圖書館工作計(jì)劃本怎么寫

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第一篇圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第一篇一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)，熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育工作的好參謀，促進(jìn)教育教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館借、閱、還等工作。為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、制定圖書館工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做好高一、二年級(jí)集體閱讀課活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

4、五月下旬做好全校各班圖書角圖書缺損統(tǒng)計(jì)工作；

5、五月做好學(xué)校教材征訂工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；

6、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務(wù)師生員工。

三、具體工作：

1、圖書館管理員培訓(xùn)，安排各班借閱圖書時(shí)間，管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二篇一、工作性質(zhì)：

對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組前身為哈爾濱師范大學(xué)圖書館讀者協(xié)會(huì)文學(xué)小組，并在原有基礎(chǔ)上發(fā)展而成。在秉承原有風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大其職能，并將開展相關(guān)活動(dòng)，使之成為一個(gè)獨(dú)立運(yùn)營的社團(tuán)而努力。

二、工作目標(biāo)：

擴(kuò)大文學(xué)組成員求知領(lǐng)域；發(fā)揚(yáng)文字的魅力，使之影響每一個(gè)人；提高成員的各方面實(shí)踐工作能力；人性化管理讓每一個(gè)成員感到溫暖親切。

三、工作職能：

1完成會(huì)長和副會(huì)長交給的任務(wù)。

3積極配合協(xié)會(huì)其他各部各組開展其他工作。

4負(fù)責(zé)對(duì)本組下級(jí)部員的直接工作指導(dǎo)。

5應(yīng)關(guān)心組員生活學(xué)習(xí)思想，注重品質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的掌握每一位組員的基本情況，結(jié)合實(shí)際實(shí)行人性化的領(lǐng)導(dǎo)管理。

6定期對(duì)本組工作進(jìn)行書面總結(jié)。

7定期對(duì)本組開展例會(huì)，并不定期組織活動(dòng)。

副部長：

1協(xié)助組長做好工作，根據(jù)決定安排落實(shí)各項(xiàng)工作。

2在組長不在時(shí)，受協(xié)會(huì)委托行使組長職責(zé)。

3完成協(xié)會(huì)、各部及組長交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

4協(xié)助組長做好本組工作總結(jié)。

5.定期開展本組例會(huì)，并不定期組織活動(dòng)，并對(duì)文學(xué)組進(jìn)行多方面的組織宣傳。

四、工作內(nèi)容：

常規(guī)活動(dòng)：

1每月兩次文學(xué)組例會(huì)

①閱讀討論

②組員作品分享

③影視音樂鑒賞

2對(duì)月臨風(fēng)文學(xué)組博客

①協(xié)會(huì)新聞更新

②組員作品展示

③影視音樂分享

④博客內(nèi)容互動(dòng)

3文學(xué)組郵箱管理

4推薦書目征集整理

特色活動(dòng)

1組員參與小說連載

2不定期組織演講、征文、話劇、討論辯論會(huì)

3定期組織戶外活動(dòng)

4定期制作文學(xué)組同名電子雜志《對(duì)月臨風(fēng)》

5不定期組織主題活動(dòng)

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第三篇一、指導(dǎo)思想：

以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書館工作的具體要求，進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂成長為基礎(chǔ)，以為廣大師生服務(wù)為宗旨，全面開展各種類型的讀書活動(dòng)，拓展圖書館的育人功能，讓孩子們?cè)凇皶恪钡慕欀锌鞓烦砷L，實(shí)現(xiàn)“書香校園”的總目標(biāo)。

二、主要目標(biāo)任務(wù)：

三、具體工作安排：

1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優(yōu)勢(shì)，多讀書多讀報(bào)，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

2、整理好寒假堆積的各類報(bào)刊雜志，及時(shí)登到、分發(fā)、上架。

3、做好圖書的外借、閱覽、宣傳和推薦工作。安排好本學(xué)期3—6年級(jí)學(xué)生圖書的借還日期，努力增加借閱量，保證生均借閱量在15冊(cè)以上；安排好1—2年級(jí)學(xué)生進(jìn)學(xué)生閱覽室讀書的日程。從開學(xué)第一周起實(shí)施，保證每位學(xué)生都能讀上書，讀上好書。

4、結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃專門設(shè)立“童話書架”和“華僑贈(zèng)書專柜”。

