，但是開展的活動還不夠豐富，還有一些工作細節(jié)需要注意。

我們幫助10級自動化280人很快地適應安徽大學的生活中來。從帶他們有校園到校園卡的使用，從生活上給予他們幫助；再到選課和電氣學院的新老師交流會，我們告訴他們該如何學習，怎樣在大一時就做好自己的大學四年的規(guī)劃，不會虛度光陰；我們指導班委組織了秋游春游，幫助他們做好大學生暑期社會實踐的申報工作，鍛煉了他們的交際和組織協(xié)調(diào)能力?？粗麄兡茉陔姎夤こ痰膶I(yè)上開始逐漸認真地學習，這是我感到自豪的。

2、工作收獲：朋友

組織協(xié)調(diào)能力

首先，我當導生的一年讓我認識了很多10自動化的學弟學妹，他們是那么的可愛和聰明，我們成了生活中的好朋友，我加入他們的QQ群，經(jīng)常上線時還能看到班里的動靜，到節(jié)日的時候還經(jīng)常能收到學弟學妹的祝福的短信，讓我感覺非常的欣慰。

然后我覺得是一種責任感的建立和加強。以前是自己只顧自己就行了，但是現(xiàn)在不一樣了，自己還要對另外的一群孩子負責，讓他們盡快適應生活，健康快樂的成長。比如到合肥市植物園秋游時我們就主動練習車輛，保證人數(shù)對了之后才能讓司機開車，一個都不能少。

還有就是我的組織協(xié)調(diào)能力的鍛煉，10級自動化類是一個280人的龐大群體，每一次組織活動從找教室到現(xiàn)場氣氛的協(xié)調(diào)，再到與老師輔導員的交流，每一次都需要考慮很多因素，而且要把工作做在前面，比如5月份的自動化的期中考試，我們先聯(lián)系的教室不知為什么教務處又分給了其他人使用，當時大家都坐在教室里等著發(fā)試卷。我和對方在教室外面講清楚了現(xiàn)在的狀況，并且提出他們不需要多媒體的教室，可以到旁邊的B201開展活動，這次事情說明突發(fā)情況時冷靜分析，提出解決方案。

3、工作不足：

首先自己也是大三的學生，大三的專業(yè)核心課很多，尤其到期末考試的時候，自己尤其感覺學習和導生工作的時間分配不好，那段時間的工作積極性不夠，開展的活動較少。

其次，我覺得自動化1班也有140人，這樣的話人太多了，有時候組織活動還是覺得很難照顧到大多數(shù)人，所以有時活動的質(zhì)量就沒法保證了。

還有就是10自動化在第一學期的期末考試中的成績不太好，掛科的人數(shù)有點多，班級的學風建設(shè)有待加強，做為導生我覺得有責任，畢竟學生的天職就是學習。

總結(jié)：我覺得一年的導生讓我更加成熟了，組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉，結(jié)識了很多好朋友，從一個被人照顧的孩子變成一個照顧別人，體貼別人的“大孩子”,這是我大學中很精彩的一部分，我無怨無悔。我當導生，我開心。

電氣學院導生：褚會敏

導生工作計劃安排第四篇幫助“三困生”工作計劃

在過去一年多的時間里，我一直對班級中的“三困生”進行著幫助，并帶動全班同學，倡導“團結(jié)友愛，伸出友誼之手”的精神。結(jié)合過去一年的情況，新學期我又將工作做的細致些，全面些。

一、對“家庭困難生”的幫助

作為班主任要想方設(shè)法的對“家庭困難生”在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動班級學生，為他們奉獻愛心。比如孩子的文具壞了，太舊了，教師可以在期末以獎勵的方式送給孩子文具；孩子家里條件差，吃的營養(yǎng)不夠，在平時我要盡力給予幫助。還可以倡導“互相幫助”的活動，讓班級的孩子們將自己用過但不是很舊的文具或書本獻給那些家庭條件的孩子，但要注意形式，以免傷害了學生的自尊心。

二、對“學習困難生”的.幫助

學習困難學生，是一個嚴重影響教育質(zhì)量的群體，它包括學習基礎(chǔ)差的學生和對學習厭惡的學生。學習困難的學生他們的自尊心是很強的，教師要尊重、關(guān)懷、愛護學習困難生，這是后進生自尊心得到滿足的一個重要方面。所以在教育幫助他們的時候，我要注意運用科學的方法。對學習困難的學生，可以在座位安排方面，故意安排一些成績優(yōu)異的學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯(lián)系一些學科的老師，對他們進行補習。對于他們不理想的學習成績，繼續(xù)保持不挖苦、不指責。要幫助他們先找到問題的原因，然后再幫助其改正。我還要爭取從學習困難的學生身上找到他的“閃光點”，要在他們特長的方面多搞些活動，以此來增強他們的自信心，然后再轉(zhuǎn)化到學習方面，這樣孩子會在自覺不自覺中做出成績來，不斷地獲得成功的體驗。

三、對“思想困惑學生”的幫助

“思想困惑學生”主要指“單親家庭的學生”。父母的離異使子女失去了愛的溫暖。新學期我還要以更加積極的態(tài)度去彌補、關(guān)心、真愛這些單親家庭的孩子。要深入了解學生，用心關(guān)愛他們。單親家庭的孩子，得到的愛是殘缺的。作為教師，對他們的關(guān)愛應無處不在。要真誠的愛護他們，關(guān)鍵要深入到學生中去，細致地觀察每一個學生的動向。要善于利用集體的力量來感染單親家庭的孩子，除了要鼓勵全班同學與這些單親家庭的孩子多接觸，特別是班干部關(guān)心、團結(jié)、幫助他們之外，還可以用“結(jié)對子”的方法，采用一幫一結(jié)對子。組織一些性格開朗、樂于助人的同學幫助單親孩子，使班內(nèi)同學都能意識到自己幫助他們的責任，向他們伸出友誼之手。

在新的學期里，我將繼續(xù)幫助這些“三困生”孩子，讓他們不再“貧困”，讓他們都能健康快樂的成長。

這篇幫助“三困生”工作計劃范文非常優(yōu)秀，送給你。

在過去一年多的時間里，我一直對班級中的“三困生”進行著幫助，并帶動全班同學，倡導“團結(jié)友愛，伸出友誼之手”的精神。結(jié)合過去一年的情況，新學期我又將工作做的細致些，全面些。

