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文檔簡介
如何做求職方案范文第一篇如何做求職方案范文第一篇發(fā)放傳單地點:校內(nèi)各主要街道。采樣點:二食堂籃球場內(nèi)
六、活動參與單位:
活動主辦單位:中華骨髓庫貴州分庫
貴州財經(jīng)學院商務?
學院團總支
活動協(xié)辦單位:貴州財經(jīng)學院商務學院青年志愿者協(xié)會
七、活動主要參與人員:中華骨髓庫貴州分庫負責人及省疾控中心門診醫(yī)務人員
校內(nèi)負責人:青協(xié)常務副會長、副會長
八、活動內(nèi)容:
(一)前期準備工作:
1.與中華骨髓庫貴州分庫協(xié)商活動具體安排,活動策劃請商務學院團總支、院團委給予批示。
2.由策劃部制作宣傳海報、展板、橫幅,文秘部負責倡議書、廣播稿Y文字資料的準備。
3.對志愿者進行活動前培訓,貴州分庫工作人員承當此項工作。
4.由人力資源部對活動前期宣傳及正式采樣當天的工作人員進行分配,并擬出值班表。
5.由外聯(lián)部負責本次活動所需物品的轉(zhuǎn)杯及管理(附物品清單)。
6.活動期間教室、桌椅的申請及活動期間秩序、人員的協(xié)調(diào)由組織部負責。
(二)活動具體安排:
如何做求職方案范文第二篇模擬求職大賽策劃書
一、活動前言:
“就業(yè)”與“求職”永遠都是大學生們的熱門話題。尤其是進入21世紀之后,人才變得越來越重要。如何讓大學生們更好的適應社會,敲開求職的大門,掌握面試的技巧和知識變得越來越重要。
二、活動目的:
本次模擬求職大賽旨在引導在校大學生正確認識自己,認清就業(yè)形勢,明確國家的有關政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能,營造良好的就業(yè)氛圍,提前體會擇業(yè)就業(yè)問題,提高在校學生的就業(yè)意識,開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學們有效地規(guī)劃自己的大學學習和生活,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。
三、活動時間:
初賽:XX年10月22日
復賽:XX年10月26日
四、活動地點:
主樓312
五、活動面向人員:
理學院全體大一,大二,大三同學均可報名參加
六、活動主題:
規(guī)劃人生,成就夢想
七、活動說明:
1、前期宣傳:職業(yè)規(guī)劃部在理學院微信平臺發(fā)布大賽消息,并由各班班級負責人將關于大賽的信息及時通知班級同學。
2、比賽形式:本次比賽分為初賽和復賽兩個部分,初賽為簡歷評比,選手將電子版簡歷發(fā)至指定郵箱,簡歷篩選優(yōu)秀者進入復賽,復賽為現(xiàn)場模擬求職。
3、報名注意:
(1)選手應在10月22日之前將個人簡歷發(fā)至指定郵箱;
(2)舉辦方收到參賽選手個人簡歷時報名生效;
(3)個人簡歷為比賽內(nèi)容的一部分,參與評分。
八、具體流程策劃:
初賽部分:
1、參賽者準備個人簡歷,于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱:
(簡歷中必須注明個人聯(lián)系方式,及求職意向)
2、崗位設置:
電子工程師,高級程序員,銀行職員,數(shù)學教師,公司會計,行政助理,人力資源助理,財務管理等(參賽者可以從提供的崗位中選擇,也可以選擇自己喜歡、適合的`崗位)
3、簡歷通過的同學舉辦方將短信通知進入復賽。
復賽部分:
4、復賽比賽時間為10月26日下午3:00-5:00,進入復賽的選手需攜帶個人簡歷紙質(zhì)版參賽,便于評委傳閱
5、自我介紹:每位選手首先進行自我介紹,ppt,視頻形式不限,需表明所應聘的崗位(3分鐘內(nèi)),后進行評委提問(2分鐘內(nèi))
6、情景模擬題:評委提問結(jié)束后,主持人將在屏幕上提供題目,由選手進行論述(2分鐘內(nèi))
7、無領導小組討論:將所有選手隨機分為2~3組,進行無領導小組討論(討論不超過1分鐘),由一位選手代表闡述其小組觀點。
8、由評委進行打分,點評。
9、由主持人公布成績,選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評委、參賽者及觀眾退場。
九、活動注意事項:
1、賽前協(xié)調(diào)好時間與教室,以及工作人員的分工,邀請評委,準備好評分細則獎狀及獎品。
2、提前布置好會場,調(diào)試好話筒及多媒體工具,計時工具、水等。
3、準備比賽中需要的情景模擬題。
4、工作人員對現(xiàn)場精彩畫面抓拍以及對現(xiàn)場情況進行記錄。
5、賽后工作人員對會場進行清潔。
十、本次活動最終解釋權歸職業(yè)規(guī)劃部所有。
如何做求職方案范文第三篇師范生模擬求職大賽策劃書
一、活動名稱
云南師范大學第三屆師范生文化節(jié)師范生模擬求職大賽。
二、活動主題
微笑師大美麗校園
youshow簡歷點亮燭光
三、活動目的
