大學(xué)生理論宣講稿范文_第1頁
大學(xué)生理論宣講稿范文_第2頁
大學(xué)生理論宣講稿范文_第3頁
大學(xué)生理論宣講稿范文_第4頁
大學(xué)生理論宣講稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生理論宣講稿范文第1篇大學(xué)生理論宣講稿范文第1篇各位同學(xué):

大家下午好,今天我要和同學(xué)們談?wù)勎业拇髮W(xué)夢。

每個(gè)人都有夢想,每個(gè)夢想都有它的可貴之處。夢想,是我們前行的力量;夢想,是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說,大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方,搖曳誘惑,

有人說,挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說,大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海,感受文學(xué)的魅力,無疑是件幸福的事情。有人說,大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂園,大學(xué)是夢怒放的國度。我有一個(gè)大學(xué)夢。因?yàn)檫@個(gè)夢想,我踏進(jìn)了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞希谧穳舻穆飞?,我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有?shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí),我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面,亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚(yáng),自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,讓我立下一個(gè)大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,勇敢去追。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

大學(xué)生理論宣講稿范文第2篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,作為一名新的教師代表,我在這里發(fā)言,我很榮幸和你們一起慶祝新學(xué)年的開始。告別炎熱的夏天,涼爽的秋天向我們微笑;告別了假期的寧靜,安靜的校園里充滿了笑聲和歡笑。

看到活潑可愛的人,我就把自己當(dāng)成小孩子。新學(xué)期對我的同學(xué)來說是一個(gè)新的開始,也是我夢想的起點(diǎn)。良好的開端是成功的一半。好的開始意味著學(xué)生離偉大的理想和美好的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包面對著太陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該昂首挺胸,充滿活力,充滿自信。放學(xué)回家的路上,摸摸書包,問問自己今天學(xué)到了什么。你浪費(fèi)了一天嗎?希望你能以自己的求知欲和對理想的執(zhí)著,用勤奮和智慧把握每一天。我相信你會(huì)收獲更多,損失更少;多一份成功,少一份失敗,一生一世。

一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘,無私奉獻(xiàn),努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件。一、二年級的孩子,你可能對校園不熟悉,但你要聽老師的話,做文明禮貌衛(wèi)生老實(shí)的孩子;3456級的學(xué)生應(yīng)該是積極、誠實(shí)、勤奮的學(xué)生,為低年級的學(xué)生樹立好榜樣。

作為新老師,青春是我們的資本,自信是我們的人格,努力是我們的誓言。我們年輕,渴望成長;我們年輕,充滿驕傲。當(dāng)然,因?yàn)槟贻p,所以迷茫,剛出大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足。我們深切地感受到,在教書育人的道路上,還有很多路要走。但我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心呵護(hù)和老教師的熱心幫助下,我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

新學(xué)期,我們將堅(jiān)持“對學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”

對自己的嚴(yán)格要求:在教學(xué)中,我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí),虛心請教老教師,在課堂上站穩(wěn)腳跟,提高課堂效率,努力在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們的教學(xué)工作走上正軌。

在我們的工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)爭創(chuàng)一流”的精神,熱愛和勤奮工作,思考學(xué)生的想法,為他們焦慮。多聽講座,多思考,為教育貢獻(xiàn)自己的力量。

我們相信我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,我們也相信我們的青年教師永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的光榮和神圣!這意味著我們新老師的責(zé)任和使命。

最后,衷心祝愿新學(xué)期的學(xué)生進(jìn)步、全面發(fā)展,祝愿我們的老師工作順利、身體健康!

謝謝大家!

大學(xué)生理論宣講稿范文第3篇xx大學(xué)情系母校活動(dòng)是由共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)與xx大學(xué)招生辦公室共同主辦,xx大學(xué)紫荊志愿者服務(wù)總隊(duì)承辦,領(lǐng)航志愿服務(wù)團(tuán)具體負(fù)責(zé)的大型志愿活動(dòng)。

離開曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進(jìn)xx大學(xué)已有半年,這半年里,有太多對母校的思念,那座鐘,那口井,那幕電影,那場燈光表演。這半年里,有太多新奇,新的地方,新的面孔,新的學(xué)習(xí)方式。這半年里也有牽掛,母校的高三學(xué)子們正如當(dāng)初的我們,為明年的六月蓄勢待發(fā),他們或許彷徨,或許困惑。

