大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第1篇大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第1篇WORD格式

長(zhǎng)安大學(xué)2014年

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

申請(qǐng)書

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制

填表日期:年月日

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申請(qǐng)者的承諾

我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長(zhǎng)安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

負(fù)責(zé)人簽字：

年月日

填寫須知

一、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過(guò)5人；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目人數(shù)不作要求。

二、本表請(qǐng)如實(shí)填寫，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。所列各項(xiàng)內(nèi)容不能簡(jiǎn)單標(biāo)注“見附件”，否則視為不合格；本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。

三、填表字體用小四號(hào)宋體，單倍行距，申請(qǐng)書一式3份，所在學(xué)院1份、教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用A4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號(hào)宋體打印，附于申請(qǐng)書后。

四、項(xiàng)目填寫申報(bào)時(shí)可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。

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一、項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱

項(xiàng)目類別A：創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目B：創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目C：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目所屬學(xué)科

申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)元起止年月年月至年月

姓名學(xué)號(hào)

院（系）、

E-mail電話簽名

申請(qǐng)者情況

姓名單位職稱簽名指導(dǎo)老師

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與獲獎(jiǎng)情況

指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況及對(duì)本項(xiàng)目的支持情況（由指導(dǎo)教師填寫）

項(xiàng)目?jī)?nèi)容提要（300字左右）

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二、具體申報(bào)內(nèi)容

A創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目

立項(xiàng)依據(jù)(項(xiàng)目的研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、科學(xué)依據(jù)，附主要的參考文獻(xiàn))研究方案

1、研究目標(biāo)，研究?jī)?nèi)容，擬解決的問(wèn)題2、擬采取的技術(shù)路線3、可行性分析

本項(xiàng)目的特色與/或創(chuàng)新之處

年度研究計(jì)劃及預(yù)期成果（以三個(gè)月為單位；預(yù)期成果包括各階段的研究成果；項(xiàng)目最終成果的形式為實(shí)物、軟件、報(bào)告、論文等）

各成員承擔(dān)的研究任務(wù)分解

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B創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

項(xiàng)目現(xiàn)狀

□創(chuàng)意階段□創(chuàng)業(yè)計(jì)劃□已經(jīng)啟動(dòng)□已經(jīng)運(yùn)營(yíng)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目提綱

計(jì)劃創(chuàng)新性

闡述創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的核心技術(shù)或創(chuàng)新商業(yè)模式

200字

計(jì)劃可行性

對(duì)項(xiàng)目市場(chǎng)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)

200字

財(cái)務(wù)預(yù)

200字

算與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

聲明：

簽字：年月日

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C創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

附：商業(yè)計(jì)劃書

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三、經(jīng)費(fèi)及審批

經(jīng)費(fèi)預(yù)算（調(diào)研、資料、耗材、元器件、實(shí)驗(yàn)及論文版面等）

學(xué)校批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)：

指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師（簽字）：

年月日

院（系）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家組意見：

專家組組長(zhǎng)（簽字）：

年月日

學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家組意見：

負(fù)責(zé)人（簽字）：

年月日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見：

（簽章）：

年月日

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若能覓得一方喜

歡的山水，在空曠的風(fēng)里，種上淡暖如許，清歡如許。我愿用無(wú)塵的詩(shī)句，沾染些許晨露，輕叩那些老去的時(shí)光，讓曾經(jīng)的你我，重走一遍依舊開滿鮮花的小徑。時(shí)光里的我們，不說(shuō)話。只是凝望著彼此舊時(shí)的模樣，任憑花落清溪，任憑日暮煙霞。

陌上的時(shí)光，匆匆如流。指尖，一直貪戀著世間所有的暖香。而那些沒有著落過(guò)往，早已隨風(fēng)而散。往事已舊，一切，終會(huì)在念與不念，忘與不忘之間，莞爾一笑，變得風(fēng)輕云淡。

歲月的風(fēng)，就這樣翩躚而過(guò)。還好，總有一些不離不棄的相伴，安暖著歲月的榮辱滄桑。然后，在玲瓏的小字里塵埃落定。珍惜著，不早也不晚的緣分。愿你永遠(yuǎn)在我文字的四季，可以與那些草木葳蕤的深情一樣，青青又青青。

