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第2頁共2頁幼兒園小班益智游戲教案方案樣本活動目標:1.發(fā)展幼兒跑的能力,且不與他人碰撞。2.使幼兒在游戲中感受快樂。3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團結(jié)起來力量大?;顒訙蕚洌阂粭l圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾____個;“蟲子”若干;草地、樹、草叢?;顒舆^程:一、準備活動1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領下隨音樂活動身體(頭部、肢體等)二、小雞學本領1、雞媽媽示范提“蟲子”。提問:“媽媽示范是怎么過去提蟲子的?”(幼兒學習跑的動作,雙手握空拳,前后自然擺動,雙腳跑動)2、請四個雞寶寶去草地上學習提蟲子(提示雞寶寶不與別人碰撞,注意安全)三、游戲《小雞提蟲》1、第一次游戲請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一起去草地上提蟲子2、第二次游戲一個雞寶寶被狐貍提去了3、商量營救的方法提問:“一個雞寶寶被狐貍提去了,怎么辦呢?”①第一次營救(失敗,再與寶寶們商量)②第二次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶,寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴,成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)3、講評結(jié)束(寶寶們,我們有這么多的蟲子,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)幼兒園小班益智游戲教案方案樣本(二)活動目標:1、熟悉音樂,感受音樂的活潑與動感。2、能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動作。3、樂意參與音樂游戲,體驗與同伴合作游戲的快樂?;顒訙蕚洌何米拥膱D片____張粘在棍子上?;端?、蚊拍子,打蚊子的PPT圖譜?;顒舆^程:一、導入師:小朋友們看,誰來我們班啦?(出示蚊子的圖片)我們班來了一個討厭的家伙,是誰啊?然后依次把其余____個蚊子都出示出來。師:那你們看到蚊子了會怎么做呢?幼:打它師:今天呢我?guī)砹艘皇状蛭米拥囊魳罚覀円黄饋砺犚宦?。師:你們有沒有打到蚊子?幼:沒有/有師:打不到,飛走了,看到蚊子你們會怎么樣?(打)師:那我們一起來玩打蚊子的游戲好嗎?教師拿出蚊子的道具對這幼兒嗡嗡嗡~~~~。師:討厭的蚊子,打死它,我們一起過來打它,啪~~啪~~~啪~~~師:哎呀,不好了,又來了很多的蚊子,(教師把剩余的蚊子拿出來)快過來看一看,又來了好多蚊子呢!蚊子看到我們可開心了,哇,這么多小朋友,我又可以飽吃一頓嘍!(教師摸肚子)師:咿,我聽到蚊子飛到這里來了,【嗡,嗡,嗡~~~啪!】(教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上)讓幼兒用手去打?!疚耍?,嗡~~~啪!】(多跟幾個幼兒玩一下。)【在重復1遍】師:我們打了許多蚊子,數(shù)一數(shù)還有幾只蚊子,數(shù)一下?!?234,打蚊子。1234,打蚊子】,(教師拿著蚊子的道具在幼兒面前飛)這里這里還有,【1234,用力打,1234,打用力打】。師:打不到蚊子“你生氣”?!拘⌒∥米诱嫣詺狻?,(教師模仿蚊子得意的表情)出示第一段圖譜:教師解讀圖譜。老師畫(~~~~)這個是干什么的?紅紅的表示什么?(打)蚊子飛飛飛干什么了?拿出教具。幼兒理解后。師:我們一起來打蚊子吧!播放音樂,邊說邊做動作。師:這次打到?jīng)]有啊?還是沒有啊!這次要想辦法打住它,(播放第一段)師:小蚊子有沒有在你們身上留下什么啊?(出示圖譜)(解說圖譜)是不是咬你們啦?(是),咬到了什么感覺啊?(癢)癢怎么辦呢?(抓一抓)蚊子叮一口,抓一抓,(反復幾遍叮幼兒,讓他們抓一抓)小蚊子飛到上面去了(教師拿著)上面,啪。下面,啪。這邊,啪。那里,啪。打不到“我了吧”,被蚊子叮到了,我們要噴點花露水就不癢了,(假裝給幼兒涂一涂)好了,涂完藥我們睡覺吧!?我們跟著音樂在一起來打蚊子。幼兒在音樂伴奏下完整進行游戲游戲:(1)被拍到的幼兒就要蹲下去。分角色,玩____次。活動結(jié)尾:師:小朋友知道蚊子都住在什么地方嗎?(不知道),

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