此時(shí),“情系母?!被顒?dòng),無疑給了我們一個(gè)再好不過的機(jī)會(huì)。我們要回去,帶著思念、好奇與牽掛回到母校去!去重新回憶那塊知識(shí)的沃土,去訴說我們?nèi)碌拇髮W(xué),去幫助與我們同根的春暉人。

作為一個(gè)過來人,回報(bào)母校恩情我們責(zé)無旁貸;

作為一名xx人,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息我們義不容辭。

高考的硝煙漸漸散盡,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響。我們,母校14屆畢業(yè)生,是切身經(jīng)歷高考磨礪的老兵,是大學(xué)生活的新人,是心系母校的孩子,是牽掛學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長。如今,我們帶著這四重身份重歸母校,回訪母校,我們的目的單純而熾熱:我們要認(rèn)真傾聽,傾聽我們曾經(jīng)有過的、學(xué)弟學(xué)妹們正在經(jīng)歷的困惑,為他們答疑解難;我們要向他們介紹另一個(gè)求知的天堂,激勵(lì)他們不斷努力;我們要懷著感恩,報(bào)答母校的栽培;我們要以百年xx人的身份,展示我們的驕傲與風(fēng)采!

我們組建了一支充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),以xx大學(xué)為主導(dǎo),聯(lián)合全國各地十幾所重點(diǎn)大學(xué),結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想,用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌,讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),走出迷茫,并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。同時(shí),我們還將通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,讓他們少走彎路。

我們的團(tuán)隊(duì)始終深信,回訪母校的意義非凡。我們聯(lián)系著兩端:母校與高校。我們引導(dǎo)著一群人:母校莘莘學(xué)子。通過展示xx大學(xué)以及其他大學(xué)悠久的歷史、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、自強(qiáng)不息的精神、強(qiáng)大的科研教學(xué)實(shí)力等加深母校學(xué)生對xx大學(xué)以及大學(xué)生活的了解,同時(shí)幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,明確學(xué)習(xí)方向,相信此后將會(huì)有更多的母校學(xué)子,通過這座橋梁,走出困惑,走進(jìn)心中理想的大學(xué)!

xx市第二十四中學(xué)創(chuàng)建于1949年,1962年被評為xx省重點(diǎn)中學(xué),被評為xx省示范高中。

1949年9月1日,距新中國開國大典恰好一個(gè)月之前,xx市第二十四中學(xué)的前身——xx育才中學(xué)正式開學(xué)。學(xué)校的第一任校長是中國教育的先驅(qū)、當(dāng)時(shí)xx市第一任市長毛達(dá)恂,第一任教務(wù)長是革命烈士楊開慧的堂妹楊開英。它的首批學(xué)生有很多是正在向全國進(jìn)軍的南下干部的子女和烈士遺孤,開國元?jiǎng)仔旌|、_的子女都曾在這里就讀。

1951年元旦,新中國總理_親臨這所僅僅成立了兩年的學(xué)校,并留下了親筆題詞:你們學(xué)校是培養(yǎng)人才的學(xué)校,很注意學(xué)生的德育和智力的培養(yǎng),你們要教育孩子們愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng),這要靠你們?nèi)?chuàng)造教育的方法。今天,共和國開國總理的教育理念已被刻在巨石上屹立于學(xué)校圖書館前。

歷史鑄就典范,文化沉淀風(fēng)采,跨越兩個(gè)世紀(jì)的錘煉,獨(dú)有的風(fēng)范成就了一代又一代學(xué)子的夢想,特有的風(fēng)華,孕育了一批又一批時(shí)代的精英。