5、完善各類相關(guān)的軟件、硬件設(shè)施，保證圖書館全館開架，全天候開放，確保電子閱覽室每臺(tái)機(jī)器都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、認(rèn)真、及時(shí)做好新書的編碼、上架、推薦工作，使其能盡快地流通。定期進(jìn)行舊書的修補(bǔ)和剔除工作。

7、結(jié)合學(xué)校的工作安排，圖書館將組織開展各種類型的主題讀書活動(dòng)和各種讀書征文活動(dòng)，努力拓展圖書館的育人功能，主動(dòng)、及時(shí)為師生提供服務(wù)。

8、教師閱覽室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不外借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。繼續(xù)為前來閱覽室閱讀的教師提供咖啡飲料。

9、期末做好書刊的催回、歸檔工作，做好雜志、報(bào)刊的裝訂編目工作。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第四篇一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)有關(guān)資料，積極參加學(xué)校和市電教館組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代化的管理方式、方法的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

2、常規(guī)工作：

（1）及時(shí)、準(zhǔn)確地做好圖書、雜志、報(bào)刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出借手續(xù)。

（2）及時(shí)檢查、統(tǒng)計(jì)讀者閱覽、借閱情況，隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

（3）做好圖書的推薦工作。

（4）期刊、報(bào)紙及時(shí)上架，報(bào)紙、雜志做好裝訂。

（5）做好各年級(jí)學(xué)生閱讀的輔導(dǎo)工作，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣。積極組織師生各項(xiàng)讀書活動(dòng)勵(lì)，及時(shí)向?qū)W生推薦新書，開展閱讀輔導(dǎo)，給學(xué)生指導(dǎo)讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻(xiàn)服務(wù)，每月向老師推薦有益教學(xué)教育資料。

（6）做好圖書室的清潔工作。

三、主要工作：

1、訂好工作計(jì)劃。

2、進(jìn)一步抓好圖書館的規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范行為和工作程序，為提高管理水平和服務(wù)效率提供保證。

3、做好雜志、報(bào)紙登記。

4、根據(jù)情況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學(xué)生參加學(xué)科比賽提供必要的資料，配合學(xué)校其他科室開展各類活動(dòng)。

5、修補(bǔ)書籍、裝訂雜志

6、加強(qiáng)閱覽室管理，書刊擺放條理、規(guī)范，室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛(wèi)工作

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第五篇一、指導(dǎo)思想：

以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書館工作的具體要求，進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂成長為基礎(chǔ)，以為廣大師生服務(wù)為宗旨，全面開展各種類型的讀書活動(dòng)，拓展圖書館的育人功能，讓孩子們?cè)凇皶恪钡慕欀锌鞓烦砷L，實(shí)現(xiàn)“書香校園”的總目標(biāo)小學(xué)圖書館工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

二、主要目標(biāo)任務(wù)：

三、具體工作安排：

1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優(yōu)勢(shì)，多讀書多讀報(bào)，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

2、整理好寒假堆積的各類報(bào)刊雜志，及時(shí)登到、分發(fā)、上架。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第六篇我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。學(xué)校圖書館作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的基地，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。學(xué)校圖書館是知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)起到重要作用，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，學(xué)校圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，會(huì)影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)集體閱讀課活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；

4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；

5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的.師生。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第七篇根據(jù)xx區(qū)工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計(jì)劃。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)

1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，20xx年購入圖書xx萬冊(cè)，期刊...x種。

2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20xx年計(jì)劃購買電子圖書x萬冊(cè)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。

應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不一樣層次的需求。

開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計(jì)劃地組織各種形式的采購。

開展“利用圖書館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會(huì)利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書。

3、繼續(xù)延長周開放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00；書庫周二——周六正常開放外，對(duì)于雙休日，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評(píng)館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請(qǐng)讀者來評(píng)議圖書館的工作，透過問卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見，制定整改措施。

四、日常事務(wù)

1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動(dòng)為讀者營造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。

4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第八篇一、現(xiàn)狀分析

“書自有金屋，書自有顏如玉書”。書籍是人類永恒的朋友，是人們知識(shí)的源泉。為了讓孩子們隨時(shí)都能接觸到書籍，提高他們的獨(dú)立閱讀能力，我們公園增加了一個(gè)專門的兒童閱覽室。根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，配備適合大、中、小班閱讀的各類書籍，所有書籍定期更換。圖書館的創(chuàng)建將為孩子們打開另一扇了解世界的窗戶。

