普惠性幼兒園自評(píng)分析報(bào)告

萬楊春蕾幼稚園申報(bào)普惠性幼稚園自評(píng)匯報(bào)根據(jù)陜西省教育廳、陜西省財(cái)政廳、陜西省物價(jià)局《陜西省普惠性民辦幼稚園認(rèn)定及管理措施（試行）》、《陜西省幼稚園基礎(chǔ)辦園標(biāo)準(zhǔn)》和市、縣相關(guān)文件精神，我園對(duì)辦園條件、保教質(zhì)量、依法辦園、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真地自評(píng)，現(xiàn)將相關(guān)情況給予匯報(bào)：一、基礎(chǔ)情況扶風(fēng)縣城關(guān)鎮(zhèn)萬楊春蕾幼稚園創(chuàng)建于3月，是經(jīng)扶風(fēng)縣教育體育局同意設(shè)置一所民辦幼稚園。在年底，幼稚園自籌資金，投資超出100萬元改造了原萬楊小學(xué)，搬遷至現(xiàn)址，園所現(xiàn)占地面積4800㎡，建筑面積2140㎡，活動(dòng)面積1860㎡，綠化面積1200㎡，現(xiàn)有幼兒150余人，現(xiàn)有教職員24人，專任老師多有從事幼兒教育事業(yè)經(jīng)驗(yàn),是一所高標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代化農(nóng)村幼稚園。二、辦園條件多年來，為建成含有一流教育環(huán)境、一流管理、一流保教質(zhì)量農(nóng)村幼稚園，我們不停完善辦園條件。園所安全我園改造原萬楊小學(xué)，獨(dú)立成園，園址安全，周圍無危險(xiǎn)、無污染(含空氣、水源、噪音污染)、無各類安全隱患；教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)所日光充足，符合幼兒特點(diǎn)及安全衛(wèi)生要求，無危房，布局合理。用房配置教學(xué)、生活等用房布局合理；每班有寬大明亮、潔凈、面積不少于50平方米教學(xué)、活動(dòng)室及和之配套寢室等輔助用房，廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。(三)戶外場(chǎng)地我園有充足戶外活動(dòng)場(chǎng)地，地面鋪有草坪，對(duì)幼兒來說美觀安全；園內(nèi)綠樹成蔭，春暖花開，環(huán)境優(yōu)美。在幼兒活動(dòng)場(chǎng)地四面還為幼兒開辟了種植園地。有適宜幼兒戶外運(yùn)動(dòng)大型玩具、趣味玩具。（四）設(shè)施設(shè)備園內(nèi)有辦公桌、資料柜、電話、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦、監(jiān)控等基礎(chǔ)設(shè)備。配置各類保教理論和實(shí)踐書籍，并定時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充；有配套老師用書、教學(xué)圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。有實(shí)用、衛(wèi)生、安全、專為幼兒設(shè)計(jì)教學(xué)桌椅、設(shè)備，桌椅、教玩具齊備，和必需電教設(shè)備等。毛巾、口杯每人一套。寢室內(nèi)有符合衛(wèi)生及安全要求床鋪設(shè)備，有較完備生活和衛(wèi)生用具，有防暑降溫和防寒保暖設(shè)施。廁所設(shè)施完善安全，符合幼兒年紀(jì)特征三、科學(xué)管理多年來，我園從科學(xué)管理出發(fā)，以《幼稚園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在幼稚園教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)和實(shí)踐新《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，使管理逐步邁向科學(xué)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、制度化。（一）實(shí)施目標(biāo)管理，建立目標(biāo)體系我園把辦園目標(biāo)作為管理關(guān)鍵，制訂了三年發(fā)展目標(biāo)。圍繞三年總目標(biāo)，每十二個(gè)月制訂年度目標(biāo)，并將年度目標(biāo)分解到各部門。依據(jù)各部門、各崗位實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行教研組、衛(wèi)生保健、后勤、老師培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、家長工作目標(biāo)等，促進(jìn)目標(biāo)有效地落到實(shí)處。（二）健全制度，加強(qiáng)民主管理制訂了園長、老師、保育、財(cái)務(wù)、醫(yī)務(wù)、廚房、門衛(wèi)等各類人員崗位職責(zé)；制訂了合理幼兒作息、衛(wèi)生保健、教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、膳食管理等制度；建立了師德考評(píng)、技能技巧考評(píng)。每十二個(gè)月依據(jù)考評(píng)情況評(píng)選優(yōu)異老師，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入幼稚園，深入提升教職員制度意識(shí)和工作意識(shí)，確保了幼稚園管理工作、教育教學(xué)工作順利開展。為了發(fā)揮民主參與管理作用，成立了園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)、膳食委員會(huì)等幼稚園基層組織，充足發(fā)揮各基層組織作用，使每一項(xiàng)制度全部能充足發(fā)揮在管理工作中指導(dǎo)作用。