呈閱件范文(篇一)_第1頁(yè)
呈閱件范文(篇一)_第2頁(yè)
呈閱件范文(篇一)_第3頁(yè)
呈閱件范文(篇一)_第4頁(yè)
呈閱件范文(篇一)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

呈閱件范文(篇一)呈閱件范文(篇一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫(yī)學(xué)院20xx屆護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生。雖然我和其他求職者一樣,有著扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí),熟練的操作技術(shù)及護(hù)理的工作能力,但我與其他人不同,我喜歡挑戰(zhàn),熱愛(ài)創(chuàng)新,我有信心勝任即將從事的工作。我會(huì)證明我能行!在此,我向貴單位毛遂自薦。

選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實(shí)踐,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng),讓我的羽翼更加豐富,我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮!

自薦人:康麗

呈閱件范文(篇二)總有那么兩個(gè)字,聽(tīng)似普通,卻時(shí)常觸動(dòng)你的心靈——感恩。

總有那么一類人,看似平凡,卻時(shí)常令你牽腸掛肚——父母。

總有那么一件事,猜似簡(jiǎn)單,卻時(shí)常令你百感交集——感恩父母。

不久以前,我讀了一本書(shū),書(shū)中把人的一生比作一次旅行。當(dāng)我們降生人世,就坐上了一輛生命列車,我們以為自己最初遇到的旅伴——我們的父母,會(huì)在人生旅途中一直陪伴著我們。很遺憾,事實(shí)并非如,他們會(huì)在某一站下車,留下我們,孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛(ài),他們的情,他們不可替代的陪伴,再也無(wú)從尋找。所以,親愛(ài)的朋友,一路感恩,萬(wàn)不可忘卻。

牽手,感恩。小時(shí)侯,總喜歡拉著爸爸媽媽的手看世界。不,應(yīng)用攥更為恰當(dāng),因?yàn)槲铱傉J(rèn)為左手攥住媽媽,右手攥住爸爸,這樣我就成了世上最安全最幸福的小孩。那時(shí),他們的手,真柔軟。而今,我長(zhǎng)大了,不再像以前那樣攥住父母,而是輕輕地牽著他們的手,似乎把他們當(dāng)作了我的摯友??偸禽p輕地,生怕弄疼了他們??伤麄兡兀瑓s像是小時(shí)侯的我,總是用力地攥住我。我知道,他們一定認(rèn)為緊緊攥住我的手,就會(huì)成為世上最安全最幸福的父母。而今,他們的手,好溫暖。我愿意一直被他們攥著,不放手,因?yàn)槲抑溃籂渴?,能讓他們欣慰?/p>

洗腳,感恩。一直都是個(gè)被寵壞了的小公主,腳總是讓媽媽洗。溫水,毛巾還有媽媽的撫摸——這真是人間一大享受。是的,我總是把它當(dāng)作享受,在我小的時(shí)候??啥?,我長(zhǎng)大了,也懂事了,明白洗腳不該是媽媽做的,而是自己的事,應(yīng)該自己做。所以,我只能贖罪,不,是感恩、回報(bào)。依舊是溫水,毛巾,改變的是這次是我的撫摸搓揉,媽媽說(shuō):“這是人生一大享受?!蹦且豢蹋倚α?,媽媽也笑了,我們是幸福的。不管一天的學(xué)習(xí)或工作有多累,我愿意一直幫媽媽洗腳,對(duì),還有爸爸,因?yàn)槲抑溃合茨_,能讓他們溫暖。

就這樣,列車不斷行駛,我不斷長(zhǎng)大。牽手,洗腳……這一件件父母曾經(jīng)常對(duì)我做的事,我一件件在對(duì)他們做著,我們的心,我們的情,一點(diǎn)點(diǎn)在交融,凝聚。我想一直這樣感恩下去,就算有一天,他們要下車了,我也要讓他們滿載幸福的回憶。

