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山東省臨沂市蘭陵縣2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.絕對(duì)值為5的數(shù)()A.-5 B.5 C.±5 D.不確定2.零上記作,零下可記作A.2 B. C. D.3.已知∠α=35°19′,則∠α的余角等于()A.144°41′ B.144°81′ C.54°41′ D.54°81′4.下列分式中是最簡(jiǎn)分式的是()A. B. C. D.5.有理數(shù),,,在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示,絕對(duì)值相等的兩個(gè)有理數(shù)是()A.與 B.與 C.與 D.與6.即將通車樂(業(yè))百(色)高速公路全長(zhǎng)為169987米,用科學(xué)記數(shù)法表示,169987可寫成()A.0.169987×106 B.1.69987×105 C.16.9987×104 D.169.987×1037.、兩地相距350千米,甲、乙兩車分別從、兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.已知甲車速度為120千米/時(shí),乙車速度為80千米/時(shí),經(jīng)過小時(shí)兩車相距50千米,則的值是()A.2 B.1.5 C.2或1.5 D.2或2.58.下列說法正確的是()A.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是C.多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)是 D.多項(xiàng)式的次數(shù)是9.下列等式的變形中,正確的有()①由5x=3,得x=;②由a=b,得﹣a=﹣b;③由﹣x﹣3=0,得﹣x=3;④由m=n,得=1.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)10.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分,若,則的度數(shù)是()A.70° B.50° C.40° D.35°11.﹣2020的倒數(shù)是()A.﹣2020 B.﹣ C.2020 D.12.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,若圖中“2”在正方體的前面,則這個(gè)正方體的后面是()A.8 B.0 C.快 D.樂二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖是一個(gè)幾何體的展開圖,則這個(gè)幾何體有_______條棱.14.已知與互余,若,則的度數(shù)為__________.15.如圖,某同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長(zhǎng)比原樹葉的周長(zhǎng)小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是:甲同學(xué)認(rèn)為是兩點(diǎn)確定一條直線,了乙同學(xué)認(rèn)為是兩點(diǎn)之間線段最短,你認(rèn)為________同學(xué)的說法第是正確的16.若n與m互為相反數(shù),則n+m=_____.17.如圖,有一個(gè)盛有水的正方體玻璃容器,從內(nèi)部量得它的棱長(zhǎng)為30cm,容器內(nèi)的水深為8cm.現(xiàn)把一塊長(zhǎng),寬,高分別為15cm,10cm,10cm的長(zhǎng)方體實(shí)心鐵塊平放進(jìn)玻璃容器中,容器內(nèi)的水將升高_(dá)_______cm.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)延遲開學(xué)期間,學(xué)校為了全面分析學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)情況分為三個(gè)層次,A:能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)并合理安排課外時(shí)間自主學(xué)習(xí);B:只完成老師布置的作業(yè);C:不完成老師的作業(yè)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;(2)將條形圖補(bǔ)充完整;(3)求出圖2中C所占的圓心角的度數(shù);(4)如果學(xué)校開學(xué)后對(duì)A層次的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一次看電影,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校1500名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生能獲得獎(jiǎng)勵(lì)?19.(5分)某糧庫3天內(nèi)糧食進(jìn)、出庫的噸數(shù)如下(“+“表示進(jìn)庫﹣”表示出庫)+25,﹣22,﹣14,+35,﹣38,﹣20(1)經(jīng)過這3天,倉庫里的糧食是增加了還是減少了?)(2)經(jīng)過這3天,倉庫管理員結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)庫里還存280噸糧,那么3天前倉庫里存糧多少噸?(3)如果進(jìn)出的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這3天要付多少裝卸費(fèi)?20.(8分)綜合與探究(實(shí)踐操作)三角尺中的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,“奮進(jìn)”小組將一副直角三角尺的直角頂點(diǎn)疊放在一起,如圖1,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)C.(問題發(fā)現(xiàn))(1)①填空:如圖1,若∠ACB=145°,則∠ACE的度數(shù)是,∠DCB的度數(shù),∠ECD的度數(shù)是.②如圖1,你發(fā)現(xiàn)∠ACE與∠DCB的大小有何關(guān)系?∠ACB與∠ECD的大小又有何關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.(類比探究)(2)如圖2,當(dāng)△ACD與△BCE沒有重合部分時(shí),上述②中你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是否還依然成立?請(qǐng)說明理由.21.(10分)已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),并且x的絕對(duì)值等于1.試求:x1﹣(a+b+cd)+1(a+b)的值.22.(10分)如圖,,∠A=60°.點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC平分∠ABP交AM于點(diǎn)C,BD平分∠PBN交AM于點(diǎn)D.(1)求∠ABN的度數(shù).(2)求∠CBD的度數(shù).(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律;若不變化,請(qǐng)寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.23.(12分)已知:如圖,平面上有A,B,C,D,F(xiàn)五個(gè)點(diǎn).根據(jù)下列語句畫出圖形:(1)直線BC與射線AD相交于點(diǎn)M;(2)連接AB,并延長(zhǎng)線段AB至點(diǎn)E,使BE=AB;(3)在直線BC上求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到A,F(xiàn)兩點(diǎn)的距離之和最?。?/p>