一、對“家庭困難生”的幫助

作為班主任要想方設(shè)法的對“家庭困難生”在物質(zhì)上給予幫助，也可發(fā)動班級學生，為他們奉獻愛心。比如孩子的文具壞了，太舊了，教師可以在期末以獎勵的方式送給孩子文具；孩子家里條件差，吃的營養(yǎng)不夠，在平時我要盡力給予幫助。還可以倡導“互相幫助”的活動，讓班級的孩子們將自己用過但不是很舊的文具或書本獻給那些家庭條件的孩子，但要注意形式，以免傷害了學生的自尊心。

二、對“學習困難生”的幫助

學習困難學生，是一個嚴重影響教育質(zhì)量的群體，它包括學習基礎(chǔ)差的學生和對學習厭惡的學生。學習困難的學生他們的自尊心是很強的，教師要尊重、關(guān)懷、愛護學習困難生，這是后進生自尊心得到滿足的一個重要方面。所以在教育幫助他們的時候，我要注意運用科學的方法。對學習困難的學生，可以在座位安排方面，故意安排一些成績優(yōu)異的學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯(lián)系一些學科的老師，對他們進行補習。對于他們不理想的學習成績，繼續(xù)保持不挖苦、不指責。要幫助他們先找到問題的原因，然后再幫助其改正。我還要爭取從學習困難的學生身上找到他的“閃光點”，要在他們特長的方面多搞些活動，以此來增強他們的自信心，然后再轉(zhuǎn)化到學習方面，這樣孩子會在自覺不自覺中做出成績來，不斷地獲得成功的體驗。

三、對“思想困惑學生”的幫助

“思想困惑學生”主要指“單親家庭的學生”。父母的離異使子女失去了愛的溫暖。新學期我還要以更加積極的態(tài)度去彌補、關(guān)心、真愛這些單親家庭的孩子。要深入了解學生，用心關(guān)愛他們。單親家庭的孩子，得到的愛是殘缺的。作為教師，對他們的關(guān)愛應無處不在。要真誠的愛護他們，關(guān)鍵要深入到學生中去，細致地觀察每一個學生的動向。要善于利用集體的力量來感染單親家庭的孩子，除了要鼓勵全班同學與這些單親家庭的孩子多接觸，特別是班干部關(guān)心、團結(jié)、幫助他們之外，還可以用“結(jié)對子”的方法，采用一幫一結(jié)對子。組織一些性格開朗、樂于助人的同學幫助單親孩子，使班內(nèi)同學都能意識到自己幫助他們的責任，向他們伸出友誼之手。

在新的學期里，我將繼續(xù)幫助這些“三困生”孩子，讓他們不再“貧困”，讓他們都能健康快樂的成長。

導生工作計劃安排第五篇班導生工作計劃我是來自市場營銷XX班的XX，現(xiàn)任班級學習委員，看到學院針對下界大一新生招聘班級導生的通知，我毫不猶豫的提交了申請，從文件上的各個要求來講，我都滿足各個條件，這使我堅定了競選的決心！為了使大一學弟學妹們更好更快的適應大學校園生活，為了讓輔導員更輕松的開展班級工作，我簡單的做了一些個人對班導生的工作計劃。

一、班級導生的必要性

在新生班級設(shè)置班級導生是十分必要的，從三個方面來講都是非常好的舉措。

（1）輔導員方面：往往一個輔導員都不是一個人帶一個班級，工作任務繁瑣，而大一新生剛走出高中艱苦的環(huán)境，在很多方面可能都會松懈，輔導員忙于各種工作更不會經(jīng)常對其說教，這就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的進入大學氛圍，班級導生這時就起了很大的作用，課余時間可以和他們溝通、指導他們，一方面減輕輔導員的工作，一方面也讓大一新生盡快融入大學生活。

（2）大一新生方面：大一新生剛到大學面對一切陌生的事物，大都表現(xiàn)出從未有過的好奇，他們會想辦法從各種途徑了解大學這個新鮮的環(huán)境，而自己的人脈尚未建立，可能就是去一趟綿陽市都不知道趕幾路公交車。有了班級導生，他們都是以朋友關(guān)系相處，更多的時候就愿意找班導幫忙，這樣有利于新生感受到我們城市學院的溫暖，我們大學的人性化。

（3）班級導生方面：是一次從未有過的挑戰(zhàn)和體驗，讓我們以后有心想從事教育行業(yè)的人有了一個提前的感受。我們到了大三，有時候?qū)W校的東西很多自己會表現(xiàn)得沒有意愿去做，和大一新生在一起交流溝通后我們會從他們身上體會到我們當年的激情，不僅是鍛煉還是對自己一個很好的提醒，走出大學這將是一段很難忘的時間。

二、班級導生工作認識

既然很有必要設(shè)置班級導生，那班級導生工作應該做什么？我談一些我個人的看法。之前我和有做過班導的同學交流過，也包括之前我們班的導生，做一個班導是既是一個體力活又是一個腦力活。體力活就是我們就相當于他們的勤務人員，可能他們有很多的瑣事都會麻煩到我們，在我們眼里那些事可能不需要人指導，但是新生到了大學校園頭腦里完全沒有概念，所以我們就要無時無刻的關(guān)注他們，幫助他們，為他們的各種瑣事鞍前馬后。腦力活指的是，剛到大學他們一個個都充滿了活力，我們要懂得適時的利用這種活力，迅速的搞好班級內(nèi)部團結(jié)工作，還有就是帶領(lǐng)他們做一些班級活動，這些都需要我們自己以前的經(jīng)驗，從不同的角度去指導他們。