真切地希望,感恩父母,一直繼續(xù),永不停歇……

呈閱件范文(篇三)洗完澡,趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒(méi)有精神和活力,只想早點(diǎn)在昏昏欲睡中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

媽媽躺在我身邊,面向我,和藹一笑:“快睡吧。”話音未落,我倆便合上了眼……

……也不知怎么,我睜開(kāi)了沉重的雙眼。已是在夜深人靜,屋里沒(méi)有貯蓄一絲光亮。瞇著眼,摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前,一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒(méi)有太大變化,被子掀開(kāi)了,媽媽不見(jiàn)了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋,盡可能發(fā)出較小的聲響,把門(mén)把手扳到底,往里緩緩一拉,目光隨身體來(lái)到客廳。

我把頭往陽(yáng)臺(tái)微微一探,簾幕后方一個(gè)黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動(dòng)人。

霎時(shí),簾子被拉開(kāi),只見(jiàn)媽媽清晰的面孔。

她還沒(méi)有注意到我,小碎步走到洗衣機(jī)前,左手扶住機(jī)身,右手打開(kāi)蓋子,一件件衣物從中用兩指拾出,一個(gè)個(gè)整齊地掛在擼起袖子的左胳膊,水從胳膊流下,滴落在地上,卻似悄然無(wú)聲。衣物全部取出,媽媽帶著滿胳膊的“水衣”,邁著小步來(lái)到衣架所在的沙發(fā)前。

熟練地掛起一件件衣物。有我的,不對(duì),大部分是我的,只有區(qū)區(qū)的,屈指可數(shù)的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學(xué),我每天都度過(guò)著舒適、安爽的生活,從來(lái)不知道媽媽在背后為我的付出。有事,生氣的我會(huì)沖媽媽發(fā)貨,撒潑,也有時(shí),我會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)卻不給媽媽看。曾經(jīng),她為我的一切奉獻(xiàn)我卻沒(méi)有絲毫察覺(jué),她為我做出的犧牲我卻毫無(wú)理會(huì)?,F(xiàn)在一想,只能后悔,慚愧也只能在心中不停生長(zhǎng),生長(zhǎng)……

看見(jiàn)她,感受氤氳在冷風(fēng)中的溫暖,眼前一陣模糊:“她一定不想看見(jiàn)我起床吧!”我再度邁回了房間……

呈閱件范文(篇四)尊敬的張?jiān)洪L(zhǎng):

您好!

非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間呈閱我的信!

我是昭通衛(wèi)校的應(yīng)屆生,我的專業(yè)是護(hù)理,在--年-月將畢業(yè),在此期間,我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力與此同時(shí),在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊細(xì)心的人重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),我是一個(gè)很有耐心、有責(zé)任心和細(xì)心的人,動(dòng)手能力非常強(qiáng)。選擇本行業(yè)就意味竟?fàn)帲挥芯範(fàn)幉拍軐?shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命,對(duì)于患者我會(huì)有一顆寬容的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。

最后非常感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

呈閱件范文(篇五)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先非常感謝您在百忙之中呈閱。選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有向您學(xué)習(xí)和公事的機(jī)會(huì)。

我是延邊大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx年應(yīng)屆護(hù)理??飘厴I(yè)生。在此次招賢之際,鑒于扎實(shí)的護(hù)理知識(shí),熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。

護(hù)理是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命。二年的理論學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅(jiān)韌的性格。對(duì)待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。三年的護(hù)理學(xué)熏陶?qǐng)A了我天使夢(mèng),讓我的羽翼更加豐富,我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。

在校期間,我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),更提高了綜合素質(zhì),我曾任體育委員,多次組織班級(jí)體育賽事,有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)課外知識(shí)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

最后真摯感謝您對(duì)我的'關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!

