2024屆齊齊哈爾市碾子山區(qū)四下數(shù)學期末復習檢測試題含解析

2024屆齊齊哈爾市碾子山區(qū)四下數(shù)學期末復習檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．我們小組三名同學在六一運動會上50米短跑成績?nèi)缦拢?.98秒，7.89秒，8.01秒，按他們的成績排名。第一名（）秒，第二名（）秒。2．如果47×○＋65×□＝47×100，那么○＝（______），□＝（______）。3．玲玲要用計算器計算235×42，但計算器鍵盤上的“4”這個鍵壞了，可以改成計算_____，就得出235×42的結(jié)果了．4．把2.019的小數(shù)點去掉，這個數(shù)就擴大到原來的（______）倍；把10.6縮小到原來的（______）是0.0106。5．2020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是35萬，考生最多有（______）人，最少有（______）人。6．0.759是由（______）個0.1、5個（______）和9個0.001組成的。7．把56.05的小數(shù)點先向右移動兩位,再向左移動三位,結(jié)果是（______）.8．用0，1，2和小數(shù)點組成一個最大的一位小數(shù)和一個最小的小數(shù)，這兩個小數(shù)的和是（______），差是（______）。9．不改變12的大小,把12改寫成計數(shù)單位是0.01的小數(shù)是（____）,把0.10200化簡后是（_____）。10．計算下列各角的度數(shù)．∠B=25°，∠A=（________）°∠1=∠2=（________）°二、選擇題（每題2分，共10分）11．一輛汽車每小時行x千米，第一天行a小時，比第二天少行b小時，兩天共行多少千米？正確的列式是()。A．(a＋b)xB．(2a－b)xC．(2a＋b)x12．下面與1.3分米不相等的是（）．A．1.30分米 B．0.13米 C．1.03分米 D．13厘米13．下列各數(shù)中只讀一個0的是（）。A．20.100 B．200.01 C．20.00114．下面豎式計算中，箭頭所指的表示（）。A．26個128 B．2個128 C．20個12815．是由9個小正方體搭建的圖形。從上面看，看到的圖形是（）。A． B． C． D．三、判斷題（每題2分，共16分）16．數(shù)位順序表中，從左邊起第五位是萬位，第六位是十萬位。（______）17．12×10÷0＝0。（______）18．有一種鐵礦石，每1kg能提煉0.4kg鐵，那么100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。（________）19．105÷5=21

我們就說105能整除5。（______）20．三角形中任意兩邊之和大于第三邊。（______）21．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。（______）22．鈍角三角形只有一條高。（______）23．0.5和0.9之間的一位小數(shù)有無數(shù)個。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。17.4－8＝5.6＋4＝23＋4.7＝10－2.3＝8.5×4＝2.3×4×0＝1000×0.44＝3.5×0.5＝0.9－0.63＝0.34＋0.67＝0.06×0.7＝0.05×100＝25．豎式計算．①50-23.7=②2.08×1.5=③2.4×0.86=26．豎式計算。0.056×0.15＝9.8＋11.02＝5.04×28＝五、解答題（每題6分，共36分）27．水果店運來蘋果、梨各5箱。蘋果每箱25千克，梨每箱28千克，一共運來水果多少千克？28．一條環(huán)湖路全長3千米，小欣和小成同時從環(huán)湖路的某地出發(fā)，沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分，小成的速度是70米/分。經(jīng)過20分鐘兩人能相遇嗎？29．下圖是一張長方形硬紙板，將它剪成一個最大的正方形，剪去部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）30．小波周一到周五做的口算題分別是43道、40道、36道、50道、41道，他平均每天做多少道？31．一輛汽車從某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小時，用了2小時，返回時走普通公路的速度是70千米/小時，用了3小時，走普通公路比走高速公路多走多少千米？32．列式計算（1）12與16的積，加上728與8的商，和是多少？（2）26加上24除120的商，所得的和再乘40，積是多少？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、7.89,7.98【解析】略2、3547【分析】根據(jù)題意47×○＋65×□＝47×100，符合乘法分配律，說明加號兩邊都有一個共同的乘數(shù)47。那么□就為47，原式變成47×○＋65×□＝47×（○＋65）＝47×100，○是多少很容易就能解答出來。【詳解】47×○＋65×□＝47×（○＋65）＝47×100○＝100－65＝35，□＝47。故答案為：35；47?！军c睛】在完成圖形算式題時，先觀察能否用運算定律，運算定律可以幫助我們解題。再觀察圖形算式前后變化，找出等量關系式。3、235×6×7【詳解】略4、1000【分析】把2.019的小數(shù)點去掉，就是小數(shù)點向右移動3位，相當于把原數(shù)乘1000；把10.6縮小到0.0106，就是小數(shù)點向左移動3位?！驹斀狻堪?.019的小數(shù)點去掉，這個數(shù)就擴大到原來的1000倍；把10.6縮小到它的是0.0106?！军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。5、354999345000【詳解】本題考查四舍五入法。四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0，如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加“1”，再把尾數(shù)的各位都改寫成0.這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。從題意中得知近似數(shù)是90萬的數(shù)，這些數(shù)可能是35萬多也可能是34萬多，最大的肯定是35萬多，這時只能四舍，35萬多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個位都是9，得到904999，最小的肯定是80萬多，這時只能五入，34萬多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個位都是0，得到895000?！驹斀狻?020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是35萬，考生最多有354999人，最少有345000人。故答案為：354999；3450006、70.01【分析】十分位的計數(shù)單位是0.1，百分位的計數(shù)單位是0.01，這一位上是幾，那么就有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻渴治皇?