四、教職員隊(duì)伍建設(shè)幼稚園嚴(yán)格遵照《陜西省幼稚園基礎(chǔ)辦園標(biāo)準(zhǔn)》要求，班級(jí)實(shí)施兩教一保。幼兒教育質(zhì)量高低，從根本上取決于老師素質(zhì)，離開了老師素質(zhì)就談不上幼兒教育質(zhì)量提升。在幼教事業(yè)迅猛發(fā)展今天，我園全體教職員主動(dòng)地、發(fā)明性地、全身心地投入到工作中，為提升我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園效益作出了很大貢獻(xiàn)。（一）加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提升廣大教職員思想覺悟和道德品質(zhì)幼稚園精神環(huán)境是無形，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展起著巨大作用。而老師工作熱情、工作態(tài)度、精神風(fēng)貌、言談舉止、衣著打扮無不潛移默化地影響著幼兒成長。為此，我園領(lǐng)導(dǎo)班子有計(jì)劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容地開展學(xué)習(xí)，比如：老師們經(jīng)過學(xué)習(xí)《師德修養(yǎng)》、《把愛心獻(xiàn)給幼兒》、《幼兒老師應(yīng)有兩愛三心》等，樹立了全心全意為幼兒服務(wù)思想。做到：熱愛本職員作，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，細(xì)心照料幼兒，耐心引導(dǎo)幼兒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配工作愿意接收。在日常工作中，老師們還注意用美言行舉止影響幼兒，帶動(dòng)幼兒，引導(dǎo)幼兒，為幼兒樹立楷模，在社會(huì)樹立良好形象。（二）主動(dòng)開展教研教改活動(dòng)，努力提升教學(xué)水平我園在抓好師德職德教育同時(shí)，還狠抓老師教學(xué)水平提升。圍繞教研目標(biāo)，經(jīng)過多個(gè)形式、多個(gè)渠道，調(diào)動(dòng)老師參與教研教改主動(dòng)性和主動(dòng)性，提升廣大老師教學(xué)水平。1、開展園本培訓(xùn)。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課；老師開展公開示范課；定時(shí)組織老師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣結(jié)果，更正不足。幾年來，我園數(shù)次邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)名師進(jìn)行音樂、舞蹈、美術(shù)、寫作、語言、環(huán)境教育等專題教導(dǎo)。2、主動(dòng)參與區(qū)托幼辦、姐妹園各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”方法，吸收姐妹園優(yōu)異經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本身實(shí)際，開展教育教學(xué)活動(dòng)。3、訂閱相關(guān)書、報(bào)刊供廣大老師閱讀，開拓她們視野和思維。（三）激勵(lì)老師向高學(xué)歷層次進(jìn)軍伴隨早期教育改革和發(fā)展，對(duì)學(xué)前教育師資數(shù)量和質(zhì)量也提出了新要求，學(xué)歷專業(yè)化將是以后發(fā)展趨勢(shì)。廣大老師充足認(rèn)識(shí)到向高學(xué)歷層次進(jìn)軍關(guān)鍵性和必需性。她們不辭勞苦，犧牲晚上休息時(shí)間，有多位老師已經(jīng)學(xué)前大專畢業(yè)了，現(xiàn)還有幾位老師正在進(jìn)修大專。（四）努力建設(shè)一支幼稚園中層領(lǐng)導(dǎo)骨干隊(duì)伍現(xiàn)在，家長、社會(huì)對(duì)幼稚園工作要求越來越高，單靠正、副園長去推行全部管理職能實(shí)在是極難面面俱到，深入班級(jí)聽課，開展調(diào)查研究、教科研等更是無從談起。為此，培養(yǎng)一批中層干部是我園尋求出路一個(gè)關(guān)鍵路徑。我們重視中層干部培養(yǎng),把一批大膽實(shí)踐，勇于探索、工作主動(dòng)、事業(yè)心強(qiáng)老師提拔為幼稚園中層干部。她們努力學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，做到言行一致，心胸寬廣，善于聽取意見，勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任，以科學(xué)態(tài)度去應(yīng)對(duì)人和事。并經(jīng)過多個(gè)路徑學(xué)習(xí),使她們綜合素質(zhì)大大提升，成為園長得力助手。五、以研促教，形成特色多年來，我園不停轉(zhuǎn)變教育觀念，主動(dòng)開展多種教研教改活動(dòng)，努力爭(zhēng)取在教學(xué)中發(fā)展幼兒發(fā)明性思維，開發(fā)孩子智力，以環(huán)境教育和藝術(shù)教育為特色。（一）藝術(shù)特色教育見成效在大力提倡素質(zhì)教育今天，藝術(shù)教育日益受到大家重視。在學(xué)前教育期，藝術(shù)教育是全方面發(fā)展教育關(guān)鍵組成部分，是德、智、體催化劑。為此，園領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視藝術(shù)活動(dòng)教育。