浙江省湖州德清縣聯(lián)考2025屆化學九年級第一學期期中預(yù)測試題含解析

浙江省湖州德清縣聯(lián)考2025屆化學九年級第一學期期中預(yù)測試題中預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中屬于純凈物是的是（）A．液氧 B．雪碧飲料 C．府南河水 D．生理鹽水2．鉻在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鉻元素的說法不正確的是（）

A．原子序數(shù)為24B．質(zhì)子數(shù)為24C．中子數(shù)為24D．中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為43．華為公司最新芯片概解980處理器的應(yīng)用，擺脫了對國外產(chǎn)品的依賴。芯片的主要部件半導體硅元件生產(chǎn)中，常用氫氟酸（HF）來消除硅表面的氧化膜，反應(yīng)原理可表示為SiO2+6HF=H2SiFn+2H2O，n的值是A．2 B．4 C．6 D．84．兒童缺鐵缺鋅將嚴重影響兒童發(fā)育，醫(yī)生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是A．原子B．單質(zhì)C．元素D．分子5．請答題的同學深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮氣 D．二氧化碳6．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內(nèi)含有35個質(zhì)子和45個中子，則該溴原子的核外電子數(shù)為A．80 B．45 C．35 D．57．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A．濕衣服晾干 B．生鐵生銹 C．酒精揮發(fā) D．干冰升華8．類推是化學中常用的學習方法，下列類推結(jié)果正確的是（）A．飽和溶液不能繼續(xù)溶解原溶質(zhì)，所以飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)B．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．鋁被氧化后表面形成保護膜，所以鐵被氧化生銹后表面也會形成保護膜9．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(化學方程式)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O復分解反應(yīng)B．溶洞中鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+2H2O=Ca(HCO3)2化合反應(yīng)C．比較銅和銀的活動性:Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag置換反應(yīng)D．實驗室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O復分解反應(yīng)10．下列有關(guān)高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集錯誤的是A．先檢查裝置氣密性后裝藥品B．先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞C．先將導管放入集氣瓶中后加熱D．實驗結(jié)束時先移導管后熄滅酒精燈二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護氣的氣體是_____；能供給人類呼吸的是_____；溫室氣體是指_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組根據(jù)所學O2、CO2實驗室制取和性質(zhì)進行以下實驗探究。（1）寫出裝置A、B中標號儀器名稱：①_________________________、②___________________________。（2）小南同學用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______________________________（填字母），反應(yīng)的文字表達式為______________________________，為防止實驗中高錳酸鉀粉末進入導管，你建議小南應(yīng)采取的措施是_______________________________。（3）小南同學若選擇D進行收集氧氣，開始收集最佳時間是___________________________________（寫觀察現(xiàn)象）。選擇該方法收集氧氣的理由是__________________________________。（4）小凡同學設(shè)計如圖裝置制取氧氣，該裝置中注射器的作用是：____________________________。（5）小山同學進行二氧化碳的制取實驗，選擇的藥品是_____________________和___________________________（填物質(zhì)名稱），選擇的實驗裝置組合是_____________________________。（6）小山同學利用收集到的二氧化碳進行滅火實驗，該實驗利用二氧化碳的性質(zhì)是：_____________________________________、________________________________。（7）小山同學又選擇如圖裝置進行收集二氧化碳，你認為氣體_____端進入。（8）小凡同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結(jié)束時，小凡同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，興趣小組同學們進行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解出O2；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。（實驗驗證）同學們分為兩組，分別進行下列實驗：第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后，測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_______________________________錯誤；第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學選擇的實驗方法是________________________。（拓展延伸）實驗發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KClO3固體與KMnO4固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？_________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容．(1)碳元素的化學性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切．(2)如圖1為元素周期表中的一格，下列說法正確的是________（填標號）．A．碳元素屬于非金屬元素B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學式為________，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫出通過化合反應(yīng)的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式為________，從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________．(4)實驗室用圖3裝置來制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到________現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是________．(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體，試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)14．如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置：請回答下列問題：（1）寫出儀器a的名稱_________（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)_________（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式為NH3）常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（從中選擇）（4）若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側(cè)注射器活塞時,觀察到________的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好．（5）裝置有多種用途：①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從F裝置的______(選填“左”或“右”,下同)端通入；②若用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從______端通入（6）如圖為某分子模型?；卮鹣铝袉栴}：①這種分子的化學式為_________②該物質(zhì)中原子個數(shù)比C：O：H_________③該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________④該物質(zhì)屬于_______（填“單質(zhì)”或“化合物”五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“502膠”是一種快干膠，易溶于酒精，其主要成分為氰基丙烯酸乙酯，在空氣中微量水催化下發(fā)生化學反應(yīng)，迅速固化而將物粘牢。已知氰基丙烯酸乙酯的化學式為C6H7NO2，請計算：（1）C6H7NO2由_______種元素組成；（2）C6H7NO2的相對分子質(zhì)量為______________；（3）C6H7NO2中C、H、N、O元素質(zhì)量比為____________；（4）12.5g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量為___________g（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）16．加熱高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)一段時間后，稱量剩余固體的質(zhì)量為.計算：（1）生成氧氣_____________克？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是_____________？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣是純凈物。故A符合題意；B、雪碧飲料里面有水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，是一種混合物。故B不符合題意；C、府南河水中有水、微生物等其他物質(zhì)，是一種混合物。故C不符合題意；D、生理鹽水中包括氯化鈉、水，是一種混合物。故D不符合題意。故選A。2、C【解析】

