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文檔簡介

小作文應(yīng)用文范文第一篇小作文應(yīng)用文范文第一篇Directions:

Youliveinaroomincollegewhichyousharewithanotherstudent.Youfinditverydifficulttoworktherebecauseyourroommatealwayshasfriendsvisiting.He/Shehaspartiesintheroomandsometimesborrowsyourthingswithoutaskingyou.

WritealettertotheAccommodationOfficeratthecollegeand:

1)askforanewroomnextterm,

2)youwouldpreferasingleroom,

3)explainyourreasons.

Don’tsignyourownnameattheendofyourletter,using“LiMing”instead.

DearSirorMadam,

Iamwritingtoexpress/airdissatisfaction/disappointment/concernregardingaccommodation.Iwouldprefertomoveintoasingleroomnextsemester,asIfindthepresentsharingarrangementinconvenient.

Imustexplainthatthereasonformydissatisfactionismyroommate’sinconsideratebehavior.Foronething,hisfriendsareconstantlyvisitinghim;foranother,heregularlyholdsnoisyparties.

Tosolvethisdifficulty/surmountthisdifficulty/improvethissituation/crackthishardnut,Ihopetodrawtheattentionoftheauthoritiesconcerned.Iamsureyouwillagreethattheonlysolutionformeistomoveintoaroomofmyown.Therefore,Iwouldbegratefulifyoucouldfindasingleroomforme,preferablynotinthesamebuildingbutasneartothecollegecampusaspossible.

Yourssincerely,

LiMing

(136words)

(128words)

小作文應(yīng)用文范文第二篇大學(xué)應(yīng)用文寫作是大學(xué)教師培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié),它決定著大學(xué)生能否在校學(xué)習(xí),發(fā)展的根本任務(wù),它決定著大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)能否得到提高,是否符合社會(huì)要求。因此,在大學(xué)期間,我們應(yīng)該積極參加各種文體活動(dòng),培養(yǎng)我們的興趣。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì),我們應(yīng)該積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動(dòng),積極參加社會(huì)活動(dòng),積極參與社會(huì)實(shí)踐。

在大學(xué)期間,我參加了許多活動(dòng)。其中,我認(rèn)識一個(gè)很有趣的同學(xué)——?jiǎng)⒓眩欣罴邀?,她的學(xué)習(xí)成績不好,但是她的作文水平很高,我很佩服她。

我很喜歡和李佳麗做朋友,因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹆奶欤黄鹜嫠?。我們的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),在班上可是出了名的好學(xué)生,所以,我很尊敬老師和同學(xué)。

我也很愛我的同學(xué)們,因?yàn)樗麄兪俏业耐瑢W(xué),也是同學(xué)之間的關(guān)系,所以,我要把他們當(dāng)成我的朋友,和同學(xué)們相處。

我也很想幫助一些需要幫助的人,但是,我的學(xué)習(xí)成績還不太好,這也是我要好好向他們學(xué)習(xí)的,所以,從現(xiàn)在開始,我要加倍努力學(xué)習(xí),爭取取得更優(yōu)異的成績。

我們在大學(xué)學(xué)的是應(yīng)用文寫作的,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,我們要學(xué)的東西很多。如果我們不會(huì)寫應(yīng)用文,不用自己的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨,我們就可以學(xué),我們要寫的東西很多,我們要學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用應(yīng)用文寫作。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫應(yīng)用文。

我們要寫的東西有很多,如果不用自己的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨,我們就要學(xué)會(huì)運(yùn)用應(yīng)用文,我們也要學(xué)會(huì)怎樣運(yùn)用應(yīng)用文寫作。

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富的,我們要努力,我們要學(xué)會(huì)寫應(yīng)用文,我們也要學(xué)會(huì)用應(yīng)用文寫作。

小作文應(yīng)用文范文第三篇求職信應(yīng)用文格式

求職信是我們長寫的,那么你知道格式是怎么樣的嗎?我們可以看看下面哦!

求職信應(yīng)用文格式

求職信的標(biāo)題通常只有文種名稱,即在第一行中間寫上“求職信”三個(gè)字。

稱謂是對受信人的稱呼,寫在第一行,要頂格寫受信者單位名稱或個(gè)人姓名。單位名稱后可加“負(fù)責(zé)同志”;個(gè)人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。

求職信不同于一般私人書信,受信人未曾見過面,所以稱謂要恰當(dāng),鄭重其事。稱謂后的問候語一般應(yīng)為“您好”而非“你好”,更不能用“您們好”。即便招聘人不是一人,也不能用這樣的字樣,因?yàn)檫@不僅僅讓人感覺不出你的問候,反而使他們主為你才疏學(xué)淺,連起碼的常識都不懂,因?yàn)椤澳笔遣荒苡糜趶?fù)數(shù)的。

正文要另起一行,空兩格開始寫求職信的資料。正文資料較多,要分段寫。

第一,寫求職的原因。首先簡要介紹求職者的自然狀況如:姓名、年齡、性別等。之后要直截了當(dāng)?shù)卣f明從何渠道得到有關(guān)信息以及寫此信的目的。如:“我叫李民,現(xiàn)年22歲,男。是一名財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生。從報(bào)上我看到貴公司招聘一名專職會(huì)計(jì)人員的消息,不勝喜悅,以本人的水平和潛力,我不揣冒昧地毛遂自薦,相信貴公司定會(huì)慧眼識人,會(huì)使我有幸成為貴公司的一名會(huì)計(jì)人員。”這段是正文的開端,也是求職的開始,介紹有關(guān)狀況要簡明扼要,對所求的職務(wù),態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去,因此開頭要有吸引力。

第二,寫對所謀求的職務(wù)的看法以及對自己的潛力要作出客觀公允的評價(jià),這是求職的關(guān)鍵。要著重介紹自己應(yīng)聘的有利條件,要個(gè)性突出自己的優(yōu)勢和“閃光點(diǎn)”,以使對方信服。

如:“我于7月畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)。畢業(yè)成績優(yōu)秀,在省級會(huì)計(jì)大獎(jiǎng)賽中,獲得‘能手’嘉獎(jiǎng)(見附件),在海南金融雜志上發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文(見附件)。

我在有關(guān)材料上看到過關(guān)于貴公司的狀況介紹,我喜歡貴公司的工作環(huán)境,欽佩貴公司的敬業(yè)精神,又很贊賞貴公司在經(jīng)營、管理上的一整套的切實(shí)可行的規(guī)章制度。這些均體現(xiàn)了在當(dāng)前改革開放的經(jīng)濟(jì)大潮中,貴公司的超前意識。

我十分愿意到這樣的環(huán)境中去艱苦拼搏;更愿為貴公司貢獻(xiàn)我的學(xué)識和力量。我相信,經(jīng)過努力,我會(huì)做好我的工作的”。

寫這段資料,語言要中肯,恰到好處;態(tài)度要謙虛誠懇,不卑不亢。到達(dá)見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象,進(jìn)而相信求職者有潛力勝任此項(xiàng)工作。這段文字要有說服力。

第三,提出期望和要求,向受信者提出期望和要求。如:“期望您能為我安排一個(gè)與您見面的機(jī)會(huì)”或“盼望您的答復(fù)”或“敬候佳音”之類的語言。這段屬于信的資料的收尾階段,要適可而止,不要唆,不要苛求對方。

另起一行,空兩格,寫表示敬祝的話。如:此致之類的詞,然后換行頂格寫“敬禮”、或?!肮ぷ黜樌薄ⅰ笆聵I(yè)發(fā)達(dá)”相應(yīng)詞語。這兩行均不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號,不必過多寒暄,以免“畫蛇添足”。

署名和日期

寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面,成文日期寫在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語,以免有阿諛之感,或讓對方輕看你的潛力。成文日期要年、月、日俱全。

有說服力的附件是對求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。

附件可在信的結(jié)尾處注明。如:附件1、××××××2、××××××3、××××××……然后將附件的復(fù)印件單獨(dú)訂在一齊隨信寄出。附件不需太多,但務(wù)必有份量,足以證明你的才華和潛力。

求職信的資料

稱呼:

