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公文寫(xiě)作寫(xiě)一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃公文寫(xiě)作寫(xiě)一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一寫(xiě)作是人類語(yǔ)言表達(dá)的重要方式,是讓人們思考和交流的一種工具。而在現(xiàn)代社會(huì)里,應(yīng)用文寫(xiě)作更是成為了一項(xiàng)必備的技能。無(wú)論是求職材料、商務(wù)文書(shū)、郵件,還是簡(jiǎn)報(bào)、策劃書(shū)、工作報(bào)告,我們都需要用到應(yīng)用文寫(xiě)作的技巧。因此,學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作技巧是必不可少的。一、學(xué)習(xí)對(duì)象1.需要提升應(yīng)用文寫(xiě)作的人2.需要準(zhǔn)備或撰寫(xiě)復(fù)雜應(yīng)用性文件的人3.需要提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平的人二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容1.文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)是文章成功的基礎(chǔ)。在創(chuàng)作任何一篇文章之前,了解、掌握一定的結(jié)構(gòu)是非常有必要的。學(xué)習(xí)該項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)包括文章結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)等。2.文章語(yǔ)言文章語(yǔ)言是文章溝通的最重要因素之一。文章語(yǔ)言要做到簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確、表述清晰、讓讀者在閱讀時(shí)能快速獲得信息。3.個(gè)人技巧在應(yīng)用文寫(xiě)作中,要使文章顯得專業(yè)而又不失個(gè)人風(fēng)格,需要靈活使用各種技巧。學(xué)習(xí)該項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要包括避免語(yǔ)法錯(cuò)誤、避免使用不恰當(dāng)?shù)拇朕o和修辭手法等。4.文章校對(duì)在文章撰寫(xiě)完成后,我們不得不面對(duì)的問(wèn)題就是文章校對(duì)。對(duì)于一個(gè)完美的應(yīng)用文來(lái)說(shuō),校對(duì)是非常重要的一步。學(xué)習(xí)該項(xiàng)目?jī)?nèi)容的重點(diǎn)在于正確處理文章中的錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及排版等問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)方法1.閱讀實(shí)例在學(xué)習(xí)中,閱讀實(shí)例是非常有益的方法。通過(guò)閱讀各種實(shí)例,我們可以深入體會(huì)應(yīng)用文的特點(diǎn)和傳達(dá)信息的方式。2.探究技巧在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可以找出相應(yīng)的技巧,通過(guò)將這些技巧探究出來(lái)、逐步應(yīng)用到文章中,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的寫(xiě)作水平。3.交流和互相檢查除了個(gè)人努力學(xué)習(xí)外,在交流和互相檢查的過(guò)程中也能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。交流不但可以使過(guò)程更加有趣,而且可以讓自己的思想飛躍,從而獲得更多的啟示。互相檢查也是非常重要的一步,可以讓自己的文章出現(xiàn)的偏差越發(fā)明顯,從而更加提高水平。四、學(xué)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)1.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在學(xué)習(xí)之前,必須搞清自己的學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī)。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上,才能更好地引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)方向。2.學(xué)習(xí)效果在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)效果,通過(guò)各種方法讓自己不斷提高。3.實(shí)踐操作在學(xué)習(xí)完成后,一定要多進(jìn)行實(shí)踐和操作,磨練自己的寫(xiě)作技巧和能力。4.持之以恒學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們必須持之以恒,才能夠不斷提高自己的應(yīng)用文寫(xiě)作技巧,同時(shí)也是在不斷地學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程??傊瑢W(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作技巧是必不可少的。只有了解應(yīng)用文寫(xiě)作技巧,才能夠創(chuàng)造出優(yōu)秀的文稿,提高表達(dá)和交流能力,更好地完成各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該牢記這些內(nèi)容、方法和注意事項(xiàng),一步步提高自己的能力,取得最終的成功。公文寫(xiě)作寫(xiě)一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二一、學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:1、爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。5、每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。6、寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。