1、抓師資培訓(xùn)。經(jīng)過參與進(jìn)修學(xué)校開設(shè)一系列課程培訓(xùn)，和采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”方法，提升全體教職職員教育水平。2、抓好上藝術(shù)課質(zhì)量。3、把藝術(shù)教育內(nèi)容滲透到各學(xué)科或一日生活中。4、著重利用節(jié)假日開展文藝活動(dòng)來豐富幼兒文娛生活，發(fā)掘幼兒演出天賦，大力推進(jìn)幼兒演藝水平，深入深入地加強(qiáng)對(duì)幼兒藝術(shù)教育。5、主動(dòng)參與上級(jí)舉行各類藝術(shù)競(jìng)賽和定時(shí)舉行家長開放日活動(dòng)，發(fā)揮家庭、社會(huì)、幼稚園教育功效，使三位一體同時(shí)教育取得更佳效果。（二）環(huán)境教育見結(jié)果多年來，我園全部把環(huán)境教育作為一項(xiàng)關(guān)鍵工作來抓，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育一部分。1、成立以園長、老師等組成環(huán)境教育小組。2、結(jié)合我園實(shí)際制訂環(huán)境教育計(jì)劃、方法。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美環(huán)境教育場(chǎng)所。4、把環(huán)境教育內(nèi)容滲透到一日學(xué)習(xí)和生活中。5、結(jié)合環(huán)境紀(jì)念日和節(jié)日開展以環(huán)境教育為專題活動(dòng)。6、利用宣傳欄、家園之橋、家長同樂日等向家長宣傳環(huán)境教育知識(shí)。7、抓好日常行為規(guī)范教育；8、在開展環(huán)境教育過程中，我們尤其重視家長參與：開展了多種多樣環(huán)境保護(hù)小制作、廢舊物回收等親子環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，向家長宣傳環(huán)境知識(shí)，提倡綠色生活，把環(huán)境教育成效推向家長、社會(huì)，以孩子影響家庭，家庭、幼稚園影響社會(huì)，為創(chuàng)建“綠色社會(huì)”出力。（三）努力開展學(xué)前發(fā)明性教育伴隨中國改革開放深入，科學(xué)技術(shù)不停發(fā)展，未來時(shí)代更需要富有發(fā)明性人才。我園依據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、富于幻想、可塑性大特點(diǎn)，把學(xué)前發(fā)明性教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域教育活動(dòng)之中，促進(jìn)她們觀察力、想象力、審美力和動(dòng)手能力全部得到發(fā)展。1、以游戲?yàn)楦?，開展教育教學(xué)活動(dòng)。2、在日常生活中，培養(yǎng)幼兒發(fā)明愛好、毅力、好奇、好問、好探索精神。3、發(fā)明性地開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)孩子發(fā)明性思維。（四）果斷杜絕小學(xué)化教育傾向在聽、說、讀、畫方面，我園果斷打破拼音教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)等小學(xué)化傾向，依據(jù)《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》制訂符合幼兒特點(diǎn)教育計(jì)劃。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我園充足突出幼兒主體性。創(chuàng)設(shè)寬松、自由環(huán)境，從幼兒愛好和需要出發(fā)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與，自主選擇，強(qiáng)調(diào)幼兒用自己感受來交流、表示自己意愿。（五）關(guān)注留守兒童在我們幼稚園有近乎80%幼兒屬于留守兒童，為讓這些孩子找回近乎失去親情，幼稚園尤其為留守兒童精心設(shè)置了“四課”：“感恩課”——每個(gè)月請(qǐng)教授來上感恩教育課，或組織看感恩教育片，讓孩子們走出怨恨父母、不滿家庭心理陰影；“溝通課”——在傳統(tǒng)節(jié)日和法定節(jié)假日組織孩子和在外父母通電話，進(jìn)行情感交流；“親情課”——每半學(xué)期組織孩子和現(xiàn)在監(jiān)護(hù)人開展親情互動(dòng)游戲，體味家庭關(guān)愛；“理想課”——每七天由老師講名人小說和學(xué)唱紅歌，陶冶情操、激勵(lì)孩子們健康成長?！八恼n”教育如同陽光雨露，浸潤著留守兒童們幼小心靈，給她們帶來春天溫暖。六、安全衛(wèi)生保健常抓不懈（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范園領(lǐng)導(dǎo)把衛(wèi)生保健納入幼稚園整體發(fā)展日常管理工作中，重視對(duì)保健人員培訓(xùn)。園長及保健人員主動(dòng)參與區(qū)組織業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，并常常組織園內(nèi)衛(wèi)生保健工作檢驗(yàn)評(píng)選，對(duì)全園衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)。（二）生活管理及體格鍛煉依據(jù)幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，制訂出對(duì)應(yīng)一日生活作息時(shí)間。