學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第1篇學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第1篇我這學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現(xiàn)的自我總結(jié)。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健阿康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第2篇了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多新知識，也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)一直讓我感興趣的學(xué)科，它非常有趣?，F(xiàn)在，我也來總結(jié)一下上學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的...

學(xué)期結(jié)束了。在學(xué)期里，老師為的學(xué)習(xí)付出了許多心血，也為的.學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都了比的成績。

總結(jié)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有幾個：，學(xué)習(xí)端正。能夠上課聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂;懂的問題，和同學(xué)商量，或者向老師請教。，改進了學(xué)習(xí)方法。改進學(xué)習(xí)方法，我給訂了學(xué)習(xí)計劃：

(1)課前預(yù)習(xí)。也要擠出，把老師還講過的內(nèi)容先看一遍。是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內(nèi)容。

(2)上課要發(fā)言。聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有，再看幾篇作文。，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時老師布置的作業(yè)，各門功課都了好的成績。參加少兒書法大賽，還了特金獎。的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都了比的成績。

被評為三好學(xué)生，還了“小作家”的榮譽稱號。了比的成績，但我決不驕傲，還要努力，百尺竿頭，更，下學(xué)期還要的成績。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第3篇又一個學(xué)期即將過去了，回首這段時間，我深有感觸。這個學(xué)期，我付出了很多努力，也取得了一些成績。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要進一步提高。

首先，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我注重了理論知識的學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)。在每門課程的學(xué)習(xí)中，我認真聽講，做好筆記，并積極參與討論和提問。我也加強了實踐能力的培養(yǎng)，通過實驗和實踐課程，我鍛煉了動手能力和解決問題的能力。

其次，我還參加了一些社團和活動，擴寬了自己的視野。我加入了學(xué)生會，并擔(dān)任了部門干部的職務(wù)。通過這個經(jīng)歷，我學(xué)會了團隊合作和組織能力。我還參加了一些學(xué)術(shù)和文化交流活動，結(jié)識了很多優(yōu)秀的人才，這對我的人際關(guān)系和個人發(fā)展都有很大的幫助。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在時間管理上還有所欠缺。有時候，我會因為一些瑣事而忽略了學(xué)習(xí)。其次，我還需要更加主動一些，在課堂上積極發(fā)言和提問，才能更好地學(xué)到知識。最后，我發(fā)現(xiàn)我在解決問題和決策方面還有很大的進步空間，需要通過實踐和經(jīng)驗來提高。

在未來的學(xué)期，我將努力改進自己的.不足，提高自己的能力。我會改進時間管理，更加專注于學(xué)習(xí)。我會積極參與各種活動，鍛煉自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也會多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思維和解決問題的能力。我相信只要堅持努力，我一定能夠取得更好的成績。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第4篇我們一到三班要競選班委了，我咨詢了學(xué)長要不要選班委，學(xué)長跟我聊了很多，讓我去參選。于是我積極地去參選團支書，民主投票，同學(xué)們都很支持我，正當(dāng)我高興地規(guī)劃要怎樣去做好團支書時，卻在第二天被輔導(dǎo)員告知被一票否決，輔導(dǎo)員和導(dǎo)助的話讓我很傷心，我討厭導(dǎo)助，直到今天。盡管當(dāng)晚我一直在據(jù)理力爭，我至今仍然能回憶起導(dǎo)助的話，她的語氣。最后我們不歡而散，我也理所應(yīng)當(dāng)沒當(dāng)上班委。我很傷心甚至很失望。突如其來的否定給我所有的熱情潑了一盆冷水，我也明白了那句話“江湖不是打打殺殺，而是人情世故。”就是很現(xiàn)實。但這并不能改變我。我跟輔導(dǎo)員賭氣地說我會證明自己的。那時，受到了不公*的待遇，我想，轉(zhuǎn)專業(yè)我一定要轉(zhuǎn)走，雖然到現(xiàn)在我已經(jīng)釋懷了。在這件事情上，我明白了人生很多時候并不是一帆風(fēng)順的，會遇到很多不如意的事情。挫折會讓我們一步步強大起來，遇到挫折與打擊并不可怕，關(guān)鍵在于如何調(diào)整自己的心態(tài)。我想起了朱元璋的那句詩，“雪壓枝頭低，雖低不著泥，一朝紅日出，依舊與天齊?！苯K有一天，我會證明我自己。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第5篇去年，也是這么一個艷陽天，我望著黑板上眾多的職位，我毅然選擇了學(xué)委。當(dāng)選后，我還在擔(dān)心我能不能勝任，但是看到了全班同學(xué)給我的支持，我不再害怕，不再擔(dān)心。我重拾了信心，開始了我這一年的做學(xué)委的責(zé)任。我相信這一步將終成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。

我很清楚學(xué)委的責(zé)任，但是之后我才發(fā)現(xiàn)，計劃總趕不上變化，有了好的工作計劃，但是沒好好去做，也是無稽之談。下面是我做學(xué)委一年的總結(jié)。

第一，學(xué)委很重要的是活動宣傳，我們就起著這一橋梁的作用，畢竟這些活動和同學(xué)們是非常密切相關(guān)的。經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，比如說征文，辯論賽，主持人大賽以及其他一些能夠提高技能的比賽。這些活動都是對我們非常有利的，可以提高自己的膽量，鍛煉自己，同時也是一個很好展示我們個性的舞臺。很多活動都是通過學(xué)委宣傳的，我們要及時宣傳和詳細宣傳，以便同學(xué)們能更好地了解情況。有一些活動同學(xué)們不是很積極參與，又或者不夠膽量，還不敢參加，那么我就會和那個同學(xué)聊，為了辯論賽能更好的找到人才，我會一個宿舍一個宿舍的走訪。但是，有時候同學(xué)們不是很積極參加，我就會反醒一下自己，自己確實宣傳的還不夠到位。

第二，學(xué)委還起著老師與同學(xué)們之間的橋梁作用，及時地把同學(xué)們的建議反映給任課老師，也把老師的意見反映給同學(xué)們，盡量讓老師和我們學(xué)生之間能夠更好地教學(xué)和學(xué)習(xí)。能夠積極配合老師的工作，傳達老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，按時收發(fā)作業(yè)，對于一些沒交作業(yè)的同學(xué)，及時地叫他補交。每次交作業(yè)我都是前一天用飛信通知同學(xué)們，還有讓每個宿舍的室長收好作業(yè)，并按學(xué)號排好，上課時只需要各室長交給我，然后我再按宿舍號排就可以了，因為我們宿舍是按學(xué)號前后排的。這樣我發(fā)現(xiàn)收作業(yè)的效率就高了好多，而且按學(xué)號排好，老師會更方便批改和登記作業(yè)成績。

第三，另外，還要經(jīng)?；卮鹜瑢W(xué)們對作業(yè)以及課堂的疑問，每次都會積極解答，由于我的能力有限，遇到不會的我會尋求其他同學(xué)的幫忙。

第四，每周按時開例會和簽到工作。認真開例會，認真了解例會上得到的消息。

以上是我在過去一年的學(xué)委總結(jié)，學(xué)習(xí)委員，帶給了我很多在其他地方學(xué)不到的東西。它讓我學(xué)會了如何在班上和其他班委更好的合作，想讓我們班更好，不是一個人上心就可以的，不僅需要各班委的合理分工合作，更需要每個同學(xué)上心。它讓我學(xué)會了如何和老師溝通，讓我重新獲得自信。

我知道學(xué)委學(xué)習(xí)不一定是最好的，但是我會勤奮踏實，積極向上，不斷的充實自己。辛苦就有付出，付出就有回報。我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好，我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進一步的提高。我會繼續(xù)努力。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第6篇從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”