縱使某天，錯(cuò)過(guò)了所有，只剩下一個(gè)人憂傷，也不要怪罪時(shí)光。時(shí)光里那些牽過(guò)的手，給錯(cuò)的愛，都是情不由衷。開始與結(jié)束，一樣美麗。我們應(yīng)該，原諒時(shí)光，記住愛！

那些過(guò)往里的施與舍，恩與惠，何必計(jì)較太多。我們?cè)谏剿g喂養(yǎng)清風(fēng)，在草木間描摹明月，云淡風(fēng)輕一天又一天。任憑年華一去不返，依舊無(wú)怨無(wú)悔，不負(fù)歲月，不負(fù)時(shí)光。

那些風(fēng)花雪月的重逢與離別，終將隕落在時(shí)光深處，被過(guò)往的煙塵一一覆蓋。當(dāng)時(shí)光里，那些被歲月漂白的光陰，再回首時(shí)，風(fēng)住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風(fēng)景依舊，繁華笙歌，人事無(wú)恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。

不如，安靜著，于寂寂紅塵中，為自己開一扇般若門，將一切浮云過(guò)往都放逐在紅塵之外，只留一顆琉璃心，只守一池為我而開的蓮荷，一粥一飯，一筆一墨，閑渡流年。

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未來(lái)的路，那么遠(yuǎn)。從未想過(guò)會(huì)遇見誰(shuí)，也從未想過(guò)會(huì)錯(cuò)過(guò)誰(shuí)。今朝，一壺濁酒，一撲流螢，幾許明媚，幾許嫣然，我依然是那個(gè)樸素的琉璃女子。不敷衍，不趨勢(shì)，簡(jiǎn)單的行走，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的愛與被愛。

當(dāng)時(shí)光里，那些被光陰漂白的過(guò)往，再回首時(shí)，風(fēng)住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風(fēng)景依舊，繁華笙歌，人事無(wú)恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。

若是，光陰辭去舊年，初心不改。我依然愿意，在心里種半畝花田，在文字里養(yǎng)一個(gè)春天。這樣，無(wú)論你來(lái)不來(lái)，在不在，我都一樣安靜的開落。那樣，你偶爾回眸，看到的風(fēng)景，都是春天般，含著香，透著暖。

喜歡讓心在那一刻，靜如菩提明鏡。那么，且許我一程走舊的歲月，溫一壺經(jīng)年的雨水，煮一段曾經(jīng)的往事，不提花開，不說(shuō)花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來(lái)愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無(wú)味，亦有一股回甘，令人回味留戀。

桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風(fēng)雅。我人生四季，永遠(yuǎn)是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢(shì)，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對(duì)待。

若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過(guò)人流車流，你是否會(huì)一眼將我認(rèn)出，并且微笑著喊出我的名字。

若有一天，經(jīng)年的路口，人煙渺渺。你是否會(huì)收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊(cè)畫卷。

人生云水一夢(mèng)，尋一份清幽，養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來(lái)的風(fēng)景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。愿世間美好，都是恰逢其時(shí)。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好?；蛟S，終有一天，心歸寧?kù)o，從容樸素。那么，我便在南山尋一處清幽。春來(lái)，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來(lái)，養(yǎng)一池荷，掬一捧蓮子醉清風(fēng)。秋來(lái)，邀一縷秋風(fēng)，修籬種菊，種下一個(gè)人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。

曾經(jīng)的往事，不提花開，不說(shuō)花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來(lái)愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無(wú)味，亦有一股回甘，令人回味留戀。

桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風(fēng)雅。我人生四季，永遠(yuǎn)是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢(shì)，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對(duì)待。

若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過(guò)人流車流，你是否會(huì)一眼將我認(rèn)出，并且微笑著喊出我的名字。

若有一天，經(jīng)年的路口，人煙渺渺。你是否會(huì)收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊(cè)畫卷。

人生云水一夢(mèng)，尋一份清幽，養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來(lái)的風(fēng)景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。愿世間美好，都是恰逢其時(shí)。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好。或許，終有一天，心歸寧?kù)o，從容樸素。那么，我便在南山尋一處清幽。春來(lái)，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來(lái)，養(yǎng)一池荷，掬一捧蓮子醉清風(fēng)。秋來(lái)，邀一縷秋風(fēng)，修籬種菊，種下一個(gè)人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。冬來(lái)，紅泥小爐煮一杯綠蟻酒，邀月，邀你，淺酌，微醺，共守流年。

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第2篇尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的求職信。

本人是_師范學(xué)院信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)_屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)，提高自身素質(zhì)。

四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.