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】根據(jù)對(duì)值等于一個(gè)正數(shù)的數(shù)有2個(gè),它們是互為相反數(shù)的關(guān)系解答即可.【詳解】∵,∴絕對(duì)值為5的數(shù)±5.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義,表示一個(gè)數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值等于它的本身,零的絕對(duì)值還是零,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù).絕2、D【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.【詳解】“正”和“負(fù)”相對(duì),由零上記作,則零下可記作.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了具有相反意義的量,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量.3、C【詳解】由圖可知:∠2=90°-∠1=90°-35°19′=54°41′.故選C.【點(diǎn)睛】在角的“和、差、倍、分”的計(jì)算問題中,涉及角度的單位換算時(shí),要記住“度、分、秒之間的進(jìn)率關(guān)系是60進(jìn)制”,即:1°=60′,1′=60″.4、C【分析】利用最簡(jiǎn)分式的意義:一個(gè)分式的分子與分母沒有非零次的公因式時(shí)(即分子與分母互素)叫最簡(jiǎn)分式最簡(jiǎn)分式;由此逐一分析探討得出答案即可.【詳解】A.,故A不是最簡(jiǎn)分式;B.,故B不是最簡(jiǎn)分式;C.分子分母沒有非零次的公因式,所以C是最簡(jiǎn)分式;D.,故D不是最簡(jiǎn)分式.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡(jiǎn)分式的意義,要把分子與分母因式分解徹底,進(jìn)一步判定即可.5、A【解析】根據(jù)絕對(duì)值的定義:在數(shù)軸上,表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,結(jié)合數(shù)軸即可得出答案.【詳解】由數(shù)軸可知,與到原點(diǎn)的距離都是3,絕對(duì)值相等故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查絕對(duì)值,掌握絕對(duì)值的定義是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的形式為,其中,n是原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1.【詳解】169987=1.69987×105故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,其形式為,其中,n是整數(shù),關(guān)鍵是確定和n的值.7、C【分析】設(shè)t時(shí)后兩車相距50千米,分為兩種情況,兩人在相遇前相距50千米和兩人在相遇后相距50千米,分別建立方程求出其解即可.【詳解】設(shè)t時(shí)后兩車相距50千米,由題意,得350-110t-80t=50或110t+80t-350=50,解得:t=1.5或1.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,分類討論思想的運(yùn)用,由行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)多項(xiàng)式、單項(xiàng)式的概念即可求出答案.【詳解】A、多項(xiàng)式是二次二項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)是,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、多項(xiàng)式的次數(shù)是,故本選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的概念,屬于基礎(chǔ)題型,需要熟練掌握.9、B【解析】①若5x=3,則x=,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
②若a=b,則-a=-b,
故本選項(xiàng)正確;
③-x-3=0,則-x=3,
故本選項(xiàng)正確;
④若m=n≠0時(shí),則=1,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.10、D【分析】根據(jù)對(duì)頂角相等求出∠AOC,根據(jù)角平分線的定義計(jì)算即可求出∠COE的度數(shù).【詳解】∵∠BOD=,∴∠AOC=∠BOD=,∵OE平分∠AOC,∴∠COE=∠AOC=,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考察對(duì)頂角、角平分線的定義,掌握對(duì)頂角相等、角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)倒數(shù)的概念即可解答.【詳解】解:根據(jù)倒數(shù)的概念可得,﹣2020的倒數(shù)是,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù)的概念,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.12、A【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.【詳解】解:這是一個(gè)正方體的平面展開圖,共有六個(gè)面,其中“2”與“8”相對(duì),“0”與“快”相對(duì),“1”與“樂”相對(duì).則如果圖中的“2”在正方體的前面,那么這個(gè)正方體的后面是“8”.
