壯觀的高架橋教案_第1頁
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文檔簡介

創(chuàng)設(shè)情境課堂導(dǎo)入邊欣賞課件中的圖片，邊聽教師介紹高架橋的相關(guān)知識。讓學(xué)生了解高架橋的文化。課堂發(fā)展1了解高架橋的造型特征。2以不同的角度觀察高架橋的造型特征，為記憶創(chuàng)作打下根底。3了解高架橋的一些細(xì)節(jié)特征。4通過教師的示范，直觀地解決教學(xué)重、難點。5讓學(xué)生按自己的能力與喜歡表達(dá)自己的想法。展示評價1組織學(xué)生展示與交流作業(yè)：〔1〕造型美觀、主體突出?！?〕構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷?！?〕有視角取向、有空間感。2我們的畫還可以作業(yè)修改會更漂亮？分享作業(yè)評價，升華課堂。課后延伸1探究不合理設(shè)計的高架橋帶來的負(fù)面影響。2以“為市民營造一個安寧、舒適的生活環(huán)境〞為題，組織學(xué)生對未來的高架橋的想象和創(chuàng)作活動。培養(yǎng)學(xué)生以人為本的設(shè)計意識。壯觀的高架橋1高架橋的作用2高架橋用得最多的形狀和線條3未來“高架橋〞的想象創(chuàng)作課后反思課中學(xué)生能積極感受高架橋的形狀及線條的美，能通過觀察了解高架橋的相關(guān)特點。能對平視、俯視、仰視下的高架橋景觀有所認(rèn)識，在創(chuàng)作階段，能主動探究，積極造型畫面，同時設(shè)計復(fù)雜、新穎、

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