二、生活計(jì)劃具體如下:1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。3、要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話。見(jiàn)人要有禮貌。公文寫(xiě)作寫(xiě)一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三1、學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要。炎炎夏日,心浮氣躁,頭暈眼花,難以靜下心來(lái)看書(shū),這些都是不爭(zhēng)的事實(shí),外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒,可能否更好的利用這段時(shí)間,讓自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍和突破是更重要的關(guān)鍵。心浮氣躁看不下去書(shū)的同學(xué),不妨試試經(jīng)常拿涼水洗洗臉,然后聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè),或者是一些小品相聲之類的,或者是自己鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的錄音,這樣起碼讓自己心態(tài)平和,考研最重要,也是境界的心態(tài)就是:勝,不妄喜;敗,不惶餒;安,不奢逸;危,不驚懼;胸有激雷而面如平湖者,可以拜上將軍也。2、如何分配好各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。暑期課程安排緊湊,需要很強(qiáng)的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個(gè)科目考試的精華,因此提前預(yù)習(xí)就顯得尤為關(guān)鍵。(1)政治課程老師講的很快,內(nèi)容很多,因此課堂的筆記很重要,課下要及時(shí)把筆記整理清楚,講義要充分利用好,知識(shí)體系和框架圖顯得尤為關(guān)鍵。政治的學(xué)習(xí)并不需要具備特別清醒的頭腦,因此可以放在你腦子并非特別清楚的時(shí)候記憶和背誦。(2)數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)思維,強(qiáng)調(diào)解題的技巧和方法,因此分門(mén)別類的整理數(shù)學(xué)的核心考點(diǎn)和核心方法是關(guān)鍵,管理類聯(lián)考綜合的數(shù)學(xué)考試的特點(diǎn)是一題多法,需要大家通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的做題和訓(xùn)練達(dá)到快速找準(zhǔn)解題的水平,因此學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不僅僅要掌握核心的考點(diǎn),更要把握住每個(gè)考點(diǎn)的所有常見(jiàn)的解題方法,以及歷年考試中所涉及的核心解題方法,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的科目就是數(shù)學(xué),強(qiáng)調(diào)思維,不能分心。(3)關(guān)于經(jīng)濟(jì)類和管理類專業(yè)碩士需要復(fù)習(xí)到的邏輯和寫(xiě)作,建議如下:邏輯在暑假?gòu)?qiáng)化階段會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式邏輯和論證邏輯,論證邏輯入門(mén)易,想拿高分難,形式邏輯入門(mén)難,想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點(diǎn)整理清楚,讓自己能夠?qū)λ械目键c(diǎn)爛熟于胸,并且深入理解這些考點(diǎn)的內(nèi)在邏輯關(guān)系,做題的時(shí)候要找準(zhǔn)每個(gè)題目所涉及的邏輯關(guān)系。論證邏輯經(jīng)過(guò)近幾次的訓(xùn)練,大家有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),這樣讓大家能夠很好的體會(huì)論證邏輯的考查形式,強(qiáng)化階段開(kāi)始上課之前,大家需要把邏輯精點(diǎn)強(qiáng)化篇全部學(xué)習(xí)一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時(shí)候做題才會(huì)有效率,因此大家需要把一天中清醒的時(shí)間拿出來(lái)做邏輯題,而且學(xué)習(xí)時(shí)間每天不宜超過(guò)3個(gè)小時(shí),超過(guò)3個(gè)小時(shí),及本人已經(jīng)木訥了,不會(huì)有效率的。寫(xiě)作在強(qiáng)化階段會(huì)講解論證有效性分析和論說(shuō)文,因此需要大家對(duì)于論證有效性分析的技巧和方法有所掌握,論說(shuō)文可放在暑假結(jié)束后系統(tǒng)的進(jìn)行材料的搜集和準(zhǔn)備。(4)英語(yǔ)這個(gè)科目,大家每天依然需要堅(jiān)持付出2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去學(xué)習(xí),這個(gè)科目見(jiàn)效慢,重視基礎(chǔ)的積累,像單詞和語(yǔ)法都需要時(shí)間,因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,每天的時(shí)間可零碎學(xué)習(xí),這樣便可使自己的學(xué)習(xí)效率達(dá)到化。3、把所有的心思都執(zhí)著在考試科目上。很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)被其它因素干擾,比如:為啥上課沒(méi)提前通知,為啥我的座位在最后,為啥教室這么熱,為啥我這么努力還會(huì)有人鄙視我等等之類的問(wèn)題。仔細(xì)想想,那些都重要嗎?你沒(méi)有把你的目標(biāo)作為你全力以赴的過(guò)程,憑什么你最后能取得好成績(jī)?投機(jī)取巧所獲得的成功永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)久。公文寫(xiě)作寫(xiě)一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充

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