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單擊此處添加副標(biāo)題202X磨練意志,做自己的主人請(qǐng)幫我想想辦法!我的字寫(xiě)得不好,去年暑假,我買(mǎi)了鋼筆字帖練了起來(lái),想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候讓同學(xué)們大吃一驚。我決定上午、下午各練一個(gè)小時(shí)。堅(jiān)持了三天,我就覺(jué)得單調(diào)、乏味、手臂酸痛、練習(xí)時(shí)間由一天兩次減為一天一次、兩天一次……最后干脆不練了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的字與暑假前幾乎沒(méi)有任何區(qū)別。唉!我要是堅(jiān)持一下就好了!01在生活中磨煉自己02體驗(yàn)與交流03體驗(yàn)與交流在日常的學(xué)習(xí)生活中你有哪些不足的表現(xiàn)?故事什么是意志力?意志力是人們有意識(shí)地支配、調(diào)節(jié)行為,通過(guò)克服困難、以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。意志品質(zhì)的四個(gè)基本因素:自覺(jué)、堅(jiān)持、果斷、自制自覺(jué)堅(jiān)持果斷自制意志知識(shí)窗情境中的這幾個(gè)學(xué)生存在什么問(wèn)題,該如何幫他們解決呢?案例分析:教師正在發(fā)測(cè)驗(yàn)試卷,A同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)自己的試卷,走回到自己的座位后,看了一眼自己的得分,將試卷搓成一團(tuán),然后便伏在課桌上睡大覺(jué)了。教師講評(píng)試卷了,同桌示意他,該聽(tīng)老師講評(píng)了,但該學(xué)生仍懶洋洋地說(shuō):才得42分,我學(xué)不了,“天生我才沒(méi)有用”。情境一:B同學(xué)聽(tīng)了一個(gè)先進(jìn)同學(xué)的事跡,深受感動(dòng),決心在本學(xué)期內(nèi)將成績(jī)從全班三十多名提升至前十名,他模仿成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,但效果不好,他很灰心,只好放棄了。情境二:情境三:C同學(xué)是一名住宿生,每天中午放學(xué)后,別的同學(xué)或回家或到餐廳吃飯,她卻給自己規(guī)定要擠出15分鐘的時(shí)間專門(mén)記英語(yǔ)單詞,每天至少要記20個(gè),然后再回宿舍湊合吃點(diǎn),結(jié)果很多時(shí)候都不能完成預(yù)定的任務(wù),反而還搞得身心疲憊。情境四:D同學(xué)是個(gè)十足的足球迷,考試前一個(gè)月恰逢世界杯,他偷偷地看了兩場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己幾乎不能自拔了,后來(lái)他叫人把自己反鎖在房里,強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。他發(fā)誓,考完后,立即找世界杯的錄像好好地看個(gè)夠。磨礪意志做自己的主人要有目標(biāo)和計(jì)劃從小事做起,從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)自我調(diào)控要持之以恒,勇于克服困難4、5、做自己不感興趣卻有意義的事要有目標(biāo)和計(jì)劃要持之以恒圖4圖3圖1圖2要有目標(biāo)和計(jì)劃學(xué)會(huì)自我調(diào)控從小事做起,從今天開(kāi)始要有目標(biāo)和計(jì)劃圖4圖3圖1圖2Q1Q2Q3Q401我的目標(biāo)02我的計(jì)劃03我的成績(jī)04努力!堅(jiān)持!05我有一個(gè)夢(mèng)想06請(qǐng)你為自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃07操作平臺(tái)要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃沒(méi)有目標(biāo)的努力,就像在黑暗中遠(yuǎn)征1無(wú)方向性的行為,欠效果和效率。2人生因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo),人生就會(huì)迷失方向,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程,也是磨礪意志的過(guò)程。爭(zhēng)取英語(yǔ)得80分小明的目標(biāo)小明為什么不能完成目標(biāo)?以小組為單位,對(duì)癥下藥,開(kāi)出處方,進(jìn)行交流。請(qǐng)你當(dāng)當(dāng)大夫,幫一幫小明同學(xué)小明的意志品質(zhì)比較薄弱,所以他應(yīng)該努力磨礪意志:首先,要有目標(biāo)和計(jì)劃。人生要有明確的目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的人生就會(huì)迷失方向。同時(shí),必須注意制定的目標(biāo)必須符合自身的實(shí)際情況,不能象小明那樣,制定脫離實(shí)際的目標(biāo)。其次,由于小明的自控能力較差,所以沒(méi)法很好得完成既定目標(biāo)。所以,磨礪意志還要提高自我調(diào)控能力。從小事做起,從今天開(kāi)始添加標(biāo)題要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。---列寧添加標(biāo)題成功者如是說(shuō):磨礪意志,必須從小事做起,從今天開(kāi)始七嘴八舌:你怎樣看待下面這些“小事”?愛(ài)睡懶覺(jué);看電視沒(méi)完沒(méi)了;常常把今天的事拖到明天。從小事做起,從今天開(kāi)始富蘭克林的時(shí)間表起床,規(guī)劃一天事務(wù),自問(wèn):“我這一天要做些什么事?”上午8點(diǎn)至11點(diǎn),下午2點(diǎn)至5點(diǎn),工作,中午12點(diǎn)至1點(diǎn),閱讀,吃午飯,晚6點(diǎn)至9點(diǎn),用晚飯,談話、娛樂(lè)、考查一天的工作,并且問(wèn):“我今天做了什么事”做一做:從以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱點(diǎn)的小事做起。要成就一件大事業(yè),必須從小事做起——列寧從小事做起,從現(xiàn)在開(kāi)始每天有哪些小事可以培養(yǎng)意志品質(zhì)
自己最大的弱點(diǎn)
最易被自己忽略的小事
忽略小事,對(duì)你有什么影響
針對(duì)上述情況準(zhǔn)備怎么做
準(zhǔn)備從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施
“小事?大事?”