稱呼要恰當(dāng)對于不甚明確的`單位,可寫成“人事處負(fù)責(zé)同志”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志”、“尊敬的某某公司領(lǐng)導(dǎo)”等等;對于明確了用人單位負(fù)責(zé)人的,能夠?qū)懗鲐?fù)責(zé)人的職務(wù)、職稱,如“尊敬的林教授”、“尊敬的蔣處長”、“尊敬的劉經(jīng)理”等等。稱呼寫在第一行,頂格書寫,之后用冒號,另起一行,寫上問候語“您好”。

引言:

引言包括姓名、就讀學(xué)校、專業(yè)名稱、何時(shí)畢業(yè)等基本狀況。引言的主要作用是盡量引起對方的興趣看完材料,并自然進(jìn)入主體部分,開頭要引人注目,說明應(yīng)聘緣由和目的。

主體:

主體部分是求職信的重點(diǎn),簡明扼要并有針對性地概述自己,突出自己的特點(diǎn),并努力使自己的描述與所聘職位要求一致,切勿夸大其詞或不著邊際。許多簡歷中的具體資料不應(yīng)在求職信中重復(fù)。盡可能地少用人稱代詞“我”,要讓人感到你想表達(dá)的是“我怎樣才能幫你”。

結(jié)尾:

信的結(jié)尾要留下你的電話、手機(jī)、Email等聯(lián)系方式,并證明如果幾天內(nèi)等不到他們的電話,你會(huì)自己打電話確認(rèn)招聘者已收到履歷表和求職信并安排面試。語氣要肯定、熱情、誠懇、有禮貌,把你想得到工作的迫切情緒表達(dá)出來,請用人單位盡快答復(fù)并給予面試機(jī)會(huì)。通常結(jié)束語后面應(yīng)寫表示祝愿或敬意的話,如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展”等等。

落款:

包括署名和日期。署名應(yīng)寫在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方。日期(x年x月x日)應(yīng)寫在名字下面。若有附件,可在信的左下角注明。例如“附1:個(gè)人簡歷”、“附2:成績表”等等。

求職信的寫作原則

語氣自然:

語言和句子要簡單明了。寫信就像說話一樣,語氣能夠正式但不能僵硬。語言直截了當(dāng),不要依靠詞典。

通俗易懂:

寫作要思考讀者對象的知識背景,不要使用生僻詞語、專業(yè)術(shù)語。

言簡意賅:

在重點(diǎn)突出、資料完整的前提下,盡可能簡明扼要,切忌面面俱到。

具體明確:

不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼;多使用實(shí)例、數(shù)字等具體的說明。

小作文應(yīng)用文范文第四篇花靜靜的開,花輕輕的落,一切如季節(jié)般交替,開成朵朵艷麗落成一地爛漫!

花開有一種微妙的聲音,在鋪滿馨香的還未來的及枯黃的落花上面踩出一串串咯吱的聲音,九月天也許某個(gè)地方還會(huì)開著花,我真想能去欣賞!

花就這樣走進(jìn)了我的世界,開成一朵朵如青春般絢麗的色彩,時(shí)間長了,便成了一個(gè)五彩繽紛的花園,她們花枝招展,但沒有爭奇斗艷,她們都緊緊的抱成一團(tuán)靜靜的綻放一天,兩天,三天,開如滿天星辰,我沒有對別人說我有一個(gè)美麗的小花園咧!因?yàn)樗粚儆谖?,是為我開放的花園。

花開是一種幸福,花園是幸福滋長的延續(xù)。

花開使人喜,花落使人愁,我是一個(gè)喜歡看花開又喜歡看花落的人,靜里觀花看花翩然而致,悟花凋零飄飛游走在夏的盡頭,追尋歸宿的那種凄美絕倫,花落多少人兒陶醉,花落又撩起多少人兒的情愁,如果說花開是為了愛花的人開,那花落呢花落誰家

花落,凋零美的讓人心痛,美的讓人窒息,花兒生命的死亡,結(jié)束,新生沒有人會(huì)明白,也沒有人想去了解的更深刻,淡淡的有一種憂傷盛滿心房,只想和她一齊消逝,只遺留下殘余的馨香,帶走塵世的煩惱,千百年前,有詩人為她流下了滄桑千年的眼淚,千百年后,又有多少人折服于她凄美的憂傷,有詩人云:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,也曾有詩人云:落花有意隨流水,流水無情戀落花,我堅(jiān)信花是有感情的,花和人一樣,花落盡,一個(gè)異樣的季節(jié),一個(gè)異樣的年華!

我愛花開,我愛花落,我就是喜歡看她開,看著她落,花開花落我一樣會(huì)珍惜。

人就是這樣,許多幸福的東西總會(huì)慢慢的忘記,許多悲哀的東西卻怎樣也忘不了。

小作文應(yīng)用文范文第五篇應(yīng)用文

(四)

合同

兩個(gè)(或幾個(gè))單位之間,單位與個(gè)人之間或個(gè)人與個(gè)人之間,為了互相協(xié)作做好某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)工程或經(jīng)營某項(xiàng)事業(yè),在遵守國家法律、法令、政策、計(jì)劃和平等互利、協(xié)商一致的原則下,明確相互的權(quán)利義務(wù)的協(xié)議,就叫合同。

合同的格式,主要有條款式和表格式兩種,它們都包括:

1標(biāo)題

根據(jù)合同性質(zhì)擬定名稱,居第一行正中。

2正文

開頭第一行空兩格寫明簽訂合同雙方單位的名稱和代表人姓名。另起一行寫雙方商定的條款,包括簽訂合同的依據(jù)和目的、有效期限、份數(shù)、保管等。

3署名和日期

正文下面偏右處由立約人、中間人和代書人署名蓋章,最末一行寫上年月日。

建筑承包合同

立合同人津東化工廠(甲方)

津東第二建筑公司(乙方)

為建筑津東化工廠第四車間西廠房,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立本合同。

1甲方委托乙方建造西廠房一座,由乙方按照甲方提出的規(guī)格、圖樣(附件一)建造。

2全部建造費(fèi)(包括材料、人工)為人民幣127萬元。

3甲方在訂立合同后三周內(nèi),先付給乙方全部建造費(fèi)的60%,其余40%在西廠房建成正式驗(yàn)收合格后的兩周內(nèi)全部付清。

4工期從4月5日開始到8月5日結(jié)束。

5建筑材料由乙方按照雙方協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)籌備(附件二)。

6乙方建造的廠房如不符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),由乙方返修,并從規(guī)定的工期結(jié)束之日起,每逾期一個(gè)月不能交付使用,由乙方按全部建造費(fèi)的5%包賠甲方的損失。甲方必須按雙方協(xié)商日期交付建造費(fèi),每逾期一個(gè)月不能交付,由甲方按全部建造費(fèi)的5%包賠乙方的損失。

7本合同一式二份,雙方各執(zhí)一份。

津東化工廠(公章)

代表人(印章)

立合同人

津東第二建筑公司(公章)

代表人(印章)

3月15日

民事訴狀

有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛案件、知識產(chǎn)權(quán)糾紛案件、婚姻家庭糾紛等案件都稱為民事案件。民事案件的原告或他的法定代理人,為了維護(hù)自身的民事權(quán)益就有關(guān)權(quán)利和義務(wù)與他人發(fā)生爭執(zhí)或糾紛,向人民法院遞交的書面請求,叫做民事起訴狀(也叫民事訴狀)。

民事糾紛,一般發(fā)生在公民之間,機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位之間,以及公民與機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位之間。所以,有資格作為原告向人民法院提交民事起訴狀的可以是公民,也可以是機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位。

遞交起訴狀的原告必須與本案有直接的利害關(guān)系,民事起訴狀應(yīng)該寫有明確的被告、具體的訴訟請求和事實(shí)理由并向有權(quán)受理本案的人民法院提交。

如果被告不止一個(gè),除了向人民法院提交起訴狀外,還要根據(jù)被告?zhèn)€數(shù),提交該訴狀的副本。

民事起訴狀由四個(gè)部分組成:

一、標(biāo)題。寫明“民事起訴狀”或“民事訴狀”。

二、首部。依次寫明下列事項(xiàng):

1原告的身份事項(xiàng)。分兩種情況:

(1)原告是具有民事行為能力的公民,應(yīng)依次寫明:原告、姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、工作單位和住所、郵政編碼。