上學(xué)期孩子進(jìn)圖書館，選書很迷茫，閱讀習(xí)慣有待提高。為了讓我們公園的閱覽室再次攀登高峰，更好地讓孩子們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)欣賞美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作肩負(fù)著自我超越的艱巨使命，所以我制定了以下這學(xué)期的工作計(jì)劃:

二、活動(dòng)目標(biāo)

(1)小班化:培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀能力。

(2)中班:能有效培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高孩子的閱讀能力，發(fā)展孩子完整的語言，促進(jìn)孩子良好的個(gè)性發(fā)展。

(3)大班:更好地提高孩子的語言創(chuàng)新能力和意識(shí)。

三、材料交付

(1)座椅可以為兒童提供各種舒適的座椅或靠墊，如可愛舒適的小椅子、厚實(shí)柔軟的地毯塊或大枕頭。為幼兒園兒童提供的座位也應(yīng)考慮安全因素。舒適的座椅可以讓孩子有在家看書的感覺，從而吸引更多的孩子去圖書館看書。

(2)書架可以配備各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、活動(dòng)式書架、立式書架等)。)和儲(chǔ)物柜來展示和存放書籍。書架最好放在分界處來劃分區(qū)域。

(3)輔助資料除了上面提到的座位和書架，圖書館還應(yīng)該配備一些輔助資料。這里有一些幫助孩子在圖書館學(xué)習(xí)讀寫的資料:圖書館登記簿，可以記錄孩子在圖書館閱讀的數(shù)量、時(shí)間和書籍；除了書以外的其他書面材料，比如書單、書號(hào)等，可以增加孩子對(duì)文字的敏感度。

(4)圖書館選書，教師可以放入各種形式和功能的讀物。但是，無論如何，書應(yīng)該是圖書館的主角。在選擇書籍時(shí)，我們不僅要考慮兒童的發(fā)展水平和與課程的結(jié)合等基本因素，還要考慮以下可能影響圖書館功能的關(guān)鍵因素。一、書的數(shù)量，需要提醒老師注意，不要一次把所有的書都陳列出來。因?yàn)闀鄷?huì)增加孩子選擇的難度，讓孩子對(duì)選書感到厭倦，忽視閱讀。所以，在書籍上架之前，最好是老師按照主題進(jìn)行分類。

四.實(shí)現(xiàn)進(jìn)程

圖書館的創(chuàng)建固然重要，但其有效利用也不容忽視。只有有效的使用才能使圖書館的功能得以體現(xiàn)。

(一)加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)無疑要發(fā)揮圖書館的作用，前提是讓孩子愿意進(jìn)入圖書館。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的最好辦法就是讓圖書館更有吸引力。舒適的環(huán)境和有趣的書籍是吸引孩子去圖書館閱讀的必要條件，但如果他們想經(jīng)常進(jìn)入圖書館并在圖書館長期停留，教師需要采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略。

比如在圖書館做“小廣告”，鼓勵(lì)孩子在圖書館用娃娃講故事，允許孩子分享在圖書館創(chuàng)作的文字或繪畫作品等等。

(2)制定圖書館的閱讀規(guī)章制度

1。兒童人數(shù):每班入館人數(shù)以15人為限。

2.保證時(shí)間:每班都要按照時(shí)間表(時(shí)間，如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，請(qǐng)?zhí)崆耙惶熳孕邪才拧?/p>

3.孩子的閱讀要求:孩子在閱讀時(shí)，要盡量把東西放回原處。閱讀時(shí)保持房間安靜，小心處理椅子，愛護(hù)書籍等。

4.對(duì)老師的要求:每個(gè)老師課前要準(zhǔn)備，課后要反思。要引導(dǎo)孩子耐心細(xì)致地閱讀，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

日常管理

1.老師應(yīng)該及時(shí)修理和更換損壞的書。

2.每一位老師都帶領(lǐng)孩子在閱讀后及時(shí)清理，以保持閱覽室的清新整潔。

3、將記錄、計(jì)劃表貼在墻上，便于檢查和自查。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第九篇一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞20xx-20xx學(xué)年工作思路，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

二、主要目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作;

2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源;

3、做好新書整理工作，并將圖書全部上架;

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保全年借閱圖書量，每學(xué)期人均借書8冊(cè)以上;

5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱

6、期末整理各班級(jí)學(xué)生的借閱記錄，作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。

三、具體措施

1.規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好配發(fā)圖書的借閱工作，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購的各種類型的書刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

