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文檔簡介
第第頁我歡樂我讀書的演講稿6篇我歡快我讀書的演講稿篇1在書的世界里,我如魚得水,感恩書香,它除了給與我無可相比的睿智外,更讓我感受到人性的善良所在。我是一個(gè)在書的熏陶下長大的孩子。小時(shí)候,我還沒識(shí)字,媽媽便常常拿著一本厚厚的故事書,給我敘述著一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)候的書,在我眼里,那么神氣,那么迷人,那么令人如癡如醉。春華秋實(shí),有書伴我長大??倫酆?,明月當(dāng)空,手捧譯本《望舒詩稿》,細(xì)讀心語,感受生命的真諦。“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”每當(dāng)讀到這些美妙的語句時(shí),總讓我的心驅(qū)于安靜,有一種眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中,我悄然長大,讓我變得深刻與睿智。在書相伴的日子里,我漸漸長大,開始懂得品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《紅與黑》,我感受到于連身上那芬固執(zhí)的`可愛以及對(duì)戀愛的勇往直前;讀《名人傳》,我體味到三位名人剛強(qiáng)奮斗的德性以及不屈服于命運(yùn)的寶貴品質(zhì);讀《簡·愛》我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與剛強(qiáng);讀《圍城》,令我驚詫于圍城內(nèi)外人心的迥異:圍城外的人舍命努力探求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界,圍城內(nèi)的人舍命努力探求圍城外那份自由的生活……讀一本好書,讓我感受到了人性的光輝所在。感恩這縷縷書香,它的來襲讓我—一個(gè)稚氣未脫、時(shí)??奁暮⒆硬辉俟陋?dú),不在悲痛,不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜,不以己悲”當(dāng)做自身的座右銘,去把李白的“人生活著不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟的瀟灑當(dāng)做自身的歡快,去把杜甫的”會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的豪情化為自身的雄心壯志,去把李清照的”爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬于自身的回憶,把陶淵明的”采菊東籬下,悠然見南山“的閑適看做是自身的一縷感動(dòng)……書,就像是年過半百的廣博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善。它引領(lǐng)我在先哲們所曾經(jīng)涉足的廣闊世界去試驗(yàn)我所未曾經(jīng)過過的充足坎坷而又奇趣橫生的生活,去體味什么叫做游戲人生。確實(shí),我讀書,我歡快,我成長!在縷縷書香中,我獲得了一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的靜謐與安靜!我歡快我讀書的演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們:大家好!書是人類進(jìn)步的階梯,書是永不反叛的伙伴。我愛讀書,每當(dāng)沉浸在書香之中,我就無法自拔!我離不開書,書也離不開我。每天,我都把自身泡在書海里,晴天時(shí)讀,雨天時(shí)讀,春天讀,夏天讀,秋天讀,冬天讀,快樂時(shí)看,不快樂時(shí)還看,你或許會(huì)問:書里到底有什么咒語,讓你如此著魔?我酷愛讀書,愛的是書中精妙的語言;愛的是書中曲折的情節(jié);愛的是書中深刻的道理。記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個(gè)生活凄慘,最后在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭逢實(shí)在是太凄慘了!我想:我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里,確定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美麗善良又極其純潔的人??!面對(duì)繼母一次次的陰謀詭計(jì),她一直表現(xiàn)出英勇善良的天性,最后終究和王子過上了幸福歡快的生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)當(dāng)善良,而不能做哪些傷天害理的壞事,否則害人又害己,你說,不是嗎?不少人可能都愛好讀一些有趣味味的童話、笑話之類的書,不愛好枯乏的外國作品。