實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、凝聚力和執(zhí)行力，增進(jìn)相互之間的溝通理解，達(dá)到磨練個(gè)人意志，建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱情和創(chuàng)新的動(dòng)力。20ｘｘ年3月21—25日，ｘｘ集團(tuán)重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設(shè)備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的拓展基地，進(jìn)行了為期1天半的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，79名學(xué)員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出?！?、“水到渠成”、“跳出真我”等項(xiàng)目。通過(guò)一系列活動(dòng)，大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能，更是意志，挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人，更是團(tuán)隊(duì)。一天半的訓(xùn)練很短暫，但它留給我們的啟示和收獲卻是無(wú)窮的：通過(guò)團(tuán)隊(duì)的`整合，生成、加強(qiáng)理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，要勇于挑戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝恐懼，理解在完成工作時(shí)意志力的重要性，并有不放棄、不斷進(jìn)取的精神；鼓動(dòng)我們體驗(yàn)到通過(guò)體驗(yàn)不斷努力，理解到成功源于堅(jiān)持，源于持續(xù)不斷地改進(jìn)，每一個(gè)人都做好份內(nèi)事，各司其責(zé)是做好工作，達(dá)成共同目標(biāo)的基礎(chǔ)；求生墻讓團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)是成功個(gè)人的基礎(chǔ)，個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)上。

通過(guò)本次活動(dòng)，大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中改變，并有了更多的感悟。在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來(lái)成功喜悅的同時(shí)，深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信、相互信任的精髓，為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)以及打造高效團(tuán)隊(duì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第二篇4月19日到4月20日，賽罕區(qū)西把柵鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古電力校園培訓(xùn)中心舉辦了為期兩天的計(jì)劃生育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班。全鄉(xiāng)16個(gè)村計(jì)生工作人員109人參加了培訓(xùn)。

全員人口信息的準(zhǔn)確率和完整率，直接關(guān)系到全員人口信息庫(kù)的`質(zhì)量。培訓(xùn)班對(duì)西把柵鄉(xiāng)全員人口信息存在的現(xiàn)實(shí)的共性問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析。指出，全員人口信息數(shù)據(jù)庫(kù)中個(gè)案信息的部分項(xiàng)目的空缺和不準(zhǔn)確，直接影響到數(shù)據(jù)庫(kù)質(zhì)量。因此，我們要進(jìn)一步完善全員人口信息長(zhǎng)效工作機(jī)制，建立績(jī)效考評(píng)制度，強(qiáng)化信息工作人員的職責(zé)意識(shí)和大局意識(shí)，加強(qiáng)全員人口信息的采集、錄入和更新工作，進(jìn)一步改正錯(cuò)誤，

補(bǔ)充空缺項(xiàng)目，逐步完善個(gè)案信息，努力做到全員人口信息的準(zhǔn)確、完整、全面，為實(shí)現(xiàn)人口信息共享、更好地服務(wù)人口計(jì)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策帶給基礎(chǔ)性依據(jù)。同時(shí)，培訓(xùn)班對(duì)全員人口信息的安全保密工作提出了具體的要求。

此次培訓(xùn)詳細(xì)講解了全員人口信息系統(tǒng)項(xiàng)目填寫(xiě)、錄入、備份、導(dǎo)出、查詢、邏輯審核等資料，并進(jìn)行示范操作，認(rèn)真解答在全員人口信息工作中存在的問(wèn)題，使大家進(jìn)一步了解和掌握全員人口信息系統(tǒng)，為建設(shè)高質(zhì)量的人口數(shù)據(jù)庫(kù)奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第三篇3月11日，xxx科技局(知識(shí)_)分別與包鋼集團(tuán)及昆區(qū)科技局聯(lián)合舉辦了兩場(chǎng)專題講座，邀請(qǐng)自治區(qū)科技廳知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理處李占祥副處長(zhǎng)和內(nèi)蒙古知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心韓勇主任分別就“企業(yè)專利發(fā)展戰(zhàn)略”和“專利信息檢索與應(yīng)用”作了專題培訓(xùn)。來(lái)自包鋼集團(tuán)所屬各單位、直屬項(xiàng)目部的管理人員、技術(shù)人員200多人及昆區(qū)企事業(yè)單位專利管理人員50多人參加了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)主要圍繞企業(yè)自主創(chuàng)新與專利戰(zhàn)略、發(fā)達(dá)國(guó)家專利戰(zhàn)略、專利信息的內(nèi)涵及定義、專利信息的作用、*專利文獻(xiàn)編號(hào)和專利信息的檢索、企業(yè)專利預(yù)警、如何了解行業(yè)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及不同地域的競(jìng)爭(zhēng)狀況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)意圖、具體案例分析等內(nèi)容進(jìn)行了講授，為企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)銷售等工作環(huán)節(jié)更好地運(yùn)用專利知識(shí)提供了決策參考和工作指導(dǎo)。

