正面雙手墊球 說課課件

正面雙手墊球

說課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1重點(diǎn)難點(diǎn)2教學(xué)策略3教學(xué)過程4教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球正面雙手墊球的基本技術(shù)和方法。2、技能目標(biāo)：80%的學(xué)生能掌握正確的排球墊球動(dòng)作技術(shù)；通過各種往返接力發(fā)展學(xué)生速度、靈敏等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：在排球聯(lián)系中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和愉快感，從而堅(jiān)持體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)墊球的正確手型，擊球部位。

難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)發(fā)力

教學(xué)策略1、啟發(fā)式教學(xué)：首先通過學(xué)生嘗試性練習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生積極思考，創(chuàng)新能力。3、學(xué)生練習(xí)：通過學(xué)生自由練習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)，突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、講解示范：通過精練適度的語言講解，學(xué)生獲得正確的動(dòng)作概念；以優(yōu)美的示范，利于學(xué)生模仿正確技術(shù)。4、糾正錯(cuò)誤：由于學(xué)生間的個(gè)體差異，完成練習(xí)的情況各有不同，通過糾正獲得正確動(dòng)作的，提高學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)策略5、評(píng)價(jià)：通過評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7、放松小結(jié)：最后，通過放松，學(xué)生身體心理得以放松，同時(shí)指出不足之處及鼓勵(lì)。6、展示：通過展示，激勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自我和集體榮譽(yù)意識(shí)。教學(xué)過程身心準(zhǔn)備：球操與球性練習(xí)讓學(xué)生從身體到心理都為學(xué)習(xí)正面雙手墊球做好準(zhǔn)備。激發(fā)興趣：拋出問題“排球最基礎(chǔ)最常見的技術(shù)是什么”引發(fā)學(xué)生思考；教師優(yōu)美示范，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。實(shí)踐體驗(yàn)：從無球練習(xí)到有球練習(xí)，從墊固定球到墊來球，循序漸進(jìn)。教學(xué)過程素質(zhì)拓展：多形式往返跑。身心放松：肌肉拉伸，共