A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，由圖可知，鉻元素的原子序數(shù)是24，選項正確；B、原子序數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子核外的電子數(shù)，鉻元素的原子序數(shù)是24，則鉻原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為24，選項正確；C、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量?質(zhì)子數(shù)，所以鉻原子核內(nèi)的中子數(shù)=52?24=28，選項錯誤；D、由上述可知，鉻原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差=28?24=4，選項正確，故選C。3、C【解析】

由反應(yīng)的化學方程式可以看出方程式的左邊有6個F，則方程式的右邊也要有6個F，故n=6；故選C。4、C【解析】

鋅鐵口服液中的鋅、鐵指的是元素，故C選項符合題意。5、C【解析】

空氣的組成按體積分數(shù)計算，氮氣78%，氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。故選C。6、C【解析】因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意一種溴原子核內(nèi)含有35個質(zhì)子，故該原子的核外電子數(shù)為35；故選C。7、B【解析】

A、濕衣服晾干是物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤；B、生鐵生銹是化學變化，可以用質(zhì)量守恒定律解釋，故正確；C、酒精揮發(fā)沒有發(fā)生化學變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤；D、干冰升華是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯誤。故選B。8、B【解析】

A、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。飽和溶液不能繼續(xù)溶解原溶質(zhì)，但飽和溶液還能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)，故A錯誤；B、化合物是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故B正確；C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，例如水是均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)，但不是溶液，故C錯誤；D、鋁被氧化后生成的氧化鋁，氧化鋁是致密的，鋁被氧化后表面形成保護膜，但是鐵被氧化生銹后生成的鐵銹是疏松多孔的物質(zhì)，不能阻止水和氧氣的進入，表面不能形成保護膜，故D錯誤。故選B。9、A【解析】

A、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學方程式是：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應(yīng)，故選項正確；B、鐘乳石的形成是因為溶在水中的碳酸氫鈣分解為了碳酸鈣沉淀、水和二氧化碳，化學方程式為Ca（HCO3）2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤；C、碳酸銀難溶于水，不能與銅發(fā)生置換反應(yīng)，故選項錯誤；D、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，不屬于復分解反應(yīng)，該選項錯誤。故選A?！军c睛】化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號；掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】A.先檢查裝置氣密性后裝藥品。故A正確。B.先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞。故B正確。C.先加熱，當氣體均勻連續(xù)不斷產(chǎn)生時，再將導管放入集氣瓶中。故C錯誤。D.實驗結(jié)束時先移導管后熄滅酒精燈，防止水倒吸，炸裂試管。故D正確。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氮氣（N2）氧氣（O2）二氧化碳（CO2）【解析】