三、具體工作實施計劃

新生報到：(1)迎接新生，及時告知他們我是他們學姐，班級導生，給他們留下好的印象，也及時通知他們學校各種資訊。

(2)開學當天召開班級會議，大家相互介紹，盡快讓班級同學熟悉，并講解學校各種設(shè)施，食堂，澡堂，健身房，運動場，教學樓等(包括校園一卡通的用處)。

(3)選出臨時班委，帶領(lǐng)他們參加學校組織的體檢，學習大學生守則等。

第一周：學校組織軍訓，保證每天到場看望每個學生。軍訓期間更加關(guān)心他們身體，關(guān)注新生生活方面，將不定時的走訪寢室，很多人剛開始會受到蚊蟲叮咬的痛苦，提前告訴他們做好預防，并提醒他們注意個人財產(chǎn)安全，講解消防知識等。

第二周：等新生軍訓結(jié)束，組織新生學生守則的考試。交代各種學校發(fā)布的消息，并選舉出首屆班委干部。

第三周：早上任然要堅持跑早操，我也會每天早上到場，查看他們出勤情況。并每周與輔導員匯報工作。

第四周：從新生到校起，女生寢室例行查看我將每周保證在三次以上，男生寢室基本一周一次。監(jiān)督他們做好寢室衛(wèi)生，并嚴禁使用違規(guī)電器，普及個人財產(chǎn)安全意識。

第五周：大家基本進入大學狀態(tài)，和班委協(xié)商組織一次班級集體活動，文娛活動，外出郊游都可以，適時而定。

第六周：大一新生已經(jīng)基本熟知學校。我將繼續(xù)為他們服務，有需要的我亦然伸手幫助，但各項工作只是監(jiān)督，不再多多的干預，或者聽從學校安排，再做打算。

總結(jié)：以上就是我對班級導生的認識和工作計劃。有很多事是我們無法預料的，以上只是我簡單的認識和計劃，我相信在以后的工作中我將做得更加出色。對此次競選，我滿懷激情和極其十分負責的態(tài)度，希望老師能予以批準，我將用我的工作來表達對你們的信任。

市場營銷0902班

2011年5月26日張瑜

導生工作計劃安排第六篇導生工作總結(jié)

姓名：張猛

院系：社政院13級政治學與行政學

負責專業(yè)：15級國際事務與國際關(guān)系專業(yè)

首先感謝學院及學校的信任與支持，經(jīng)過院系選拔，很榮幸能夠成為社會與政治學院15級新生的導生，這也是當年大一進校時立志所要達成的愿望。自擔任導生至今，已四月有余，導生工作主要集中于開學一個多月，之后新生慢慢適應大學生活，我們也漸漸退出了他們的日常生活，留下的只是一段回憶。我們院今年因為又新開了一個國際事務與國際關(guān)系專業(yè)，所以導生總?cè)藬?shù)為4人，其余三位為女生，很榮幸作為唯一的男生參與其中。下面，我就以記流水帳的形式來總結(jié)一下當導生以來所做的事情和自己的感受。

一、導生工作1.導生培訓

在新生報道的前兩天，參加了由學生處組織的導生培訓活動，在為期兩天的培訓中，受益匪淺。第一天上午的破冰游戲使大家的關(guān)系有了一個更好的發(fā)展，彼此溝通，彼此了解，在其中我認識了很多其他院系的同學，也方便了后來導生工作的開展。接著學校各個部門的負責人給我們?nèi)嬷v解了各自分管領(lǐng)域的情況，第一次如此全面直觀地了解安大，這個生活了兩三年的地方，針對新生入校后出現(xiàn)的一系列問題，各位負責人都做了一一解答，對后來導生工作中出現(xiàn)的問題可以有更好的應對措施，培訓期間我都在思考，將以何種面貌展現(xiàn)在新生面前，該說什么，該做什么，結(jié)合著培訓時所學到的內(nèi)容，大概有一個比較清晰的思路。培訓結(jié)束后，導生正式上崗，滿懷著期待與激動的心情迎接著小鮮肉的到來。

2.迎新及家長會

迎新是招生工作的最重要的環(huán)節(jié)，雖然第一天不是全校正式迎新的時間，但還是有很多同學提前來了，很感謝學生會的同學，迎新主要是他們幫助新生搬東西，引導他們進入寢室的。我們幾個導生主要工作是一大早先跟輔導員一起去行政樓拿報名表和繳費單、校園卡等東西，按照每位同學的信息分類裝訂，搞好全院的新生信息，已經(jīng)快接近中午十一點了，我們接著馬不停蹄趕往迎新現(xiàn)場，對

1報道的新生進行身份查驗、發(fā)放單據(jù)和校園卡，告誡新生勿相信推銷之類的人，通知開家長會事宜。新生家長會安排在招新最后一天下午三點開始，由于導生三女一男，我就理所應當擔負起通知整個男生寢室的任務，會前十分鐘，各位新生及家長在宿舍樓下集合，我?guī)ьI(lǐng)大家趕往家長會教室，家長會主要由院長主持。結(jié)束后，我?guī)ьI(lǐng)新生及家長原路返回，安排第二天領(lǐng)取軍訓服和安排軍訓動員大會事項。

3.軍訓陪同

軍訓要求導生陪同，剛軍訓幾天，由于還沒開學，所以全天陪同，開學之后，我們四人開始安排值班，沒課就會過來看著。我們在旁邊的主要的任務就是如果有同學生病，身體不舒服可以及時領(lǐng)到醫(yī)務室治療、軍訓開始和結(jié)束檢查人數(shù)是否到齊、登記請假人員、告知相關(guān)考試如計算機考試和英語分級考試等。期間我還負責安排每天男生寢室輪流搬飲用水，不過到最后軍訓結(jié)束還是丟了一個桶。軍訓陪同，確實是一件比較考驗耐性的事情，一般他們新生起來訓練的時間比較早，我們也得早早地爬起來，在訓練場一待就是一上午或一下午，但是與新生參加軍訓相比，這點磨練顯然算不了什么，軍訓陪同，增進了我和新生之間的關(guān)系，后期就成了無話不說的好朋友，遇到問題，也第一時間找我來解決。很慶幸自己能夠全程關(guān)注著他們進入大學的第一段時光。