希望通過(guò)我的這封求職信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第3篇尊敬的團(tuán)組織：

我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院__創(chuàng)新班的__。一年一度的校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)開始了，我向校團(tuán)委遞交這份申請(qǐng)：參加優(yōu)秀共青團(tuán)員的評(píng)選。

自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào)，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)^v^領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)^v^領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是中國(guó)^v^的助手和后備軍。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，我自愿申請(qǐng)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

共青團(tuán)作為^v^的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我首先感覺無(wú)比的自豪，更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。在半年多的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)于律己，表現(xiàn)突出，在思想、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐上都取得了一定的成績(jī)。

一、在思想方面

在思想政治方面，我積極參加班級(jí)舉辦的團(tuán)會(huì)和學(xué)院組織的團(tuán)課、黨課，并保質(zhì)保量地上交了學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)總結(jié)。在團(tuán)課與黨課結(jié)業(yè)以后，我堅(jiān)持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏。

我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

二、在學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，我從來(lái)不肯放松一絲一毫，刻苦學(xué)習(xí)，從不曠課遲到早退，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。本人自入學(xué)以來(lái)，每天堅(jiān)持上早讀。

同時(shí)，還有效的帶動(dòng)同寢室的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，使我們寢室擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在上個(gè)學(xué)期的期末考試中，我的總分名列全班第一名。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步。

三、在工作方面

在上個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席一職。在我眼里，這個(gè)職位是鍛煉自己，充實(shí)自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我傾注了自己最積極的人生態(tài)度和最飽滿的工作熱情。在半年的工作中，我參與策劃、主辦了新生英語(yǔ)演講比賽、新生杯籃球賽、新生書畫大賽、寢室文化節(jié)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)分會(huì)信聯(lián)部拉到了多項(xiàng)贊助，協(xié)助院學(xué)生會(huì)完成了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生情晚會(huì)等活動(dòng)的籌備與舉辦。

我所領(lǐng)導(dǎo)的獲機(jī)械工程學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生部門榮譽(yù)稱號(hào)，我獲得優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。如今，我擔(dān)任新一屆學(xué)生會(huì)主席助理，并在班級(jí)擔(dān)任副班長(zhǎng)一職。我渴望在新的崗位上接受新的挑戰(zhàn)，在服務(wù)他人的同時(shí)鍛煉自己的能力，豐富自己的大學(xué)生活。

四、在社會(huì)實(shí)踐方面

在社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。曾獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)、冠軍杯足球賽第四名、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子一萬(wàn)米第三名、詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、創(chuàng)新杯科技比賽二、三等獎(jiǎng)、定向越野比賽第二名，并參與師生情晚會(huì)的演出。在新的學(xué)期，我參與到第二屆校團(tuán)學(xué)骨干精英培訓(xùn)班。通過(guò)這些活動(dòng)我不斷提高自身各方面的能力，爭(zhēng)取把自己鍛煉成一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在工作中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點(diǎn)點(diǎn)的積累財(cái)富，但是我們積累的是經(jīng)驗(yàn)而不是榮譽(yù)。我要把握和充分利用這一點(diǎn)點(diǎn)積累的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟菍⑹俏覀円簧加貌煌甑呢?cái)富。我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的湖工大學(xué)生。

最后，我希望團(tuán)總支能考慮我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)選了優(yōu)秀團(tuán)員我會(huì)更加努力，如果沒有當(dāng)選我會(huì)細(xì)細(xì)分析原因，繼續(xù)努力。我也知道自己還有很多的不足之處，但我有決心認(rèn)真改正，希望黨組織多多對(duì)我進(jìn)行幫助和教育，以促進(jìn)我的更大進(jìn)步。不管我能否選上，我相信：奮斗和追求是我人生的主旋律，我依然執(zhí)著!

敬禮!