各班級(jí)能合理安排一天生活和學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，動(dòng)靜交替，戶內(nèi)戶外活動(dòng)交替，確保天天戶外活動(dòng)2小時(shí)，（其中體育活動(dòng)l小時(shí)時(shí)間）。（三）飲食管理能夠按要求制訂營養(yǎng)均衡帶量食譜，食譜制訂符合不一樣幼兒生理特點(diǎn)，符合營養(yǎng)均衡和色、香、味、美標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期進(jìn)行兩次膳食評(píng)價(jià)，能依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)食譜作合適調(diào)整。對(duì)食物購置、貯存和加工嚴(yán)格把關(guān)。堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)。（四）健康及衛(wèi)生保健指標(biāo)嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，老師健康體檢率達(dá)100％，并做好體重及評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)和干預(yù)。幼兒健康情況良好，預(yù)防接種率、常見病、缺點(diǎn)矯治率達(dá)標(biāo)，幼兒生長發(fā)育達(dá)成國家標(biāo)準(zhǔn)。（五）衛(wèi)生消毒及安全管理我園能嚴(yán)格遵守消毒隔離制度。堅(jiān)持睡室、活動(dòng)室每日空氣消毒每日一次，多發(fā)病期二至三次；床單、枕套每七天清洗一次；被套每半月洗曬一次衛(wèi)生消毒制度和定時(shí)衛(wèi)生檢驗(yàn)評(píng)選。（六）安全責(zé)任落實(shí)到底幼稚園一直把安全工作作為關(guān)鍵工作來抓，能認(rèn)真落實(shí)安全制度，定時(shí)進(jìn)行安全檢驗(yàn)，并統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)情況，發(fā)覺問題立即處理。一是每七天對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全方面檢驗(yàn)和維護(hù)，做到周周有統(tǒng)計(jì)、日日有匯報(bào)。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實(shí)施持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒走失現(xiàn)象發(fā)生。三是為使幼兒掌握基礎(chǔ)安全小知識(shí)，要求各班老師每七天在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤，以動(dòng)畫形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒知道基礎(chǔ)防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故發(fā)生。我園還定時(shí)進(jìn)行消防安全演練，并成立了緊急疏散指揮小組，制訂了緊急疏散方案。因?yàn)榉婪斗椒ǖ昧?，我園無任何意外傷害事故發(fā)生。七、普惠方法和公益形象我園建園以來，一直堅(jiān)持公益性、普惠性對(duì)服務(wù)區(qū)域內(nèi)困難家庭兒女入園收費(fèi)實(shí)施“減、免、緩、補(bǔ)、救”方法，即：對(duì)服務(wù)區(qū)域內(nèi)困難家庭兒女入園收費(fèi)，依據(jù)困難程度，實(shí)施少收、免收、緩收、補(bǔ)助、救助等方法。在本年，大班楊進(jìn)平幼兒，母親才二十多歲，得了罕見骨肉瘤，做手術(shù)放療、化療。高昂醫(yī)療費(fèi)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來說，已經(jīng)無處可借了，更別說讓孩子上幼稚園。園長知情后，立即給孩子減免了全部費(fèi)用，讓孩子享受到其它孩子一樣地教育。小班幼兒王文娜，因?yàn)榧彝ヘ毟F，王文娜1歲多時(shí)，母親就離家出走，去年6月份，王文娜父親又出了車禍身亡。一個(gè)不到三歲孩子變成了孤兒，由七十六歲爺爺奶奶撫養(yǎng)。也是免去了王文娜在幼稚園全部費(fèi)用，而且常常在生活上，四處照料這個(gè)可憐孩子，激勵(lì)老師們對(duì)這個(gè)缺乏母愛和父愛孩子多方面呵護(hù)和關(guān)愛。到現(xiàn)在為止，我園已經(jīng)幫扶了二十余名家庭困難幼兒，在園長劉博俠率領(lǐng)下，我們幼稚園教職職員心系困難家庭，關(guān)愛弱勢(shì)群體，依據(jù)貧困家庭收入情況設(shè)置靈活繳費(fèi)時(shí)限和制度，不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy上不起學(xué)。幼兒伙食費(fèi)收支平衡，堅(jiān)持零利潤，沒有不合理收費(fèi)項(xiàng)目。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施公告制度，收費(fèi)程序公開，分類明確，會(huì)計(jì)制度完備，支出審批規(guī)范，收支帳目清楚，定時(shí)分布結(jié)算，職員最低工資不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，無拖欠工資現(xiàn)象。對(duì)于政府學(xué)前減免款和困難補(bǔ)助款確保一分不