原告是未成年人的,應(yīng)在原告下一項(xiàng)寫明:法定代理人、姓名、性別、同原告的關(guān)系。

如是上述原告的委托代理人,應(yīng)在其下一項(xiàng)寫明委托代理人及其身份事項(xiàng)。

(2)原告是法人或者其他組織的則寫:原告、單位全稱、地址、郵政編碼。下一項(xiàng)寫明:法定代表人姓名、職務(wù)、住所、電話。

2被告的身份事項(xiàng),與原告各項(xiàng)相同。

三、正文。包括請求事項(xiàng)、事實(shí)和理由。1請求事項(xiàng)。寫明原告人在有關(guān)民事權(quán)益爭議中的要求,如要求賠償損失、清償債務(wù)、履行合同、歸還產(chǎn)權(quán),要求與被告離婚,要求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi),要求繼承遺產(chǎn)等。請求事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)寫得明確、具體,切忌籠統(tǒng)、含糊;提出要求要合法、合情、合理。2事實(shí)。主要寫明被告行為的具體事實(shí)或當(dāng)事人雙方權(quán)益爭執(zhí)的具體內(nèi)容,包括時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過、結(jié)果等;還要寫明被告所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,尤其要把被告行為所造成的后果和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,以及當(dāng)事人雙方爭議的焦點(diǎn)和實(shí)質(zhì)性分歧寫明白。原告如在爭執(zhí)中也有一定過錯(cuò)和責(zé)任,也應(yīng)實(shí)事求是地寫清楚。敘述事實(shí)一般以時(shí)間為順序,突出主要情節(jié)和關(guān)鍵部分。在敘述事實(shí)的同時(shí)或在敘述事實(shí)以后,要提供證據(jù)以及物證、書證等證據(jù)的來源和證人的姓名、職業(yè)、住址等。3理由。根據(jù)民事權(quán)益爭執(zhí)的事實(shí)和證據(jù),寫明提出請求事項(xiàng)的理由和法律依據(jù);要論證嚴(yán)密,說理中肯,恰當(dāng)?shù)匾梅蓷l文。

四、結(jié)尾和附項(xiàng)。1結(jié)尾。寫明本訴狀所提交的人民法院名稱;具狀人簽名蓋章,注明具狀的年月日。2附項(xiàng)。寫清本訴狀副本幾份,物證幾件,書證幾種。

民事起訴狀

原告:劉,男,85歲,漢族,無業(yè)

住址:××市××區(qū)××街號

代理人:張,女,44歲,漢族

單位:××省××局,工人

住址:××市××區(qū)××街號

被告:劉,女,50歲,漢族

單位:××市××區(qū)××廠(已退休)

住址:××市××區(qū)六條×委組

被告:劉,女,47歲,漢族

單位:××市××區(qū)××廠,工人

住址:××市××區(qū)××街號

案由:贍養(yǎng)義務(wù)糾紛

訴訟請求:依法判令二被告履行對原告的贍養(yǎng)義務(wù),每人每月給付贍養(yǎng)費(fèi)××元。

事實(shí)和理由

原、被告系父女關(guān)系。原告是80歲高齡的老人,已喪失勞動(dòng)能力,又無生活來源,由原告之子劉接其家中一同居住。原告看到其子家庭生活并不寬裕,便要求二被告承擔(dān)一部分贍養(yǎng)義務(wù),每人按月付給自己一定數(shù)額的贍養(yǎng)費(fèi),但二被告以原告有一些錢為借口,拒絕付給原告贍養(yǎng)費(fèi),致使原告的生活陷入嚴(yán)重困難的境地。

綜上,原告認(rèn)為,自己已喪失勞動(dòng)能力,在生活上不能自理,贍養(yǎng)老人是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。而二被告拒絕對原告進(jìn)行贍養(yǎng),既為我國法律所不容,也是我國社會(huì)道德所不許,為了維護(hù)原告本人的合法權(quán)益,依據(jù)《_婚姻法》第十五條第一款和第三款的規(guī)定,特向你院提起訴訟,請求依法公正判決。

此致

××市××區(qū)人民法院

具狀人:劉(簽名或蓋章)

×年×月×日

計(jì)劃是單位、部門或個(gè)人在未來一段時(shí)間內(nèi),為完成一定的任務(wù)或達(dá)到一定的目標(biāo)而事先制定的書面化、條理化和具體化的文件。

計(jì)劃的種類很多,按性質(zhì)分,有生產(chǎn)計(jì)劃、工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、科研計(jì)劃、_計(jì)劃等;按范圍分,有國家計(jì)劃、地區(qū)計(jì)劃、單位計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃等;按時(shí)間分,有年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃及遠(yuǎn)景規(guī)劃等;按部門分,在企業(yè)、財(cái)政、銀行等部門,還有財(cái)務(wù)計(jì)劃、勞動(dòng)工資計(jì)劃、成本計(jì)劃、利潤計(jì)劃、信貸計(jì)劃等專項(xiàng)性的計(jì)劃。不論哪種類型的計(jì)劃,都必須具備以下三個(gè)要素:1目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了達(dá)到一定的目標(biāo)而制定的,目標(biāo)是訂計(jì)劃人的奮斗方向,也是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因。2措施。這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證,也便于上級有關(guān)部門或群眾的檢查督促。3步驟。這是計(jì)劃的主要內(nèi)容,也就是工作的程序和時(shí)間的安排、要求。

計(jì)劃沒有固定的格式,一般有下面幾種形式:1條文形式;2表格形式;3文件形式。如是文件形式的計(jì)劃,則由標(biāo)題、正文、署名等三部分組成。

標(biāo)題應(yīng)寫在第一行,居中排列,包括制訂計(jì)劃的單位、計(jì)劃的有效期限和計(jì)劃的種類等內(nèi)容,如《××大學(xué)中文系青年教師培訓(xùn)計(jì)劃》,這個(gè)標(biāo)題就是由上述內(nèi)容組成的。如屬尚未最后確定的計(jì)劃,可在標(biāo)題后面注上“草案”“討論稿”等字樣。

正文部分,要寫明制定計(jì)劃的客觀依據(jù)、目的意義以及總的任務(wù)要求。還要寫明計(jì)劃的具體內(nèi)容、實(shí)施的方法與步驟,一般分條來寫,這樣明白醒目。

署名寫在正文的右下方,要寫明制訂計(jì)劃的單位與日期。如果在標(biāo)題中已經(jīng)出現(xiàn)單位名稱,署名也可省略。

擬訂計(jì)劃時(shí),要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,措施和指標(biāo)既是經(jīng)過努力可以辦得到的,又留有余地,不能寫上那些實(shí)際上做不到的內(nèi)容。計(jì)劃要突出重點(diǎn)與中心,要抓住主要矛盾。計(jì)劃擬好后,要交群眾討論修改,實(shí)施過程中情況有了變化,還要加以補(bǔ)充或修訂。

××中學(xué)

初中二年級學(xué)生課外閱讀計(jì)劃

根據(jù)教育部關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的要求,這一年的課外閱讀將針對同學(xué)們語文基礎(chǔ)較差的情況,著重閱讀語文方面的書籍;配合物理課的學(xué)習(xí),閱讀物理方面的課外讀物;還要閱讀一些政治、歷史方面的書籍。

一、目的要求

小作文應(yīng)用文范文第六篇申請書:

(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“申請”或“xxx申請”,加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。

(2)稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名,后用冒號。

(3)正文:另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)包括三個(gè)方面:第一,申請什么,要求批準(zhǔn)什么;第二,提出申請的目的和理由;第三,表明自己的態(tài)度(或決心、愿望等)。

(4)結(jié)尾:寫表示敬意之類的專用語。

(5)署名。

(6)日期。

申請書與請柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請書除第一行居中寫申請名稱外,其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一定要寫明確,理由要充分,言辭也要懇切。

廣播稿:

(1)要通俗化、口語化。(2)簡潔明了。(3)生動(dòng)活潑。

(4)音調(diào)和諧。(5)新、快、短。

說明書:

(1)實(shí)用性。(2)科學(xué)性。(3)突出特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)特征。(4)用語通俗簡明。