本著“為學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì)”的育人理念、“科學(xué)與人文兼修,優(yōu)秀與特長并重”的育人原則,逐步形成了“追求卓越,崇尚完美”的辦學(xué)特色,本著“一切為了學(xué)生全面而充分地發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),為培養(yǎng)思維敏捷、特長突出,具有社會(huì)責(zé)任感和國際視野的卓越人才而不懈努力。xx二十四中學(xué)的學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,在高考、競賽、藝術(shù)、體育、科技等各領(lǐng)域均取得優(yōu)異成績,領(lǐng)軍于xx市普通高中教育。近幾年來,學(xué)校創(chuàng)造了奧林匹克競賽xx市最好的成績,成為奧林匹克物理、數(shù)學(xué)基地。近幾年,24中學(xué)在科技創(chuàng)新大賽_有11個(gè)項(xiàng)目獲國家金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),74個(gè)項(xiàng)目獲省一等獎(jiǎng),其中有28個(gè)項(xiàng)目入選xx隊(duì),參加全國決賽。省級國家級的機(jī)器人大賽獲獎(jiǎng)123人次。

二十四中不僅重視學(xué)業(yè)優(yōu)秀,更強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。學(xué)校還大力發(fā)展學(xué)生黨員,自以來學(xué)校發(fā)展了150多名學(xué)生黨員,營造了積極要求入黨的濃郁氛圍。

另外,學(xué)校還堅(jiān)持“走國際化之路”,除多年堅(jiān)持聘請外國教師在學(xué)校任教之外,在對外交流與合作方面,已逐步走向制度化、規(guī)范化,形成了自己的特色。自19起,學(xué)校先后與美國拉瑪高級中學(xué)、澳大利亞卡洛中學(xué)成為友好學(xué)校,并和多個(gè)國家的教育交流機(jī)構(gòu)進(jìn)行了廣泛的教育合作。學(xué)校國際班從暑期正式招生。

擁有一支充滿愛心,忠誠事業(yè),努力鉆研,學(xué)為人師,以身作則、行為示范的教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工123人,其中六名特級教師、現(xiàn)有特高級教師92人,國家級金牌教練13人,這是一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越的一流教師隊(duì)伍,形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。

“求是,尚美”,“以人為本,崇尚完美,追求卓越”,“依托高品質(zhì)課程,培養(yǎng)創(chuàng)新人才”已經(jīng)成為xx二十四中特色。六十五載榮耀歷程,六十五載文化積淀,書寫了二十四中不朽的詩篇,二十四中一路走來,秉承卓越完美的氣質(zhì),贏得了“東北小xx”的美譽(yù)。

一、前期準(zhǔn)備

董天舒參加“情系母校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對“情系母校”志愿活動(dòng)形成初步認(rèn)識(shí),并觀摩去年實(shí)踐優(yōu)秀支隊(duì)展示,獲得很大啟發(fā)。

宋維書、劉子怡領(lǐng)取宣傳資料及物資。感謝xx大學(xué)校方對本次活動(dòng)給予全面支持,提供紀(jì)念書簽、贊助聯(lián)系、介紹信等必須的材料

高崟喆認(rèn)真聽取了xx大學(xué)xx招生組組長叢老師經(jīng)過結(jié)合xx省招生實(shí)際情況,對我們返回母校宣講的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)提出了中肯的建議。具體到省份的有針對性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)踐活動(dòng)更接地氣,內(nèi)容充實(shí)。

同時(shí),召集同屆xx大學(xué)同學(xué)組成實(shí)踐支隊(duì)。除極少數(shù)同學(xué)因考試結(jié)束較晚、藝術(shù)團(tuán)寒訓(xùn)等原因無法趕回學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場宣講,其他同學(xué)均積極參與。

王子銘在幾次與學(xué)校溝通后確定了活動(dòng)的具體方案,并號召其他有意愿進(jìn)行宣講的學(xué)校加入支隊(duì),同時(shí)舉行活動(dòng)。節(jié)省母校時(shí)間、空間資源,節(jié)約學(xué)弟學(xué)妹精力,形成競爭,增強(qiáng)xx同學(xué)的動(dòng)力。

期末考試結(jié)束后,xx大學(xué)的同學(xué)們分幾批回到xx。第一批回到xx的同學(xué)馬上緊鑼密鼓地開展最后的宣傳活動(dòng),印制海報(bào),演練宣講。第二批回到xx的同學(xué)帶回了贊助商提供的物資。萬事俱備,只待1月22日,活動(dòng)正式開始。