隨著云南省xx年師范類院校本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生雙向選擇洽談會的結(jié)束,作為一名洽談會志愿者,在了解師范生就業(yè)情況的同時,深刻感受到了師范生就業(yè)壓力。
為增強我校師范生就業(yè)方面的知識;指導師范生做好職業(yè)規(guī)劃;幫助師范生提高職業(yè)素質(zhì),讓我校師范生對于“求職,面試”有更好的理解,避免今后師范生在求職方面一問三不知,而不利于我校師范生的求職。培養(yǎng)師范生的求職技能,為今后畢業(yè)求職面試做更好的準備。
活動旨在為了加強關于師范生設計和排版方面的知識,引導他們的創(chuàng)新思維步入更好的學習殿堂當中,不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展,使我校師范生更好地展示他們對軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
同時也豐富我校在校生生活,為枯燥的課余時間增添一些色彩。師范生在課余也能夠?qū)W習知識,技能,不虛度光陰,將來做好準備。
給我校即將畢業(yè)的師范生一份參考,使其求職道路少些阻礙,更加暢通。同時為那些剛步入大學的師范生做一個好的模擬求職范例,公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節(jié)求職模擬大賽。
四、活動原則
自愿、公平、公正、公開、
五、組織機構
主辦:共青團云南師范大學委員會
承辦:云南師范大學青年志愿者聯(lián)合會公益文體中心
六、活動時間
(一)報名時間:待定
(二)比賽時間:(1)初賽:
(2)預賽:
(3)決賽:
七、活動地點
(1)宣傳地點:云南師范大學東、西食堂人流交匯處
(2)報名地點:大學生活動中心203及東西區(qū)宣傳點
(3)初賽:活動中心203
(4)預賽:
(5)決賽:
八、活動程序
(a)報名注意事項
1、參賽對象
凡是具有云南師范大學學籍的在校學生均可參加
2、報名方式
參賽選手采取自由報名方式,報名時需填寫報名表。并附個人參賽簡歷。
注:(1)簡歷形式:文檔、卡通、寫真、視頻均可。
(2)設計軟件:photoshop,flash,coreldraw,illustrator、microsoftword、ppt、premiere、會聲會影等。
(3)簡歷內(nèi)容:a、簡歷內(nèi)容真實有效,包括個人基本信息(姓名,性別,學院,年級,以及聯(lián)系方式)。
b、提交一份設計理念(報名表),注明設計所用軟件。
如何做求職方案范文第四篇作為一名新時代的大學生,我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財富,但是隨著各大院校的擴招,時代的迅速發(fā)展,知識更新的加快,以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時期遇到了新的問題,面對更多的機遇,也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗,為了能夠更清醒的面對自己的未來,更有條理更合理的安排自己今后的學習和生活,在今天這個人才競爭的時代,得以立足。就業(yè)規(guī)劃是一個有效地手段和途徑,而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的如果不進行有效地規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生,若是帶著一臉的茫然和毫無目的,踏入這個擁擠而又人才輩出的社會又怎么能滿足這個社會的需求,是自己擁有一席之地?因此,我朝著自己的目標位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書,為自己的未來的夢想好好的設計一下,有了目標,我們才能更好的努力。作為一名大二學生,在我看來,作為當代大學生的我們,不僅要注重自己專業(yè)知識的培養(yǎng),認真努力的學習,同時也要注重自己全面的發(fā)展,我在大學參加了心連心志愿者聯(lián)盟,讓自己全面發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。
一、自我分析
我是一名應用心理學專業(yè)本科大二學生,喜歡心理學的我最大的優(yōu)點就是喜歡交朋友,可以和朋友肝膽相照,我覺得這主要歸功于我開朗直爽的交際方式,我相信只要以真心待人,就會換得他人同樣的真心和彼此間的信任。同時,有了這些朋友的支持和幫助,也使得我的學習和生活之路都平坦了許多,他們是我一生的財富。我覺得自己樂于與人溝通,并且善于與人溝通是作為一名優(yōu)秀的心理咨詢師必備的特長,我想可能也是因為這個原因讓我毫不猶豫的選擇了心理學,并準備繼續(xù)深入學習。我最大的缺點就是比較懶散,耐心不足,自我責任感并不是特別的強,所以進入大學之后,我便開始努力改變自己這些不好的壞習慣,我著眼于此,有針對性的進行這方面的改正和鍛煉,積極參加了各種活動以及社團學生會以及志愿者活動中,在參加活動以及服務他人的過程中我體味到了付出的樂趣。