說明書是一種實(shí)用性說明文體,常用于對工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售、書籍資料出版及電影戲劇演出等等的說明介紹。說明書有兩種形式:條款式和短文式。

新聞:

(1)標(biāo)題:是新聞內(nèi)容的提要。除正題外,前面可家加引題,后面可加副題。

(2)導(dǎo)語:開門見山,簡明扼要地寫出新聞事實(shí)或中心。有敘述式導(dǎo)語、描寫式導(dǎo)語提問式導(dǎo)語等。

(3)主體部分:具體展開事實(shí)的敘述或進(jìn)一步突出中心。新聞及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的重要事件,一般篇幅較短?;疽厥菚r(shí)間、地點(diǎn)、事件等。內(nèi)容必須真實(shí),要“用事實(shí)說話”。

請假條:

(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“請假條”。

(2)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。

(3)正文:另起一行空兩格寫請假內(nèi)容,交代請假原因、請假起止時(shí)間、請求準(zhǔn)假等。

(4)署名。

(5)日期。

倡議書:

(1)發(fā)出倡議的根據(jù),目的,原因

(2)具體內(nèi)容和具體事項(xiàng)

(3)結(jié)尾寫出倡議書的決心和期望

(4)署名。

(5)日期。

請柬:

(1)封面包括請柬二字及活動(dòng)名稱,請柬二字字體較大,可進(jìn)行藝術(shù)加工,如采用美術(shù)字體,增加裝飾圖案或燙金等。

(2)背面頂格寫被邀請者的姓名(或單位名稱)。

(3)正文主要交待活動(dòng)內(nèi)容(如慶祝會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等)及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。如果是邀請參加會(huì)議,應(yīng)寫明會(huì)期、乘車路線等應(yīng)知事項(xiàng)。

(4)應(yīng)以“此致??敬禮”或“順致??崇高的敬意”等禮儀性語句結(jié)尾,最后應(yīng)署名邀請者(或單位)的名稱及發(fā)請柬的時(shí)間。

(5)語言上除要求簡潔、明確外,還要措辭文雅、大方和熱情。

感謝信:

感謝信

敬愛的xxx:

具體事件

感謝之情

小作文應(yīng)用文范文第七篇各位老師、同學(xué)們:

在富源學(xué)校董事會(huì)和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在駐港bu隊(duì)深圳基地教導(dǎo)團(tuán)和富源武裝部的教官們的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練;遵守紀(jì)律、服從命令、聽從指揮,發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,取得了良好的訓(xùn)練成績,到達(dá)了預(yù)期訓(xùn)練目的,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)、樹立典型,充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)的用心性和群眾榮譽(yù)感,經(jīng)教官班主任推薦,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn),決定給以下44位同學(xué)通報(bào)表彰,并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書,期望受彰的先進(jìn)個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,也期望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神;咬定目標(biāo)、孜孜以求的進(jìn)取精神,全身心投入到學(xué)習(xí)之中,用智慧之土、勤奮之水,培育出絢麗奪目的成功之花。

特此通報(bào)。

中心學(xué)校

20xx年xx月x日

2、教師節(jié)表彰決定

各位老師、同學(xué)們:

一年來,我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)群眾的引領(lǐng)和全體教職工的共同努力下,學(xué)校在“兩基攻堅(jiān)”工作的推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教師隊(duì)伍的建設(shè),辦學(xué)理念的更新,校園硬件建設(shè),校園文化建設(shè),學(xué)校品牌的樹立,初三全縣會(huì)考等諸方面取得了驕人的成績,收到了上級和全社會(huì)的充分肯定。

學(xué)校的發(fā)展離不開教師,更離不開學(xué)生,正因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)和刻苦的努力,才使學(xué)校有此刻的成就與輝煌,在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際,經(jīng)校委會(huì)研究決定,對在初三升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學(xué)科評比中成績優(yōu)異的王斌等33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮學(xué)習(xí)成績名列全級前茅及進(jìn)步明顯的125名學(xué)生給予隆重的獎(jiǎng)勵(lì),授予他們先進(jìn)群眾、先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號,同時(shí)向他們表示衷心的祝賀。

學(xué)校號召向獲獎(jiǎng)的師生學(xué)習(xí),同時(shí)也期望你們在今后的工作學(xué)習(xí)中戒驕戒躁、扎實(shí)工作,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,與全校教職工一道,甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的高度而努力,讓禮貌的行為,知識的傳授,尊師重教的良好風(fēng)尚蕩漾在學(xué)校的每個(gè)角落。

x學(xué)校

20xx年x月x日

3、學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生決定

各年級、各班:

在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期,我校涌現(xiàn)出一批刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,敢于爭先,成績優(yōu)秀的同學(xué),為表彰先進(jìn),樹立典型,進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取,爭創(chuàng)佳績,經(jīng)校委會(huì)研究決定,對在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)異的高烽燕等35名學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),望全體學(xué)生向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),同時(shí)也期望受表彰的同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)佳績。

優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)名單:(略)

中心學(xué)校

20xx年x月x日

小作文應(yīng)用文范文第八篇申論應(yīng)用文寫作格式

一、應(yīng)用文常規(guī)格式與寫作技巧

應(yīng)用文的常規(guī)格式應(yīng)包含五大要素,即“標(biāo)題”“主送單位”“正文”“發(fā)文單位”“發(fā)文日期”。當(dāng)然,這五大要素并不是在每一種文種都需完備。接下來將從形式與內(nèi)容兩個(gè)維度進(jìn)行講解。從形式上而言,如下:

標(biāo)題(居中)

發(fā)文單位(頂格書寫)

正文(分段書寫)

發(fā)文單位(居右)

發(fā)文日期(居右)

從內(nèi)容而言:“標(biāo)題”=發(fā)文單位+關(guān)于+發(fā)文內(nèi)容+文種。例如:市政府關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的通知?!爸魉蛦挝弧奔?,接收方,這里分兩種,如果“主送單位”是人,前綴可適當(dāng)添加形容詞,如“尊敬的”“親愛的”,如果是機(jī)關(guān)單位,直接抬頭單位名稱?!罢摹?,則根據(jù)文種,根據(jù)材料,分段書寫,體現(xiàn)邏輯。正文的開頭部分,通常交代發(fā)文事由,即主題的定義、背景、現(xiàn)狀、重要性、必要性……通常采用目的式與緣由式開頭。正文的主體部分,根據(jù)文種,根據(jù)材料,分段或分條書寫。正文的結(jié)尾部分,常見有二:一是發(fā)出號召,希望……、懇請……;二是發(fā)出命令,現(xiàn)要求…?!鞍l(fā)文單位”根據(jù)題干?!鞍l(fā)文日期”可寫考試當(dāng)天,也可寫“XX年X月X日”。

二、發(fā)言稿格式要求與參考范文

發(fā)言稿在格式上,五大要素可以不用齊全:如“發(fā)文單位”、“發(fā)文日期”可不用。在形式可如下:

主送單位:

正文(分段書寫)

在內(nèi)容上,正文的開頭=開場白+介紹自己+引出主題(可以交代背景、意義);正文的主體部分則找材料要點(diǎn),并有條理組織好;正文的結(jié)尾部分,表示感謝,或者謙虛結(jié)尾。以福建省省考真題為例:

假設(shè)你以BL集團(tuán)發(fā)言人的身份參加一個(gè)企業(yè)家協(xié)會(huì)組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇,請根據(jù)“給定資料2”寫一篇發(fā)言稿,介紹一下BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗(yàn)。(30分)

要求:(1)內(nèi)容具體、符合實(shí)際;(2)條理清楚,有概括性;(3)語言生動(dòng),對象明確;(4)不超過500字。

審清題干:題干中,直觀可以發(fā)現(xiàn),需要作答的文種是“發(fā)言稿”;“身份”是“BL集團(tuán)發(fā)言人”;“場景”是“一個(gè)企業(yè)家協(xié)會(huì)組織的關(guān)于品牌戰(zhàn)略的論壇”;“發(fā)文內(nèi)容”是“BL集體在打造品牌方面所取得的經(jīng)驗(yàn)”。