二、第一期——201月22日

第一期活動(dòng)參與的學(xué)校有xx大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、xx理工大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等十三所學(xué)校。在由xx大學(xué)、北京大學(xué)和中國人民大學(xué)組成的聯(lián)合宣講中,xx大學(xué)的同學(xué)的演講最為精彩,無論從內(nèi)容還是展示方式上都贏得了熱烈的掌聲。演講中既有xx大學(xué)的風(fēng)采展示,又有文理科學(xué)長學(xué)姐針對不同科目的實(shí)用復(fù)習(xí)策略,最后還將大家的聯(lián)系方式提供給學(xué)弟學(xué)妹,方便為大家答疑解惑。

其余各個(gè)學(xué)校學(xué)校也分別在不同的`教室舉辦了各自的宣講會(huì),每個(gè)教室都人頭攢動(dòng),反響強(qiáng)烈。

三、第二期——年2月27日

部分放假較晚的高校無法參與第一期活動(dòng),因而活動(dòng)集中在2017年2月27日舉行。參與高校主要有復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)等。

實(shí)踐感想

作為一名高中的畢業(yè)生,我們總是對母校有著難以言說的情愫,從24中學(xué)走出來,又走進(jìn)xx園,卻總沒有找到最合適的方法回報(bào)母校。然而這一次的寒假情系母?;顒?dòng),卻給了我們一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),可以盡自己的綿薄之力為學(xué)弟學(xué)妹給予幫助。

帶著xx人的責(zé)任與態(tài)度,我們重新踏進(jìn)了高中的校園。學(xué)弟學(xué)妹給予了十分熱烈的反饋,不僅如此,在聽講的過程中他們也非常積極提問。我們作為剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,也做了十分充足的準(zhǔn)備,一方面在學(xué)校宣傳方面掛海報(bào),另一方面在學(xué)習(xí)、生活、心態(tài)等多方面做了分工力求全面。通過最簡單樸素的方式,為學(xué)弟學(xué)妹奉上最真摯的幫助。

校方對于我們此次活動(dòng)也給予了大力的支持,不僅在各個(gè)班級進(jìn)行了通知,也開放了學(xué)校的全部兩個(gè)大階梯教室以及6個(gè)自習(xí)室供我們使用,使活動(dòng)能夠圓滿的完成。

在情系母校的活動(dòng)中,我們更加明晰了自己肩上的責(zé)任,自己心中的志向。身為從24中走出來的學(xué)生,背負(fù)著母校的期待和希望,更應(yīng)該在大學(xué)這片廣闊的天地里發(fā)揮自己的光和熱,不辜負(fù)自己的內(nèi)心。

重回校園,大家又帶著新的心情整裝待發(fā),愿我們都能有著最光輝的未來,用真情回報(bào)母校。

大學(xué)生理論宣講稿范文第4篇尊敬的各位評委老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自……的劉佳穎,今天,我為大家演講的題目是《大學(xué)生?太學(xué)生?犬學(xué)生》。

大家聽了這個(gè)題目一定有些疑惑吧。接下來我就為大家解解惑。其實(shí)這三個(gè)詞就差那么“一點(diǎn)”。問題的關(guān)鍵是這一點(diǎn)加在哪里。

大學(xué)生涯中,如果我們通過努力把這一點(diǎn)加在“大”字下面,那么,我們大學(xué)生就變成了太學(xué)生。什么是太學(xué)生呢?中華字典中這樣解釋,太學(xué)生是漢代全國最高教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生。而我所說的太學(xué)生,就是那些熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),孝順父母的人。

四年下來,我們是讀大學(xué)還是玩大學(xué),是渾渾噩噩作一個(gè)犬學(xué)生,還是立志并努力成為一個(gè)太學(xué)生,是生存還是毀滅,這是值得思考的問題!

“天才在于積累,聰明在于勤奮”,但是我們不能忽視選擇和規(guī)劃的重要性。作為大學(xué)生我們應(yīng)該做好自己的人生規(guī)劃,否則再美好的夢想也只能是水中月鏡中花,注定會(huì)化為泡影。

可我們的夢想如何才能實(shí)現(xiàn)呢?“夢想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。”