盼望能接到您的答復(fù)信。

呈閱件范文(篇六)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您能夠呈閱我的應(yīng)聘信。我是xx大學(xué)xx屆護(hù)理本科畢業(yè)生。我有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),熟練的*作技術(shù)及出*的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位作個(gè)人自我介紹:

選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命。四年的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實(shí)踐,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,縝密的思維方式和堅(jiān)韌的*格。對(duì)待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。四年的醫(yī)學(xué)熏陶?qǐng)A了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng),讓我的羽翼更加豐富,我要在實(shí)際的臨床中繼續(xù)深造。

在校期間,我不但學(xué)到了*知識(shí),更提高了綜合素質(zhì),我曾任學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)、理論中心組組長(zhǎng)、組織開(kāi)展多次黨建知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),多次組織百家寢室評(píng)比,diy大賽,有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。在努力學(xué)習(xí)本*知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)為黨員,已接受高級(jí)黨課培訓(xùn),并順利通過(guò)黨課考試,努力使自己成為當(dāng)今社*需的復(fù)合型人才。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我

呈閱件范文(篇七)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先非常感謝您在百忙之中呈閱。并感謝您給我這個(gè)自我推薦的機(jī)會(huì)。我叫**,是***20xx屆應(yīng)屆護(hù)理專科畢業(yè)生。在此次招賢之際,特向貴院毛遂自薦。

三年前,當(dāng)我躊躇滿志地踏進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂時(shí),便立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè),并告訴自己,我也可以成為優(yōu)秀的護(hù)士。醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命。為此,我用“學(xué)有專長(zhǎng),全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己,力求練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),以便將來(lái)更好地勝任本職工作。兩年的在校學(xué)習(xí),使我掌握了深厚的專業(yè)知識(shí),我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。閱讀了課外很多書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)。我堅(jiān)持將理論與實(shí)踐相結(jié)合,我利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行護(hù)理操作練習(xí),還多次到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn),掌握了基本護(hù)理操作技術(shù),樹(shù)立了牢固無(wú)菌觀念。對(duì)待患者我有一顆友愛(ài)關(guān)懷的心,以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者,以解除病人之痛苦。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。

在校期間,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程,全部合格,以良好的成績(jī),先后通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

最后真摯感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴單位能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì)。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!我真誠(chéng)的期待著您的回音!

此致

敬禮!

呈閱件范文(篇八)尊敬的院長(zhǎng):

您好!

非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間呈閱我的求職信!

我是南陽(yáng)衛(wèi)校的應(yīng)屆生,我的專業(yè)是護(hù)理,我即將面臨畢業(yè),在此期間,我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力與此同時(shí),在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊細(xì)心的人重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),我是一個(gè)很有耐心、有責(zé)任心和細(xì)心的人,動(dòng)手能力非常強(qiáng)。選擇本行業(yè)就意味竟?fàn)?,只有竟?fàn)幉拍軐?shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命,對(duì)于患者我會(huì)有一顆寬容的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。

最后非常感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮!

求職人:XXX

XX年X月X日

呈閱件范文(篇九)那天,是搬家的日子,我即將離開(kāi)我從小生活到大的地方,離開(kāi)那棟樓——我兒時(shí)至今的樂(lè)園。

爸爸,媽媽歡天喜地地不停忙著收拾東西,一件件地搬上列車,而我的心里卻被依依不舍的情感溢滿了。屋里的東西被一件件搬走,空蕩蕩地。我緩緩的在屋里屋外走著,想再看看這棟陪我成長(zhǎng)的大樓。

我走到了走廊上,向樓梯口上那一大片本來(lái)是雪白的墻上望去,那上面有我兒時(shí)的杰作,一幅幅色彩斑斕的“壁畫(huà)”。不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟?!?,這幅畫(huà)依然安然無(wú)恙的留在了大樓上,成為一道亮麗的風(fēng)景線。那幅畫(huà)是我一心想當(dāng)個(gè)大畫(huà)家的時(shí)候一氣呵成的???!那火紅火紅的太陽(yáng),翠綠翠綠的小草,清清的小河,還有那咧著嘴笑的我。我會(huì)心的笑了,兒時(shí)的童稚啊,永遠(yuǎn)是一溪清澈見(jiàn)底的河流,那里面流動(dòng)的,只有純真和夢(mèng)想。