一學(xué)期就這樣結(jié)束了，感覺經(jīng)歷的還不夠多，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的。懵懂的過了這樣一學(xué)期?？偟幕叵肫饋砀杏X沒什么讓自己記憶深刻的故事。可是細細的回想，又有說不完的小故事！一路走來，回頭看看一路走過留下的腳印，真的和以前不一樣了。

緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時，心里充滿了對大學(xué)美好的憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會和和睦睦，大家一起刻苦學(xué)習(xí)，生活過得充實而有意義，完全的理想主義?？墒巧狭舜髮W(xué)不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多，由于老師也不怎么管，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常普遍，而在高中，只有極少數(shù)的學(xué)生才會這樣做。

在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的條件比高中當(dāng)然要輕松很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結(jié)束時才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考試往往是通過就行了，優(yōu)、良、中、差也不會分得那么清楚，而高中則是每十分劃一個檔次，不及格還要請家長。我想，這可能就是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。

當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，而高中即使有圖書館，可以借書來看。在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我貪婪地吸取了很多有用的知識。

在這一年里，我學(xué)到的東西根本不多，感覺浪費了很多時間埃有時我就安慰自己，魚與熊掌不可得兼，大學(xué)那么多課程，你不可能每門都學(xué)得很精，想要“門門通”，結(jié)果就是“門門松”，就像一句英語諺語說的：“J”。

可是你有些門可以松一點，可是電腦畢竟是一門重要課程，在生活中里有著重要的使用價值。必須要學(xué)好。就這樣，現(xiàn)在想看書都來不及了，成績都下降了許多?，F(xiàn)在想起來還真是后悔，如果上天再給我一次機會，我一定不會放去那些荒廢掉的分分秒秒。

唐代著名的書法家顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我們現(xiàn)在還年輕，還是“黑發(fā)”的時候，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來就遲了?，F(xiàn)在科技的發(fā)展日新月異，特別是物流專業(yè)，更是三年一小變，五年一大變，新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)，而舊有的課程也不斷地在豐富著，這往往就要求我們不斷地更新知識，不能滿足于現(xiàn)有的知識，才能在以后的激烈的競爭中處于不敗之地。

回首剛進來的時候，在忙忙碌碌中，走過了黑色六月；在極度興奮中，走進了大學(xué)；又在不知不覺中，走完了大一一學(xué)期?；仡^望去，感受頗多。

剛剛走進大學(xué)生活，我沒有不適應(yīng)，沒有不習(xí)慣。相反我很興奮，我興奮，是因為12年的努力，這一天終于實現(xiàn)了，我用十二年的青春換來的，不就是這一天么？我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定，要通過自己的努力，實現(xiàn)心中的夢。

當(dāng)正式上課開始后，我感到，大學(xué)不過如此，上課學(xué)習(xí)考試，甚至、甚至還有作業(yè)！我失望了，夢想與現(xiàn)實不相符的失望，難道大學(xué)就是這樣么？電視里不是這么演的呀！

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第7篇一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學(xué)生，其中產(chǎn)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓(xùn)，使我們變得成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認真訓(xùn)練，踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時我就想，不管有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識的支持讓我完成了全部訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺得：值！軍訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一位小學(xué)生迅速轉(zhuǎn)化成為一位合格的中學(xué)生起了至關(guān)重要的作用。我更加知道了怎樣去和同學(xué)相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我將盡力去學(xué)習(xí)，鑒戒別人的體會，取長補短和同學(xué)互敬互愛，做一位真正合格的中學(xué)生。

另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進這所學(xué)校的時候，對這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過一個學(xué)期的實際生活使我非常愛好這所學(xué)校。愛好現(xiàn)在的生活方式。來學(xué)校這半年的時間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有很多。這令我真正的感遭到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作為一個初中生，一定要有自己的愛好和愛好。

不然，這三年的'生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的愛好和愛好，多看些課外書擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)覺自己的愛好、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。

現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的朋友，早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時的拘禁與隔閡。大家都和諧相處，特別是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時候，真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學(xué)合作校。同時，我很榮幸我來到了我們一二屆三班。正是由于如此，我才有機會遇到他們，遇到這么多的朋友，認識到這么多的好同學(xué)，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第8篇大二這一學(xué)期馬上就要結(jié)束，在這一學(xué)期中我學(xué)會了很多知識，雖然也有很多不足，今天我就大二這一年的經(jīng)驗與不足做一下總結(jié)。這一學(xué)期有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。有收獲，也有不足。

在這一學(xué)期中，最大的收獲是學(xué)到了很多的知識，在課上，不管是我的專業(yè)課比如：古代漢語，中國當(dāng)代文學(xué)史，還是公共課，比如：新聞采訪與寫作，都學(xué)到了很多東西，不再像大一時，每天都是混日子，這一學(xué)期，不管上什么課都有很大的收獲。在課余時間，在圖書館看了很多書籍，比如莫言的《蛙》,王蒙的《活動變?nèi)诵巍返鹊?看這些書,增加了我的課外知識.讓我對老師課上講的知識有了更好的了解.在今后的學(xué)習(xí)中我會更好的利用圖書館這一豐富資源,開闊視野,學(xué)習(xí)更多的知識.在這一學(xué)期中,我也不忘外語的學(xué)習(xí),我深知在現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)外語的重要性,所以在課余時間經(jīng)常學(xué)習(xí)英語,背單詞,做閱讀,聽聽力,在這一學(xué)期參加了英語六級考試,希望能取得好的成績吧.在今后我會提高英語口語能力.在這一學(xué)期,我對電腦更加熟悉.在課余時間,我報了一個速錄的班,練習(xí)打字,如今我的.打字能力大大提高,這一學(xué)期,上網(wǎng)不再像以前一樣,沉迷于電視劇,電影,游戲,而是更加關(guān)注新聞熱點,還有好多有用網(wǎng)站,自己正在學(xué)習(xí)PS的課程。

這一學(xué)期，也有很多的不足，比如，在看書過程中，雖然讀了很多文學(xué)作品，但是收獲不大，以后要提高思考能力，看完書之后，多寫寫感想。其次，在課上，對于自己喜歡的東西認真聽，對于不喜歡的就不仔細聽，在下學(xué)期中，要改掉這個毛病，增強各方面的知識。在英語的學(xué)習(xí)過程中，只注重讀寫，沒注重聽和說，在今后的英語學(xué)習(xí)中，要提高聽說能力，多喝人溝通。

總之，在這一學(xué)期，確實有很多收獲和不足。希望在下學(xué)期，越來越好。

下面對大三做一下計劃。

1.認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

2.在課余時間多看書，看報紙。

3.多學(xué)電腦知識，多了解網(wǎng)站。

4.加強對英語的學(xué)習(xí)，加強聽說能力，多于同學(xué)們溝通。

5.準備考公務(wù)員的學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期，希望自己更加努力，不要把青春荒廢。把握好時間，認真學(xué)習(xí)。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第9篇我們頂著40度的高溫進入了校園，又在凜冽的寒風(fēng)中結(jié)束了一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)生活。在這一期中我們學(xué)習(xí)了《大學(xué)生素質(zhì)教育》，在學(xué)習(xí)的過程中我收獲了很多，也提高了很多。