2.開展讀書活動(dòng)，營造書香校園。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書活動(dòng)等。引導(dǎo)學(xué)生撰寫新書推薦、讀后感等，并利用圖書館墻報(bào)進(jìn)行展示。

3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

為了保證書的完好程度，對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，定期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

4.抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，定期組織培訓(xùn)，進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

⑵重視圖書借閱陣地建設(shè)。

落實(shí)各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

5.積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文誦讀活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。

⑷圖書室周1---5開放，每班每周輪借一次;認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于8本。

⑹教師閱覽圖書每人每周不少于一課時(shí)。

⑺圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十篇一、工作思路

深入學(xué)習(xí)十八大的四中全會(huì)精神，踐行黨的群眾路線，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善新圖書館建設(shè)。，按照一流圖書館要求，進(jìn)一步規(guī)范行政和業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)新管理模式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極開展勞動(dòng)競賽，激發(fā)工作熱情，提高管理和服務(wù)水平，切實(shí)為學(xué)校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、工作要點(diǎn)

1．查漏補(bǔ)缺，完善新圖書館建設(shè)遺漏工作

2．圖書館運(yùn)行模式改革，全面啟用先進(jìn)的新圖書館

全面啟用先進(jìn)的新圖書館，完成人員整合、崗位整合、圖書整合、數(shù)據(jù)整合、資產(chǎn)整合等工作，改革運(yùn)行模式；開展圖書館文化、形象建設(shè)工作；為讀者構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境，提供舒適、便捷、主動(dòng)服務(wù)。

3．機(jī)構(gòu)、機(jī)制改革，研究試行學(xué)科館員制度

圖書館機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制改革，探索新館運(yùn)行機(jī)制、管理體制，試行學(xué)科館員制度，為學(xué)校重大突破和重要基礎(chǔ)目標(biāo)工作提供信息支持，為讀者提供高水平服務(wù)。成立圖書館信息研究所，根據(jù)分工設(shè)立若干小組，負(fù)責(zé)新館信息化建設(shè)相關(guān)具體工作。

4．管理體系、體制整合，構(gòu)建與新館規(guī)劃相適應(yīng)的管理體系

研究、制定質(zhì)量監(jiān)督、新考核體系，繼續(xù)開展新館運(yùn)行調(diào)研工作，文案調(diào)研與實(shí)地考察結(jié)合開發(fā)新館功能；加大運(yùn)行體系、管理體系、質(zhì)量監(jiān)督體系、節(jié)能、綠化、環(huán)境、資源建設(shè)等調(diào)研、總結(jié)、試運(yùn)行工作，及早發(fā)現(xiàn)新館問題，快速修訂、補(bǔ)缺。

5．加強(qiáng)新館人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作

引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，內(nèi)部培訓(xùn)與外部學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好梯隊(duì)建設(shè)和人才儲(chǔ)備工作，人員巡回培訓(xùn)，快速熟悉適應(yīng)各部門工作。

6.配合中西部項(xiàng)目驗(yàn)收，完善相關(guān)建設(shè)工作

完成新館一系列自動(dòng)化設(shè)備的調(diào)試、試用、正式運(yùn)行工作，啟用新機(jī)房、集中借還新系統(tǒng)、云系統(tǒng)，獲取相關(guān)技術(shù)參數(shù)、問題，探索實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)新館功能穩(wěn)定化運(yùn)行。強(qiáng)化中西部項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容建設(shè)，突現(xiàn)圖書館的先進(jìn)性。

7．加強(qiáng)讀者工作，完善學(xué)生多維學(xué)習(xí)空間和隊(duì)伍建設(shè)

完善館/讀聯(lián)系渠道，發(fā)揮多功能廳、報(bào)告廳、培訓(xùn)室、多維學(xué)習(xí)空間等作用，以讀書周系列活動(dòng)等文化活動(dòng)推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造書香湖工大，打造校園文化品牌。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十一篇一、指導(dǎo)思想：

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已將我們帶入了信息時(shí)代，學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級(jí)的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用

二、目標(biāo)和任務(wù)：

2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí)，做一些輔助工作，使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。

3、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

4、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動(dòng)，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。

7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

三、具體工作安排：

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到各辦公室；同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。

