山東省王浩屯中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

山東省王浩屯中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．為探究物質(zhì)溶解過(guò)程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線(xiàn)，對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是①X為NaCl固體試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體，試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題，為讓石城天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（）A．分類(lèi)回收垃圾 B．生活污水處理再排放C．禁止使用農(nóng)藥、化肥 D．嚴(yán)查工廠(chǎng)排放的廢水是否達(dá)標(biāo)3．不能用來(lái)鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（）A．通入澄清石灰水 B．觀(guān)察顏色C．通入紫色石蕊試液 D．點(diǎn)燃4．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵時(shí)，先通一會(huì)CO，再加熱，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，也先停止通氣體B．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物5．每年5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。有專(zhuān)家提出：應(yīng)大力宣傳普及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識(shí)，掃除“營(yíng)養(yǎng)盲”。你認(rèn)為下列觀(guān)點(diǎn)合理的是（）A．營(yíng)養(yǎng)保健食品代替食物，獲得的營(yíng)養(yǎng)更全面B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C．早餐也應(yīng)按照“五谷、粗細(xì)、葷素、多樣”搭配的原則D．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，應(yīng)多攝入高脂肪和高蛋白食品6．如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖（X為H2CO3，Y為葡萄糖C6H12O6）。下列說(shuō)法不正確的是A．圖一中的轉(zhuǎn)化1是硫酸型酸雨形成的主要原因B．圖二中的轉(zhuǎn)化1可降低空氣中的二氧化碳含量C．綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定7．清華大學(xué)的研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀(guān)示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物B．反應(yīng)前后原子總數(shù)沒(méi)有改變C．參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1D．該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的理念8．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲一定是化合物 B．丙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的甲和生成乙的質(zhì)量比9:1 D．乙和丁一定是該反應(yīng)的生成物9．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．花香四溢 B．石蠟熔化 C．紙張燃燒 D．輪胎爆炸10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．冰水 B．生鐵 C．碘鹽 D．清新空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫(xiě)出下列過(guò)程中的化學(xué)方程式。（1）電解水__________（2）硝酸銨（NH4NO3）在撞擊時(shí)迅速分解，產(chǎn)生大量的一氧化二氮?dú)怏w和一種氧化物________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答。（1）如圖1所示，儀器a的名稱(chēng)是_______________；為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性，向左推動(dòng)注射器活塞，可觀(guān)察到的現(xiàn)象為_(kāi)______________。（2）如圖2所示，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式______________；試管口放團(tuán)棉花的作用是_______________；若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用圖2中的__________裝置來(lái)制取并收集二氧化碳（填字母）；若用下圖裝置采用排空氣法收集H2，請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整___________。（4）25g石灰石與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng)，也不溶于水），生成8.8g二氧化碳，求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻存在于生產(chǎn)生活以及趣味實(shí)驗(yàn)中。（1）某興趣小組想用pH試紙粗略測(cè)定工廠(chǎng)廢水的酸堿度，測(cè)定的具體方法是_____________；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過(guò)多的藥物，其原因（用方程式表示）是________________________；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，過(guò)一會(huì)兒又有大量氣體產(chǎn)生,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；（4）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱(chēng)是______________；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是______________（填“①”或“②”或“③”），步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；（5）如圖所示為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液操作過(guò)程示意圖回答下列問(wèn)題:①B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是____________g。②配制溶液后,測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,請(qǐng)你分析可能的原因（寫(xiě)一條即可）:____________。14．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：（1）p點(diǎn)表示30℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度____________。（2）圖3中N表示的是______物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。（3）圖1中甲一定是__________溶液，乙__________是不飽和溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。請(qǐng)計(jì)算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？（2）混合物中銅的質(zhì)量是多少？16．香葉醛(化學(xué)式為C10H16O)存在于檸檬油中，具有檸檬、柑橘果香。廣泛應(yīng)用于肥皂、花露水的加香劑中。請(qǐng)計(jì)算：（1）香葉醛中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)；（2）15.2g香葉醛中含有氧元素的質(zhì)量為_(kāi)____g.