審清要求:“內(nèi)容具體、符合實(shí)際”即依據(jù)材料概括、切記隨意發(fā)揮;“條理清楚,有概括性”即注意邏輯分段,切記啰嗦大段摘抄;“語言生動(dòng),對象明確”即注意發(fā)言場合,適宜發(fā)言場景?!安怀^500字”即注意控制字?jǐn)?shù)。

參考答案:

企業(yè)家朋友們:

大家好!很榮幸能代表BL集團(tuán)站在這里,更加感謝組織方能給予此次與大家交流探討我集團(tuán)關(guān)于品牌建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

品牌是一個(gè)符號,是產(chǎn)品多方面因素的綜合體,是產(chǎn)品表達(dá)自身信息的載體。然而,中國制造在世界很多領(lǐng)域沒有話語權(quán),沒有定價(jià)權(quán),國產(chǎn)品牌走不出國門,關(guān)鍵在于中國品牌文化元素沒有得到國際認(rèn)可。

BL集團(tuán)是一家涉及多種門類,跨行業(yè)的集團(tuán)公司。集團(tuán)擁有“XX家紡”“休閑服飾”“XX西褲”等著名品牌。長期以來,BL集團(tuán)注重進(jìn)行全方位品牌經(jīng)營和世界級品牌營銷戰(zhàn)略的努力。具體而言,一、開發(fā)文化審美附加值,提升文化審美度以及對消費(fèi)群寬容度;二、優(yōu)選高效的品牌化戰(zhàn)略與品牌構(gòu)架推進(jìn)品牌資產(chǎn)的增值,并最大限度合理利用現(xiàn)有品牌資產(chǎn)。三、從品牌輸入到品牌輸出,是品牌無形價(jià)值擴(kuò)大,國際市場地位提升。

文化的品牌是靈魂,是生動(dòng)的生命。目前,我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的上升期,隨著消費(fèi)者對時(shí)尚的追求以及購買力逐年提高,是打響原創(chuàng)品牌的好機(jī)會(huì)。因此,主動(dòng)和系統(tǒng)的輸出文化品牌機(jī)會(huì)難得!以上是我的發(fā)言,謝謝大家!

【范文】

【例題(20xx年?內(nèi)蒙古政府系統(tǒng)考試?第一題)】用300字的篇幅寫一份情況報(bào)告,概述蘭州牛肉面限價(jià)事件的來龍去脈。(20分)

以上試題,是對報(bào)告寫作的考查??偟膩碚f,報(bào)告是向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問或要求時(shí)所使用的一種陳述性上行文?;谝陨闲再|(zhì),這類公文主要是客觀地匯報(bào)相關(guān)情況,一般不要做理論性的闡述或重要性的議論。然而與此同時(shí),簡單地羅列事例或堆砌資料也是應(yīng)當(dāng)避免的'問題。按照不同的劃分方式,報(bào)告可歸為多種類型,比如按內(nèi)容分有工作報(bào)告、情況報(bào)告和建議報(bào)告,按性質(zhì)分有專題報(bào)告、綜合報(bào)告。在實(shí)際的申論考試中,比較關(guān)注的是情況報(bào)告,如上題。情況報(bào)告,往往是就某一項(xiàng)工作或某一突發(fā)性的問題向上級提出報(bào)告,它最根本的特征是反映情況,比如介紹當(dāng)前工作的整體形勢,存在的問題等。

不論是何種報(bào)告類型,基本格式由四要素組成,分別是:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)(即發(fā)文單位的直屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān))、正文、落款。正文部分主要包括三大點(diǎn),即報(bào)告緣由、報(bào)告事項(xiàng)、結(jié)束語。結(jié)尾處,一般會(huì)寫上“特此報(bào)告”或“以上報(bào)告,請審閱”之類的詞句。

總的來說,報(bào)告的寫作要做到:情況確鑿、觀點(diǎn)鮮明、想法明確、口吻得體。另外,由于報(bào)告屬單向行文,所以不要夾帶請示性質(zhì)的事項(xiàng)。

小作文應(yīng)用文范文第九篇一、教學(xué)總目標(biāo)

本課程旨在著重提高學(xué)生寫作應(yīng)用文能力,讓學(xué)生明白應(yīng)用文寫作的重要性和必要性。通過講授與訓(xùn)練,學(xué)生能系統(tǒng)了解應(yīng)用寫作的基本知識,基本方法。能較熟練地掌握??茟?yīng)用型人才所必備的應(yīng)用寫作技能,能寫出主旨明確、詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)合理、語言得體、格式規(guī)范的常用經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文。

教學(xué)分目標(biāo)(一)

了解調(diào)查報(bào)告的定義、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)和種類,熟悉調(diào)查報(bào)告的寫作步驟,掌握問卷調(diào)查的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)技巧,指導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)地調(diào)查的數(shù)據(jù),根據(jù)調(diào)查報(bào)告的寫作要求寫作調(diào)查報(bào)告。

教學(xué)分目標(biāo)(二)

了解發(fā)言提綱的定義、特點(diǎn),掌握發(fā)言提綱的寫作要求。

教學(xué)分目標(biāo)(三)

掌握申請書的格式和寫作要求,了解通訊的定義、特點(diǎn)、種類及寫法。

二、實(shí)施過程。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

調(diào)查報(bào)告是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。

調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn):

(1)寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。

(2)針對性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。

(3)邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證。

調(diào)查報(bào)告的種類很多,常用的調(diào)查報(bào)告有幾下幾種:

(1)基本情況調(diào)查(2)經(jīng)驗(yàn)性調(diào)查(3)問題調(diào)查(4)揭露性調(diào)查(5)述評性調(diào)查

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“xx關(guān)于xxxx的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于xxxx的調(diào)查報(bào)告”、“xxxx調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

(二)發(fā)言提綱

概念:為了有條理地在某一場合把話講好,根據(jù)事先考慮的講話內(nèi)容及其思路,把問題、核心要點(diǎn)及內(nèi)容逐條擬出來而形成的文字叫發(fā)言提綱。

要求:寫作前,要認(rèn)真考慮發(fā)言內(nèi)容。

(1)先確定好談幾個(gè)問題,再考慮從哪幾方面談,分清重點(diǎn)和次要,突出重點(diǎn)。

(2)提綱要繁簡得當(dāng),不必寫得太細(xì),突出要點(diǎn)即可。

(3)重要事例和必要數(shù)字要寫入提綱,以免講話時(shí)忘記。

(4)寫好提綱后,要檢查一遍,有無遺漏或不妥,注意補(bǔ)充修改和熟悉。

(三)申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由,以期得到批準(zhǔn)。

申請書的一般格式是:

(1)標(biāo)題包括事由和文件名稱,如“入團(tuán)申請書”。

(2)正文包括申請?jiān)颍ê暾堈哂嘘P(guān)方面的基本狀況)、事項(xiàng)、理由和要求。

(3)結(jié)尾署明申請者和日期。寫申請書,事項(xiàng)要明確,態(tài)度要積極,言辭要懇切,理由要充分。

(四)通訊

定義:通訊是運(yùn)用多種表現(xiàn)手法比較詳細(xì)而又深入報(bào)道國內(nèi)外近期出現(xiàn)的具有新聞價(jià)值的典型人物、事件或典型經(jīng)驗(yàn)的一種新聞文體。

特點(diǎn):

1、新聞性。通訊反映的是新聞的真實(shí)。凡是進(jìn)入通訊的內(nèi)容,不允許任何虛構(gòu)和“合理想象”。

小作文應(yīng)用文范文第十篇各位老師、同學(xué)們:

在富源學(xué)校董事會(huì)和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在駐港bu隊(duì)深圳基地教導(dǎo)團(tuán)和富源武裝部的教官們的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練;遵守紀(jì)律、服從命令、聽從指揮,發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,取得了良好的訓(xùn)練成績,到達(dá)了預(yù)期訓(xùn)練目的,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)、樹立典型,充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)的用心性和群眾榮譽(yù)感,經(jīng)教官班主任推薦,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn),決定給以下44位同學(xué)通報(bào)表彰,并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書,期望受彰的先進(jìn)個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,也期望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神;咬定目標(biāo)、孜孜以求的進(jìn)取精神,全身心投入到學(xué)習(xí)之中,用智慧之土、勤奮之水,培育出絢麗奪目的成功之花。