4、圖書編目逐步輸入微機(jī)，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。

6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。

7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

8、做好期末催還書工作。

9、做好電教軟件的管理和借還工作。

10、建議學(xué)校購置必要的設(shè)備和圖書。

11、協(xié)助學(xué)校德育處開展各項(xiàng)征文、演講比賽。

12、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十二篇我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之，學(xué)生最喜歡的校園場(chǎng)所，然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到最終的目標(biāo)，在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開展的基礎(chǔ)上，這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，活動(dòng)更入人心，更有特色，同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對(duì)閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此，本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。

一、做好開館準(zhǔn)備，有序逐步放開

開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級(jí)小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級(jí)圖書角選書、班級(jí)挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。

二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合

本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān)，本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié)，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外，讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。

三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

推廣閱讀本不該是語文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學(xué)期希望借助智慧課堂評(píng)比的契機(jī)，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān)，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

圖書館工作行事歷：

二月份：

1、開館準(zhǔn)備；

2、部分新書錄入、上架；

3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證；

4、閱讀課正常入館；

5、學(xué)期初入館禮儀的整頓；

6、閱讀課量化表的發(fā)放；

7、挑選班級(jí)圖書角圖書（各班100本）；

8、英文繪本入班登記；

9、寒假作業(yè)上交及展示；

10、召開“小管”會(huì)議；

11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷；

三月份：

1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講；（儲(chǔ)霞負(fù)責(zé)）

2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持；

3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展（午間）；

4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評(píng)比中。

5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。

四月份：

1、科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式；

2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng)；

3、第三屆“小牛頓”班級(jí)科普知識(shí)初賽；

4、“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽；

5、“故事爸媽團(tuán)”主題：科技主題；

6、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì)；

7、更換挑選班級(jí)漂流圖書；

8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)；

10、主題展示：科技創(chuàng)造未來

11、世界讀書日——校長為圖書館當(dāng)一天義工；

五月份：

1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案；

2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書；

3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹

4、“故事爸媽團(tuán)”主題：有趣的職業(yè)介紹

六月份：

1、歸還班級(jí)圖書。

2、期末圖書清點(diǎn)；

3、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè)；

4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；

5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)；

6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十三篇20xx年圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和工作要點(diǎn)，以“深化改革年”為契機(jī)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻(xiàn)信息保障與服務(wù)。主要做好以下工作：

一、繼續(xù)加強(qiáng)和優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

3、根據(jù)紙質(zhì)新書及電子圖書出版狀況，調(diào)整紙質(zhì)圖書采購品種及數(shù)量，增加新書品種，減少復(fù)本量，適量增加電子圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

4、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)和品種，重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購置，力爭相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)到較好保障。

5、進(jìn)一步調(diào)整館藏布局，繼續(xù)做好圖書轉(zhuǎn)庫工作，力爭完成5萬冊(cè)圖書轉(zhuǎn)密排書庫工作。

7、鑒于當(dāng)前書籍價(jià)格上漲和數(shù)據(jù)庫續(xù)費(fèi)不斷漲價(jià)等實(shí)際情況，努力爭取學(xué)校更多的經(jīng)費(fèi)支持，盡力滿足師生對(duì)文獻(xiàn)信息的新需求。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平

1、積極倡導(dǎo)和樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作，通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職工專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)方式，提升服務(wù)能力。繼續(xù)實(shí)施圖書館和各部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，根據(jù)工作人員崗位職責(zé)要求，制定較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2次。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十四篇圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動(dòng)

讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

三、學(xué)生管理

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計(jì)劃。

2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里。

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議。

4、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座。

5、學(xué)生圖書借閱，開始流通。

6、圖書室環(huán)境的布置。

十月份

1、征訂新書。

2、編制新書簡介期。

3、學(xué)生閱覽和借書工作。

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)。

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)。

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。

3、圖書室專題會(huì)議。

4、讀書節(jié)活動(dòng)。

5、編制新書簡介期。

6、師生刊雜志的征訂工作。

十二月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)。

2、圖書室專題會(huì)議。

3、編制新書簡介期。

一月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、20__年期刊裝訂、上架流通。

4、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十五篇書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的書香校園塑造書香師生而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生。

本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的第二課堂，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

三、具體工作

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

(1)利學(xué)管理各類書刊資料

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍

(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹

(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。

2、見縫插針的開放時(shí)間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、實(shí)施措施

1、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自己。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十六篇一、現(xiàn)狀分析