4.查寢

查寢是我們非常重要的一項任務，不僅僅是檢查寢室同學有沒有及時回來，還能避免一些不法分子趁著剛開學對新生實施詐騙。在新生剛報道的最后一天，我和其他院系的導生一同，圍堵了幾個疑似推銷英語報紙的校外人員，最后通報保衛(wèi)處，同學導生群聯(lián)系，新生受騙人數(shù)達近百人，人均損失過百元，最后我們幾位導生商量，帶著幾批受騙的新生去派出所做口供，做完口供之后也沒有下文了，都抓到人了，卻沒有給我們?nèi)魏畏答?，使我嚴重質(zhì)疑警察的辦案能力。軍訓前一個星期左右，我自己每天晚上去男生寢室查寢，查看每個寢室是否缺人，寢室是否有物品損壞，及時報修，還有就是有些新生第一次離開父母身邊，可能心里上有些波動，需要及時安撫。后來通過觀察，選了辦事比較認真負責的聯(lián)絡(luò)員來協(xié)助我來查寢。

5.學院宣講

2新生如何開始自己的大學生活？如何選擇社團？很多我們院的同學都是被調(diào)劑過來的，對我們學院有些抵觸心理，這些都困擾著剛進入大學的新生，基于此，學生會和我們導生商量，開一次宣講會，開始系統(tǒng)地介紹我們的專業(yè)，我們的學院，和分享我們一些高年級優(yōu)秀學長學姐的經(jīng)驗。我們主要介紹的有我們院學生會的各個部門、社會實踐如何開展、大學選課及換專業(yè)事宜、大學的學習等內(nèi)容，新生對此次宣講反響較為熱烈。

6.參觀圖書館和校史館

圖書館作為大學生學習的重要場所，必然要對新生進行重點介紹，我們首先請來了圖書館的工作人員來對文典閣進行詳細講解，講解如何借書、如何還書、如何查閱書籍等，同學們對此都比較關(guān)注。之后又由我?guī)ьI(lǐng)新生參觀了圖書館的校史館，第一次參觀校史館，大家都很期待，也加深了新生對安大的了解和認同，我認為意義重大。

7.成立班委會介紹相關(guān)經(jīng)驗

軍訓后期，我們引導著新生往自我適應方向發(fā)展，這就需要每個班級的班委來組織安排，在軍訓期間就需要留意對班級實務比較熱心和辦事靠譜的同學，輔導員老師在進行班委評選時作為參考，事實證明，這種方法是可行的，如今成立的班委都很認真負責，同學們的呼聲也都很高。

8.其他事情

導生工作計劃安排第七篇導生和生活部的合作關(guān)系

****生活部簡介：

生活部的工作主要包括以下幾個方面：宿舍管理。

****需要導生配合的工作（導生-生委）：

1、生活部每學年初都要更新貧困庫，進行新生及舊生的經(jīng)濟困難程度的評定，到時候需要導生配合，收集經(jīng)濟困難的新生入貧困庫的申請表和調(diào)查表。

2、在新生軍訓期間不時會有獎助學金可以申請，以資助經(jīng)濟困難學生，導生須及時收集好想要申請又符合資格的新生資料。

3、新生軍訓完之后會有勤工崗位的申請，導生須收集好想要申請的經(jīng)濟困難學生資料，交到生活部手中，由老師安排崗位。

4、新生入學時，將有一部分學生被安排入住六/八人間，到時候需要導生們配合我們做好他們的安撫工作。

5、新生如果想要申請貸款，但因為已經(jīng)交學費而無法申請的，請導生一定要把這種情況告訴輔導員和生活部，同時希望導生能做好該生的安撫工作。

6、團委學生會是一個為學生工作的組織。導生需要在學生會招新之前的一段時間內(nèi)做好團委學生會的宣傳工作，避免有些學生不清楚狀況，或者聽了一些師兄師姐的“片面之詞”，而對團委學生會產(chǎn)生不好的印象。

****生活部的工作特點以及導生們需要注意的地方如下：

1、重要性（認真對待）：生活部的工作關(guān)乎學生的切身利益，希望導生們配合我們工作的時候一定要重視工作的細節(jié)，對手上的工作有一個全面的了解，避免在傳達的過程中出現(xiàn)錯誤的信息。

2、時效性（注重效率）：生活部手上的通知有很多都比較緊急，但這個不是我們可以控制的，希望導生們能體諒我們，配合好我們的工作，在規(guī)定的時間內(nèi)完成好。

3、矛盾性（認清定位）：像是關(guān)于六/八人間這方面的問題，雖然我們也深知它的存在是十分不合理的，但我們還是要配合好學校和學院的工作，不能和學生們一起痛斥學校怎樣怎樣啊，而應該引導他們積極面對。

商學院生活部

二〇一一年六月二十三日

新生開學初導生負責的工作

1、了解哪些新生是家庭經(jīng)濟困難需要加入貧困庫的，并指導他加入貧困庫

2、幫助在庫的有需要的新生進行助學金、勤工崗位的申請

3、了解哪些新生是欠交學費的，有誰需要申請緩交學費和貸款的（可以只申請緩交而不申請貸款）

4、告知新生申請緩交學費和貸款的條件和要準備的材料

5、幫助新生申請緩交學費

6、幫助新生進行貸款申請表的填寫和通知他們準備相關(guān)材料

【一】經(jīng)濟困難學生加入貧困庫

入庫對于家庭經(jīng)濟困難的同學來說是非常重要的，原則上只有加入了貧困庫才可以申請貸款、學費緩交、獎助學金以及勤工崗位。所以，各位一定要非常重視入庫這一環(huán)節(jié)。

一、申請流程

導生工作計劃安排第八篇2011年導生工作總結(jié)

材料1003班導生

隨著期末考試的臨近，我們2010~2011學年度第一學期的導生工作也即將告一段落?；厥走@幾個月的導生工作，有太多人、太多事令我感動，與得到的所謂工作經(jīng)驗相比，我覺得自己最大的收獲在于學會了感恩。在這里我首先要感謝一直以來對我們導生工作給予充分信任和支持的學辦所有老師，導生工作因你們的大力支持而得以順利開展；感謝一起奮斗的這屆全體導生，從你們身上我學到了很多；最后感謝材料１００３班的全體小弟小妹們，是你們給我這大學生活增添了不平凡的經(jīng)歷。謝謝你們！