我繼續(xù)往前走,前面是一盆我精心栽種過(guò)的盆栽,而現(xiàn)在眼前只有一堆黃土了。

只能怪我自以為是。當(dāng)時(shí)在電視上看見(jiàn)人家修剪盆栽,于是也傻傻的模仿起來(lái)。左一刀,右一刀,就把我可憐的花兒草兒們折磨得不像樣了。我蹲下去,捧起一把黃土,將鼻子貼上去,一股泥土的味道沁入我的心脾,我在心里默念著:再見(jiàn)了,我的盆栽……

一聲呼喚在我耳邊響起,是媽媽在催我走了。我緩緩的站起來(lái),走向樓下。大門(mén)前,幾道淺淺的痕跡映入我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過(guò)的事,是我成長(zhǎng)的痕跡,我走上前去,最高的一道痕跡也只是到我的肩部。從小就夢(mèng)想著快快長(zhǎng)高,后來(lái)卻忘記了這件事。我找來(lái)一支筆,鄭重其事的在大門(mén)上再留下了我的身高痕跡。

媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離了大樓,眼窩里竟是濕的。再見(jiàn)了,大樓。再見(jiàn)了,這個(gè)刻滿我夢(mèng)想的痕跡的地方。

呈閱件范文(篇十)在我的世界里,有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國(guó)上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書(shū)時(shí)“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會(huì)著語(yǔ)文的淡雅,品味著它的清逸,陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當(dāng)政治書(shū)中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時(shí),該如何解決。慢慢地我融入了這個(gè)社會(huì),這是一個(gè)充滿正義與邪惡的雙重社會(huì),一個(gè)有愛(ài)也有恨的社會(huì)。

在踏進(jìn)初中校園前,我還有點(diǎn)不想來(lái),認(rèn)為小學(xué)多好,可以天天玩耍,但后來(lái)我知道了“還自己一個(gè)快樂(lè)的童年,將會(huì)失去一個(gè)成功的成年”,所以我每天飛翔在我的天空上。早晨,操場(chǎng)上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意,欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會(huì)了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是,我的心緊緊地同當(dāng)時(shí)的受害者拴在了一起。因舊中國(guó)的軟弱而造成了這種結(jié)果,但祖國(guó)的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時(shí),看到野鴨游戲在河中時(shí),想到了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”??吹綒v史劇時(shí),那一幅幅血腥的爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)面,帝王將相的興衰愛(ài)我腦海中上演,最后所有的過(guò)去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動(dòng)而跳躍,最后變成一件件五色繽紛的毛衣時(shí),仿佛那些毛線就像一條條線段一般,組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個(gè)個(gè)家用電器時(shí),想到了七彩斑斕的導(dǎo)線,有并聯(lián),有串聯(lián),再接上電源和像水一樣透明的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)便發(fā)出七色的光芒,仿佛照亮了我的整個(gè)天空;看到咖啡時(shí),想起了英語(yǔ),它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里,我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變,他會(huì)變,他不變,你會(huì)變,環(huán)境會(huì)變,生活會(huì)變,人性會(huì)變,感情會(huì)因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼,那怕它的保質(zhì)期只有幾天,也不要放過(guò)。

校園伴我成長(zhǎng),為我插上了理想、知識(shí)的翅膀。我愛(ài)我的天空——校園。

呈閱件范文(篇十一)雙休日,我睡得很香,做著美夢(mèng),突然間被一陣急促的鬧鐘聲吵醒了,“?。∽蛲硗浾{(diào)鬧鐘,”我說(shuō)著。我看到媽媽還在睡覺(jué),想:我早點(diǎn)起床,可以幫媽媽做家務(wù),媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

