



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
增強(qiáng)理解力的范文素材第1篇增強(qiáng)理解力的范文素材第1篇幸福是什么?幸福在哪里?很多人會(huì)有這樣的疑問(wèn)。今天,我想用自己的故事,來(lái)告訴大家我所理解的幸福。
我生長(zhǎng)在一個(gè)有愛(ài)的大家庭里,從我呱呱墜地起,姥姥便形影不離地照看著我,直到我上小學(xué)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),她和爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑?,只能晚上回?lái)陪我,也不知道是父母陪伴少的原因,還是其他,小時(shí)候我比同齡的小孩子語(yǔ)遲。
姥姥對(duì)此非常焦急,她已經(jīng)六十多歲了,為了鍛煉我說(shuō)話,她每天背著我擠公交車到到新華書(shū)店,再買(mǎi)好多好多書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地教我。我還依稀記得,姥姥遇到不會(huì)的字,就查字典標(biāo)拼音。
媽媽看到此情此景,笑著對(duì)姥姥說(shuō):“我小的時(shí)候,您也沒(méi)這么用心啊?!?/p>
“那時(shí)候工作任務(wù)重,我和你爸都是一線建筑工人,要全力建設(shè)大西北,確實(shí)沒(méi)時(shí)間照顧你們仨,至今想起來(lái)都覺(jué)得對(duì)不住你們……”姥姥說(shuō)著,一幅不無(wú)遺憾的模樣。
除了教我識(shí)字學(xué)語(yǔ),姥姥還陪我學(xué)圍棋。那年我六歲,對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥姥知道后,給我報(bào)了班。從此,每逢周末她都背上吃食,帶我去棋室。
那時(shí)的棋室環(huán)境遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的好,兩三間不大的教室,都供棋童下棋了,僅有狹小的走廊可以供家長(zhǎng)臨時(shí)歇息。姥姥就拿一個(gè)小板凳,靠著墻坐,一坐就是一下午。
每當(dāng)學(xué)完棋跑出教室,其他家長(zhǎng)還未湊到孩子跟前,姥姥就已經(jīng)把水遞到了我手里。那是一杯永遠(yuǎn)帶著溫度的水。幼年時(shí)的我不懂,總怪姥姥舍不得花錢(qián)給我買(mǎi)飲料,現(xiàn)在才知道,姥姥的每一次的溫開(kāi)水里都傾注了滿滿的愛(ài)。
現(xiàn)在每喝溫開(kāi)水時(shí),就覺(jué)得我是被姥姥的愛(ài)包圍著。
這是幸福!
增強(qiáng)理解力的范文素材第2篇每個(gè)人都有理解自己的人,有的是朋友,有的是閨蜜……而我非常理解一個(gè)人,那就是我的媽媽。
我的媽媽是一家工廠的工人,她每天上下班都要搭公交車,費(fèi)時(shí)間,回來(lái)還要煮飯,還要幫妹妹整理,周末時(shí),她還要清潔房子。我便常常可以看見(jiàn)汗珠在她的額頭上玩耍,只見(jiàn)她一天一天地消瘦,我心疼不已。
夕陽(yáng)在海面上開(kāi)心地跳舞,魚(yú)兒在水里“打仗”,我回到家中,蹦蹦跳跳地走到我媽面前,媽媽在一旁煮飯,我對(duì)媽媽喊:“媽媽,我考了~100分?!眿寢屢宦?tīng),愣了一下,突然如獲珍寶似地大跳起來(lái),我突然注意到她臉上的神情,眉頭、嘴巴,還有她額頭上的皺紋,都浮現(xiàn)出她那來(lái)自心底的欣喜來(lái)。
忽然,媽媽一個(gè)激靈,突然坐了下來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)西下,魚(yú)兒又回到了海底,媽媽抬起頭來(lái),兩只布滿血絲的眼睛注視著我,沙啞地說(shuō):“你爸不小心扭到了腰,現(xiàn)在‘睡’在醫(yī)院了。”媽媽正要煮飯時(shí),我阻止了她,我熱淚盈眶地大叫:“媽媽你不要做家務(wù)了,讓我來(lái)吧?!蔽业臏I滴在了菜里,給菜染上了一絲苦味。
煮好了飯,我打飯放在單車上,去了醫(yī)院,爸爸在床前看著我們一家四口的照片,我把飯放在病床上,爸爸盯著我,兩只黃色的眼睛充滿了對(duì)家的思念。
這兩個(gè)月來(lái),我一直不停地做家務(wù)。非常辛苦,仿佛手?jǐn)嗔艘粯油?,雖然我只做了兩個(gè)月,比不上媽媽,但是我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
通過(guò)了這件事,我特別理解媽媽,媽媽為了我們,不惜自己的身體,讓我們住的舒服,讓我們努力學(xué)習(xí),讓媽媽爸爸安心養(yǎng)老吧!