同時,也使得自己的缺點得以改進,我會繼續(xù)通過今后的工作不斷并改正自己,讓自己的能力與水平不斷的提高與完善。讓自己全面綜合的發(fā)展,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
通過進行威廉斯創(chuàng)造力傾向測試量,社會適應性自我測評,人際交往能力自我測評,氣質(zhì)類型測評以及職業(yè)興趣的自我測評等測試,是我認識到:我是一個想象力比較豐富,挑戰(zhàn)性創(chuàng)造性較突出的人,同時好奇心較重,對社會的適應程度較好的人,但我缺乏對學術性問題刻苦專研的耐性,人際交際能力強,這也是心理咨詢師必備的素質(zhì)之一呀。情緒方面表現(xiàn)為沉著,平靜,心境平靜,感情外露少。在行為方面表現(xiàn)為胸懷寬廣,不計小事,自制力強,活動中表現(xiàn)為有條有理,積極主動,深思熟慮。容易形成善于觀察,細心發(fā)現(xiàn)的良好品質(zhì),但也會出現(xiàn)萎靡,消極等不良品質(zhì)。適合的職業(yè)有老師和心理咨詢師等。而我的專業(yè)是應用心理學,這意味著我將來從事的工作已側(cè)重專業(yè)知識和心理素質(zhì)的可能性最大,所以我必須培養(yǎng)自己良好的職業(yè)素質(zhì),以及增加自己的專業(yè)知識。
二、對所學專業(yè)的看法
職業(yè)環(huán)境分析
社會環(huán)境現(xiàn)如今工作與學習壓力不斷增大的情況,各種心理問題不斷出現(xiàn),心理學市場不斷擴大,這是心理咨詢師的時代,也是對心理學的肯定和支持。在當今的情況下,心理學市場廣闊,就業(yè)前景一片光明。
家庭環(huán)境我父母從始至終都支持這我的決定和選擇,同時他們也相信心理學的前途一片光明,相信我會在心理學的路上越走越遠,越走越好。有了父母的支持,也給了我前進最大的動力和鼓舞。
三、職業(yè)環(huán)境
專業(yè)所瞄準的主要社會職業(yè)崗位群:
就目前的情況來看,國內(nèi)的心理學專業(yè)研究生畢業(yè)后,就業(yè)流向主要包括高校,公安司法機關中小學,醫(yī)院診所,心理咨詢機構等,從事咨詢,研究,教學,心理輔導等工作。但實際的就業(yè)情況與薪酬水平事業(yè)發(fā)展等,還不太理想。尤其是一些崗位,社會能提供的就業(yè)機會也并不多。
所學專業(yè)的培養(yǎng)目標
如何做求職方案范文第五篇個性求職簡歷設計大賽的策劃書
一、活動目的:
為積極推進“科教興國”戰(zhàn)略與“人才強國”戰(zhàn)略的實施,培養(yǎng)我院大學生實事求是、追求真知的科學素質(zhì)和銳意進取、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,提高學生的科技創(chuàng)新與實踐能力,并且為了幫助廣大學生更好地適應社會,增強就業(yè)意識,也為提高我校學生的個人簡歷的整體質(zhì)量,使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線,促進就業(yè)工作,于是舉辦此次求職簡歷設計大賽。
二、活動主題:
科技融入理想,創(chuàng)新點亮校園之“個性簡歷,秀出真我風采”
三、活動形式:
以個人為單位,班級為申報單位,要求全院在校同學都積極參加,每人至少一份作品,每班至少申報三份優(yōu)秀作品。
四、活動內(nèi)容:
1、比賽內(nèi)容:
制作個人簡歷,要求可以真實,也可自己的理想來,最好能夠制作出簡歷模版,為即將就業(yè)的同學們做出自己的貢獻;
2、簡歷形式的要求:
1)、簡歷電子版形式為MicrosoftWord、ppt等均可,形式越新穎越好;
如何做求職方案范文第六篇為引導廣大學生更早關注與了解就業(yè),增強就業(yè)意識,提高我校學生的個人簡歷的整體質(zhì)量,加強同學間的交流,使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線,促進就業(yè)工作,招生就業(yè)處特舉辦簡歷大賽。
一、參賽對象:
我校三年級所有學生。
二、大賽時間:
初賽階段:201*年4月至5月15日(各學院組織)
各學院上報推薦選手及作品時間:201*年5月16日前
復賽時間:201*年5月21日—22日
決賽時間:201*年5月23日
(復賽、決賽時間安排如遇特殊情況可作適當調(diào)整)
三、比賽流程策劃:
大賽以學生個人簡歷作品、學生陳述設計思路、評委提問為評分依據(jù),滿分100分。大賽評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)勝獎12名。分別頒發(fā)證書和獎品,獲獎選手優(yōu)選推薦參加上級各類求職大賽,優(yōu)選推薦至相關匹配崗位就業(yè)。
1.宣傳:
如何做求職方案范文第七篇一
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