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__年__月__日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第4篇大創(chuàng)項(xiàng)目策劃書

篇1：大創(chuàng)會(huì)活動(dòng)策劃書

主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

一，活動(dòng)目的：給同學(xué)們一個(gè)與企業(yè)家面對(duì)面交

流的機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解額的實(shí)際運(yùn)行狀況，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題。為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

二，活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)

三，主辦單位：商丘師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

四，活動(dòng)時(shí)間：5月3號(hào)7:00到9:00五，活動(dòng)地點(diǎn)：文史樓

六，宣傳方式：海報(bào)宣傳。新區(qū)制作6張海報(bào)。老區(qū)制作4張海報(bào)。（宣傳部）

七，合作單位：三立教育有限公司、李文西設(shè)計(jì)事務(wù)所

八，活動(dòng)流程：

1，社會(huì)實(shí)踐部和就業(yè)服務(wù)部提前半小時(shí)到達(dá)會(huì)

場(chǎng)布置教室（掛條幅，開多媒體，放宣傳片）

2，主持人（劉峰）進(jìn)行開場(chǎng)白，講座開始，先邀請(qǐng)三立教育的總經(jīng)理講解（時(shí)間在1小時(shí)內(nèi)）完畢后，參與講座

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第5篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中關(guān)注我的求職信。我是徐州市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專業(yè)_年的中專畢業(yè)生。我懷著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛之情，真誠(chéng)的向您推薦自己。下面我將從個(gè)人情操和社會(huì)實(shí)踐二個(gè)方面來(lái)展示一下自我。一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)正直，穩(wěn)重求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)自律的為人作風(fēng);中專的專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我懂得了“教書育人”的重要，樹立了堅(jiān)定的信念;快樂而和諧的集體生活，讓我體會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，關(guān)心集體所帶來(lái)的快樂;來(lái)之不易的求學(xué)生涯更讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。所以無(wú)論我將來(lái)從事什么工作，我一定會(huì)保持正直的人格。

作為一個(gè)“以學(xué)為本”的學(xué)生，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力。

社會(huì)實(shí)踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，其間，我在徐州幼師附屬幼兒園見實(shí)一個(gè)月，后又在徐州市婦聯(lián)幼兒園實(shí)習(xí)兩周，努力為自己的教育專業(yè)打好基礎(chǔ)，在實(shí)踐過(guò)程中我體會(huì)到了當(dāng)幼兒教師這個(gè)職業(yè)的快樂，樹立為祖國(guó)下一代花而勞動(dòng)的高尚職業(yè)信念，也充分體會(huì)到實(shí)干精神、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

無(wú)論社會(huì)如何變化，每一個(gè)幼兒園都會(huì)選擇一個(gè)勤勞有責(zé)任心而又熱愛幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅(jiān)定的信念和奮斗的動(dòng)力!真誠(chéng)的希望我可以得到您的認(rèn)可，成為幼兒園的一員。再次感謝您的關(guān)注!

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第6篇尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫---，22歲，正就讀于---學(xué)院建筑工程技術(shù)系建工班。我已是大二的一名學(xué)生，還有半年的時(shí)間就雙腳踏入社會(huì)了。前不久，我自我做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進(jìn)入施工單位實(shí)習(xí)”，我把它放在了第一步，相信一個(gè)暑期的實(shí)習(xí)能使我更上一層樓。

之前在大一及大二期間，我去過(guò)不少工地。很顯然，很多施工現(xiàn)場(chǎng)都設(shè)有“安全第一”之類的宣傳標(biāo)語(yǔ)，可是從上到下，存在著很多令人擔(dān)心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發(fā)展?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”。我認(rèn)為之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是他們?nèi)鄙僖环N目標(biāo)，為了“經(jīng)濟(jì)效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個(gè)工程，幾個(gè)月或年把時(shí)間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過(guò)去了。沒有目標(biāo)的人是個(gè)很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標(biāo)就是期望能進(jìn)入您們的施工單位實(shí)習(xí)。

我會(huì)遵守您們單位的規(guī)章制度的。進(jìn)入工地時(shí)，我會(huì)戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會(huì)配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。

期望得到您的批準(zhǔn)!