明日歌明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!3、學(xué)會(huì)自我調(diào)控模擬訓(xùn)練:周末將至,小華既興奮又煩惱。興奮的是可以美美的睡上一覺(jué)、可以上網(wǎng)玩游戲、可以聽(tīng)音樂(lè)、還可以看精彩的選秀節(jié)目……。煩惱的是要做那么多的作業(yè)、還要補(bǔ)課……。假如你是小華,該怎么辦?磨礪意志,必須要學(xué)會(huì)自我調(diào)控學(xué)會(huì)自我調(diào)控PART14、要持之以恒勇于克服困難要持之以恒202X圖3磨礪意志,要堅(jiān)持持之以恒。堅(jiān)持永不退縮的林肯
研究人造血漿半途而廢的美國(guó)科學(xué)家
同學(xué)們?cè)阱憻捯庵緯r(shí)該注意什么?
就是勝利功虧一簣放棄講一講:
《永不退縮的林肯》及一美國(guó)科學(xué)家研究人造血漿的故事。持之以恒,善始善終
75、永不退縮的林肯總統(tǒng)生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。然而面對(duì)這些,他并沒(méi)有放棄,最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷:
1831年,經(jīng)商失敗。
1832年,競(jìng)選州議員——但落選了!
1832年,工作也丟了——想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去。
1833年,向朋友借錢(qián)經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,后花了16年才把債還清。
1835年,再次競(jìng)選州議員——贏了!
1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),未婚妻卻死了,因此他的精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月。
1840年,爭(zhēng)取成為選舉人——失敗了!
1843年,參加國(guó)會(huì)大選——落選了!
1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任——失敗了!
1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作——被拒絕了!
1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員——落選了!
1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員——再度落敗。
1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
【溫馨提示】失敗是成功的必由之路,失敗越多,離成功也就越近;那些永遠(yuǎn)不敢嘗試、害怕失敗的人永遠(yuǎn)不能獲得成功。偶爾的失敗千萬(wàn)不能自暴自棄自卑自賤,一旦你放手你將什么也沒(méi)有,但你繼續(xù)斗爭(zhēng)下去,總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)。第一章做自己不感興趣卻有意義的事磨礪意志,可以去做自己不感興趣卻有意義的事h你做到了嗎?每堂課你都能做到認(rèn)真聽(tīng)講嗎?每次作業(yè)你都能做到認(rèn)真獨(dú)立完成嗎?每天晚上你都能將一天所學(xué)知識(shí)回顧一遍嗎?做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了嗎?做作業(yè)的時(shí)候是否能專心致志呢?現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查想一想:說(shuō)一說(shuō)在生活中你有沒(méi)有善于管理自己、調(diào)控自己的事例?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹。方法大放送座右銘法;反省法;自我準(zhǔn)則并自我監(jiān)督執(zhí)行;必要情況下,請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的監(jiān)督和幫助。沒(méi)有對(duì)目標(biāo)的專注和執(zhí)著,我們做事就會(huì)虎頭蛇尾,我們的計(jì)劃就會(huì)常常擱淺。而意志堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)把困難和挫折當(dāng)成是磨練自己的機(jī)會(huì),“咬定青山不放松”鍥而不舍,最終到達(dá)成功的彼岸??偨Y(jié):作業(yè):完成表格我認(rèn)為有意義但不感興趣的事情有:(想一想:選一件小事,從現(xiàn)在開(kāi)始做起)我選擇的小事是:
預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo):
計(jì)劃分為幾個(gè)階段:
計(jì)劃采取什么措施保證實(shí)施:
監(jiān)督人:(在家中)
(在學(xué)校)計(jì)劃實(shí)施人(制表人):年月日
小鬼當(dāng)家收拾房間(包括洗衣、疊被、掃地、擦桌等)買(mǎi)菜燒飯(準(zhǔn)備一家三口的中飯)接待客人(同學(xué)之間互訪、鄰居、親戚等的來(lái)訪)談體會(huì)、自我激勵(lì),并寫(xiě)一句自己的格言鼓勵(lì)自己。收獲平臺(tái)添加標(biāo)題一個(gè)人能否成功,原因是多方面的,但自己主觀上想不想自強(qiáng),起著重要作用。無(wú)數(shù)成功者經(jīng)歷證明:自強(qiáng)品質(zhì),對(duì)人生的重要意義。添加標(biāo)題我們不要為了眼前一時(shí)的利益享受而失去理想追求,要自強(qiáng),不要自棄。感悟在海倫凱勒一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,海倫用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。她21歲時(shí),和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫(xiě)下了14部著作。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。h貝多芬(1770-1827)
德國(guó)著名作曲家,其父為德國(guó)宮廷歌手,他從小隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。自1792年起,他一直定居維也納,以教學(xué)、演出和創(chuàng)作樂(lè)曲為生。后來(lái)因?yàn)閯?chuàng)作上的成就而成為德國(guó)維也納古典樂(lè)派的代表人之一。他的作品,在歐洲音樂(lè)史上起到了繼往開(kāi)來(lái)的作用,對(duì)近代西洋音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
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