幼兒園元旦開放活動方案（2篇）

第2頁共2頁幼兒園元旦開放活動方案活動目標：1、理解故事內容，體驗禮物帶給人的快樂。2、學習關心和體諒別人。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物活動過程：1、你收到新年禮物了嗎?—大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年，過年的時候大家都會互相送禮物，有什么禮物?—想一想，自己收到了誰送的禮物?！榻B自己最喜歡的一份禮物。2、收到禮物真開心?！覀兪盏搅藙e人送的禮物，森林里的小動物有沒有收到禮物呢?—我們來聽一個故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物?！處熤v述故事，鼓勵幼兒認真傾聽。講述中，隨情節(jié)展開出示相應的動物頭飾?！龑в變后w驗小動物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。—熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?—討論：全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?—小結：我們要關心和體諒別人，共同分享快樂。教學反思在這節(jié)課的學習中，幼兒從全體小動物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關心和體諒別人，特別是關心自己的人。幼兒園元旦開放活動方案（二）活動目的：1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。3、通過元旦慶?；顒樱變簠⑴c包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習俗?；顒訙蕚洌?、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。3、播放“早安新年”音樂，準備包餃子用的食材?；顒舆^程1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說說為什么喜歡元旦。3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲)7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(____個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