《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門課程，在以前的學(xué)習(xí)生活中，是我從未聽過，也從未見過的書，一門新的課程，我?guī)е闷娴男睦?，慢慢的接觸了這門課程。剛開始我以為上這門課會很無聊，比較嚴肅或是老套一點，可是到后來，聽老師說有戶外吶喊訓(xùn)練，我很好奇，因為這是以前從未接觸的，只是聽說過有戶外課，可是從未上過。自從老師說過后，我就開始很期待，期待第一次的戶外課。相信它會給我一個全新的上課體驗。而這節(jié)課也不枉我期待了那么久。我們?nèi)チ穗x學(xué)校很近的江邊，在那里吶喊，老師讓我們每個人必須喊出三句話。而這三句話就是“我是某某某”“我是最棒的”“我一定會成功的”，我覺得在所有人面前喊，是需要勇氣的。而我戰(zhàn)勝了自己，拿出了自己的勇氣。我喊出來了。在這過程中我覺得我鍛煉了自己的勇氣，提高了自己的自信。而喊完這三句話后。我們男生女生各分成一組，進行接歌大賽，這種上課方式，讓我覺得很新穎、放松。也特別吸引人。

再后來，上了理論課后，老師又讓我們準備了個人魅力展示，主持人這個職業(yè)，是我所羨慕與喜歡的，所以我舉手想成主持人，而老師也給了我這個機會，讓我成為了主持人?？杉词钩蔀榱酥鞒秩艘膊荒芾?，所以我們每一個人都準備了一個節(jié)目。為了這個節(jié)目，我思考了很久，原本想準備一幅十字繡去講，可是看著時間，又來不及去繡，所以這個節(jié)目被我PASS。我又想了想，準備念首詩，可是又覺得太枯燥，又被我PASS。到最后寫節(jié)目串詞的時候，就決定唱首歌，雖然自己平時唱的很好，但我有勇氣走上臺去。在舞臺上的時候。我覺得自己很緊張，最開始的時候聲音又點顫抖，可是慢慢的，心情漸漸平復(fù)下來了，覺得這種站在舞臺上的感覺，都有點享受。而這次的個人魅力展，也很圓滿的'落幕了。因為這次，我獲得了更多的勇氣與自信。也更加的堅信自己是最棒的。原來，我也可以這么耀眼。

在《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門課程中，我們舉行了各種各樣的活動，不光有吶喊訓(xùn)練和個人魅力展示，還有關(guān)于同學(xué)間合作的雙人推球，博物館之旅、服裝展示和雙人背靠背起立等活動。因為這些活動促進了班上同學(xué)們的友好關(guān)系和提高他們的合作精神，豐富了我們的課堂生活，為我們大學(xué)生活增添了豐富的篇章。讓我們在學(xué)習(xí)的同時，獲得了個人素質(zhì)的提升。

說實話，我以前從未想過在課堂上也會有這樣豐富多彩的活動，讓人互動。我上大學(xué)之前，認為上課都是很死板分嚴肅的，老師只需在講臺上講，黑板上寫，我們記下來就好了。可是上了這門課程后，我發(fā)現(xiàn)，上課也是這么的有趣，這么有意思和鍛煉自己。上了這門課程后，我發(fā)現(xiàn)我收獲了更多的勇氣與自信，懂得了與人合作的重要性。我相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我一定會更加積極地參與進去，使自己得到更多的鍛煉和提高。使自己的個人素養(yǎng)得到更大的提升。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第10篇經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，由一個活潑無知的我，成為一個興趣廣泛，多才多藝，知識豐富、思路開闊的好兒童。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在三年下學(xué)期，是我收獲最大，體會最深的一個學(xué)期。我為班群眾和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學(xué)期，所以積累了不少的學(xué)習(xí)體會和心得：

首先，要給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的.學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這時能夠把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，此刻很快就能完成了。

除了重要的資料以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率必須不高，并且不能保證課后必須會去看筆記。課堂上所做的主要工作就應(yīng)是把教師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

身體是“學(xué)習(xí)“的基本。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。所以，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎樣能提高學(xué)習(xí)效率呢？

積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)感興趣。興趣是最好的教師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

學(xué)習(xí)過程中有不懂的問題，積極主動向教師和同學(xué)們請教，不懂的地方必須要弄懂，才能使自己提高。

每一天有個好情緒，做事干凈利落，學(xué)習(xí)用心投入，分數(shù)自然高。要把自己和群眾結(jié)合起來，和同學(xué)持續(xù)互助聯(lián)系，團結(jié)進取，也能提高自己學(xué)習(xí)和潛力。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

最終，我來做個總結(jié)：

1、學(xué)習(xí)務(wù)必講究方法。

2、學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)潛力的體現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)務(wù)必要有條理。

4、每一天都要有好情緒，才不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。

5、每一天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學(xué)習(xí)才會更好。

總之：世上無難事，只怕有心人。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第11篇一句話概括這個學(xué)期的情況：“革命“尚未成功，同志仍需努力。光陰荏苒，大學(xué)兩年的時間，“嗖“的一聲就過去了——我們嘴里說自己是09新生，耳朵就聽著師弟師妹叫”師姐“。時間就是在你不經(jīng)意的時候，悄然地從你身邊溜過，它不帶走任何云彩，卻給你帶來憂傷。年輕人，總會蹉跎那么一點兒歲月，但愿偶爾的這種不成熟的行為只是成長過程中的過客。人無時無刻都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識、生活、工作……

比起大一課程，大二的確實相對地增加了難度。就個人而言，西方文化概論和中國文化概論的期末論文最讓我苦惱。這個學(xué)期結(jié)束后讓我體會最深的'是：平時不涉獵各類書籍，寫出來的文章是沒血沒肉的。其實自己也有看書的計劃，只是平時的意志確實不夠堅定，大方地接受了各種誘惑，以至于看書計劃老是被自己破壞了。我是一個辦事有計劃的人，但是計劃就是擺在那兒，自己卻在那兒拖拖拉拉不開始實施計劃。這個壞毛病自懂事以來到現(xiàn)在就根深蒂固，就像中國人迷信這一詬病一樣。如今已經(jīng)知道這個詬病會為現(xiàn)在或是將來的學(xué)習(xí)工作帶來禍患，因此要時刻提醒自己：行動勝于一切。

雖然我不能做到時時刻刻用行動說話，但是對于自己喜歡的一切，我卻是一個行動派。為期一年半的日語輔修課結(jié)束了，我也順利“畢業(yè)”。課程是完結(jié)了，但我的日語學(xué)習(xí)才剛剛開始。學(xué)習(xí)一門語言隨時隨地會耗盡一個人的時間和精力，因此有且只有一個辦法使我們繼續(xù)航行：享受痛苦的學(xué)習(xí)過程。這可以說是一種“自虐”。也正正是因為我學(xué)習(xí)日語還沒達到這種“自虐”程度，才會經(jīng)常懈怠。歸根到底，還是得做到意志堅強。學(xué)習(xí)知識，就是為實踐做準備。學(xué)校的活動多種多樣，大一的我?guī)缀跖c這個活動真空隔絕。本學(xué)期，我嘗試挑戰(zhàn)自己，參加了一些小活動。通過參加活動，才知道自己懂的不夠多更不用說精了。對于自己喜歡的事情，一旦開始了，就應(yīng)該堅持這份熱情。

校園生活除了學(xué)習(xí)就是跟室友生活。這個學(xué)期，我們積極參與了中文系主辦的“溫馨宿舍評比活動“，雖然最后的結(jié)果讓我們倍受打擊，但現(xiàn)在回想起我們熬夜制作參賽視頻；同心協(xié)力為宿舍打扮；一起緊張等待結(jié)果等等這些，都為我們的大學(xué)生活增添了無限的色彩，與此同時，我們彼此能在此過程中了解對方的更多。除此之外，我們宿舍熱衷于拍DV，正是因為這種業(yè)余愛好，我們在這兩年期間合作能力和多媒體運用能力上了一個臺階。