通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使企事業(yè)單位管理人員和技術(shù)人員進(jìn)一步明晰國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，了解國(guó)內(nèi)外企業(yè)專利戰(zhàn)略的布局方向，熟悉專利的`基礎(chǔ)知識(shí)，知曉并把握專利戰(zhàn)略與自主創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)提高企事業(yè)單位管理人員和技術(shù)人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)和管理水*，提高專利信息利用能力，避免自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)流失，起到了積極的推動(dòng)作用。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第四篇我市xx年度第五期、第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班于3月12日在新鄭市技工學(xué)校圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)班歷時(shí)十天，60名有創(chuàng)業(yè)意愿的勞動(dòng)者參加了培訓(xùn)并順利取得創(chuàng)業(yè)合格證書(shū)。

此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班由省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一指派具有豐富創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的講師授課，課程安排緊湊合理，教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。老師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)、不同需求，著重從自我評(píng)估、社會(huì)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)方向等方面與學(xué)員進(jìn)行了系統(tǒng)深入的溝通，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)離開(kāi)課堂。

為確保本次培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)中心指派專人對(duì)培訓(xùn)班進(jìn)行全程跟蹤記錄。通過(guò)相關(guān)創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)員進(jìn)一步了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境及政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，市場(chǎng)分析能力和組織管理能力；進(jìn)一步明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)的成功率；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)，切實(shí)做到培養(yǎng)一個(gè)能人，帶活一片群眾。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第五篇校園專職保安是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的中堅(jiān)力量。為全面提升校園專職保安的業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)“六位一體”校園安保工作，彭水縣于20xx年8月19日至20日在彭水中學(xué)組織開(kāi)展校園專職保安培訓(xùn)工作，全縣343名校園專職保安參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)分為三個(gè)方面進(jìn)行。一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)提水*?？h教委、縣*局從職責(zé)任務(wù)、勤務(wù)工作、監(jiān)督管理及企事業(yè)單位治安內(nèi)保條例等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；縣*消防大隊(duì)從火災(zāi)隱患排查、防火安全知識(shí)及火災(zāi)應(yīng)急救援等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)；縣保安公司從保安管理制度、保安業(yè)務(wù)考核方面進(jìn)行了培訓(xùn)。二是軍事訓(xùn)練強(qiáng)技能。縣*消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士從隊(duì)形隊(duì)列操練、軍容軍姿等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)校園專職保安的身體素質(zhì)和保安服務(wù)形象。三是應(yīng)急演練強(qiáng)應(yīng)變。結(jié)合校園安保工作的實(shí)際需要，組織了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練培訓(xùn)和示范，增強(qiáng)校園專職保安突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和處置能力。

此次培訓(xùn)，縣教委、縣*局、保安公司認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，合理篩選培訓(xùn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)教案，落實(shí)培訓(xùn)師資場(chǎng)地，培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密有序。通過(guò)培訓(xùn)，有效地提升了校園專職保安的`業(yè)務(wù)水*和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力，為校園專職保安更好地服務(wù)學(xué)校師生、確保師生安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第六篇4月7日下午，湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)召開(kāi)市管干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)工作專題培訓(xùn)會(huì)議。市委組織部干部監(jiān)督處副處長(zhǎng)陳劍斌解讀兩項(xiàng)法規(guī)精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)填報(bào)進(jìn)行輔導(dǎo)，雨花區(qū)全體市管領(lǐng)導(dǎo)干部參加會(huì)議，區(qū)委書(shū)記主持會(huì)議并講話。

張敏指出，領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要制度安排，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。一要提高政治站位，增強(qiáng)思想自覺(jué)。深刻認(rèn)識(shí)中央實(shí)施兩項(xiàng)法規(guī)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，準(zhǔn)確如實(shí)填報(bào)。全體市管領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照文件，反復(fù)研讀原文，認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的資料，準(zhǔn)確把握文件精神和內(nèi)容，看清要求，逐一核實(shí)填報(bào)。三要嚴(yán)明紀(jì)律要求，杜絕漏報(bào)瞞報(bào)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求，牢記職責(zé)使命，踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，以黨性原則、紀(jì)律要求，確保實(shí)施報(bào)告制度等干部監(jiān)督工作任務(wù)落到實(shí)處。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第七篇為貫策落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神，有效提高教師隊(duì)伍的'業(yè)務(wù)素質(zhì)，職業(yè)道德理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，區(qū)教育局于xx年8月9日，10日，13日，14日對(duì)全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)。來(lái)至區(qū)直小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校的362名教師（語(yǔ)文160人，數(shù)學(xué)160人，英語(yǔ)42人）參加了培訓(xùn)。