特此通報(bào)。

xxx中心學(xué)校

20xx年xx月x日

小作文應(yīng)用文范文第十一篇根據(jù)文秘的專業(yè)要求,我們學(xué)了近一年的應(yīng)用文寫作課,課程是孫老師教的,老師采用“讓我們動(dòng)起來的”教學(xué)方法,經(jīng)常在課堂上讓我們實(shí)操實(shí)練,以小組為單位的合作方式進(jìn)行教學(xué),使同學(xué)們在有效地學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)又增強(qiáng)了自身的實(shí)踐演練能力,可以說老師的授課過程是較完美的。

在沒有上應(yīng)用文寫作這門課之前,我對應(yīng)用文寫作不怎么了解,我覺得應(yīng)用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我們差不多是以小組的合作方式分配任務(wù)的,剛開始接受這種形式,由于惰性的形成,導(dǎo)致在開始分工中出現(xiàn)推脫的現(xiàn)象,依賴性過強(qiáng)的認(rèn)為自己沒做總有別人,反正是小組形式。這就反映了有時(shí)小組的分工不明確,集體感不強(qiáng)烈。因?yàn)槿鄙賹?shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以很多問題沒有事先考慮好,經(jīng)常都只是在應(yīng)付,而不是真的用心在學(xué)習(xí)。經(jīng)過多次溝通、反復(fù)練習(xí)后,還是培養(yǎng)了小組的責(zé)任感。每一個(gè)都有貢獻(xiàn)自己的智慧與能力。在團(tuán)結(jié)互助中,小組成員共同參與,共同討論,通過集體討論,集思廣益,對每一個(gè)問題都提出了自己的意見與想法,通過小組之間的相互激勵(lì)與交流,獲得最大量的構(gòu)想,再經(jīng)過改進(jìn)和組合,達(dá)到解決問題的目的。一方面從之間的交流、討論中提高對問題的洞察力,同時(shí)也及時(shí)從教師及同學(xué)那里獲得反饋與信息,使實(shí)際問題最終獲得解決。

應(yīng)用文主旨單一,集中,明確,材料多樣,真實(shí),有力,結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)、固定,語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重。要怎樣才能寫好應(yīng)用文

呢?我就按照老師所給的三點(diǎn):首先,要熟悉國家的法律、法規(guī)、方針、政策;第二,要了解業(yè)務(wù),熟悉情況;第三,閱讀文件,善于借鑒,勤于實(shí)踐。這樣,寫起應(yīng)用文來便可得心應(yīng)手。

回顧一年的寫作學(xué)習(xí),對應(yīng)用文的寫作要求有一些了解,如:主旨單一、集中、明確,材料多樣、真實(shí)、有力,結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定,語言準(zhǔn)確、簡明、平易、莊重等。也學(xué)習(xí)到很多文書的寫作,如:行政管理文書、日常事務(wù)文書和會(huì)議活動(dòng)文書等等。其中,行政管理文書的學(xué)習(xí)讓我印象深刻。行政管理文書主要包括決定、通告、通報(bào)、通知、報(bào)告、請示、批復(fù)和函等,通過學(xué)習(xí),我掌握了這些文書的寫法和格式。雖然收獲也是有的,但自我感覺沒什么多大的進(jìn)步,特別是文書寫作這一塊。文書寫作是寫一些行政文書、報(bào)告、請示、事務(wù)文書等,向國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾辦理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿所使用的實(shí)用性文章,它具有實(shí)用性、簡明性、時(shí)效性、程序性。要想寫好文書,我覺得在培養(yǎng)邏輯思維能力、對事務(wù)的分析判斷能力和提高語言表達(dá)能力這些方面還得努力加強(qiáng)。

總之,在此感謝老師的精心教導(dǎo),雖然課程已經(jīng)結(jié)束了。對于我學(xué)的東西還很多,還得加強(qiáng)應(yīng)用文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固,掌握好應(yīng)用文寫作的技能。

小作文應(yīng)用文范文第十二篇【格式內(nèi)容】

1、標(biāo)題的寫法有三種:

①”通告“

②”關(guān)于XXX的通告“。

③”XXX關(guān)于XXX的通告“。

2、原由。

3、通告事項(xiàng)。

4、結(jié)語。用”特此通告“表達(dá)。

【范例參考】

XX電力工業(yè)局關(guān)于使用定期借記業(yè)務(wù)結(jié)算方式的通告

根據(jù)中國人民銀行XX分行的通知精神,從12月起,原來使用XX市專用委托收款方式結(jié)算電費(fèi)的用電戶,將統(tǒng)一XX電子資金轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)定期借記系統(tǒng)。為此,對于愿使用專用委托收款結(jié)算方式繳交電費(fèi)的企事業(yè)單位客戶,我局將從2012月起改為使用定期借記方式收取電費(fèi)。請有關(guān)用電戶配合我局做好以下工作,以便順利結(jié)算電費(fèi):

一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯(lián)系,按照中國人民銀行XX分行的統(tǒng)一要求簽訂《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》,并于1月31日前將復(fù)印件送達(dá)所在區(qū)供電局。

二、部分商業(yè)銀行由于系統(tǒng)升級原因更改了開戶銀行賬號格式,請客戶在簽訂《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》的同時(shí)與貴開戶銀行確認(rèn)新的銀行賬號,并于201月31日前以正式公函形式通知我局,若屆時(shí)未受到客戶的《定期借記業(yè)務(wù)授權(quán)委托書》及新的銀行帳號的,客戶將無法使用定期借記方式繳交電費(fèi),我局將采取現(xiàn)金方式收取電費(fèi)。

三、由于定期借記業(yè)務(wù)系統(tǒng)投運(yùn)后,銀行系統(tǒng)將不再代為傳遞電費(fèi)票據(jù),故我局將統(tǒng)一采取郵政遞送,客戶簽收的方式派發(fā)電費(fèi)票據(jù)予客戶。為了確認(rèn)各客戶的郵遞地址以及簽收人,請客戶于年1月2日至1月5日前往所在區(qū)供電局領(lǐng)取年12月份的電費(fèi)發(fā)票,同時(shí)填報(bào)有關(guān)資料交我局工作人員(具體格式將在各營業(yè)點(diǎn)派發(fā))。

特此通告

XX電力工業(yè)局

2001年12月10日

函:函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。

【格式內(nèi)容】

1、標(biāo)題。寫成“關(guān)于XXX的`函”。

2、主送機(jī)關(guān)。

3、原由。

4、函告的事項(xiàng)。

5、結(jié)語。

會(huì)議紀(jì)要:是用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文。會(huì)議紀(jì)要不同于會(huì)議記錄。會(huì)議紀(jì)要對企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體都適用。

【格式內(nèi)容】

1、標(biāo)題。由“會(huì)議名稱+會(huì)議紀(jì)要”構(gòu)成。

2、導(dǎo)言。介紹會(huì)議召開的基本情況,如時(shí)間、地點(diǎn),參加人,討論的問題。

3、會(huì)議的成果及議定的事項(xiàng)。應(yīng)逐項(xiàng)列出。

4、希望。

請示:適用于向上級機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)、請示用。

[格式內(nèi)容]

1.標(biāo)題。一般寫成“關(guān)于xxx的請示”。

2.主送機(jī)關(guān)(只寫一個(gè))。

3.請示的原因。

4.請示的事項(xiàng)。

5.結(jié)語。

報(bào)告:是向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,提出意見和建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問的公文。

[格式內(nèi)容]

1.標(biāo)題。一般寫成“關(guān)于xxx的報(bào)告”。

2.原由。說明根據(jù)而報(bào)告。

3.報(bào)告事項(xiàng)。應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出。

4.結(jié)語。用“專此報(bào)告”表達(dá)。

1995年3月3日

書信:書信

(1)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。

(2)正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內(nèi)容。

(3)結(jié)尾:寫祝頌語?!白!?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫,也可獨(dú)占一行,空兩格寫?!敖】怠薄ⅰ熬炊Y”等用語要另起一行,頂格寫。

(4)署名:寫在另起一行的偏右處。

(5)日期:寫在署名下一行的右邊。

(6)用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實(shí)感

通知:通知

(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于xx的通知”。

(2)稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。

(3)正文:另起一行空兩格寫通知內(nèi)容,如會(huì)議通知包括會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)等。

(4)署名:正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。

(5)日期:寫在署名下一行的右邊。

啟事:啟事

(1)標(biāo)題:第一行居中寫明“xx啟事”。

(2)正文:另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容,交代有關(guān)事情的原委和目的,提出要求和希望,說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確,如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情,以防冒領(lǐng)。

(3)署名。

(4)日期。

啟事不具備法令性、政策性、因而也沒有強(qiáng)制性和約束性。

啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。

小作文應(yīng)用文范文第十三篇您們好!