開(kāi)始了,家務(wù)作戰(zhàn)開(kāi)始。我先拿起掃帚掃地,掃了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有掃干凈,氣得我直跺腳,但后來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那些“不速之客”掃干凈了,我長(zhǎng)吁了一口氣。開(kāi)始第二個(gè)程序——拖地,我拿起那沉重的拖把,裝上半桶水,把拖把放了進(jìn)去,然后再把拖把的水?dāng)Q干,拖把是被我擰干了,可是水桶周圍已是一大片濕漉漉了,我趕緊用拖把拖干它,接著房間、客廳、廚房、浴室和陽(yáng)臺(tái)都被我認(rèn)認(rèn)真真地拖干凈了,這時(shí)的我已是汗流夾背,心想:啊!原來(lái)做家務(wù)是這么的辛苦,我不驚嘆道。

這時(shí),我突然想起昨天媽媽要洗的衣服還沒(méi)洗,我急忙快步走向陽(yáng)臺(tái),啟動(dòng)洗衣機(jī),把一件件臟衣服放入洗衣機(jī)里,進(jìn)入洗衣程序,開(kāi)始洗了,滾啊滾,滾啊滾,我隱約看見(jiàn)那些衣服在“斗爭(zhēng)”,洗衣流程結(jié)束,衣服終于洗好了,我趕緊拿出衣架和夾子,模仿媽媽晾衣的動(dòng)作,笨手笨腳地把衣服一件件給晾好了。這時(shí),媽媽起床了,走到我身邊,說(shuō):“寶貝,這一件件干干凈凈的衣服和這閃閃發(fā)亮的地板都是你今天勞動(dòng)的成果,你真棒?!眿寢尩谋?yè)P(yáng)令我更有信心,剛才的辛苦已經(jīng)化為甜甜的蜜,直鉆我心坎里去。

啊,我終于學(xué)會(huì)做家務(wù),可以為媽媽分擔(dān)些家務(wù),不讓她太辛苦,是我一直想達(dá)成的心愿,今天我終于做到了,我為我自豪!

呈閱件范文(篇十二)企業(yè)往來(lái)對(duì)賬函

發(fā)函編號(hào):

致:

感謝貴公司一如既往地對(duì)我公司的支持、信任與厚愛(ài)!為建立貴公司與我公司更加誠(chéng)信的業(yè)務(wù)伙伴關(guān)系,加強(qiáng)雙方應(yīng)收及應(yīng)付賬款的管理,為雙方進(jìn)一步密切友好合作奠定基礎(chǔ),我公司財(cái)務(wù)將不定期與貴公司核對(duì)應(yīng)收賬款,誠(chéng)望貴公司予以支持和配合,祝愿我們雙方在友好合作之路上得到更大發(fā)展!

下列數(shù)據(jù)出自我公司應(yīng)收賬款賬薄記錄,如與貴公司相符,請(qǐng)?jiān)诒竞露恕皵?shù)據(jù)證明無(wú)誤”處簽蓋財(cái)務(wù)專用章證明;如有不符,請(qǐng)?jiān)凇皵?shù)據(jù)不符及需加說(shuō)明事項(xiàng)”處詳為指正。

本對(duì)賬函的傳真件(復(fù)印件)具有和原件同等的法律效力。如果在本函發(fā)出后15日內(nèi),沒(méi)有收到回函的原件或傳真件(復(fù)印件),則我公司下列數(shù)據(jù)在法律上生效。

呈閱件范文(篇十三)尊敬的院長(zhǎng):

您好!

非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間呈閱我的求職信!

我是XX,我的專業(yè)是護(hù)理,我即將面臨畢業(yè),在此期間,我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力與此同時(shí),在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊細(xì)心的人重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),我是一個(gè)很有耐心、有責(zé)任心和細(xì)心的人,動(dòng)手能力非常強(qiáng)。選擇本行業(yè)就意味竟?fàn)?,只有竟?fàn)幉拍軐?shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。醫(yī)學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命,對(duì)于患者我會(huì)有一顆寬容的心,我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)。

最后非常感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),盼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論