俗話說：“相見好同住難?！斑@句話說的一點兒都不錯。解決相處時出現(xiàn)的問題對于我們來說也是成長的重要一課。一向作為“模范宿舍“的我們，這個學(xué)期也避不了一些小風(fēng)波。一般來說，矛盾是因為解決不了小問題而造成的。如今

朋友或同學(xué)之間，吵架已經(jīng)不是最高級的不妥協(xié)態(tài)度，殺傷力更強的應(yīng)該是“冷戰(zhàn)”。這種“沉默的攻擊”，心理承受能力差一些就可能招架不住了。最終大家都沒有做情緒的“奴隸“，理性地“退一步“。人與人之間一旦出現(xiàn)了誤會，根本無人能判斷孰對孰錯，各執(zhí)一詞，倘若把事情鬧大，最終必定是不歡而散的。

明天又是另外一天，最重要的是掌握今天，忘卻昨天，展望明天。掌握今天的時間和機會，忘卻昨天的憂傷和失落、展望明天的希冀和愉悅。我們青春自己做主，大學(xué)生就應(yīng)該是最朝氣蓬勃的一代。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第12篇光陰荏再，歲月如梭。今天是跟班學(xué)習(xí)期滿日，這一年跟班學(xué)習(xí)時間已在我緊張的學(xué)習(xí)與豐碩的收獲聲中落下摧幕!我悲傷，我留念，我感慨，我也舍不得，因這里畢竟是我曾經(jīng)留下的足跡，學(xué)習(xí)生活難忘的一年，永遠伴隨我的是他們的課程理念、教學(xué)理念、管理理念和人格魅力。我相信，也將是我人生的一大財富。“天下沒有不散的宴席”。在這學(xué)習(xí)期間我嚴格遵守學(xué)校的紀律，積極主動出色完成自己的工作，學(xué)習(xí)堅持不懈，生活上嚴于律己，行動上為人師表。了解學(xué)校的教學(xué)理念、教師隊伍管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理，給我開闊眼界，為今后的工作增添活力。在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心和熱情指導(dǎo)下，我收獲頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將我個人在跟班學(xué)習(xí)生活的切身體會總結(jié)如下：

一、走進xx中學(xué)，頌略風(fēng)采

踏進xx中學(xué)，便知有一股清新的、充滿活力的感覺沁入心懷。寬闊的校道，兩旁綠蔭成群，碧草青青，花圃潔凈，詹玉湘教學(xué)大樓，標準的排球場、籃球場、田徑場，錯落有序，讓人止步留返。一個多彩的世界，一個環(huán)境優(yōu)美，書香濃郁，人情親切，和諧的師生家園已展現(xiàn)在我的眼前。他們的高瞻遠囑的具有現(xiàn)代化意識的教育定位正是我們的學(xué)習(xí)的驕傲。

二、科研型的教師，學(xué)校前進的基石

跟班學(xué)習(xí)中，給我感覺最深的印象之一便是xx中學(xué)教師的工作態(tài)度與責(zé)任。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳善飛校長到科任教師，他們的工作始終踏踏實實、一絲不茍、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，從備課到上課，從班級日常管理到學(xué)校日?；顒?，從沒有半點兒的馬虎與懈慢，認真上好每一堂課，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，尤其在教學(xué)研究上體現(xiàn)更為明顯。在跟班學(xué)習(xí)的一年中，有幸參加了學(xué)校的教研活動，在學(xué)校校本教研活動中，他們要求每一個年級每一位教師進行科組集體備課，每位教師要上一節(jié)以上的研討課，還有每學(xué)期舉辦本校青年教師教學(xué)能力競賽評比，課后還要進行充分的評課和反思，按集體備課的思路設(shè)計，評教學(xué)方法、評三維目標的突破。反思教前準備情況，反思教學(xué)過程中得與失，反思課后的改進等等。整個教與活動的氛圍既嚴肅又融洽。當(dāng)中的實際與認真讓你不得不身受觸動、深受感染、身受啟迪。像一所鄉(xiāng)村中學(xué)教師這種“求新、求實、求活”治教精神正是我們所需要的。

三、健康管理，以人為本

在xx中學(xué)，無論是每周一的升旗，還是班級的班會課，無論是學(xué)校教師會議和行政會議，還是學(xué)校的每周工作安排，科任、班任、值日領(lǐng)導(dǎo)、校警乃至領(lǐng)導(dǎo)工作都在按部就班地開展著。無論是班級日記，還是各年級備課室，無論是家訪活動，還是安全教育，都有條不素的進行著。他們各項工作已經(jīng)走上正軌，規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，唯怪每位師生都洋溢著青春的笑臉，而看不到一絲的怠慢與敷衍，始終充滿著活力。在陳善飛校長的領(lǐng)導(dǎo)下，井然有序，以人為本，校長的領(lǐng)導(dǎo)才華、知識淵博、平易近人、人格魅力征服所有的教職工，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，健康理念，更加生機勃勃。

四、深入課堂，感受新課程教學(xué)

教師精心準備的公開課，校園文化建設(shè)充實，校運會每年的舉辦等等，讓我聽了、看了贊不決口。特別是陳校長的數(shù)學(xué)活動課和生活中的數(shù)，津津有味，還有指導(dǎo)教師姚明云的化學(xué)課，教學(xué)設(shè)計非常的新穎獨到，實驗探究運用恰到好處，以及黃循德老師的歷史課，上下五千年，談古論今，更讓我受益匪淺，還有體育活動課等等。積極主動與指導(dǎo)老師及其他教師交流、溝通，虛心向他們請教，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能和教學(xué)方法，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，還從多方面、多角度、多渠道、多層次了解跟班學(xué)校教育教學(xué)工作，并處處留心觀察、體驗、深入課堂聽課，聽他們的課，有幸的是聽海南中學(xué)林葉敏支教老師的生物課，都讓人感覺非常精彩。老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面細致，從而讓我體會到新課程教學(xué)理念，同時也深刻的認識到自己的不足，去借鑒，去揣摩，加工運用到自己的教學(xué)模式中。

五、體會班主任工作

班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課老師的紐帶。xx中學(xué)班主任對學(xué)生管理非常到位，班主任從每天的六點鐘開始，帶領(lǐng)班級早讀、早操、課間操、上課、管理學(xué)生，晚上七點半到九點半的忙碌，時俱與家長溝通，關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展。

六、感慨小結(jié)

在美麗富饒的海南島東海岸椰樹深處，有一所久負盛名的鄉(xiāng)村學(xué)校—xx中學(xué)。她以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，吸引著無數(shù)求知學(xué)子，她用嬌人的辦學(xué)成績，演繹著悠久的光榮與歷史。椰風(fēng)流韻，芳林疊翠，壞境優(yōu)美，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完美善，悠悠五十五載書聲瑯瑯，輝煌五十五年崢嶸歲月。如今xx中學(xué)更讓人稱道的是匯集現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)底蘊于一身的校園環(huán)境，無不彰顯出長中人的智慧結(jié)晶和與時俱進的先進辦學(xué)理念，在校園內(nèi)隨處可見文化的印記，寧靜致遠，淡泊名利，詩文辭賦古色古香，名人傳記傳承文明，諸子百家博大精深，令人駐足觀賞，流連品味。從校門口的椰樹飄香到膳食堂門前的妙手回春，從芳草萋萋的發(fā)寒三友到綠樹成蔭的群英薈萃，一路走來，所有的歷史都在這方土地上，得到全新演繹，這座箐箐校園，不再是筒單的建筑符號，而是化身為學(xué)校文化殿堂，建筑藝術(shù)的珍品和以人為本，實用鑄造的精品。

一年的跟班學(xué)習(xí)在我的人生長河中只是一個短暫的時段，在學(xué)習(xí)過程中所參加的一些活動也是很有意義值得難忘的，此次學(xué)習(xí)的機會難得，學(xué)習(xí)的收獲將使自己受益終身。對在跟班學(xué)習(xí)期間給予我關(guān)心照顧的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示由衷的感謝!學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將回到自己原來的崗位上學(xué)有所用，勢在必行，不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平。因為時代的腳步永遠都不會停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，發(fā)揮自己的能力，在實際工作中做得更透徹，做得更好，把先進教學(xué)理論推上一個新臺階!努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師!