在培訓(xùn)開(kāi)班儀式上，侯杰副局長(zhǎng)要求全體培訓(xùn)教師充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的意義，認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)不僅是知識(shí)更新的需要、是教師自我完善與發(fā)展的需要，更是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要、促進(jìn)教育發(fā)展、均衡發(fā)展、學(xué)校提升的需要。工會(huì)主席徐立英對(duì)參加培訓(xùn)的教師提出了幾點(diǎn)要求，要求全體培訓(xùn)教師在學(xué)習(xí)期間要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，保證這次培訓(xùn)取得更好的學(xué)習(xí)效果。

在語(yǔ)文教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自山西省教科院的特級(jí)教師、語(yǔ)文學(xué)科專家崔云宏教師，引經(jīng)據(jù)典，理論聯(lián)系實(shí)際，做了《電教“課文”到“語(yǔ)文”著力提高語(yǔ)文教學(xué)品質(zhì)》的專題講座，崔老師口若懸河，脫稿演講近4小時(shí)，博得了與會(huì)老師們的陣陣掌聲；來(lái)至太原市迎澤區(qū)教研室的省級(jí)名師，人教社培訓(xùn)專家李莉老師用教學(xué)案例深入淺出的做了《微視頻下的課堂教學(xué)》講座，李老師扎實(shí)的語(yǔ)文功底，精湛的演講技巧博得了老師們的高度贊揚(yáng)。

在數(shù)學(xué)老師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)自山西省教科院的高級(jí)教師楊淑萍老師圍繞數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑，對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了詳細(xì)的解讀；來(lái)自太原市迎澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的郭彥青老師做了《比例的認(rèn)識(shí)》示范課；她的精彩演講和扎實(shí)的課堂教學(xué)功底讓老師們耳目一新，贊不絕口。

培訓(xùn)期間，參加培訓(xùn)的老師們頂烈日，冒酷暑，犧牲假日休息時(shí)間，認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真記，這種學(xué)習(xí)精神令人感動(dòng)，值得表?yè)P(yáng)。培訓(xùn)期間，啟明實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧大局，識(shí)大體，提供了一流的后勤保障服務(wù)，深受老師們的好評(píng)。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第八篇我市xx年度第五期、第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班于3月12日在新鄭市技工學(xué)校圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)班歷時(shí)十天，60名有創(chuàng)業(yè)意愿的勞動(dòng)者參加了培訓(xùn)并順利取得創(chuàng)業(yè)合格證書(shū)。

此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班由省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一指派具有豐富創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的講師授課，課程安排緊湊合理，教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。老師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)、不同需求，著重從自我評(píng)估、社會(huì)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)方向等方面與學(xué)員進(jìn)行了系統(tǒng)深入的溝通，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)離開(kāi)課堂。

為確保本次培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)中心指派專人對(duì)培訓(xùn)班進(jìn)行全程跟蹤記錄。通過(guò)相關(guān)創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)員進(jìn)一步了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境及*鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，市場(chǎng)分析能力和組織管理能力；進(jìn)一步明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)的成功率；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)，切實(shí)做到培養(yǎng)一個(gè)能人，帶活一片群眾。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第九篇11月27日上午在南京市棲霞區(qū)化工廠中學(xué)舉行了南京市暑期信息技術(shù)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，全體學(xué)員及培訓(xùn)班老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了這一活動(dòng)。

首先由化工廠中學(xué)的翁詠翔老師及周玉嬋老師各開(kāi)設(shè)了一節(jié)Moodle平臺(tái)下的信息技術(shù)觀摩課，兩位老師均以新穎的情境創(chuàng)設(shè)，有效地激發(fā)了學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生求知的欲望，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分層教學(xué)、自主探究等方法，引導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)知識(shí)體系，較好地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了很好的教學(xué)效果。兩位老師基于Moodle平臺(tái)下的信息技術(shù)課程開(kāi)發(fā)、學(xué)生作業(yè)的管理與評(píng)價(jià)給與會(huì)人員留下了深刻的印象。

隨后結(jié)業(yè)典禮由區(qū)進(jìn)修學(xué)校劉平主任主持，區(qū)進(jìn)校詹繼東校長(zhǎng)、蔣立春主任亦親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，頒發(fā)了優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，蔣立春主任深情地回顧了與老師們相處的培訓(xùn)時(shí)光，勉勵(lì)老師們立足學(xué)校，加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)及管理中的應(yīng)用研究，做好“帶頭”作用，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。最后化工廠中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，結(jié)業(yè)典禮在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。

在本次培訓(xùn)活動(dòng)中博主有幸被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第十篇為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見(jiàn)》等上級(jí)文件要求，打造具有較高信息素養(yǎng)的新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍，xx月xx日，xx區(qū)xx里第三小學(xué)邀請(qǐng)了xx省信息技術(shù)考核省級(jí)審核專家、xx區(qū)智慧教育金牌講師團(tuán)的程遙老師為全體教師進(jìn)行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的能力點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)。