我叫x,來自x,在xx公司工作,在過去的xx年中,我主要負(fù)責(zé)公司的市場調(diào)研、工程部、工程部、項(xiàng)目部的各項(xiàng)調(diào)研工作,主要有以下幾個(gè)方面的工作:

一、項(xiàng)目經(jīng)營情況的簡略分析

項(xiàng)目經(jīng)營狀況是指在各個(gè)階段的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作情況,以及在各行業(yè)或個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)的各種各樣的問題,包括產(chǎn)品的質(zhì)量、質(zhì)量、安全、成本、質(zhì)量、安全等各種管理情況,是否存在的問題,是否可行、可操作、可操作性強(qiáng)、可持續(xù)性高、可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),因此要想在項(xiàng)目上有所發(fā)展,必須從管理和監(jiān)督兩方面入手,加大力度。

1、對項(xiàng)目的整改和監(jiān)督,在確保項(xiàng)目進(jìn)度的同時(shí),對于整改項(xiàng)目的整改項(xiàng)目,要嚴(yán)格按照項(xiàng)目部規(guī)劃,認(rèn)真組織開展自檢工作,對工程中出現(xiàn)的問題,要認(rèn)真檢查,并及時(shí)整改,確保整改到位。

2、對于項(xiàng)目部、項(xiàng)目部和項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督和管理,確保整改項(xiàng)目部的工程進(jìn)度,確保項(xiàng)目部和項(xiàng)目經(jīng)理工程的正常進(jìn)行,對于整改項(xiàng)目部和項(xiàng)目經(jīng)理工程部的工程進(jìn)行,確保整改到位。

三、工作要注意的問題

3、工程部要認(rèn)真總結(jié)工作中存在的不足之處,進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目部工作作風(fēng)的改善,努極做出成績。

4、工作中存在的不足和差距,在下一步工作中努力克服,爭取做出更好的成績,以上便是我對這次的工作的回顧總結(jié)!

小作文應(yīng)用文范文第十四篇應(yīng)用文寫作格式

新聞的樣式很多,下面簡介一下簡訊的格式:

(1)標(biāo)題概括簡訊的主要內(nèi)容。

(2)導(dǎo)語導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話,要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。

(3)主體主體是簡訊的主要部分,要求具體清楚,內(nèi)容翔實(shí),層次分明。

(4)結(jié)尾是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。

廣播稿

廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語言要通俗口語化(書面語改為口頭語,文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)調(diào)查》。

申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由,以期得到批準(zhǔn)。

一般書信(包括請柬)包括五個(gè)部分:

(1)稱呼。信紙第一行頂格寫,后面加冒號。

(2)正文。第二行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格??捎腥舾啥温?。

(3)結(jié)尾。正文寫完,如果正文最后一行空格比較多,可以接著寫“此致”、“祝”等詞語,否則,另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?!钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語。(4)署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。(5)日期。

請柬除具有書信的.特點(diǎn)外,還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。

啟事的寫法是:第一行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”。第二行空兩格起,寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確,如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。

通知的一般格式是:第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱,加冒號(如果正文已明確了通知的對象,被通知方的名稱也可略去)。下行空兩格起寫正文,如果正文內(nèi)容較多,可分條寫,以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。

在電報(bào)專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫收報(bào)人的姓名、地址。電文一般不加稱呼,不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn),不留空格。署名緊接正文,可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,每一格最多可寫四位數(shù)。

小作文應(yīng)用文范文第十五篇本學(xué)期在范老師的指導(dǎo)下我先后學(xué)習(xí)了總結(jié)、計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、可行性研究報(bào)告、條例規(guī)章制度、意向書、求職信、述職報(bào)告、授權(quán)委托書、經(jīng)濟(jì)合同、勞動(dòng)合同等11種應(yīng)用文,基本掌握了這11種應(yīng)用文的寫法。以下是我學(xué)習(xí)應(yīng)用文的所得:

1總結(jié)是各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人通過對過去一段工作的回顧、分析和研究,從中找出經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),得出一些規(guī)律性的認(rèn)識,用以指導(dǎo)今后工作的事務(wù)性文書。有概念可以看出總結(jié)是在某一工作結(jié)束或者告一段落之后所進(jìn)行的活動(dòng)。其實(shí),“小結(jié)”、“回顧”、“體會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)”、“做法”等都屬于總結(jié)。

總結(jié)的特點(diǎn)j經(jīng)驗(yàn)性:對于以往工作的回顧分析,屬于完成時(shí)態(tài);k自述性:以第一人稱行文,即使請他人代筆,也需要以經(jīng)歷者的自述為基礎(chǔ);l理論性:用一定的理論提綱挈領(lǐng)地歸納以往的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

總結(jié)的類型

按內(nèi)容分:學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)等;按范圍分:單位總結(jié)、個(gè)人總結(jié)等;按時(shí)間分:年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按性質(zhì)和作用分:綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩種類型。

總結(jié)的格式和一般寫法

總結(jié)由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。

標(biāo)題主要有兩種:公文式標(biāo)題,即“單位名稱+時(shí)間+事由+文種”;非公文式標(biāo)題,以總結(jié)的主要觀點(diǎn)為題、以設(shè)問的方式作標(biāo)題。

以機(jī)關(guān)單位名義寫的總結(jié)如果使用了公文式標(biāo)題,文后不另署名,只寫日期,也可以把日期寫在標(biāo)題下;非公文式標(biāo)題署名和日期放于文后;以領(lǐng)導(dǎo)的名義寫總結(jié),常在標(biāo)題下署名,在文后寫日期。

正文結(jié)構(gòu)包括前言、主體和結(jié)尾。其格式可以歸納為:前言+主體(j橫式結(jié)構(gòu)k縱式結(jié)構(gòu)l縱橫式結(jié)構(gòu))+結(jié)尾。

2計(jì)劃是各級機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人對未來一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)擬定出實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、措施和完成期限的一種事務(wù)性文書。具有針對性和預(yù)見性,它的最根本的作用是使我們的工作有條不紊地展開,避免盲目和雜亂?!緫?yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)5篇】應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)5篇。計(jì)劃重點(diǎn)是寫清計(jì)劃的目標(biāo)、措施、步驟三要素,做什么,怎么做,何時(shí)完成。

3調(diào)查報(bào)告是對某一問題或某以事件調(diào)查研究后,將所得得信息資料加以整理,得出結(jié)論,提出合理建議的書面報(bào)告。要寫好一份調(diào)查報(bào)告需要親力親為地收集、分析、研究材料。我沒有完成老師給我的作業(yè),對調(diào)查報(bào)告不怎么深刻。做調(diào)查報(bào)告首先要有明確的調(diào)查目的。否則會(huì)使調(diào)查工作盲目無序,難以掌握取舍材料的尺度,影響調(diào)查的深度和質(zhì)量,造成人力、物力的浪費(fèi)。報(bào)告最大的特點(diǎn)是真實(shí)性,必須從實(shí)際出發(fā)。

4可行性研究報(bào)告是企業(yè)在擬辦重大建設(shè)項(xiàng)目之前,組織有關(guān)專家學(xué)者,在進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,科學(xué)預(yù)測和技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證的基礎(chǔ)上,對建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)合理性和建設(shè)可能性進(jìn)行研究后寫出的書面報(bào)告。具有全面性、系統(tǒng)性、前瞻性、可操作性的特點(diǎn)。一般格式包括封面、摘要、目錄、圖標(biāo)目錄、術(shù)語表、前言、主體、結(jié)論和建議、參考文獻(xiàn)、附件。寫好一份可行性研究報(bào)告還需要全面、系統(tǒng)的分析方法,要讓老板投資你的項(xiàng)目不容易。