故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)側(cè)面為n個(gè)長(zhǎng)方形,底面為n邊形,原幾何體為n棱柱,依此即可求解.【詳解】解:因?yàn)閭?cè)面為3個(gè)長(zhǎng)方形,底面為三角形,故原幾何體為3棱柱,故這個(gè)幾何體有1條棱;故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的展開圖,n棱柱的展開圖側(cè)面為n個(gè)長(zhǎng)方形,底面為n邊形.14、【分析】根據(jù)互余角的定義、角度單位的換算即可得.【詳解】與互余,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了互余角的定義、角度單位的換算,掌握理解互余角的定義是解題關(guān)鍵.15、乙【分析】?jī)牲c(diǎn)的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短,根據(jù)線段的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹葉的周長(zhǎng)比原樹葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是:兩點(diǎn)之間,線段最短.故答案是:乙.【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩點(diǎn)之間的距離及線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間,線段最短.16、1.【解析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得1可直接得答案.【詳解】任意兩個(gè)相反數(shù)的和為1,故若m、n互為相反數(shù),則m+n=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù),有理數(shù)的加法法則,熟練掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.17、或1【分析】根據(jù)題意列出式子,進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】解:設(shè)長(zhǎng)方體浸入水面的高度為xcm,則水面升高了(x-8)cm,當(dāng)以15cm,10cm為底面積浸入水中時(shí):解得:故水面升高了:(cm)當(dāng)以10cm,10cm為底面積浸入水中時(shí):解得:故水面升高了:(cm)故答案為:或1【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)乘除的應(yīng)用,根據(jù)題意得出式子進(jìn)行計(jì)算是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)200;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)54°;(4)大約有375名學(xué)生能獲得獎(jiǎng)勵(lì).【分析】(1)通過對(duì)比條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知:學(xué)習(xí)態(tài)度層級(jí)為A的有50人,占調(diào)查學(xué)生的25%,即可求得總?cè)藬?shù);(2)由(1)可知:C人數(shù)為:200﹣120﹣50=30人,將圖①補(bǔ)充完整即可;(3)各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)=360°×該部分占總體的百分比,所以可以求出:360°×(1﹣25%﹣60%)=54°;(4)從扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,A層次的學(xué)生數(shù)占得百分比為25%,再估計(jì)該市近1500名初中生中能獲得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生數(shù)就很容易了.【詳解】解:(1)50÷25%=200(人)答:共調(diào)查了200名學(xué)生,故答案為:200;(2)C人數(shù):200﹣120﹣50=30(人).條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(3)C所占圓心角度數(shù)=360°×(1﹣25%﹣60%)=54°.(4)1500×25%=375(人).答:該校學(xué)生中大約有375名學(xué)生能獲得獎(jiǎng)勵(lì).【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1)經(jīng)過這3天,倉庫里的糧食減少34噸;(2)3天前倉庫里存糧314噸;(3)這3天要付770元裝卸費(fèi).【分析】(1)把有理數(shù)相加,即可得到答案;(2)結(jié)合第(1)(2)的條件,列出算式,即可求解;(3)有理數(shù)的絕對(duì)值之和乘以每噸的裝卸費(fèi),即可求解.【詳解】(1)根據(jù)題意得:+25﹣22﹣14+35﹣38﹣20=60﹣84=﹣34(噸),答:經(jīng)過這3天,倉庫里的糧食減少34噸;(2)根據(jù)題意得:280+34=314(噸),答:3天前倉庫里存糧314噸;(3)根據(jù)題意得:5×(|+25|+|﹣22|+|﹣14|+|+35|+|﹣38|+|﹣20|)=770(元),答:這3天要付770元裝卸費(fèi).【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則,是解題的關(guān)鍵.20、(1)①55°,55°,35°;②∠ACE=∠DCB,∠ACB+∠ECD=180°;(2)當(dāng)△ACD與△BCE沒有重合部分時(shí),上述②中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論依然成立,理由詳見解析【分析】(1)先計(jì)算出,再根據(jù)即可求解;(2)根據(jù)余角的性質(zhì)可得,根據(jù)角的和差關(guān)系可得;(3)利用周角定義得,而,即可得到.【詳解】解:(1)①,;②結(jié)論:,;證明:∵,∴∵∴(2)結(jié)論:當(dāng)與沒有重合部分時(shí),上述②中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論依然成立.理由:∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,.∴上述②中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論依然成立.故答案為:(1)①55°,55°,35°;②∠ACE=∠DCB,∠ACB+∠ECD=180°;(2)當(dāng)△ACD與△BCE沒有重合部分時(shí),上述②中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論依然成立,理由詳見解析【點(diǎn)睛】本題考查了角的和差關(guān)系、余角的性質(zhì)以及周角的定義,結(jié)合圖形認(rèn)真審題是解題的關(guān)鍵.21、2.【分析】由相反數(shù)及倒數(shù)的性質(zhì)可求得及,由絕對(duì)值的定義可求得x的值,代入計(jì)算即可.【詳解】a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x
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