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第13篇進入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，似乎我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。

踏入大學(xué)的大門，第一件事固然是軍訓(xùn)。那末多天的練習(xí)，真的把我累得夠戧，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。固然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。由于通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦刻苦的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進入大學(xué)的第一個必修課。

軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾猩趺从媚?？課還是照舊上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我或許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本沒法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有由于它而進步，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來講就有很大的用處。我不但學(xué)會了相干方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的愛好。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很重視我們是否是能接受，講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，固然這門課在開始對文科生的我來講有點費力，乃至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提示，我才知道這一門課對我來講也很重要，這才重新開始認真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)當(dāng)留意的常識。

一學(xué)期的時間，每門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只把握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的沉重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)捉鼪]有借相干的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的'溫習(xí)空間，但是這一學(xué)期已過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，歷來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。

固然進入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不但可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不但幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助;還有益于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做預(yù)備。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第14篇本學(xué)期，我擔(dān)任一年2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，再加上家庭及學(xué)生智力的差異，我認真學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。

一、以課堂教學(xué)為核心：

1、備課。學(xué)期初，我認真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的.主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。

2、上課。

（1）致力新授有趣實效。在教學(xué)中逐步實踐“潯小”課堂教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考，改變了教師提出問題，解決問題的現(xiàn)象，努力的調(diào)動學(xué)生的積極性，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。尊重學(xué)生的個體差異，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題，最大限度的滿足學(xué)生的需求，最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

（2）做到復(fù)習(xí)及時有效。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。

（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

3、作業(yè)。

及時布置適量的作業(yè)，并初步有層次性的作業(yè)。并及時批改練習(xí)本、練習(xí)冊等作業(yè)，針對不同的練習(xí)錯誤，我盡量面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

4、輔導(dǎo)。

注重對后進生的輔導(dǎo)。對后進生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第15篇大專生活似彈指一揮間,一切都成了過往,三年就這樣過去了。在大學(xué)寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。努力完成班主任安排的各項工作，在班級里得到了老師和同學(xué)的一致好評。雖然在有些方面得到了肯定,但我知道實現(xiàn)自我價值還需要更加努力。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。誠實、性格堅毅是我的優(yōu)點。以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約。通過知識不斷的'學(xué)習(xí)積累的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，以追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第16篇同時，在生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象也非常重要。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，時刻樹立良好的黨員形象，把塑造良好的黨員形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，增強集體榮譽感，從我做起，從小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員特別是張玉平同志學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印?/p>

我準備通過以下一些方式進行學(xué)習(xí)。

積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨員民主生活會、每周的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式參加集中學(xué)習(xí)。

認真自學(xué)。自學(xué)黨的基本方針、路線等知識。立足本職崗位，幫助學(xué)困生，團結(jié)同事、加強自身黨性。

榜樣就是力量，要堅持向典型學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進典型事跡，樹立比、學(xué)、趕、幫、超先進的良好風(fēng)氣。

積極參加各種活動。積極參加黨支部日組織的各項活動，調(diào)動自身積極性，在活動中查找不足，努力提高自身素質(zhì)。

個人學(xué)習(xí)提高計劃篇三

一、學(xué)習(xí)目標

不斷學(xué)習(xí)教育理論，給自己充電。提升教育理念，進一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時代節(jié)拍，努力使自己成為新時代的新教師。通過學(xué)習(xí)，深入理解新課標精神，創(chuàng)造高效課堂，充分發(fā)揚學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)，繼續(xù)研究和鞏固培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，建立良好的課堂評價實踐。轉(zhuǎn)

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)專業(yè)技能的練習(xí)

每天練琴兩個小時，堅持聲樂練習(xí)和即興伴奏的練習(xí)

(二)豐富教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。

(三)豐富個人專業(yè)理論

閱讀相關(guān)專業(yè)書籍如《音樂藝術(shù)人生》、《中小學(xué)音樂天地》等，在實踐與生活中注意關(guān)察搜集相關(guān)資料。

(四)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法、軟件的學(xué)習(xí)。熟練制作課件的方法。轉(zhuǎn)貼

三、學(xué)習(xí)措施

(一)、利用課余時間閱讀有關(guān)的理論學(xué)習(xí)書籍。

(二)、充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

四、預(yù)計效果

本學(xué)期教學(xué)工作會比較忙，因此要克服時間的困難，爭取做到熟練掌握新課標的教學(xué)目標;提高自己的專業(yè)素質(zhì);能夠熟練制作教學(xué)幻燈片。學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)是一個不斷完善自我的過程，我們應(yīng)在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。我相信通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，無論是在課堂教學(xué)上還是專業(yè)能力上都會有明顯的提高。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第17篇在這次的研修培訓(xùn)中，能夠得以和眾多專家交流，傾聽他們對中學(xué)生物教學(xué)的理解，能夠?qū)W習(xí)他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。

我深深地感到自己教學(xué)的膚淺，能力的欠缺。同仁們精辟的論述，獨道的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博和知識無不影響著我，感染著我。使我明白我要轉(zhuǎn)變思想，提高能力。轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)：我們不應(yīng)該僅僅教給學(xué)生知識，還應(yīng)該教給他們學(xué)習(xí)的能力，既“授之以魚不如授之以漁”在教學(xué)中，課堂上學(xué)生是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學(xué)會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學(xué)、去探索，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探索能力。

新課堂叫教學(xué)注重使學(xué)生在現(xiàn)實生活的背景中學(xué)習(xí)生物學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生在解決實際問題的過程中深入理解生物學(xué)的核心概念，并運用生物學(xué)的原理和方法參與公眾事務(wù)的討論或作出相應(yīng)的個人決策。在新課堂下的實際教學(xué)中，生物學(xué)教師應(yīng)如何就理論結(jié)合實際進行課堂教學(xué)呢？

一、課堂導(dǎo)入聯(lián)系實際

開設(shè)生物課首先有一個學(xué)科的導(dǎo)入，每一節(jié)里又有一堂課的導(dǎo)入，每一部分教學(xué)內(nèi)容之間的銜接自然也存在著導(dǎo)入。若是把導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計成與學(xué)生實際生活息息相關(guān)的具體內(nèi)容，必然會引發(fā)學(xué)生濃厚的興趣和求知欲，使學(xué)生主動地探索新知。

緒論是整個學(xué)科的導(dǎo)入，緒論課上得好壞在很大程度上將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，產(chǎn)生先入為主的效果。興趣是人們力求認識某種事物的心理傾向，也是參與學(xué)習(xí)的強大力量。夸美紐斯曾說過：“不了解其用途的知識，對學(xué)生來說無異于來自其他世界的怪物，學(xué)生會毫不關(guān)心它的存在，更不會產(chǎn)生掌握它的需求?！蹦敲丛鯓訉?dǎo)入，才能吸引聽課的全體學(xué)生呢？在介紹了鄒承魯院士的訪談錄后，我們可以讓學(xué)生看一些錄像片──這要求我們生物學(xué)教師平日做有心人，不斷地選擇積累資料。這些資料使學(xué)生對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，課下很多學(xué)生都在積極討論，立志學(xué)好生物課，為解決我們?nèi)祟愃媾R的一些重大難題做好準備。