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第7篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好！

我來(lái)自一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中人口比較多，家里沒有固定的經(jīng)濟(jì)收入。勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人外出做零時(shí)工掙錢來(lái)承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持我的家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管我的家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，我并沒有被我的家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦；在生活上，為了盡量減少我的家庭負(fù)擔(dān)，盡量節(jié)約開支。但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但是前往大學(xué)的路費(fèi)還沒有著落現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校提出貧困學(xué)生路費(fèi)申請(qǐng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)。謝謝！

申請(qǐng)人：

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第8篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這辭舊迎新的隆冬時(shí)節(jié)，雖然室外有些寒氣襲人，但是在我們的會(huì)場(chǎng)，此時(shí)此刻卻顯得春意融融，充滿了喜慶的氣氛。今天，大家相聚山西大學(xué)，參加我省大學(xué)生的科技盛會(huì)――山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的決賽。在此，我謹(jǐn)代表山西大學(xué)全體師生，向所有到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、參賽代表和各位評(píng)委、企業(yè)界人士和新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！

近年來(lái)，山西大學(xué)牢記三晉人民的囑托，弘揚(yáng)百年光榮辦學(xué)傳統(tǒng)，樹立“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以改革求活力、以開放求效益”的辦學(xué)理念，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才為目標(biāo)，大力推進(jìn)高水平高效益辦學(xué)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)國(guó)內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)，取得了顯著的成績(jī)。作為山西省唯一的教育部大學(xué)生素質(zhì)文化教育基地和全國(guó)最早參加“挑戰(zhàn)杯”大賽的31所高校之一，山西大學(xué)歷來(lái)高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來(lái)，山西大學(xué)為適應(yīng)高校教學(xué)改革和學(xué)生成長(zhǎng)成材的需要，大力開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，取得了豐碩的成果。近三年來(lái)，我校學(xué)生在全面衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的“挑戰(zhàn)杯”大賽中連續(xù)名列全國(guó)高校的前19位，我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)已成為２１世紀(jì)的主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命力所在。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，不僅取決于人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，更取決于人才的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)人才的后備軍，他們是否擁有創(chuàng)新能力將直接關(guān)系我國(guó)的綜合國(guó)力的發(fā)展?！芭d晉挑戰(zhàn)”杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，配合了高校素質(zhì)教育的推廣和普及。山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽能在我校舉辦，我們感到非常的榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表山西大學(xué)校黨委、校行政向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤努力的各界人士表示深切的謝意！

“激發(fā)無(wú)限創(chuàng)意，共創(chuàng)美好未來(lái)”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呼喚著創(chuàng)造的智慧，更昭示著美好的前景。讓我們共同努力，讓我們真誠(chéng)的祝福，“興晉挑戰(zhàn)杯”將成為三晉大地莘莘學(xué)子夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)！

謝謝大家！

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第9篇長(zhǎng)安大學(xué)2014年

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

申請(qǐng)書

項(xiàng)目編號(hào)：項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目類別：所在學(xué)院：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：所在學(xué)院：學(xué)手

號(hào)：機(jī)：

專業(yè)班級(jí)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制

填表日期:

年月日

申請(qǐng)者的承諾

我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。

如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按

計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長(zhǎng)安大學(xué)有權(quán)使用本表所

有數(shù)據(jù)和資料。

負(fù)責(zé)人簽字：

月日

填寫須知

一、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過(guò)

5人；

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目人數(shù)不作要求。

二、本表請(qǐng)如實(shí)填寫，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。所列各項(xiàng)內(nèi)容不能簡(jiǎn)單標(biāo)注“見附

件”，否則視為不合格；本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。

三、填表字體用小四號(hào)宋體，單倍行距，申請(qǐng)書一式

3份，所在學(xué)院1份、

教務(wù)處1份。要求統(tǒng)一用A4紙雙面印制、左側(cè)裝訂，所附材料用小四號(hào)宋體打印，附于申請(qǐng)書后。

四、項(xiàng)目填寫申報(bào)時(shí)可根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)整表格大小。

一、項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱

項(xiàng)目類別所屬學(xué)科申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)

A：創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（

）B：創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（

）C：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

（）

起止年月

院（系）、

月至電話

年月

姓名

E-mail

簽名

申請(qǐng)者情況

姓名單位職稱簽名

指導(dǎo)老師

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與獲獎(jiǎng)情況

指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況及對(duì)本項(xiàng)目的支持情況（由指導(dǎo)教師填寫）