我們師大12屆的師兄師姐呂琦、陳蕊等同學(xué),就為我們做了好榜樣。他們,不是富二代,不是官二代,僅僅是一個(gè)個(gè)的農(nóng)二代。但心底的春暉夢一直鞭策著他們,鼓舞著他們,激勵(lì)著他們。他們做了,借助春暉行動(dòng)的平臺(tái)為家鄉(xiāng)四處籌錢,一天過去了、一個(gè)月過去了、1年,2年過去了,看似遙遠(yuǎn)的夢想在他們堅(jiān)定信念的支撐下一步一步實(shí)現(xiàn)了,他們最終籌集120余萬元資金,為家鄉(xiāng)修建了一條鄉(xiāng)村公路和兩個(gè)圖書室,創(chuàng)造了“窮人做慈善”的偉大奇跡,圓了家鄉(xiāng)幾代人的夢!圓了自己的春暉夢。

說:“空談?wù)`國,實(shí)干興邦!”李說:“喊破嗓子,不如甩開膀子!”在黨的關(guān)懷下,在春暉的照耀下,我們需要堅(jiān)守,需要付出,需要行動(dòng)。因?yàn)榇簳熖煜率悄愕膲?,是我的夢,是我們貴州人的夢,是每一位游子回報(bào)桑梓的夢!正是這無數(shù)的夢構(gòu)成了我們的——中國夢!

回到我們大學(xué)生,想到我們志在成為的太學(xué)生,還有太多的路要走。但不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,正是需要這一步步的積累,我們方才與那“犬學(xué)生”漸行漸遠(yuǎn),方才與我們心底那個(gè)最真實(shí)最堅(jiān)定的夢逐漸逼近!

在座的同學(xué)們,老師們,我今天站在這,不是想說我們能做什么,因?yàn)檎f再多,都不如一個(gè)做。相信在不久的將來,在世界的各個(gè)角落,有你、有我,在追夢……

我的演講完畢。

謝謝大家!

大學(xué)生理論宣講稿范文第5篇各位老師同學(xué):

大家好!我是20xx年畢業(yè)生梁遠(yuǎn)。

高中的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們也將從一個(gè)稚嫩的中學(xué)生變成一個(gè)滿懷壯志的大學(xué)生,步入大學(xué)步入未來,步入一個(gè)全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可是高中充實(shí)的生活又給了我們柳暗花明又一村的嶄新境地。

經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今的你們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇。高三的勇士們,你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?

高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每個(gè)人都有無窮的提升空間,不僅過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影。

距離高考還有百天,不要因?yàn)橐粌纱慰荚囀ЮハM滥遣皇歉呖?。因?yàn)樗皇歉呖?,我們就還有很多很多機(jī)會(huì)。

時(shí)間越來越短,任務(wù)還是十分繁重,不要為此心慌意亂。不到最后一刻,就一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持平心靜氣。我作為經(jīng)歷過高考的人,我想告訴你們,心態(tài)十分重要。為什么平時(shí)成績特別好的同學(xué)會(huì)在高考的時(shí)候成績十分不理想?為什么高考中總是能殺出來一些黑馬?認(rèn)真思考這些問題,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)心態(tài)有多重要。

我知道在座的各位同學(xué)成績有高有底,可能前幾名的目標(biāo)是清華、北大等一流大學(xué),而稍微靠后的同學(xué)可能會(huì)目標(biāo)稍微低些。我現(xiàn)在就讀于河南省**大學(xué)信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)。如今的**大學(xué)是由原**大學(xué)、工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)合并組建而成。新的**大學(xué)是一所理、工、醫(yī)、文、史、哲、法、經(jīng)、管等學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)。**大學(xué)作為國家211工程重點(diǎn)建設(shè)高校、國家中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃入選高校、河南省人民政府與教育部共建高校。學(xué)??傉嫉孛娣e5700余畝,校本部四個(gè)校區(qū)分別是:主校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)和東校區(qū)。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有全日制普通本科生萬人、各類在校研究生萬人,以及來自60余個(gè)國家和地區(qū)的留學(xué)生1600余人。這所大學(xué)始建于1956年,植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重,形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì);匯聚多元文化的交融共生,學(xué)生來自全國30個(gè)省市自治區(qū)、世界60余個(gè)國家和地區(qū),形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍;融匯多學(xué)科的知識(shí)對流與文化碰撞,文、理、工、醫(yī)等12個(gè)學(xué)科門類均衡發(fā)展,形成多學(xué)科交叉、相融互補(bǔ)的育人氛圍;傳承和弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的特色文化,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論