課堂導(dǎo)入可以多用實例、實驗引入學(xué)習(xí)新內(nèi)容，如講述“構(gòu)成細胞的化合物──無機物”一節(jié)時，通過一起發(fā)生在某兒童醫(yī)院的輸液事故引入新課，這種聯(lián)系人類自身生活、生理實際的做法，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)生物知識是有用的。在物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗膶W(xué)習(xí)中，可通過巧妙的設(shè)計課堂演示實驗導(dǎo)入新課，選用我們平時常見的白蘿卜，用刀從中間切開得到直徑相等的兩部分，一部分放在鹽水中，一部分放在清水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)本來直徑相等的兩部分不再相等了。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？這些與現(xiàn)實生活緊密相連的課堂引入不僅可充分引起學(xué)生的好奇和疑問，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。學(xué)生想知道問題的答案，就會主動參與到課堂教學(xué)的全過程。

二、探究性學(xué)習(xí)聯(lián)系實際

倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是新課程改革的基本理念，而探究性學(xué)習(xí)本身也是將生物學(xué)的理論知識與現(xiàn)實生活實踐相結(jié)合的一種重要的教學(xué)方式。探究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的一種改革：學(xué)生將從先前教師指派學(xué)習(xí)為主的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訁⑴c的主動學(xué)習(xí)；教學(xué)模式也將發(fā)生根本的改變，課堂將更多地由先前的教師填鴨式教學(xué)變?yōu)閹熒g熱烈的討論、實驗、資料收集等活動。探究性學(xué)習(xí)更注重教師的引導(dǎo)，有效的探究性學(xué)習(xí)是以教師的有效指導(dǎo)為前提的，這就要求教師首先要注重理論與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，只有教師先做好理論與現(xiàn)實生活的聯(lián)系才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進行聯(lián)系。

如在“酶的特性”一節(jié)中，教師可展示一袋加酶洗衣粉，首先讓學(xué)生注意洗衣粉上的使用說明，強調(diào)為什么這種洗衣粉要在60℃以下的溫水中使用，那么我們平時使用此洗衣粉時，使用多少度的溫水其去污效果最好？這樣就會引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，以解決實際問題為目的對影響酶活性的因素進行一系列探究。

三、課外科技活動聯(lián)系實際

開展好課外科技活動課，將使我們的生物課教學(xué)與學(xué)生的生活實踐聯(lián)系得更加緊密，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。在生物學(xué)教學(xué)中，為實現(xiàn)理論聯(lián)系實際的教學(xué)目的，多開展課外科技活動是一種非常有效的手段。當(dāng)然這需要我們生物教師在開展科技活動課時，選題切合實際，不能好高騖遠，脫離學(xué)生實際的知識能力水平。要注意研究的內(nèi)容應(yīng)貼近當(dāng)?shù)?、?dāng)時的生產(chǎn)、生活實際，根據(jù)學(xué)生的年齡特點、教材上需要延伸的知識點，結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^特點進行選題。

四、重視課后反思

反思是教師專業(yè)成長的核心因素。通過批判性的眼光和建設(shè)性的思維重新審視教學(xué)流程，從理論的高度重新認識一些教學(xué)現(xiàn)象，明優(yōu)缺知得失，謀求改進提高。

五、不忘育人關(guān)懷

課堂是學(xué)生成就道德的一塊園地，讓學(xué)生在學(xué)好知識、增進能力的同時，收獲理想的情感、積極的態(tài)度和正確的價值觀也是備課的重要方面。備課中，我們要根據(jù)知識點和課堂情境特點有意設(shè)計，有機滲透，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第18篇習(xí)的時候很快就過去?；叵脒@段日子，我真的又很失落過，也有很認真過。很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回單位啦，還有很多的事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是對這段時間實習(xí)做個報告，也是對自己實習(xí)的鑒定。

在五個月的實習(xí)生活中。我學(xué)會啦很多，也懂得了很多從生活中沒有或得到的知識和道理?；仡櫸鍌€月以來，從那天我真的道經(jīng)歷生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能從在一帆風(fēng)順的是，只有自己勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時間覺得自己放手讓時間在自己手里溜走，可能是我的缺陷或不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但是每次失落的時候我都會反醒過來，告訴自己要清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在工作方面雖然自己普通平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前上班學(xué)習(xí)情況中，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道，在這是我人生中的一大挑戰(zhàn)。角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)了和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是學(xué)習(xí)技能與工作技巧，在這里我知道我將會有光輝燦爛的人生。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習(xí)。在這5個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點：

1、學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部實習(xí)的三個多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是去廠區(qū)打掃衛(wèi)生，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了廠區(qū)的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。

5、我在實習(xí)中的一些體會，同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的對待自己的缺點和錯誤，才會使自己的能力提升的更快。

6、只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色轉(zhuǎn)換。

7、實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)自己面前的是一片任自己馳俜的沃土，也分銘感受到啦沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力的創(chuàng)造更多的價值。這是我這五個月在崗位學(xué)習(xí)到的崗位知識：

第一：干油泵安全操作規(guī)程

《1》干油泵站附近嚴禁有易燃物品，并保持室內(nèi)清潔。

《2》處理儲油器

油泵堵時，泵拔出要放在可靠牢固的地方。

《3》檢查油泵，油道時，嚴禁靠近轉(zhuǎn)動部位。

《4》嚴禁在油泵工作是將手放到缸體內(nèi)。

第二：干油泵崗位即使操作規(guī)程：

《1》油脂為干凈無雜質(zhì)的2#里基潤滑脂。

《2》換向準確可靠，儀表靈敏良好。

《3》油泵濾網(wǎng)無堵塞，各部無泄漏。

《4》各不潤滑良好，油壓在813Ma

《5》儲油筒油位不得低于油筒的1/2。

第三：干油泵的開停機操作規(guī)程：

《1》開機是由操作室通知崗位工檢查設(shè)備是否具備開機條件。開機前應(yīng)檢查設(shè)備是有檢修人員，有無其他妨礙是被運轉(zhuǎn)的物品。

《2》確認可開機后，合上事故開關(guān)及操作開關(guān)。

《3》設(shè)備帶負荷運轉(zhuǎn)后，在運轉(zhuǎn)所規(guī)定時間內(nèi)，檢查換向器是否動作。

《4》是被運轉(zhuǎn)1周期內(nèi)（即打油—?！蛴汀＃z查壓力表是否再規(guī)定范圍內(nèi)，檢查各油路是否有漏油現(xiàn)象。

第四：干油泵設(shè)備主要技術(shù)參數(shù)

《1》規(guī)格型號DRB2—M235Z

《2》公稱壓力40Mpa

《3》額定給油量235m/min

《4儲油桶容積100升

《5》減速機電機功率1。5KW

《6》適用環(huán)境溫度0—80度

《7》重量82Kg

第五：干油泵使用要求

《1》對使用者進行培訓(xùn)，掌握電機潤滑泵對燒結(jié)工藝的作用潤熟悉，滑泵的性能和結(jié)構(gòu)的特點，掌握操作維護規(guī)程，會填寫潤滑檢卡和定檢卡，要求獲得上崗操作證。

《2》對使用者進行培訓(xùn)，掌握電機潤滑泵對燒結(jié)工藝的作用對設(shè)備應(yīng)負責(zé)操作，維護，并建立崗位責(zé)任制。

《3》使用者必須遵守各種規(guī)章制度，認真遵守交接班，維護，保養(yǎng)及安全操作規(guī)程等。

第六：安全職責(zé)