項(xiàng)目?jī)?nèi)容提要（300字左右）

二、具體申報(bào)內(nèi)容

A創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目

立項(xiàng)依據(jù)(項(xiàng)目的研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、科學(xué)依據(jù)，附主要的參考文獻(xiàn))

研究方案

1、研究目標(biāo)，研究?jī)?nèi)容，擬解決的問(wèn)題2、擬采取的技術(shù)路線3、可行性分析本項(xiàng)目的特色與/或創(chuàng)新之處

年度研究計(jì)劃及預(yù)期成果（以三個(gè)月為單位；預(yù)期成果包括各階段的研究成果；項(xiàng)目最終成果的形式為實(shí)物、軟件、報(bào)告、論文等）

各成員承擔(dān)的研究任務(wù)分解

B創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

項(xiàng)目

□創(chuàng)意階段

□創(chuàng)業(yè)計(jì)劃□已經(jīng)啟動(dòng)□已經(jīng)運(yùn)營(yíng)

現(xiàn)狀

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目提綱

計(jì)劃創(chuàng)新性

闡述創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的核心技術(shù)或創(chuàng)新商業(yè)模式

200字

計(jì)劃可行性

對(duì)項(xiàng)目市場(chǎng)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)

200字

財(cái)務(wù)預(yù)200字算與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

聲明：

簽字：

C創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

附：商業(yè)計(jì)劃書

三、經(jīng)費(fèi)及審批

經(jīng)費(fèi)預(yù)算（調(diào)研、資料、耗材、元器件、實(shí)驗(yàn)及論文版面等）

學(xué)校批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)：

指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師（簽字）：

月日

院（系）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家組意見：

專家組組長(zhǎng)（簽字）：

月日

學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家組意見：

負(fù)責(zé)人（簽字）：

月日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見：

（簽章）：

年月日

若能覓得一方喜歡的山水，在空曠的風(fēng)里，種上淡暖如許，清歡如許。我愿用無(wú)塵的詩(shī)句，沾染些許晨露，輕叩那些老去的時(shí)光，讓曾經(jīng)的你我，重走一遍依舊開滿鮮花的小徑。時(shí)光里的我們，不說(shuō)話。只是凝望著彼此舊時(shí)的模樣，任憑花落清溪，任憑日暮煙霞。

陌上的時(shí)光，匆匆如流。指尖，一直貪戀著世間所有的暖香。而那些沒有著落過(guò)往，早已隨風(fēng)而散。往事已舊，一切，終會(huì)在念與不念，忘與不忘之間，莞爾一笑，變得風(fēng)輕云淡。

歲月的風(fēng)，就這樣翩躚而過(guò)。還好，總有一些不離不棄的相伴，安暖著歲月的榮辱滄桑。然后，在玲瓏的小字里塵埃落定。珍惜著，不早也不晚的緣分。愿你永遠(yuǎn)在我文字的四季，可以與那些草木葳蕤的深情一樣，青青又青青。

縱使某天，錯(cuò)過(guò)了所有，只剩下一個(gè)人憂傷，也不要怪罪時(shí)光。時(shí)光里那些牽過(guò)的手，給錯(cuò)的愛，都是情不由衷。開始與結(jié)束，一樣美麗。我們應(yīng)該，原諒時(shí)光，記住愛！

那些過(guò)往里的施與舍，恩與惠，何必計(jì)較太多。我們?cè)谏剿g喂養(yǎng)清風(fēng)，在草木間描摹明月，云淡風(fēng)輕一天又一天。任憑年華一去不返，依舊無(wú)怨無(wú)悔，不負(fù)歲月，不負(fù)時(shí)光。

那些風(fēng)花雪月的重逢與離別，終將隕落在時(shí)光深處，被過(guò)往的煙塵一一覆蓋。當(dāng)時(shí)光里，那些被歲月漂白的光陰，再回首時(shí)，風(fēng)住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風(fēng)景依舊，繁華笙歌，人事無(wú)恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。