·導生選拔·

在收到導生選拔通知的時候，我很激動想去試一試，但也很猶豫，都大三了還去嗎？再說，我成績這么差能選上嗎？種種懷疑一直縈繞在我心中！這已經(jīng)變成了自己的一種常態(tài)，極度不自信，常常懷疑自己。但我還記得剛進大學時，大家圍繞著我們導生聽她侃侃而談的場景，還記得當初自己望著她的那種眼神，那種羨慕，那種渴望。我想像她一樣！另一方面，我想知道這兩年的班長經(jīng)歷到底給自己帶來了什么，看看這兩年的大學學習對自己的提升又有多少。

最重要的，我想認識更多的大學朋友，以自己的熱情來引導我們剛進校的學弟學妹們，讓他們盡快熟悉這大學生活，迅速地開始他們積極的大學生涯！于是我精心制作了自己的導生申請書，毅然上交到了學院。最終經(jīng)過學院老師認真的審核和精心的挑選，我很榮幸地成為了材料１００３班的導生，將同于婷小師妹一起負責本班具體事務！

·迎新工作·

經(jīng)過幾天漫長的等待，終于等來了新生報到的這天。那天我早早地到了燈光球場，懷著激動的心情期待著我們班第一名同學的到來?？勺罱K卻沒有等到他們就走了，因為我不得不去上課。接下來幾天，同學們一個一個地來到了學校。接待、交流，面對一個個新鮮的面孔，望著那熟悉的眼神，雖然累，但覺得值！

做為一名導生，就意味著我們是新生們的榜樣。得給他們無時無刻的形象的影響。這就要求我們必須嚴于律己，嚴格把握自己的行為準則，給新生以正面的影響，不能讓新生養(yǎng)成不良的習慣。

入學兩年多來，我在生活上一直較為懶散，比較隨便，時間觀念不強。在正式開展導生工作之后，我便開始嚴格要求自己。無論是自己在他們面前的行為舉止還是精神面貌，都有了巨大的改觀。每次會議或者活動，我都會提前到達等待大家的到來。用自己的行為默默地影響著他們！

·入學教育·

新生的入學教育，是由各個部門的不同老師針對同學們的情況舉辦的一系列講座。有的很精彩，有的卻很無趣。我們的任務便是督導他們認真聽完每一次講座，因為我們知道這些對他們以后的學習生活有巨大的幫助。但這對大多還是90后的他們來說，便不是那么簡單。面對精彩的內(nèi)容，他們會表現(xiàn)得很瘋狂、很激情，掌聲可以一直從開始持續(xù)到結(jié)束；但面對那些很枯燥、乏味的知識，他們便失去了耐心，玩手機、打瞌睡便經(jīng)常在他們之中發(fā)生。為了改變這種狀況，我跟他們一起隨堂聽了幾次講座，也不斷地強調(diào)這些講座的重要性！最終，根據(jù)老師反映，他們聽講座的質(zhì)量有了大的提升。

做為一名導生，除了要教育和引導新生盡快適應大學生活之外，還有一點很重要，就是為新生建立良好的溝通，給他們營造一個良好的、和諧的學習和生活環(huán)境。這里所說的溝通包括導生和新生的溝通以及新生與新生之間的溝通。

導生和新生的溝通是導生工作中貫穿始終的一項最根本、最基礎(chǔ)卻又最艱難的任務。新生在剛到校的這段時間會有很多問題和抱怨出現(xiàn)，溝通就是解決這些問題和抱怨的最佳途徑。首先我通過閱讀新生們的入學教育心得，根據(jù)一篇篇心得，大致了解一下班上同學們的思想狀態(tài)和精神面貌，對全班同學的思想有一個整體的把握。接著就是直接溝通，也就是言語上的溝通。通過到他們寢室或其他地方與他們集體或者單個面對面的交流，解答他們的一些困惑。使我們之間建立了良好的朋友關(guān)系，這也為以后工作順利地開展奠定了基礎(chǔ)。

所謂溝通，最重要的當然是新生之間的溝通。我不斷地向他們強調(diào)，也許我們導生能陪你們一年或者兩年，但你們同屆的同學卻要一起相伴走過四年，你們中間很可能有許多就將成為一輩子的朋友。這樣跟他們不斷強調(diào)后，明顯感覺到大家相互認識、相互交流的那種積極性提高了。不久就經(jīng)常遇見他們?nèi)宄扇旱爻鋈胧程没蛘呓淌遥瑲夥找黄谇ⅲ?/p>

·班委組建·

在進行了一周的接觸和了解，對于1003班的新生有了一個整體的把握和了解之后，應學院輔導老師的要求，我在班上推選了兩名表現(xiàn)非常積極的同學作為本班的班級聯(lián)絡(luò)人。因為當時我想剛進大學大家都處在同一起跑線上，沒有聰明與否和能力強弱之分。就看你是否有那份激情和意愿為班集體服務。在軍訓結(jié)束后，我組織了班委選舉會議，在公平公正的前提下，確定了材料1003班的班級委員會全體成員。這里有個小插曲，班上的龍玉鳳和張啟龍同學，他們的那份勇氣與堅持，感動了當時我們在場的所有人。雖然他們最終落選了，但贏得了大家的掌聲與鼓勵。相信明年他們還會繼續(xù)堅持，堅持為這個班級做出一定的貢獻。最終，材料1003班班委會的確定也就預示著我們導生將要對具體工作進行一個交接。從此我們導生便不再負責具體事務，只是對他們的工作進行一定的指導。通過這次總結(jié)會議，我欣喜地看到，這個班集體正在班委的引導下積極向前發(fā)展。

第一個學期的導生工作即將結(jié)束了，由于是第一次參與這樣的工作，所以在很多方面還做得不是很好。但在材料1003班全體同學的共同努力下，我們班的班級工作得以順利地開展，并取得了不錯的成績。相信在以后的學習和生活中，通過我們大家的一起奮斗，一定會讓材料1003班成為一個令人羨慕的溫暖大家庭！

導生工作計劃安排第九篇導生工作總結(jié)

從今年六月份通過自薦和面試有幸成為一名11級新生的導生到現(xiàn)在導生工作即將接近尾聲，一晃4個月已經(jīng)過去。期間經(jīng)歷了太多，太多的新奇，難忘，不解，感慨······