《1》自覺遵守本崗位安全管理制度和相關(guān)規(guī)定熟練掌握并自覺遵守本工種安全按操作規(guī)程，不違章作業(yè)并隨時制止他人違章作業(yè)，有權(quán)制止違章指揮。

《2》積極參加安全生產(chǎn)活動主動接受安全教育和安全知識培訓(xùn)，不斷提高安全意識，豐富安全知識增加自我防意識和能力。

《3》負責(zé)本崗位工作范圍內(nèi)的危害意識。

《4》掌握本崗位危險源點的分布情況和危險應(yīng)急預(yù)演掌握一般事故應(yīng)急救援常識和技能。

《5》能夠正確使用機械設(shè)備和消防設(shè)施幾個體防護用品。

《6》負責(zé)本崗位安全設(shè)施和環(huán)保設(shè)備的檢查保證其狀態(tài)安好，運行正常負責(zé)本崗位安全隱患查處與上報并監(jiān)督整改。

《7》主動提出改進安全生產(chǎn)的意見。

現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容干油泵的操作，時間雖短只有五個月，但是我獲益匪淺，感慨良多，最深的有以下幾點：

1、實習(xí)時跟人綜合能力檢驗。想要優(yōu)秀完成工作除了基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，作為一名工作人員，還要有較強的操作能力，同時還要善于引導(dǎo)自己的思考能力。另外還要有較強的應(yīng)變能力和堅強毅力。

2、此次實習(xí)，我深深體會到了操作的重要性。俗話說：給學(xué)生一碗水，自己就有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的技術(shù)，但對有些東西我還是不清楚，感覺很慚愧。以前不知道總以為學(xué)習(xí)這些東西學(xué)得好不好與操作沒有多大關(guān)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合水平知識。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力的提高自己，以便使自己更快的適應(yīng)工作環(huán)境。通過實習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素質(zhì)。

在五個月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，我會積極參加社會各種實踐活動，獲得更多的工作經(jīng)驗和社會實踐能力。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹

出精彩的一幕。在今后的工作生活中，我會繼續(xù)努力，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，各方面表現(xiàn)良好。為廠區(qū)建設(shè)，貢獻自己的力量。

以上是我五個月以來的簡單總結(jié)，在今后的工作中，我要進一步的嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進步。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第19篇時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就度過了大學(xué)的第一個學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門檻，無論在生活還是在學(xué)習(xí)上都少有有點不適應(yīng)、不習(xí)慣，但是我也很興奮，因為我12年得努力，在一天實現(xiàn)了，我的付出得到了回報，我終于走進了理想中的大學(xué)。懵懂的過了上半個學(xué)期，但是也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

剛上大學(xué)時，心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會和和睦睦，大街一起學(xué)習(xí)、娛樂，對生活過的充實而有意義，完全的理想主義。可會死上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，原來在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常普遍。

在大學(xué)里學(xué)習(xí)要比高中輕松很多，不是每節(jié)課必上，所以有很多課余時間，開學(xué)后不久，參加了學(xué)生會的競選，這是我第一次站在講臺上競選，所以挺緊張害怕的，我想要退縮，但最終還是走了上去，站在上面看著下面的人，從容的回答著問題，下來那一刻我覺得這些都不算什么，上臺不可怕，只要拿出勇氣戰(zhàn)勝自己的膽小就可以了。最后我進入了學(xué)生會工作，積極的完成每項工作，雖然都是瑣碎的事，但卻是成就大事的必要條件，在學(xué)生會里有一項很重要，那就是待人接物，其實不光光在這里面重要，在人的一生中都很重要，積極參加社團和學(xué)院組織的各種活動，培養(yǎng)自己的實踐能力、組織能力、管理能力和表達能力……比如英語話劇表演、關(guān)于廉潔文化的情景劇、英語演講，新鮮而又刺激的活動激發(fā)了我的.熱情，逐漸的我發(fā)現(xiàn)自己越來越有自信了。覺得這自信感覺真不錯，高中老師說過大學(xué)是個小社會，原來不假，真的能學(xué)到很多有用的東西。

在學(xué)習(xí)上，由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，兩節(jié)課一上，有點枯燥，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺的分神，浪費了不少時間。經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間。在老師布置作業(yè)者方面，覺得老師還是挺仁慈的，作業(yè)不多，我每次作業(yè)都是自己做，不抄襲不作弊，在課余時間，充分利用學(xué)校圖書館的資源，大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，還需要我們隊這個社會的方方面面有所了解，在課堂上，一些老師不僅講解書本上的還向我們介紹與這門課相關(guān)的社會形勢和一些社會經(jīng)驗，我也從中了解了很多社會知識。每個周末有空時我都會到這座城市走走逛逛，既然來了就要熟悉這座城市，了解社會一邊將來能更好更快的適應(yīng)社會。

這次考試成績不在我預(yù)料之中，有幾門有點擔(dān)心的，結(jié)果下來都還不錯。但是我覺得對我自己挺不滿意的，因為我沒有付出完全的努力，大一上學(xué)期就這樣匆匆而過，回顧過去雖然沒有多少成就但也學(xué)到了些東西，在下個學(xué)期中我會更努力更積極的融入學(xué)校這個大環(huán)境中，在學(xué)習(xí)上更認真，希望在下個學(xué)期中能取得更出色的成績。

此外，我感到幸運的是能和宿舍里的成員住在一起，因為我們在一起，所以我們更覺得是個家。希望我們宿舍的友誼堅固同時也希望同學(xué)之間和和睦睦，大家一起進步吧!

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第20篇我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個年輕教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。

1．做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2．上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3．作業(yè)布臵做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

4．抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣。

因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5．加強學(xué)生成績管理，使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價、登記，并以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生不斷進步。

通過教學(xué)，我班語文成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達的各項教學(xué)指標。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第21篇四年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這個學(xué)期里，父母和老師為我付出了許多心血，我自己也灑下了許多辛勤的汗水，總結(jié)這個學(xué)期，我主要有以下幾個方面的進步：

第一，學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過認真刻苦的學(xué)習(xí)，我的各學(xué)科成績都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐心細致的指導(dǎo)下，我已經(jīng)由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，逐漸達到現(xiàn)在可以在短時間內(nèi)迅速成文并且思路清晰，中心明確。

之所以能取得突飛猛進的進步，是因為我通過不斷地調(diào)整和改進，總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方法：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的'問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇閱讀。

第二，在品德方面，我能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課外活動。

第三，在興趣方面，我參加了科學(xué)實踐課堂，在課上我們自己動手制作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學(xué)到很多新知識。

第四，在人際交往方面，這一學(xué)期我參加了許多集體活動，有秋游、運動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團結(jié)努力下取得了非常好的成績。與此同時，我也結(jié)交到了很多好朋友。

我感謝我的父母和老師。這學(xué)期雖然取得了較大的進步，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第22篇初二下冊，我的總體成績大概是在先滑坡再上坡的總體趨勢。主要原因是出現(xiàn)在各科的成績由于重視程度不夠，所以導(dǎo)致一科成績上升了，另一科成績下降了。但是語文卻都穩(wěn)定在127分左右。但英語、數(shù)學(xué)、物理卻又了大幅度的波動。我覺得還有一個原因就是基礎(chǔ)知識不牢固，整個人就是在修建空中樓閣。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了極大的波動，而且低分低到了129分，期中考試也高到了第二名。期末考試卻又只有131分。原因我認為是出現(xiàn)在了期末的應(yīng)用題難度加大了，在做應(yīng)用題的時候算得很艱難，在最后一題當(dāng)中也沒有耐心。在核心題和陷阱題上也容易出現(xiàn)錯誤。主要原因還是由于基礎(chǔ)知識不牢固，對于錯題總結(jié)太少，沒有系統(tǒng)地歸納題型。以至于出現(xiàn)了錯題再錯，以前做對的題做錯的情況。針對這樣的情況，我在假期做了一本綜合型中考型系統(tǒng)復(fù)習(xí)題和一本基礎(chǔ)題。而且一定要抽出時間總結(jié)這兩本書上的題型和錯題。