但是,我不同,對(duì)于這些書,我可是愛不釋手喲!法國“短篇小說”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理,可是它里面描寫了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作,真可謂是惟妙惟肖!譬如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭吵的神態(tài)等,都描寫得栩栩如生、活快捷現(xiàn)。令人讀后,頭腦立刻就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的實(shí)在形象,印象深刻、回味無窮!我愛讀書,古今中外的名人著作我愛讀,妙趣橫生的童話民謠我愛讀,作文小說我愛讀,我像一頁小舟,暢游在學(xué)問的海洋;我像一只小鳥,歡快地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶,貪心地吮吸著文化的甘泉。在閱讀中體會(huì),在閱讀中成長,我讀書,我歡快!感謝大家!我歡快我讀書的演講稿篇3親愛的老師、同學(xué)們:說起讀書,我可有近九年的歷史了。怎么,你不信?我可沒吹牛,你聽我漸漸說來。我還不到一歲的時(shí)候,媽媽就讓我坐在她的腿上,和她一起“讀”書了。那段時(shí)間內(nèi),我在書中認(rèn)得了很多顏色、圖形、蔬果、鳥獸……漸漸地,我也認(rèn)得了一些字。上幼兒園的時(shí)候,我和媽媽常常坐在陽臺(tái)上,一邊曬太陽一邊讀書。拿一本故事書,我認(rèn)得的字我讀,我不認(rèn)得的字媽媽讀;我還常常在書上圈出認(rèn)得的字。就這樣,在>他*的激勵(lì)和幫助下,我在書上圈的字越來越多。到了大班的時(shí)候,我就能自身單獨(dú)讀書了。這段時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了頑皮單純的木偶—匹諾曹、沒心的鐵皮人,假魔師奧茲……他們成了我生活中最最要好的伙伴。到了小學(xué)的時(shí)候,在他的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過四大名著連環(huán)畫。在《三國演義》里,我了解了諸葛亮的智、劉備的義、關(guān)羽的忠和張飛的勇,但最后卻是魏統(tǒng)一了天下;在《水滸傳》里,我知道了一百零八位英雄好漢的神勇,也為他們失敗的結(jié)局流下了眼淚;在《西游記》里,我羨慕發(fā)孫悟空的神通廣闊、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯(cuò)念的緊箍咒憤憤不平。我還讀過《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟;在《越玩越聰穎》中磨練著思維;在《游戲中的科學(xué)》中增長了科學(xué)學(xué)問;在《地理玄妙》中賞識(shí)大自然的鬼斧神工……家里的書一看完,我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來等不及媽媽買回來,我拿到什么書就看什么書,就連>他*的烹調(diào)書、家教書,我也不放過。在烹調(diào)書上我還還真學(xué)了幾招呢!你要有空來我家做客,瞧我給你露幾手。我還常常和媽媽探討她的教育方法呢!現(xiàn)在你了解我的讀書經(jīng)過了吧!我酷愛讀書,更愛讓我愛好上讀書的媽媽!我歡快我讀書的演講稿篇4同學(xué)們:大家好!書是一個(gè)我們多么諳習(xí)的字眼,無時(shí)無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……我們每天與書為伴,享受歡快生活。我信任,大家確定都很愛好讀書吧?不瞞您說,我也是個(gè)“小書迷”呢!我家的大書柜擠滿了書,只要有時(shí)間我就看,我覺得這一本本書里藏著很多的“寶藏”。書中藏著學(xué)問?!妒f個(gè)為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動(dòng)物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動(dòng)物;從《爬行動(dòng)物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以察看兩個(gè)不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快……我在看這些書時(shí)也在稱贊:原來看書能讓我知道這么多學(xué)問!我以前從來不知道呢!我漸漸對(duì)這些科學(xué)學(xué)問產(chǎn)生了喜好。當(dāng)老師提出相關(guān)問題時(shí),我立刻答了上來。面對(duì)同學(xué)們羨慕、驚詫的眼神,我自負(fù)極了,同時(shí),我更感謝我無聲的老師書,感謝她給我的豐富學(xué)問。