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

二、工作目標(biāo)：

1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

總之，學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

3、見縫插針的開放時(shí)間。

學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。

4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

5、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

首先以黑板報(bào)、電視臺(tái)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書店、廠礦合作，以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動(dòng)前，圖書館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，顯現(xiàn)圖書館的功效，又團(tuán)結(jié)了一大批讀書積極分子。

6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十七篇一、指導(dǎo)思想

閱覽室歷來被稱為知識(shí)和夢(mèng)想的“第二課堂”，對(duì)于幼兒的身心健康，學(xué)識(shí)的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步擴(kuò)大閱覽室容量，增添管理設(shè)備。

2.改善閱覽室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。

3.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

三、具體工作

1.管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

2.對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。

3.加強(qiáng)新書的宣傳介紹，根據(jù)幼兒的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。

4.做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

5.填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)當(dāng)認(rèn)真，及時(shí)。

四、實(shí)施措施

1.學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。

2.閱覽室的工作與活動(dòng)情景定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他們的意見和提議。

3.不斷的總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十八篇一、立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)

推進(jìn)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張，而師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認(rèn)為有必要加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享，立足全省高校圖書情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。

（一）繼續(xù)開展科技文獻(xiàn)資源的共建共享

（二）加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購

成立電子資源聯(lián)合采購小組，負(fù)責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判，取得對(duì)xxxx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的`電子資源采購中，全省高校圖書館要團(tuán)結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護(hù)xxxx高校圖書館的利益。

（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強(qiáng)館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。

（四）開展xxxx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)

繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并免費(fèi)提供全省高校圖書館使用。

（五）開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作

為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻(xiàn)傳遞工作，以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。

（六）力爭建立中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）xx省級(jí)中心

中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis），是_批準(zhǔn)的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系，實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級(jí)中心的建立與建設(shè)。

二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書情報(bào)專業(yè)隊(duì)伍水平

根據(jù)xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的意見和建議，xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

擬從xxxx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報(bào)告，11月提交省教育廳高教處。

（二）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)則培訓(xùn)班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第十九篇為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《中小學(xué)示范圖書館評(píng)估細(xì)則》為規(guī)范，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書館是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

（2）堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

（3）進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書節(jié)等活動(dòng)，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

（4）熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

（5）加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1．管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(3)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，做好資料的整理和裝訂保管工作。

2．開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。

(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)記下讀后感想。

(3)舉辦讀書節(jié)活動(dòng)。

(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。

完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

四、實(shí)施措施：

1．做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2．圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3．各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4．不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十篇一、指導(dǎo)思想:

這學(xué)期圖書館將緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和圖書館標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善圖書館的教育職能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)則》為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館工作管理更加科學(xué)規(guī)范

二、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范管理圖書館工作。

三、具體工作:

(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)章制度和各類業(yè)務(wù)用書，按時(shí)參加區(qū)里組織的館員培訓(xùn)，保證圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)其設(shè)施，以確保其使用安全。

(二)、管理規(guī)范，服務(wù)認(rèn)真。

1.安排好各年級(jí)學(xué)生借書還書的時(shí)間，盡量保證每節(jié)課每周不少于一次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借閱圖書的時(shí)間和質(zhì)量，每天早上，對(duì)當(dāng)天班級(jí)歸還的圖書進(jìn)行分類并及時(shí)入庫，不能按時(shí)歸還的圖書及時(shí)與班主任聯(lián)系。下午，學(xué)生根據(jù)成績向?qū)W生借書，并及時(shí)整理書架。每周在博客上及時(shí)公布學(xué)生的借閱情況。

2.每學(xué)期都要保證新書及時(shí)進(jìn)房上架，及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊入庫和借閱工作。

3、做好帳簿匯總臺(tái)帳、明細(xì)帳和銷帳工作，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修復(fù)工作。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十一篇甘肅省圖書館學(xué)會(huì)公共圖書館少兒圖書館工作分委員會(huì)是甘肅省圖書館學(xué)會(huì)成立的六個(gè)分支機(jī)構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級(jí)公共圖書館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。20xx年委員會(huì)工作計(jì)劃如下：

一、召開工作會(huì)議，部署全年工作

為了使委員會(huì)盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機(jī)構(gòu)成立暨第一次工作會(huì)議，討論部署全年工作安排。

二、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，促進(jìn)公共圖書館少兒圖書館學(xué)術(shù)水平的提高

1、配合中國圖書館學(xué)會(huì)20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

2、為促進(jìn)我省少兒圖書館、以及各級(jí)圖書館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會(huì)；