氮氣（N2）可作化肥，且氮氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，可做保護氣；氧氣（O2）能供給呼吸；溫室氣體是指二氧化碳（CO2）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管長頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣在試管口放一團棉花氣泡連續(xù)均勻冒出氧氣不易溶于水控制反應(yīng)速率大理石稀鹽酸BC二氧化碳密度比空氣大二氧化碳不燃燒也不支持燃燒左I和Ⅲ用帶火星的木條檢驗氧氣不是，KClO3分解速率加大是因為KMnO4加熱分解產(chǎn)生的MnO2起催化作用【解析】

（1）儀器①是試管，儀器②是長頸漏斗，故填：試管；長頸漏斗；（2）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置是A；在試管口放一團棉花，可以防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；故填：A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放一團棉花；（3）小南同學若選擇D進行收集氧氣，開始收集最佳時間是氣泡連續(xù)均勻冒出時。選擇該方法收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水。故填：氣泡連續(xù)均勻冒出；氧氣不易溶于水；（4）小凡同學設(shè)計如圖裝置制取氧氣，該裝置中注射器的作用是：通過控制液體滴加速度，從而控制反應(yīng)速率。故填：控制反應(yīng)速率；（5）實驗室制取二氧化碳的藥品為大理石或石灰石和稀鹽酸；

反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，選擇的氣體發(fā)生裝置為B；由于二氧化碳密度比空氣大且能與水反應(yīng)，收集裝置選擇C。

故填：大理石或石灰石；稀鹽酸；BC；（6）小山同學利用收集到的二氧化碳進行滅火實驗，該實驗利用二氧化碳的性質(zhì)是：二氧化碳密度比空氣大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。故填：二氧化碳密度比空氣大；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；（7）用如圖裝置收集二氧化碳時，由于二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳應(yīng)該從左端導管導入。

故填：左；（8）[實驗驗證]第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變．則猜想I和Ⅲ錯誤。故填：I和Ⅲ；如果K2MnO4分解放出O2的猜想成立，那么在加熱錳酸鉀時將帶火星木條伸入試管，觀察到木條復燃則可說明分解放出了氧氣，而不必進行變化前后的質(zhì)量稱量。故填：用帶火星的木條檢驗氧氣；[拓展延伸]如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中不是作催化劑，原因是加熱高錳酸鉀之后生成二氧化錳和氧氣，產(chǎn)生氧氣速度加快是因為高錳酸鉀分解也會產(chǎn)生氧氣，同時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用。故填：不是，KClO3分解速率加大是因為KMnO4加熱分解產(chǎn)生的MnO2起催化作用。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、最外層電子數(shù)ABCO22C+O【解析】

(1)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，則碳元素的化學性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；(2)A、因碳的偏旁為“石”，則碳元素為非金屬元素，故A說法正確；B、由信息可知，碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，故B說法正確；C、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，則原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)應(yīng)為4，故C說法錯誤；D、由信息可知，碳原子的相對原子質(zhì)量為12.01，故D說法錯誤；(3)乙既能夠做氣肥又能夠引起溫室效應(yīng)，因此乙是二氧化碳，化學式為：CO2；乙、丙是組成元素完全相同的化合物，因此丙是一氧化碳，甲是單質(zhì)，應(yīng)為碳，碳具有還原性，在高溫下能將二氧化碳還原成一氧化碳，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式為：2C＋O2點燃2CO；根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，但兩物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同，所以兩物質(zhì)的性質(zhì)有差異；(4)選擇發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；圖3裝置屬于固液在常溫下制取氧氣，應(yīng)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口后，繼續(xù)注水，若能觀察到液面不再下降現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣；(5)設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x，則：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O10044x4.4gx4.4gx=10g，所以石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：1-10g12.5g14、長頸漏斗氧氣不易溶于水，能助燃A長頸漏斗內(nèi)液面上升，停止推動活塞，長頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定水柱左右C2H4O21:1:240%化合物【解析】

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣不易溶于水，能助燃性質(zhì)；（3）根據(jù)“實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式為NH3）”可知，該反應(yīng)的反