增強(qiáng)理解力的范文素材第3篇什么是傷,傷是什么?什么是痛,痛是什么?無(wú)盡的傷,無(wú)盡的痛,刀劍相交,還是惡語(yǔ)中傷?
傷心了,心痛了,這很正常。因?yàn)樯钍遣蝗缫獾?,生活是不公平的。一個(gè)人就是一個(gè)整體,只有自己,才能最理解自己,只有自己才能真正懂得自己的心。
傷痛是什么?傷痛是人心里的一根弦,一根長(zhǎng)而有力的弦。觸動(dòng)了它,心湖便難以平靜,猶如向其中投入了一塊巨大的石子,不但激起了千層浪,不知要經(jīng)過(guò)多少年才能將徹底地填平,又或者那個(gè)傷太大,再也無(wú)法填平了。
傷痛,可以是那墻頭的小草,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,暴曬大洪,仍舊頑強(qiáng)不低頭;傷痛可以是天空的云朵,時(shí)時(shí)變幻莫測(cè),眨眼間便擴(kuò)散,似是無(wú)處尋覓,其實(shí)伴隨身邊;傷痛,可以是深不可測(cè)的峽谷,雙崖之間,是無(wú)法跨越的鴻溝。傷痛,傷痛,一塊揭不開(kāi)見(jiàn)不得的疤,揭了它、見(jiàn)了光,后果只有一個(gè),心更疼――甚至演變,演變,成為心碎。
傷痛是需要安慰的,它被人理解,卻不被人找出,一個(gè)人傷痛了,肉體會(huì)愈合,心靈也會(huì),但心靈往往需要?jiǎng)e人安慰才能愈合,可偏偏就沒(méi)有人來(lái)安慰。
那墻頭的小草,可有人安慰?它靠的是自己,靠的是韌性,可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!倍窃撇?,是否又有人安慰?它靠的是風(fēng)吹散陰云,遍布陽(yáng)光的大地中,那陰影何來(lái)?試問(wèn)如果坦坦蕩蕩,天空又怎得那詭異魔術(shù)師?傷痛這塊疤,不揭了它,封閉下又如何恢復(fù)?不勇敢地面對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電工電子技術(shù) 課件全套 潘學(xué)海 1 手電筒電路的連接與測(cè)試 -16.流水燈電路的整體安裝與調(diào)試
- 計(jì)算機(jī)安全技術(shù)-4操作系統(tǒng)安全
- SCI論文寫(xiě)作與投稿 第2版-課件匯 0-課程介紹 -7 SCI論文摘要寫(xiě)作
- 婦產(chǎn)科圍手術(shù)期護(hù)理講課
- 家具店長(zhǎng)培訓(xùn)
- 2025屆上海崇明區(qū)高考二模高考數(shù)學(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 廣東省韶關(guān)市樂(lè)昌市2025屆高三下學(xué)期2月模擬演練測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試題(含答案)
- 內(nèi)科病房住院制度管理
- 基層管理者品質(zhì)培訓(xùn)
- 護(hù)理人才培養(yǎng)工程申請(qǐng)匯報(bào)
- 冷鏈物流成本控制-全面剖析
- 有關(guān)商品房預(yù)售合同樣本合同樣本7篇
- 外交學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘真題2024
- 市場(chǎng)攤位租賃合同
- 浙江省寧波市“十?!?025屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考英語(yǔ)試卷答案
- 水聲通信組網(wǎng)技術(shù)第二講-水聲信道傳輸特性
- 2025年3月版安全環(huán)境職業(yè)健康法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)文件清單
- 2025年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及參考答案
- 2025年春統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 閱讀綜合實(shí)踐(公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案+)
- 信息通信工程安全施工指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論