英語：英語在三次大考中，兩次沒有上140.可欣的是在最后一次期末考試中考了分。

大幅度的'上升了英語成績，我認為這也是由于我在期中考試過后對于英語的重視所出現(xiàn)的結(jié)果。英語我主要的任務(wù)還是多記單詞，多做閱讀，在做閱讀和完形的時候要講究技巧。還有便是在聽力的時候不要走神。整個卷子要全神貫注?；A(chǔ)題應(yīng)該沒有多少問題，但是在平時也仍然要總結(jié)錯題和錯題原因，盡全力避免錯題不該錯的情況，避免粗心大意，看錯題。

物理：物理我認為在平時也花了功夫，為什么考試的時候不能考到最好，在物理一科就要拖人家5分，這就是幾十名的排名啊。初二物理主要是上、下、上的趨勢。在期中考試的時候，物理總是沒有上90.而初二上冊期末考了98.但是這次卻考了93.我認為還是出現(xiàn)了在計算上和對題目的審理上，公式的變化上，比如這次物理有一道實驗題，它出現(xiàn)了馬鈴薯的質(zhì)量和體積之間的關(guān)系，但是他們的單一變化沒有規(guī)律，很明顯，就應(yīng)該考慮到密度的問題。但是我卻沒有考慮到。這樣的問題可能還是由于要多做題，多熟悉公式。

語文：語文在初二來說都是比較穩(wěn)定的，但是由于每次考試的難度不一樣，所以在容易的時候，127并不算高分，在難度大的時候，也不低。說明語文我還在出現(xiàn)了潛在的波動，語文主要還是要靠一個平時的積累，在做作業(yè)的時候一定要拿出120%的激情。不要為了作業(yè)而作業(yè)。做好每次的練習(xí)。定時溫習(xí)，我覺得就應(yīng)該夠了。

初三的時候，一定不要把太多的時間花在了玩上，要做到有安排。也要花時間再體育鍛煉上。

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第23篇一學(xué)期以來，在班主任和學(xué)科老師的輔導(dǎo)幫助下，我逐步適應(yīng)了初中的生活，自我感覺有了比較大的進步。

首先在思想上，我覺得我成熟了不少，能夠與同學(xué)和睦相處，能夠主動適應(yīng)初中給我?guī)淼母鞣N壓力。在新的班級里，我更希望自己能成為對班級、對同學(xué)有用的人，所以我努力地去做，覺得很有進步。

第二，在學(xué)習(xí)上，我比較喜歡語言文字類學(xué)科，所以我的語文成績還好，喜歡美術(shù)，但我在數(shù)學(xué)能力上還存在明顯的不足，對知識的學(xué)習(xí)與運用不熟練，導(dǎo)致我數(shù)學(xué)成績不理想。

另外，我不太喜歡運動，體育方面達不到成績要求。我將在后面的`學(xué)習(xí)中，做到上課認真聽講，課外認真作業(yè)，不懂的及時向老師和同學(xué)請教，力求把較差的學(xué)科成績提上來，讓優(yōu)秀的學(xué)科成績更優(yōu)，把不優(yōu)的向優(yōu)靠近。同時加強體育鍛煉，不僅是為了體育成績，更是為了給自己一個健康的體質(zhì)。

最后，我繼續(xù)發(fā)揮自己的長處，讓自己做一個有用的人；我更希望得到老師和同學(xué)的幫助，讓我能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。請老師和同學(xué)們見證我的成長！

學(xué)期總結(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)改進第24篇一個學(xué)期似乎好像就要結(jié)束了，突然覺得時間過的真快，在轉(zhuǎn)眼之間20xx年就要過去了。

覺得也有必要對這半年進行一個簡單的總結(jié)。

我想作總結(jié)，主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化，有了什么結(jié)果！

首先是學(xué)習(xí)方面，我想這一點算是比較愧疚的，因為真的覺得自己在專業(yè)上沒學(xué)什么，可能課程是多了，但，發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒什么太大關(guān)系，因為自己就沒有好好的上過幾節(jié)課，可能平時考試，考的還行，但這些都是通過自己突擊，或者采取非正規(guī)渠道獲得的，沒有什么真才實學(xué)。但是我覺得一點收獲的是，自己對自己的專業(yè)有了新的認識，對自己學(xué)的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對自己專業(yè)很喜歡的。下學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面自己的努力方向，就是把證劵好好學(xué)一學(xué)，因為畢竟自己是學(xué)財務(wù)管理的，至少要懂一些這這方面的知識，最好還能實際操作一下，對自己將來幫助會很大。再就是把財務(wù)管理最基本的東西學(xué)一學(xué)，至少能證明自己是學(xué)這個的。

在班級工作方面，只能說是按部就班，可能現(xiàn)在是大三了，事也不是很多，所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破，但，我覺得還是有收獲的，至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系，比以前好多了。越來越覺得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，有什么事情們說一聲，大家都齊心協(xié)力去做了，都很講情義了。我覺得這可能就是我這學(xué)期在班級工作上的成績吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號，雖然這個稱號算不了什么，但是還是很喜歡的，因為至少這是對我付出的肯定，自己覺得很值。在班級管理上，我覺得還是有收獲的。自己現(xiàn)在明白了班級同學(xué)應(yīng)該如何去管理，雖然明白的有點晚，但至少在畢業(yè)之前，明白了，覺得還是蠻好的！

在永邦工作方面，收獲有兩點，一個就是自己能夠講課。二個就是自己在團隊領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進步。

這一個學(xué)期在永邦的工作里，付出了不少的心血，基本上因為工作問題，自己沒有了周六，周日。而且在周六周日是自己最忙的時候。這學(xué)期自己負責(zé)永邦教研部的工作，覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學(xué)期的目標是培養(yǎng)兩個能講課的`人，另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強，專業(yè)化的團隊。在培養(yǎng)人方面，可能收獲最大的是，自己現(xiàn)在能講課了，在別人看來講的還不錯，但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但，我的戰(zhàn)友們目前還沒有誰能講課。這一點我覺得自己做的不好的，可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上，考慮更多是自己的成長和提高，卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高，這一點是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上，讓他們?nèi)コ砷L。所以下一階段在這塊的目標就是把自己的課完善，然后把注意力放在戰(zhàn)友身上，讓他們都能夠成長起來，真正成為教研部的主人。

在團隊建設(shè)和專業(yè)度方面，自己真的做的很糟糕，曾經(jīng)也想過很多的方法，但是，很多事情都沒能真正的實施起來。很多事情是，剛開始很好，但，到最后就不能執(zhí)行了。在這塊，自己需要用一段時間好好的去想一想，需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。

覺得在工作方面，自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進步，但需要做的是，帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進步。

在做人方面，我覺得是我這半年收獲最大的，就是我發(fā)現(xiàn)我真的長大了，真的成為了一個大人。不再是一個孩子了。這半年對我個人的價值觀，人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個新的臺階。現(xiàn)在越來越覺得，一個人理念，價值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價值觀，和永邦的校訓(xùn)比較像，那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里，真的想去幫助人，去改變別人。就覺得如果，發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有問題，自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿，真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時，自己會覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播