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；②NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無(wú)晶體析出，故錯(cuò)誤；③NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，正確，故選B。2、C【詳解】A、分類(lèi)回收垃圾，建議可行；B、生活污水處理再排放，建議可行；C、合理使用農(nóng)藥、化肥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，不能禁止使用農(nóng)藥、化肥，建議不可行；D、嚴(yán)查工廠(chǎng)排放的廢水是否達(dá)標(biāo)，建議可行。故選C。3、B【解析】A、分別通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無(wú)明顯變化的是一氧化碳，可以鑒別，正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味的氣體，則用聞氣味的方法無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤；C、分別通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳，無(wú)明顯變化的是一氧化碳，可以鑒別，正確；D、分別點(diǎn)燃，能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳，可以鑒別，正確。故選B。點(diǎn)睛：鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。4、C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵時(shí)，先通一會(huì)CO，再加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，也先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳，直到玻璃管冷卻再停止通氣體，故A錯(cuò)誤；B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，例如較活潑的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氣體，故B錯(cuò)誤；C、堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性，故C正確；D、化合物都是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、營(yíng)養(yǎng)保健食品既不能代替平衡膳食，也不能代替治病的藥品，我們身體所需要的全面的營(yíng)養(yǎng)素，主要靠一日三餐的正常膳食來(lái)供給，如果想主要靠保健食品來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)，必然會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)方面的偏差，產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)不良；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、“五果當(dāng)為助”，水果是不能代替蔬菜的，因?yàn)樗鼈兯奈镔|(zhì)是不同的，零食不可代替主食，主食含有人體需要的養(yǎng)分，礦物質(zhì)，維生素…有助身體健康，而零食不但沒(méi)有益，吃得多還會(huì)影響身體健康；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、平衡膳食是指各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)。飲食應(yīng)“五谷、粗細(xì)、葷素、多樣”符合《中國(guó)居民膳食指南》基本原則；故選項(xiàng)正確；D、青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，應(yīng)較多攝入蛋白質(zhì)和維生素豐富的食品，以滿(mǎn)足生長(zhǎng)發(fā)育快的需要，而過(guò)多的攝入高脂肪和高蛋白食品，會(huì)導(dǎo)致身體偏胖；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。6、A【詳解】A、圖一中轉(zhuǎn)化1水與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3，不是酸雨形成的主要原因，酸雨是二氧化硫溶于水造成的，故錯(cuò)誤；

B、圖二中的轉(zhuǎn)化1是植物的光合作用，需要消耗二氧化碳，可降低空氣中的二氧化碳含量化，故正確；

C、綠色植物通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，故正確；

D、碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定，故正確。

故選：A。7、C【分析】根據(jù)微觀(guān)示意圖，可知其化學(xué)方程式為，由此分析。【詳解】A、甲是單質(zhì)，乙是二氧化碳、丙是甲醇、丁是水均由不同種元素組成的化合物，故正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子總數(shù)沒(méi)有改變，故正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式分析可知，參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：3，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳是溫室效應(yīng)氣體，二氧化碳轉(zhuǎn)換成甲醇燃料，該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的理念，故正確。故選C8、C【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了48g-30g=18g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為18g；同理可以確定乙是生成物，生成的質(zhì)量為41g-25g=16g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；丁是生成物，生成的質(zhì)量為19g-17g=2g。【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丁，符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，不符合題意；B、丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲和生成乙的質(zhì)量比18g:16g=9:8，符合題意；D、乙和丁一定是該反應(yīng)的生成物，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，也可能未參與反應(yīng)。9、C【解析】A、花香四溢，屬于分子擴(kuò)散，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石蠟熔化，固體變?yōu)橐后w，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、紙張燃燒，燃燒都有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、輪胎爆炸，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。10、A【詳解】A、冰是固態(tài)的水，冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、生鐵是由碳、鐵等混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、碘鹽是由碘酸鉀和氯化鈉混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、清新空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾然旌隙?，屬于混合物，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NH4NO3N2O↑+2H2O【詳解】（1）水通電生成氫氣和氧氣，故填：；（2）硝酸銨中含有氮、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類(lèi)不變的特點(diǎn)可知生成的另一種氧化物中含有氫元素，即該氧化物是水．因此硝酸銨在撞擊條件下反應(yīng)生成一氧化二氮和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4NO3N2O↑+2H2O．故填：NH4NO3N2O↑+2H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗下端管內(nèi)液面上升，說(shuō)明氣密性良好防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，使導(dǎo)氣管堵塞用帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收集滿(mǎn)。B、D80%【分析】本題研究的是氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的原理、裝置、過(guò)程?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱(chēng)是錐形瓶；檢驗(yàn)該裝置的氣密性，向左推動(dòng)注射器活塞，如果裝置氣密性良好，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是長(zhǎng)頸漏斗下端管內(nèi)液面上升。（2）裝置A是加熱固體制氣裝置，且試管口有棉花，所以該裝置用于制取氧氣的化學(xué)方程式為；試管口放團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，使導(dǎo)氣管堵塞；用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已收集滿(mǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)室常用圖2中的B、D裝置來(lái)制取并收集二氧化碳；用下圖裝置采用排空氣法收集H2，方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整為。（4）解：設(shè)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為X。則該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?！军c(diǎn)睛】本題難度較大，難點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)制氣體中除了涉及到畫(huà)圖，還考查了有關(guān)混合物化學(xué)方程式的計(jì)算。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH值、過(guò)濾③5g稱(chēng)量的氯化鈉有雜質(zhì)（其它正確答案也可）【詳解】（1）用pH試紙粗略測(cè)定工廠(chǎng)廢水的酸堿度，測(cè)定的具體方法是在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH值；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過(guò)多的藥物，其原因（用方程式表示）是；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：，過(guò)一會(huì)兒又有大量氣體產(chǎn)生，反應(yīng)是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為；（4）在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程，海水或鹵水中的氯化鎂和石灰乳中的氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作是將沉淀與液體分離，名稱(chēng)是過(guò)濾；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是③——氯化鎂在通電條