信息技術(shù)與各學(xué)科的融合，是構(gòu)建信息社會(huì)新型教學(xué)模式的重要途徑，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具，信息技術(shù)的投入使用將助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。此次培訓(xùn)為老師們參加測(cè)評(píng)考核指明了方向，解答了在提交能力點(diǎn)作業(yè)時(shí)遇到的諸多問(wèn)題和困惑，提升了教師們運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)課堂教學(xué)的信心，對(duì)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程整校推進(jìn)工作起到了促進(jìn)作用。

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第十一篇為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設(shè)了八個(gè)專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天，新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)?！罚捌行「呃蠋熡米约旱膱?zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來(lái)希望，給新教師們帶來(lái)了莫大的激勵(lì)與鼓舞。

培訓(xùn)第二天，新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法，充滿了教育機(jī)智，飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。

通過(guò)這次培訓(xùn)，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說(shuō)，讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國(guó)的未來(lái)，讓鮮花茁壯成長(zhǎng)!

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(菁選3篇)（擴(kuò)展10）

——社區(qū)消防安全培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(菁選2篇)

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第十二篇為進(jìn)一步提高我縣勞動(dòng)者業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升技能水*，促進(jìn)崗位成才，為“新攸縣，新創(chuàng)業(yè)，奮力打造發(fā)展升級(jí)版”加注正能量，4月11日-5月16日，攸縣職業(yè)中專會(huì)同縣人力資源和社會(huì)保障局在縣職業(yè)中專培訓(xùn)教室舉辦了為期35天的“2014年攸縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)維修電工培訓(xùn)”。

培訓(xùn)開(kāi)班儀式上，縣人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)李亦*首先做了動(dòng)員講話，要求參加培訓(xùn)的農(nóng)民工珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高勞動(dòng)技能，并詳細(xì)介紹了開(kāi)展農(nóng)民工培訓(xùn)的意義和一些培訓(xùn)事項(xiàng)。

這次培訓(xùn)主要開(kāi)設(shè)了政策法規(guī)、電工安全生產(chǎn)常識(shí)、電工基礎(chǔ)知識(shí)、防觸電技術(shù)及觸電現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、電氣防火與防爆、防雷、電工安全用具與安全標(biāo)識(shí)、電氣設(shè)備與照明設(shè)備、電力電容器與變壓器、互感器、電工儀表與測(cè)量、電氣線路、異步電動(dòng)機(jī)等課程，安排了技能實(shí)操及模擬考試。在培訓(xùn)過(guò)程中邀請(qǐng)了縣內(nèi)知名電子專業(yè)教師和電工技能頂尖人才授課，來(lái)自全縣的個(gè)學(xué)員參加了培訓(xùn)，這將為他們下一步就業(yè)和提高工資待遇打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)員培訓(xùn)后，將統(tǒng)一考試和考核，合格者可獲得全國(guó)通用的《維修電工職業(yè)資格證書(shū)》和電工上崗證，培訓(xùn)費(fèi)由*全額補(bǔ)助。

為了做好本次技能培訓(xùn)班的開(kāi)班工作，攸縣職業(yè)中專培訓(xùn)科積極與人力資源進(jìn)行溝通，就培訓(xùn)學(xué)員的報(bào)名資格、課程設(shè)置、培訓(xùn)方式、師資選聘等方面達(dá)成了共識(shí)，并商定了開(kāi)班時(shí)間。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——?jiǎng)?chuàng)業(yè)培訓(xùn)班心得體會(huì)(菁選3篇)

實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第十三篇20xx年5月11日，清遠(yuǎn)市沈志亮教師工作室在陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)舉行“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題教學(xué)研討活動(dòng)。

上午，首先由教師工作室主持人、青蓮中學(xué)的沈志亮老師上“認(rèn)識(shí)浮力”一節(jié)。他在課堂教學(xué)伊始，用近期周邊縣市發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告誡學(xué)生“寧欺山，莫欺水”。同時(shí)又用“死海不死”的一幅圖“一個(gè)成年人躺在水面上悠然自得地看書(shū)，激發(fā)學(xué)生懸念，接著他又用一塊鐵塊放入水中，讓學(xué)生觀察它會(huì)下沉。然后讓學(xué)生聯(lián)想鐵塊造成什么物體會(huì)浮在大海航行，接著播放視頻”遼寧號(hào)“戰(zhàn)艦在大海航行的畫(huà)面，再次激發(fā)學(xué)生感受浮力的魅力。

在教學(xué)中，他為了突破教學(xué)重難點(diǎn)。他通過(guò)做以下演示實(shí)驗(yàn)“彈簧測(cè)力計(jì)下