我現(xiàn)在仍清楚的記得當時自己6月份成功通過面試時的的興奮與期待。暑期雖然留校準備大學生電子設(shè)計競賽，但也常常在空閑時思考接下來的導生工作自己該為此準備些什么。因為這不僅是對自己的一個挑戰(zhàn)，更是擔負著即將入學的自己所帶班近30位同學對大學生活的很大一部分期望。其實，自己也是從大一一步步走來的，知道導生對那時的我們意味著什么?；叵肫鹱约寒斈甑膶?，同專業(yè)06級的張明，從他身上我了解到那是怎樣的一種責任，一種引導大一新生積極向上、盡快適應大學生活避免他們誤入因迷茫歧途的責任，一種為新生打開大學這幅絢爛多彩，引人入勝的美麗卷軸的責任。

做導生工作是雖然談不上一直忙碌，但要想的卻很多。如果只把老師布置的任務完成了（諸如查寢，傳達消息等），也只能算是合格，我覺得，要有自己的思想才能得到新生們的認同。當然，這認同來源于你對新生們的責任。和新生在一起的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己兩年前的樣子，卻多了反省自己兩年來所作所為的機會，且就在此時，你還有機會將自己的感悟告訴這些猶如一張白紙的新生們。這對自己來說，無疑是一件非常值得慶賀的事情。人生這樣這的分享的機會不多，得到了，就應該珍惜。

隨著時間的推移，新生們也進入了正常的上課狀態(tài)。而在度過近一個月的大學生活之后，新生們已經(jīng)初步熟悉了大學生活，這時的他們不再像剛?cè)雽W的時候面對著陌生的大學，新鮮的問著關(guān)于這里的一切，這時的他們已經(jīng)開始規(guī)劃他們的大學生活，他們會詢問我關(guān)于社團、協(xié)會活動，也會問及我大學考試英語四六級或是一些專業(yè)認證等問題，我欣喜的看著他們的變化，因為我知道這代表著這一個月來他們的大學生活逐漸的走上了正軌，他們在不斷的成長。不過在面對新生的各種問題時，我一直秉著積極向上，將樂觀美好的一面呈現(xiàn)給大家的原則。我無意欺騙隱瞞，雖然大學生活并非都是美好的，但我仍希望他們可以在適應大學生活以后才認識到大學生活不愉快的一面，對此我很無奈但我希望有些事情他們可以慢慢自己去了解。

當然，通過近一學期的了解，集成2班也還是有一些問題的。首先是同學間的相互認識上。既然作為一個班，互相認識本該是基本條件，然而我發(fā)現(xiàn)有部分同學在與同學相處了近半年后，仍然不能叫出同班同學同學的名字。當然，這有主觀原因，也有客觀原因。比如：學校寢室安排的不合理，一個班的同學不是住在一起，而是較為分散。這確實不利于班級同學間的相互了解和交流。其次，對自己所學專業(yè)的迷茫。其實大一新生對自己專業(yè)迷茫也算正常，但如果到了大二大三還是一樣迷茫，就不得不令人擔心了。而對專業(yè)的了解除了會隨著所學課程的學習加深外，自己的主動了解和學校的相關(guān)工作也是很重要的一部分。而且后者由于其專業(yè)度的問題，更容易取得學生們的信任。作為導生，我也在盡自己所能來告訴他們這一專業(yè)的目前狀況和特點。以后有機會的話，還是會通過您傳一些資料給他們。

回首四個月的導生經(jīng)歷，其實最想說的，也是一定要說的，是感謝！這四個月里我真的收獲很多，我覺得我其實是與大一新生們一起成長，我有時候甚至想這是不是我大學生活里關(guān)于成長的最后一課！想對一直信任我，幫助我，教導我的老師說聲謝謝，你的寬容與信任給了我勇氣，讓我有機會一次次鍛煉自己的能力，一次次克服工作中的困難，一次次在工作中彌補自己的不足。

四個月時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這段導生工作卻給我留下了不可磨滅也不可替代的印象，時光會慢慢流走，有一天我也會離開，可是每當我回想起這段經(jīng)歷時，想起那些孩子們對大學精彩生活渴望的眼神，想起曾經(jīng)的感動，想起那些相視一笑和溫暖言語，我會開心的微笑……當這一切慢慢地沉淀成悠悠長長的回憶，我想我一定會因為這段回憶的存在而感到幸福與滿足！

導生工作計劃安排第十篇認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié).這里給大家分享一些關(guān)于2021實習生工作計劃，供大家參考。

一、思想方面

遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和\\\_媽媽\\\_雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。

二、教育教學

制定好每月、每周、每日教學計劃，一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學習，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務水平。

三、教育工作

1、開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

大主題健康寶寶”樹”紙”藍色的大?！毖谉岬南奶臁保w現(xiàn)“生活既教育”教育觀念。

2、靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。

3、根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。

4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育

教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。

開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。

感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

5、地盤我作主”區(qū)域活動

以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”

6、逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。

畢業(yè)實習是學生生活中的重要的一個環(huán)節(jié)，它對學生將幾年所學知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合，學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：

一、實習時間、方式

1見習時間：3月23日至6月14日

2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關(guān)崗位實習

二、實習目的

有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實習內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設(shè)置。

教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人的工作計劃：

一、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?！垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。

導生工作計劃安排第十一篇導生工作計劃

導生是我院新生工作的重要力量。導生的任務是通過自己的工作和言行帶動和幫助新生在進入大學后盡快適應大學生活，明確學習目標，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。對于新生來說，導生是亦師亦友的存在，所以導生在一言一行上都要做到十分慎重，這對新生新的觀念的形成具有極大的影響。

導生職責

1、深入班級，接觸每一位同學掌握學生的基本思想、學習、生活情況，及時向輔導員匯報班級情況，并采取相應措施。

2、協(xié)助輔導員抓好班級建設(shè)。

3、協(xié)助輔導員開展學風教育、學習方法教育、組織學習交流活動、學術(shù)講座。

一、做好新生入學教育。

剛?cè)胄５拇髮W新生從一個熟悉的環(huán)境到另一個陌生的環(huán)境，必然會產(chǎn)生許多的不適應，如對學習環(huán)境的改變難以適應、對人際關(guān)系的困惑、對心理情緒的波動不知所措等等，因此，大學新生入學教育是大學教育中的重要課題之一。新生入學教育可以分為以下幾方面：