不如，安靜著，于寂寂紅塵中，為自己開一扇般若門，將一切浮云過(guò)往都放逐在紅塵之外，只留一顆琉璃心，只守一池為我而開的蓮荷，一粥一飯，一筆一墨，閑渡流年。

未來(lái)的路，那么遠(yuǎn)。從未想過(guò)會(huì)遇見誰(shuí)，也從未想過(guò)會(huì)錯(cuò)過(guò)誰(shuí)。今朝，一壺濁酒，一撲流螢，幾許明媚，幾許嫣然，我依然是那個(gè)樸素的琉璃女子。不敷衍，不趨勢(shì)，簡(jiǎn)單的行走，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的愛與被愛。

若是，光陰辭去舊年，初心不改。我依然愿意，在心里種半畝花田，在文字里養(yǎng)一個(gè)春天。這樣，無(wú)論你來(lái)不來(lái)，在不在，我都一樣安靜的開落。那樣，你偶爾回眸，看到的風(fēng)景，都是春天般，含著香，透著暖。當(dāng)時(shí)光里，那些被光陰漂白的過(guò)往，再回首時(shí)，風(fēng)住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風(fēng)景依舊，繁華笙歌，人事無(wú)恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。

喜歡讓心在那一刻，靜如菩提明鏡。那么，且許我一程走舊的歲月，溫一壺經(jīng)年的雨水，煮一段曾經(jīng)的往事，不提花開，不說(shuō)花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來(lái)愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無(wú)味，亦有一股回甘，令人回味留戀。

那么，我便在南山尋一處清幽。春來(lái)，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來(lái)，養(yǎng)一池荷，掬一捧蓮子醉清風(fēng)。秋來(lái)，邀一縷秋風(fēng)，修籬種菊，種下一個(gè)人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。冬來(lái)，紅泥小爐煮一杯綠蟻酒，邀月，邀你，淺酌，微醺，共守流年。花開，不說(shuō)花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來(lái)愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無(wú)味，亦有一股回甘，令人回味留戀。桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風(fēng)雅。我人生四季，永遠(yuǎn)是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢(shì)，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對(duì)待。

若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過(guò)人流車流，你是否會(huì)一眼將我認(rèn)出，并且微笑著喊出我的名字。

若有一天，經(jīng)年的路口，人煙渺渺。你是否會(huì)收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊(cè)畫卷。

人生云水一夢(mèng)，尋一份清幽，養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來(lái)的風(fēng)景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。

愿世間美好，都是恰逢其時(shí)。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好?；蛟S，終有一天，心歸寧?kù)o，從容樸素。

那么，我便在南山尋一處清幽。春來(lái)，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來(lái)，養(yǎng)一池荷，掬一捧蓮子醉清風(fēng)。秋來(lái)，邀一縷秋風(fēng)，修籬種菊，種下一個(gè)人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。

曾經(jīng)的往事，不提

桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風(fēng)雅。我人生四季，永遠(yuǎn)是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢(shì)，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對(duì)待。

若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過(guò)人流車流，你是否會(huì)一眼將我認(rèn)出，并且微笑著喊出我的名字。

若有一天，經(jīng)年的路口，人煙渺渺。你是否會(huì)收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊(cè)畫卷。

人生云水一夢(mèng)，尋一份清幽，養(yǎng)一顆禪心。那些迎面而來(lái)的風(fēng)景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。

愿世間美好，都是恰逢其時(shí)。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好?；蛟S，終有一天，心歸寧?kù)o，從容樸素。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第10篇尊敬的_公司領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信。

本人是鐘村職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,所屬專業(yè)是電子與信息技術(shù),在校期間本人能做到遵守學(xué)校規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,依時(shí)完成作業(yè).我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得了良好的成績(jī)。我的性格活潑開朗，容易與人相處，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心。

我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給您一個(gè)選擇，我相信您是正確的。

祝貴公司蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上!