3、下半年組織部分公共圖書館館長的外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進(jìn)人才成長

1、配合中國圖書館學(xué)會(huì)志愿者活動(dòng)在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長研討班一期；

2、配合“共享工程”各級(jí)分中心的建設(shè)，舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識(shí)競賽活動(dòng)一次；

3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識(shí)暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。

四、服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展

1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書館評(píng)估為目標(biāo)，以推動(dòng)“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強(qiáng)甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展；

2、開展對(duì)基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報(bào)告1篇；

3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作；

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十二篇書是人類禮貌的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用，使圖書室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開展讀書活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。

三、主要目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開展讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理上架。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書進(jìn)取性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書1冊(cè)以上。

5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料供給一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。

四、具體安排

1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

2、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

5、圖書室每一天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向?qū)W生開放。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本。

7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生供給所需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

13、各班圖書管理員值日安排。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十三篇一、指導(dǎo)思想

職業(yè)學(xué)校圖書館作為培養(yǎng)和教育青少年的機(jī)構(gòu)，一直占據(jù)著重要的地位，具有班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館一直被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它有利于學(xué)生身心健康、興趣和知識(shí)的提高，也有利于學(xué)生素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在進(jìn)入社會(huì)課堂之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)提高學(xué)生由知識(shí)、思想、情感和意識(shí)構(gòu)成的綜合素質(zhì)起著決定性的作用。

二、主要工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化管理設(shè)備，營造優(yōu)雅舒適、寬敞明亮的閱讀氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上；

2.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。讓學(xué)生熱愛閱讀，培養(yǎng)情感，在閱讀中陶冶情操。

3.堅(jiān)持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理性意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用。學(xué)生讀者活動(dòng)每年舉辦兩次以上，特色完善的小型活動(dòng)每月舉辦一次。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，在館員中開展巧用現(xiàn)代技術(shù)、優(yōu)化流通管理技能的活動(dòng)。

5.要求圖書館員加強(qiáng)自學(xué)，豐富個(gè)人能力，每年撰寫論文一篇以上。

6.完成各崗位工作，保證并通過下一年度圖書館協(xié)會(huì)“先進(jìn)圖書館”評(píng)選。

7、教材及時(shí)訂閱和分發(fā)，確保教材在開學(xué)前到位。

三、主要工作措施和要求

1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

利用單周和雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。一些新同志應(yīng)該接受圖書館管理系統(tǒng)軟件和相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，以提高他們的專業(yè)素質(zhì)和技能。

2.加強(qiáng)文獻(xiàn)資源和電子資源建設(shè)

根據(jù)我示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)要求，四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的圖書傾斜，其他專業(yè)發(fā)展，新書采購數(shù)量逐年增加，定期制定圖書采購計(jì)劃，報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。在電子資源建設(shè)中，要注重準(zhǔn)備，精心規(guī)劃。

3.繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)

頭盔應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳，開展圖書的查重、閱讀和推薦工作，及時(shí)有效地做好讀者補(bǔ)證工作。在工作中要“為讀者著急，想讀者所想”，時(shí)刻樹立“一切為了讀者，一切為了讀者”的服務(wù)意識(shí)，在有限的范圍內(nèi)為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館的宣傳欄，可以及時(shí)報(bào)道文獻(xiàn)信息、圖書布局和館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)使用圖書館，更重要的是，吸引更多的讀者使用圖書館資源。特別是每年入學(xué)的新生，要利用圖書館的宣傳欄介紹圖書館的概況、位置、功能、藏書、服務(wù)設(shè)施，讓新生盡快了解圖書館。

4.確保開放時(shí)間

在人數(shù)少的情況下，保證每周開放40個(gè)工作小時(shí)以上，特別是期刊和報(bào)紙閱覽室，周日開放。

5.今年，邀請(qǐng)讀者對(duì)圖書館工作進(jìn)行評(píng)論，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)估箱等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見，并制定糾正措施。

6.全面實(shí)施學(xué)?？冃Э己斯ぷ?/p>

根據(jù)學(xué)?？冃Э己四繕?biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)的分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，以先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在評(píng)估過程中，

要求各崗位業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部門要求書刊擺放整齊，圖書資料的錄入、圖書標(biāo)簽、期刊裝訂等都要按規(guī)范要求進(jìn)行處理，確保質(zhì)量。

7、確保圖書館的安全、衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)