1.幫助新生完成注冊報名工作，收集好新生入學黨團關(guān)系的轉(zhuǎn)接文件，同時馬上建立密切的聯(lián)系，通過加飛信、QQ等形式與新生保持密切聯(lián)系，即使解答新生入學的各種疑惑，并帶領(lǐng)新生盡快熟悉校園。

2.帶軍訓。在軍訓時跟教官密切配合，嚴格要求，訓練同學們的吃苦耐勞精神和鼓足大家的勇氣。同時要關(guān)注新生的身體問題，盡量讓同學們較為適應地完成軍訓任務。

3.紀律教育、規(guī)章制度的學習。如學生手冊的學習、學校門禁制度的介紹等。通過這些介紹和學習，使學生能更好地規(guī)劃自己的大學生活。

4.人身、財產(chǎn)、交通安全的教育。一般來說，新生的自我保護意識都較差，因此這方面的教育顯得尤為重要。比如上門推銷、自稱師兄師姐的人的過分殷勤等等。

5.中學生到大學生角色轉(zhuǎn)換的適應性教育。大學生與中學生相比，最大的不同主要體現(xiàn)在：思想更成熟、學習更主動、目標更明確、生活更獨立。通過與新生座談，深入新生宿舍，了解學生家庭情況，思想動態(tài)、適應程度，幫助新生解決各種問題，盡快適應大學生活。

6.組織做好專業(yè)思想教育，讓學生熱愛自己的專業(yè)，刻苦學習，盡快形成良好的學風，引導和幫助新生盡快熟悉大學的學習生活環(huán)境，認識和掌握大學階段學習的規(guī)律、特點和方法，培養(yǎng)良好的學習習慣和學風。

7.集體主義、團隊精神的教育。新生班級是形成良好班風的關(guān)鍵時機。在軍訓期間是建立集體感情的最佳時機，應該從一開始就加強集體主義、團隊精神的教育，這對塑造優(yōu)秀班集體有極大的幫助。

8.對于應用班，需要跟新生們細致地說明漢語言文學專業(yè)的各個方向的不同，而著重說明新生所在的應用班又需要學到什么知識，讓新生明確學習目的，制定有效的學習目標。并大致地介紹大學期間需要完成的學習任務，例如英語四級，普通話二級證書等。

二、加強班級建設(shè)工作

1.關(guān)注學生中的特殊群體，有針對性地對學生中的特殊情況予以關(guān)注和解決并及時向班主任匯報。如貧困生。對于貧困生，積極為他們解決經(jīng)濟困難，并利用多種機會對他們進行“自立、自強、自尊、自愛”的“四自”教

育。又如特立獨行的學生。對于這小部分學生，應該關(guān)注他們的動向，卸下他們的心理防線，通過談話方式鼓勵他們?nèi)谌氚嗉w，多與人溝通交流。又如有心理障礙的學生。多做深入調(diào)查研究，有針對性地開展教育。

2.學生干部。要盡快的了解班級的學生，以便對班級負責人和班干的選舉提供較準確的意見。軍訓就是一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新生班級的學生干部對班級建設(shè)的影響是十分重大的。選擇合適，優(yōu)秀，配合默契，與班級同學關(guān)系良好的新生作為學生干部，能更好地提高整個班級的凝聚力。同時注意進一步提高他們的思想素質(zhì)，經(jīng)常提醒他們擺正位臵，處理好學習與工作關(guān)系、工作與同學的關(guān)系。

一個人的力量畢竟有限，一個班級的良性發(fā)展的一個重要因素就是有一個強有力的班級管理團隊，因此，我們要將選拔、培養(yǎng)班干部作為班級建設(shè)的一個重點。在班級管理中應注重班干部的管理能力，充分調(diào)動學生管理班級的積極性，這樣一來既培養(yǎng)了學生的管理能力，又能讓我在以后的工作中省心省力。

首先，在選拔班干部方面，組織能力強、膽大、心細、具有親和力、且執(zhí)行力強的人是擔任班干部的最好人員，至于其他的可以通過教育改造。

其次，在培養(yǎng)班干部方面，要做到這幾方面：

①班干部要管理好班級，自身素質(zhì)要高；在生活和學習中應該處處起到模范帶頭作用。

②在學校安排的活動和班級自己組織的活動中，導生除了給他們各種指導之外，更應該能夠虛心聽取他們的意見，提出中肯的、綜合性的、合理化建議，盡量發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，同時在各項工作中，也要十分注重個別指導，注意因材施教。

③班干部最好不要一任定終身，而應該創(chuàng)建一個優(yōu)化的動態(tài)過程，積極鼓勵每一位同學以主人翁的態(tài)度去參與班級管理。

④以活動來鍛煉和教育班級學生。

3、班級管理多樣化

①制度化，創(chuàng)建群體管理方式。如班級考勤制度、班級公約、獎懲制度等。執(zhí)行一定要嚴格；

②宿舍化。開展寢室間的文體活動，加強宿舍文化氛圍。強化“以人為本”意識，把宿舍作為學生班級工作的重要陣地；

三、抓好班級學風建設(shè)

1.鼓勵學積極生參加學院及學校的各種活動和比賽等。但不盲目給予建議，同時分析院、校社團的利弊，讓新生自主選擇自己感興趣的社團，真正學有所長。

2.做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視傾向，我將和班委與其周圍同學共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

3.嚴格遵守本班級以及學校的規(guī)章制度，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀律。副班長應做好帶頭作用，管理好班級的考勤工作。

4.定期召開班會。及時糾正一端時間內(nèi)學生出現(xiàn)的思想及行為問題，并及時掌握新生班級的動態(tài)。同時讓導助也參與其中，使導助更好地發(fā)揮他們的作用。