，百分位是5，千分位是9，所以0.759是由7個0.1、5個0.01和9個0.001組成的。故答案為：7；0.01【點睛】學生們要熟記小數(shù)部分的數(shù)位及對應的計數(shù)單位。7、5.605【解析】略8、20.2219.98【分析】要使三個數(shù)字組成的一位小數(shù)最大，2要放在十位上，0要放在個位上，1要放在十分位上；要使三個數(shù)字組成的小數(shù)最小，0要放在個位上，1要放在十分位上，2要放在百分位上；據(jù)此寫出這兩個小數(shù)，然后求和、作差即可?！驹斀狻坑?、1、2三個數(shù)字和小數(shù)點組成一個最大的小數(shù)是20.1，組成一個最小的小數(shù)是0.12，20.1＋0.12＝20.22；20.1－0.12＝19.98。這兩個小數(shù)的和是20.22，差是19.98?！军c睛】本題考查了簡單的排列知識，要使三個數(shù)字組成的兩位小數(shù)最大較大數(shù)字應放在較高位，反之放在較低位，注意要按順序?qū)懗?，防止遺漏。9、12.000.102【解析】把一個整數(shù)改寫成小數(shù),先在個位的右下角點上小數(shù)點,再在后面添相應個數(shù)的0。10、6525【分析】三角形的內(nèi)角和等于180°。直角三角形的兩個銳角互余。等要三角形的兩底角相等?！驹斀狻?0°-25°=65°（180°-130°）÷2=25°【點睛】一要明確三角形內(nèi)角和為180°，二要理解特殊三角形中角的關系。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【解析】略12、C【分析】高級單位的數(shù)化成低級單位的數(shù)=高級單位的數(shù)×進率?！驹斀狻吭}中1.3分米=13厘米；A.1.30分米=1.30×10=13厘米；B.0.13米=0.13×100=13厘米；C.1.03分米=1.03×10=10.3厘米故答案為C.【點睛】可以把單位都統(tǒng)一，就便于比較了。13、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字，然后讀出下面各小數(shù)，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻?0.100讀作：二十點一零零；200.01讀作：二百點零一；20.001讀作：二十點零零一；故選：B。【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意零的讀法。14、C【詳解】【分析】考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式?！驹斀狻款}中的2560表示20×128【點睛】十位上數(shù)與個位上去乘表示的結(jié)果是不一樣的。15、B【分析】觀察圖形可知，該圖形由9個小正方體組成，其中一個小正方體的位置是不確定的，可以看出其中有兩排，一排并列有3個小正方形，其下面一排靠左有1個小正方形，另一個的位置不確定，據(jù)此即可選擇。【詳解】由分析可知：從上面看到的圖形是選項B中的圖形。故答案為：B【點睛】本題考查了觀察物體的角度，關鍵是要理解從不同的面觀察到物體的面是不同的，要發(fā)揮空間想象力，理解物體每個面各個角度的特點。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【詳解】考察多位數(shù)的計數(shù)單位。17、×【分析】根據(jù)題意，綜合算式中除數(shù)為0，根據(jù)0不能做除數(shù)，可以得出原題說法錯誤?！驹斀狻吭诰C合算式12×10÷0中，除數(shù)是0，由于0做除數(shù)無意義，所以，12×10÷0＝0是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對0不能做除數(shù)知識的掌握。18、√【分析】根據(jù)題意可知，用1kg鐵礦石能提煉鐵的重量乘100，即可求出100kg鐵礦石可以提煉鐵的重量?！驹斀狻?.4×100＝40（kg）則100kg這樣的鐵礦石可以提煉40kg鐵。故答案為：√?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，小數(shù)擴大100倍，小數(shù)點向右移動兩位。19、×【解析】略20、√【分析】根據(jù)三角形的特點分析即可【詳解】三角形中任意兩邊之和大于第三邊。故答案為：√【點睛】本題考查了三角形三邊之間的關系，要記住這個性質(zhì)。21、×【解析】略22、×【詳解】略23、×【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8。【詳解】0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8，共3個一位小數(shù)。故答案為：×?！军c睛】本題考查了比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。四、計算題（每題6分，共18分）24、9.4；9.6；27.7；7.734；0；440；1.750.27；1.01；0.042；5【分析】小數(shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進位做好標記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標記。計算小數(shù)乘除時小數(shù)點位置可能會發(fā)生移動，注意移動方向。【詳解】17.4－8＝9.45.6＋4＝9.623＋4.7＝27.710－2.3＝7.78.5×4＝342.3×4×0＝01000×0.44＝4403.5×0.5＝1.750.9－0.63＝0.270.34＋0.67＝1.010.06×0.7＝0.0420.05×100＝5【點睛】根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可25、解：①50-23.7=26.3②2.08×1.5=3.12③2.4×0.86=2.064【詳解】計算小數(shù)減法時要把小數(shù)點對齊．小數(shù)乘小數(shù)，按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后看兩個因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊向左數(shù)出幾位點上小數(shù)點．26、0.0084；20.82；141.12【分析】小數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘整數(shù)），將末位數(shù)字對齊，再按照整數(shù)乘法的法則計算，積的小數(shù)位數(shù)是兩個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。計算小數(shù)加法，將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的計算法則來計算?！驹斀狻?.056×0.15＝0.00849.8＋11.02＝20.825.04×28＝141.12【點睛】根據(jù)相應的計算法則細心計算即可。五、解答題（每題6分，共36分）27、265千克【解析】略28、不能相遇；300米【分析】先求出兩人的速度和，用兩人的速度和乘上共同行駛的時間，就是共同行駛的路程；再和3千米比較即可，如果不能相遇，用全長3千米減去共同行駛的路程可得小欣和小成還相距多少米?！驹斀狻?千米＝3000米（65＋70）