可行性研究報(bào)告的寫作要求:

嚴(yán)格的論證性??尚行詧?bào)告是在工程建設(shè)之前,從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、財(cái)務(wù)、市場銷售等方面,對工程進(jìn)行綜合分析論證,并就法律、政策、環(huán)保以及對整個(gè)社會(huì)的影響,做出科學(xué)的論證與評價(jià)分析的書面表達(dá)形式。

全面、系統(tǒng)的分析方法。圍繞影響建設(shè)項(xiàng)目的各種因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析,既要做宏觀的分析,又要作微觀的分析。

縝密的科學(xué)性。可行性報(bào)告不僅要闡明擬建項(xiàng)目在技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上所依據(jù)的理論、原理,說明它的科學(xué)性,還要運(yùn)用大量的數(shù)字、資料來論證擬建項(xiàng)目在技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上是否可行。在論證的過程中,需用介紹、分類、比較、圖表、數(shù)字等說明方法。

在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的過程中,我確實(shí)做得不夠,因?yàn)閷懣尚行詧?bào)告的前提就是要進(jìn)行深入調(diào)查,可是我沒有去做,怕麻煩,這樣就寫不出來了,也就完成不了老師布置的作業(yè)。

5條例規(guī)章制度

法規(guī)是依據(jù)憲法和法律制定的有法力的行為規(guī)范,包括條例、規(guī)定和辦法。由_及其會(huì)制定的,稱全國性法規(guī);由_制定的,稱作行政性法規(guī);有地方(市以上)人大及其會(huì)制定的,稱作地方性法規(guī)。

條例、規(guī)定和辦法的比較:

條例是對某一重要工作作全面、系統(tǒng)規(guī)定的規(guī)章文書,_、_及其會(huì)和地方人大及其會(huì)有權(quán)制定條例。其內(nèi)容全面系統(tǒng)、表達(dá)概括、法律約束力強(qiáng)。

規(guī)定是對特定的工作做部分限定的規(guī)章文書,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位都可以制定。其內(nèi)容具有局部性、表達(dá)比較概括、法律約束力比較強(qiáng)。

辦法是對某項(xiàng)工作做比較具體的規(guī)定的規(guī)章文書,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位都可以制定,一般分為工作管理辦法和實(shí)施文件辦法兩種。其內(nèi)容具體、表達(dá)詳盡、約束力比較小。

6求職信包括自薦信和應(yīng)聘信,其特點(diǎn)主要是自我推銷,要突出求職者的特長、優(yōu)勢以及個(gè)性,實(shí)事求是,客觀評價(jià)。求職信的態(tài)度要誠懇謙虛,篇幅不宜太長,語言簡潔。

7合同類包括意向書、經(jīng)濟(jì)合同、勞動(dòng)合同、授權(quán)委托書、招標(biāo)書、投標(biāo)書等。

合同是平等的自然法人、法人、其他經(jīng)濟(jì)組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

注意:法人是依法設(shè)立的,并且是有必要的財(cái)產(chǎn)和經(jīng)費(fèi),有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所,能夠獨(dú)立享有民事權(quán)力和承擔(dān)民事義務(wù)的社會(huì)組織。由此可見,法人是社會(huì)組織在法律上的人格化,人不是指某個(gè)人。

合同關(guān)系即法律關(guān)系,具有強(qiáng)制性,一經(jīng)簽訂就對當(dāng)事人有法律約束力,違反合同就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。從民法理論角度劃分,合同可以分為四種:計(jì)劃合同和非計(jì)劃合同;單務(wù)合同和雙務(wù)合同;有償合同和無償合同;諾成合同和實(shí)踐合同。從適應(yīng)范圍角度劃分,可以分為民事合同、經(jīng)濟(jì)合同、勞動(dòng)合同和行政合同。

意向書是合同的先導(dǎo),為進(jìn)一步正式簽訂協(xié)議奠定基礎(chǔ),具有協(xié)商性、靈活性和簡略性,并且不具有法律效力。

在簽署合同的過程中要特別注意簽署合同者有沒有具備資格,合同條款是否完備,措辭是否周密,要看清楚,不要盲目簽上你的大名。否則,后悔莫及。

在范老師的指導(dǎo)下我的應(yīng)用文進(jìn)步很快,了解到應(yīng)用文寫作的重要性,也掌握了很多種文體的寫法。不過,我也存在一些不足的地方,比如在應(yīng)用文寫作中經(jīng)常會(huì)用一些帶有感情色彩的語句,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),漏洞百出,這些都要改過來,使我的應(yīng)用文寫作水平更上一個(gè)臺階。

小作文應(yīng)用文范文第十六篇各位老師,同學(xué)們:

你們好!今天我演講的主題是:尊敬父母。

自從我們呱呱落地,母親就用她那甘甜的乳汁哺肓我們,使我們茁壯成長;父親則用他那寬廣的胸懷告訴我們?nèi)松暮x。如今,我們一步步地成長起來,而父母額上那日益增多的皺紋則記錄著我們成長的足跡。父母為我們付出了無數(shù)的艱辛,所以,尊敬父母是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

但現(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了類似“代溝”一類的詞語。有些同學(xué)認(rèn)為,他們已經(jīng)長大成人,已經(jīng)有了自己處理問題的能力,不再需要父母的引導(dǎo)和教育,于是便認(rèn)為父母嘮叨啰嗦,一點(diǎn)小事也說個(gè)沒完沒了,更甚至?xí)χ改赣殖秤秩?,和父母對著干,根本談不上尊敬父母?/p>

其實(shí),父母的嘮叨啰嗦本是出于關(guān)心、愛護(hù)。但正是由于我們不理解父母“望子成龍”、“望女成鳳”的急切心情,所以才會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾。隨著矛盾一步步地加深,“代溝”就會(huì)像一堵墻一樣橫在父母與孩子之間。但如果我們能夠尊敬父母,平心靜氣與父母溝通思想、解決矛盾,齊心協(xié)力推倒這堵墻,那么,墻倒了便是橋。

尊敬父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?!按饶甘种芯€,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這首詩千古傳誦。岳飛母親所刺“精忠報(bào)國”四個(gè)字,使岳飛成為一代偉人;_同志雖然因?yàn)楦锩男枰獰o法在久病臥床的老母親身邊服侍,但只要他有時(shí)間,就一定會(huì)在母親床前盡自己的一份孝心……

同學(xué)們,我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,擔(dān)負(fù)著歷史的重?fù)?dān),回顧走過的十幾年,在尊敬父母這方面我們又做得如何呢?我們憧憬著美好的未來,我們都有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),但如果連“尊敬父母”這最基本的文明禮貌都做不到,又怎能成為新一代文明的中學(xué)生呢?

就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,尊敬辛辛苦苦養(yǎng)育了我們的父母吧,因?yàn)樗麄兪亲钪档米鹁吹?

小作文應(yīng)用文范文第十七篇一、通知

(一)文種常識

1.概念

通知是傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)(人員)辦理和需要有關(guān)單位(人員)周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員時(shí)使用的文種。

2.文種特征

(1)發(fā)布性。

(2)中轉(zhuǎn)性。

(3)廣泛性。

(4)告之性。

為了便于工作,有必要將某些事項(xiàng)、信息傳達(dá)和告知給有關(guān)單位和人員知曉。這類通知起知照作用,如設(shè)置機(jī)構(gòu)通知,啟用印章通知,會(huì)議通知等等。例如《飛利達(dá)電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校關(guān)于設(shè)立公開課的通知》、《××公司關(guān)于舉辦勞資干部培訓(xùn)班的通知》、《××市總工會(huì)關(guān)于召開第三屆工會(huì)代表大會(huì)的通知》、《××大學(xué)關(guān)于舉行校慶三十周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》。

(二)格式掃描

通知一般由四個(gè)部分構(gòu)成:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款。

標(biāo)題中的事由如果十分重要或非常緊急,可在文種前加上“重要”、“緊急”等詞語;如果是兩個(gè)及以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文,加“聯(lián)合”;是對不久前發(fā)的文件內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,加“補(bǔ)充”。

正文一般由緣由和目的、通知事項(xiàng)、執(zhí)行要求三部分構(gòu)

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