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第11篇團(tuán)總支：

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此，我志愿申請(qǐng)__大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。

我的原則：盡我所能努力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功專題范文>成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合的能力。

在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過(guò)努力，我在本學(xué)期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭(zhēng)取能早日成為一名“入黨積極分子”，為入黨作好準(zhǔn)備。

在工作方面，為了更好的'鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院宣傳部的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學(xué)習(xí)委員，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見，并試著在談話中找出解決之道。在理論學(xué)習(xí)上，為了更好的提高我的工作能力，我又參加了20__年度浙江工商大學(xué)學(xué)生骨干培訓(xùn)班。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問(wèn)題。

積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)。在上學(xué)期，我參與組織、策劃了一次《在不誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境中，我們大學(xué)生是否需要誠(chéng)信》的辯論賽。非常榮幸，我站到了主席臺(tái)上，當(dāng)了一會(huì)裁判?；顒?dòng)很成功，從中也挖掘了許多能說(shuō)會(huì)道的人。同時(shí)，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系，使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，我又組織了一次以“冬憶”為主題的班級(jí)作文大賽。事實(shí)上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。

在日常生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中談到，中國(guó)人在商場(chǎng)上最大的伎倆體現(xiàn)在四個(gè)字上：渾水摸魚。我不象是個(gè)能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無(wú)論是在商場(chǎng)還是學(xué)校，最重要的就是一個(gè)“誠(chéng)”字。作為一名團(tuán)員，我時(shí)刻銘記：善待別人就是善待自己。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)^v^員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的浙商大學(xué)生。

最后,我希望團(tuán)總支能考慮我的申請(qǐng),同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第12篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信及個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。在投身社會(huì)之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完-年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在-年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計(jì)軟件。我知道，求職自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。

尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與;但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第13篇尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化__班。____年__月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。

黨和國(guó)度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì)，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門的努力，培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識(shí)和力量來(lái)改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。

一個(gè)人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來(lái)，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢(mèng)想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場(chǎng)，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。

申請(qǐng)人：____

20__年_月_日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書范文第14篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是__，感謝班委對(duì)我的推薦，我很榮幸有機(jī)會(huì)申請(qǐng)“文明學(xué)生”這一光榮稱號(hào)，我覺得文明大學(xué)生不僅是一種榮譽(yù)，更是敦促你不懈努力積極進(jìn)取的動(dòng)力。作為一名入黨積極分子，就應(yīng)該以身作則，不斷努力學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進(jìn)取時(shí)刻拓寬自己的知識(shí)面，所以我在這次評(píng)選文明學(xué)生的機(jī)會(huì)上特提出申請(qǐng)。

我深深明白:要想成為一名優(yōu)秀文明大學(xué)生是有嚴(yán)格要求的，可我有一顆積極進(jìn)取的心，我會(huì)努力克服自身的缺點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)^v^四有新人^v^力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學(xué)生，通過(guò)自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿足要求。俗話說(shuō)得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我提出申請(qǐng)--申請(qǐng)“文明大學(xué)生”的稱號(hào)。成為文明大學(xué)生最重要要有上進(jìn)心，開拓進(jìn)取的品質(zhì)。

我也很清楚在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，要想立足必須要有一技之長(zhǎng)，在這一年里我在學(xué)校收獲了很多，不但提高了自己的專業(yè)知識(shí)，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過(guò)自己的努力奮斗在這里可以學(xué)到很多的謀生技術(shù)、可以全面提升自我。經(jīng)過(guò)一年的奮斗，我學(xué)到了很多。以下通過(guò)三方面來(lái)展現(xiàn)自我在課堂上，我覺得沒有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可以學(xué)到真正的知識(shí)的。我不會(huì)因?yàn)椴槐匾脑蛏险n遲到、曠課，這不僅是對(duì)老師的尊敬更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講、勤奮思考、積極回答問(wèn)題。只有自己跟著老師的思路走，及時(shí)思考老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)才能體會(huì)到老師講課的精華，積極回答問(wèn)題更是對(duì)自己的一個(gè)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)自己是否是真正的掌握了所學(xué)知識(shí)，同時(shí)回答問(wèn)題也可以敦促自己認(rèn)真聽只有充分利用課堂的時(shí)間我們才可以學(xué)到自己的知識(shí)，可能把握老師所講的重點(diǎn)所以在每次課的時(shí)間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學(xué)解答問(wèn)題，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助，每位同學(xué)都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。

在獲得榮譽(yù)方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動(dòng)，并在上學(xué)期我系舉辦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵競(jìng)選中成為了一名光榮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我還參加了外語(yǔ)風(fēng)采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績(jī)，但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗(yàn)。這些稱號(hào)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)不是一種榮譽(yù)更是一種敦促。正是這些稱號(hào)使我時(shí)刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符