書中藏著很多道理?!恫杌ㄅ纷屛颐靼祝褐灰拇嬲媲?,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對(duì)波折,才略呈現(xiàn)驚人的毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無論有只多么困難,只要酷愛生活,生活對(duì)你就是公正的;《苦兒流浪記》讓我明白,這個(gè)世界上還有太多貧苦的孩子,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),不讓父母的希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:無論什么時(shí)候,真誠的友情才緊要……這些道理跟隨我成長,我把它們牢記在心,在生活中樂觀向上,在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)自身的愛心,在碰到困難時(shí)英勇面對(duì)……收幫助我提高了人品,獲得了更多伙伴的信任。書中還藏著許很多多的好詞好句。記得四班級(jí)時(shí),我把課外書上的一些好詞好句抄到了一個(gè)本上,第二天上作文課時(shí),用了摘抄本上的內(nèi)容,我的作文得了人優(yōu)秀,老師還給全班同學(xué)讀。真是“讀書破萬卷,下筆如有神啊”直到現(xiàn)在,我還保持著這個(gè)好習(xí)慣,作文水平提高了,對(duì)讀書的喜好也越來越濃了。讀書讓我開闊了視野,讓我增長了學(xué)問,讓我得到了進(jìn)步,讓我獲得了友情。我是那樣信任她,珍愛她。她使我感到特別歡快?!白x書好,多讀書,讀好書”。我也希望同學(xué)們能像我這個(gè)“小書迷”一樣,酷愛讀書!加油吧!讓祖國和將來因我們而感到自負(fù)和自負(fù)!我的演講結(jié)束了,感謝大家!我歡快我讀書的演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!現(xiàn)在,我的心情很激動(dòng),由于我要在這里演講“讀書的歡快”。怎樣才略讓生活過得充實(shí),過得歡快,過得多姿多彩呢?我的答案是讀書。書籍是人類的營養(yǎng)品,能讓我們吮吸學(xué)問的養(yǎng)料,使頭腦變得快捷。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。書籍是學(xué)問海洋上堅(jiān)固的船,把我們帶到一個(gè)又一個(gè)美麗的小島上,永不絕息。書籍是鑰匙,為我們打快樂靈的大門,讓我們踏上成功之路。讀《格林童話》《安徒生童話》,書里的每一個(gè)故事,每一段話語都是那么的生動(dòng)感人,每個(gè)故事都飽含著深刻的道理;讀《十萬個(gè)為什么》,使我們學(xué)到更多學(xué)問,解決我們在生活中碰到的各種問題;讀《亡羊補(bǔ)牢》,讓我們懂得了錯(cuò)誤只要適時(shí)矯正還不算晚;讀《揠苗助長》,讓我們學(xué)會(huì)了做事要實(shí)事求是,腳踏實(shí)地;讀《童年》,讓我們知道了童年時(shí)不幸的遭逢,正視人生波折的精神激勵(lì)了我們,明白了碰到波折不要躲避,要樂觀地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。人間至樂是讀書!讀書,使我們相像小蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞、好句、好段,讓我們習(xí)作時(shí)下筆如有神。讀一本好書,就如與一位高尚的人心靈的對(duì)話,讓我們面對(duì)得失的豁達(dá)。讀書可以讓我們每一天的生命都活出質(zhì)量,活得有滋有味,活得燦爛多彩。同學(xué)們,讓我們拿起書來讀書吧!讀出書的趣味,讀出我們的歡快吧!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!我歡快我讀書的演講稿篇6人的一生離不開吃、住、行,這里我要說人的一生更離不開讀書。讀書讓我們豐富了學(xué)問,讀書使我們提升了思想和修養(yǎng)境界,讀書為我們打開了智慧之門。作為人類靈魂的工程師,我們面對(duì)的是一雙雙渴求學(xué)問的眼睛,祖國的將來和希望,所以我們老師應(yīng)當(dāng)豐富自身的學(xué)問,加強(qiáng)自身的語言技巧,提高語言的感染力和號(hào)召力。當(dāng)我們用學(xué)問武裝好自身以后,我們的每一句話都會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。而這些本領(lǐng)的獲得,只能賴以讀書。只有讀書,我們才略擁有一溪活水,不絕潤澤孩子們的`心田;只有讀書,我們才略擁有自信,為孩子們撐起理想的天空。回顧我的讀書歷程,一切仿佛就在昨天。小時(shí)候農(nóng)村特別的窮,盡力只能填飽肚子,家里根
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