四、加強學生日常事務管理

1．對違紀的學生及時與班主任或輔導員聯(lián)系。

2．勤下宿舍，組織開展內(nèi)務競賽，交叉評比，形成良性競爭。

3．充分了解困難學生的情況，力求使每個需要的學生都得到相應的幫助。

推薦學生參加院、校勤工崗位；深入開展貧困生調(diào)查工作，及時反饋到班主任。

4．規(guī)范學生組織，做好學生各項班級活動的指導。在學生工作經(jīng)費有限的情況下，做好預算工作，對學生活動進行審批篩選，引導開展健康、有益的學生團日活動。

5、做好各項工作的歸檔、收集和管理工作。

6、建立和疏通信息溝通渠道。各班導生要做好班級的通訊錄（包括每個人的電話、宿舍電話、qq號）以方便隨時聯(lián)系。并與班干部建立更為密切的關(guān)系，及時掌握班級同學的動態(tài)，幫助班干部解決班級難題。同時定期進行宿舍探訪活動，力求做到掌握每個學生的狀況。

導生的工作需要制定不同時期的目標?？偟膩碚f，導生工作大致分為3個階段：

1.新生入學報到~軍訓結(jié)束

2.新生正式上課~第一學期結(jié)束

3.新生的大一第二學期

第一階段需要導生做到及時、反應迅速，及時解決新生入學的各種不適應與不清楚，與新生迅速建立聯(lián)系，方便了解學生動向，最重要的是讓新生們盡快適應大學生活，并順利完成軍訓任務。

第二階段需要導生做到細致管理，慧眼識人，全盤把握。經(jīng)過了第一階段，新生開始建立起感情，此時工作的重點應轉(zhuǎn)移到班級班風建設(shè)與引導學生心態(tài)轉(zhuǎn)變上來。挑選合適的人擔任學生干部管理班級，導生與學生干部建立密切聯(lián)系，從而在全局上把握班級，引導新生進入大學學習狀態(tài)。此時，班級建設(shè)也初具規(guī)模。同時著重注意不同學生的心理問題，及時解決。并將問題及時反饋給輔導員。

第三階段導生已能開始逐漸放手讓班干部自行管理班級。經(jīng)過第一學期的建設(shè)，相信班級已具備一定的凝聚力。同時同學們也已經(jīng)適應了大學生活。此時導生需要做的就是繼續(xù)觀察著新生的動態(tài)，給有需要的同學提供學習、生活上的建議，并在學期末幫助挑選下一年的新領(lǐng)導班子，完成大一到大二的轉(zhuǎn)變。

此工作計劃到真正實施時必定會有一系列的變化，但總體方向還是按照次計劃進行，同時也將不斷完善。

導生工作計劃安排第十二篇班導生工作計劃

個人認為“班導生”一定要是思想政治素質(zhì)好，學習成績優(yōu)秀，有較強工作能力的優(yōu)秀學生黨員對我院11屆在思想、學習、生活等方面進行引導幫助和組織管理，在師生之間發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

一、樹立價值取向-明確人生定位

11屆新生剛接觸大學生活不久，從高強度的學習中轉(zhuǎn)向自主性很強的大學生活，他們對價值的取向沒有明確的把握，也沒有找到合理的人生定位。而我們班導生對糾正他們錯誤的價值取向，明確人生定位上有著舉足輕重的作用。班導生最起碼需要具備的基本條件為：思想政治素質(zhì)好，學習成績優(yōu)秀，具有健康向上的個人形象和文明素養(yǎng)，能夠成為新生的摯友、學習的楷模和大學學習生活的引路人，在學生中有較高的威信和較強的號召力。要靠我們的個人感召能力號召大家樹立正確的價值取向，大學應該做什么，不該做什么，并讓他們明確自己的大學生活人生定位，拿捏好利弊關(guān)系，給大學生活賦予一個正確的新起點！

二、深入了解個人-鑄造溫馨班級

每個班級的同學都來自五湖四海，因為地域差異，思想上肯定會有所偏差，對事物的認識，學校、學院工作任務的安排看法略有不同，這時我們要深入到學生的內(nèi)心世界，了解每一名學生所想，有好的想法，大家共同分享，有不好的苗頭，要用適當?shù)姆椒ńo予解決。此外，們要第一時間掌握班級每一名學生思想動態(tài)和家庭狀況，并針對學生中反映出來的各種問題協(xié)助班主任開展適合學生思想特點的思想政治教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強思想品德修養(yǎng)，早日融入到大學生活中去，不斷提高綜合素質(zhì)。只有一個溫馨的團體才是一個有凝聚力的團體，有凝聚力的團體才是一個好團體。想要擁有家的溫馨，每一個人都要融入到這個大家庭中來，我們班導生就要起到父母的作用，深入了解每一個人的思想動態(tài)，安撫，呵護，讓別人有理由相信，班級，石工學院，一樣可以像家一樣溫暖，像家一樣溫馨。

三、加強學風建設(shè)-狠抓學生學習

在幫助新生樹立良好的人生定位后，應該讓他們認識到，什么是學生，學生的本職工作，最重要的事是什么？一定要把學習放在首位!優(yōu)良的學風是保證教學質(zhì)量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高以及良好校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學風建設(shè)，才能為學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。本年度，是我校學風建設(shè)年，更是我們應該樹立正確的學風觀念，提高學生整體素質(zhì)的開局之年。讓學生做好本職工作。并且，我要利用自己所學，傳授先進學習經(jīng)驗與他們，幫助他們適應大學的學習規(guī)律和方法，指導學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，幫助學生改進學習方法，鼓勵和督促學生勤奮好學。并在生活上也要成為好朋友，關(guān)心學生學習、生活和身心健康，積極協(xié)助班主任組織開展學生第二課堂活動，注重學生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成良好的班風。

四、豐富課余文化生活-體會大學生活意義

大學生活是充實的，我們在保障2011級新生學習的同時也要讓他們感受到大學生活的豐富多彩，將社團文化活動充實到實際生活中去，使知識和身心同時發(fā)展，讓他們感受到石工學院的美，大學生活的美！

任職期間，我一定會嚴格遵守學院規(guī)定，認真履行“班導生”職責，對學生要有高度負責的態(tài)度，認真扎實地做好“班導生”工作，嚴格要求自己，在學生中樹

立良好的形象。協(xié)助班主任處理班級事務，對待學生問題不敷衍。經(jīng)常深入學生宿舍，經(jīng)常參加班級各種活動，掌