每個(gè)借閱室都要保持環(huán)境整潔，保持文章有序，積極為讀者創(chuàng)造舒適優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。每一個(gè)圖書館員都應(yīng)該以良好的工作條件和精神面貌迎接每一位讀者，以自己的勤奮、智慧和嫻熟的專業(yè)技能做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全事故。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十四篇一、指導(dǎo)思想：

書是xx類文明的結(jié)晶，讀書在一個(gè)xx的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，是中學(xué)生身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增長和個(gè)xx優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場(chǎng)所。在學(xué)校20xx年工作思路和主題的指導(dǎo)下，圖書館的工作將堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，圖書管各館室工作xx員應(yīng)樹立“以xx為本”、“主動(dòng)服務(wù)”的管理理念，不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書館的信息化功能，努力把圖書館建設(shè)成為師生學(xué)習(xí)的資源庫和學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺(tái)。

二、主要工作要點(diǎn)：

1、做好開學(xué)的系列準(zhǔn)備工作，按時(shí)完成高一、高二年級(jí)班級(jí)學(xué)生教材的發(fā)放工作，及時(shí)做好下一學(xué)年度師生教材、教學(xué)用書的訂購上報(bào)工作。

2、進(jìn)一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法，建立健全分布式圖書館的管理和使用制度，著力抓好班級(jí)分布式圖書館的借閱保障工作。

3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊(cè)和整理上架工作，做好圖書館重新開放的基礎(chǔ)工作，繼續(xù)實(shí)行午間學(xué)生閱覽室的開放與借閱工作。

4、結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動(dòng)開展，盡最大努力為各處室、年級(jí)組織開展的活動(dòng)做好服務(wù)工作，特別是充分利用地理專用教室和天文臺(tái)等為地理教學(xué)和“科技月”活動(dòng)服務(wù)。

5、強(qiáng)化圖書館工作xx員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干，不斷總結(jié)反思，克服以前工作的不足，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高服務(wù)水平。

6、加強(qiáng)圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作，增強(qiáng)圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識(shí)。

三、具體安排：

校內(nèi)教研活動(dòng)

內(nèi)容

召集xx

準(zhǔn)備周

2月20日

組織本組xx員參加整理、分類，準(zhǔn)備發(fā)放高一、高二年級(jí)師生教材

蔣xx

2月22日

組織本組xx員按時(shí)發(fā)放高一、高二年級(jí)師生教材

朱xx

3月4日

商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜

蔣xx

3月11日

學(xué)生分布式圖書館開放準(zhǔn)備工作

朱xx

3月18日

與教導(dǎo)處、各年級(jí)部和各教研組長協(xié)商做好下學(xué)期教材征訂工作

蔣xx

4月8日

各館室重新開放系列工作

蔣xx

4月29日

閱覽室、圖書室開放工作經(jīng)驗(yàn)交流

錢學(xué)民

5月27日

期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗(yàn)交流

汪xx

6月10日

圖書分類、編目培訓(xùn)及信息化建設(shè)研討

朱xx

6月24日

下學(xué)期部分教材的整理分類和發(fā)放

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十五篇一、加強(qiáng)圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè)

1、努力改善辦館條件

針對(duì)我館閱讀環(huán)境，閱讀座位數(shù)不足的問題，添置新的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，如書架、書柜、閱讀桌椅等，以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。

2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻(xiàn)資源

繼續(xù)做好新書購入工作，力爭每學(xué)年生均進(jìn)新書達(dá)到1冊(cè)以上。

3、加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)提高

二、提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理

1、期初對(duì)圖書館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內(nèi)外環(huán)境整潔，假期報(bào)刊的清點(diǎn)，新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開展。

2、做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學(xué)工作。

4、對(duì)新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

5、堅(jiān)持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識(shí)，確保圖書館的安全。

6、加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)與年級(jí)、科組聯(lián)系，征求意見，做好課本室、圖書館的工作。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十六篇作為市一級(jí)圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。

2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報(bào)紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購書情況登記表。

E、圖書修補(bǔ)記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。

(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次知識(shí)競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷

的后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。

完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

3，繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。

四、實(shí)施措施：

1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書館”再創(chuàng)佳績。

2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

20xx年9月

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十七篇本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

一、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

二、具體工作:

(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。

(二)、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。

圖書館工作計(jì)劃本怎么寫第二十八篇一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞xxxx年工作思路，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書