九年級(jí)體育 排球教案1 人教新課標(biāo)版

九年級(jí)體育排球教案1人教新課標(biāo)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是排球的基本技巧，包括傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)。這些內(nèi)容是九年級(jí)體育課的教學(xué)重點(diǎn)，也是學(xué)生掌握排球運(yùn)動(dòng)的基本技能的關(guān)鍵。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在之前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球和足球等球類運(yùn)動(dòng)的基本技巧，對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有了一定的理解。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)排球的基本技巧，學(xué)生可以更好地理解和運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作的精神，提高自己的競(jìng)技水平。同時(shí)，排球運(yùn)動(dòng)對(duì)于鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有積極的促進(jìn)作用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技精神。通過(guò)排球技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生將能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高協(xié)作能力。同時(shí)，通過(guò)不斷的練習(xí)和比賽，學(xué)生將能夠提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生將面臨各種挑戰(zhàn)，需要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力來(lái)克服困難，這將有助于培養(yǎng)他們的競(jìng)技精神和克服挫折的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

本節(jié)課的核心內(nèi)容是排球的基本技巧，包括傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)。這些內(nèi)容是九年級(jí)體育課的教學(xué)重點(diǎn)，也是學(xué)生掌握排球運(yùn)動(dòng)的基本技能的關(guān)鍵。

具體來(lái)說(shuō)，傳球技巧的教學(xué)重點(diǎn)在于學(xué)生能夠掌握正確的傳球手法，包括手指、手腕和手臂的運(yùn)用，以及傳球時(shí)的身體協(xié)調(diào)和位置判斷。發(fā)球技巧的教學(xué)重點(diǎn)在于學(xué)生能夠正確地運(yùn)用力量和角度，將球有效地發(fā)出，并具備一定的攻擊性?？矍蚣记傻慕虒W(xué)重點(diǎn)在于學(xué)生能夠掌握正確的扣球手法，包括起跳、揮臂和擊球的協(xié)調(diào)動(dòng)作，以及扣球時(shí)的身體平衡和位置選擇。攔網(wǎng)技巧的教學(xué)重點(diǎn)在于學(xué)生能夠準(zhǔn)確地判斷對(duì)手的進(jìn)攻方向，及時(shí)調(diào)整自己的攔網(wǎng)位置和動(dòng)作，有效地阻止對(duì)方的進(jìn)攻。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）傳球手法的準(zhǔn)確性：學(xué)生往往難以掌握正確的傳球手法，手指、手腕和手臂的運(yùn)用不夠協(xié)調(diào)，導(dǎo)致傳球不穩(wěn)定，容易出界或被對(duì)手截獲。

（2）發(fā)球的力量和角度控制：學(xué)生往往難以掌握發(fā)球的力量和角度，發(fā)出的球要么太弱，容易被接發(fā)；要么太強(qiáng)，但角度控制不當(dāng)，容易被對(duì)手扣殺。

（3）扣球的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性：學(xué)生往往難以掌握扣球的手法和動(dòng)作協(xié)調(diào)性，起跳、揮臂和擊球的動(dòng)作不夠連貫，導(dǎo)致扣球力量和準(zhǔn)確性不足。

（4）攔網(wǎng)的判斷和位置調(diào)整：學(xué)生往往難以準(zhǔn)確判斷對(duì)手的進(jìn)攻方向，攔網(wǎng)位置和動(dòng)作調(diào)整不夠及時(shí)和準(zhǔn)確，容易被對(duì)手突破。

為了幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)，教師可以采取以下有效的教學(xué)方法：

（1）通過(guò)講解和示范，讓學(xué)生了解并掌握正確的傳球手法，強(qiáng)調(diào)手指、手腕和手臂的協(xié)調(diào)運(yùn)用，并進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和指導(dǎo)。

（2）通過(guò)練習(xí)不同的發(fā)球動(dòng)作和力量控制，讓學(xué)生體會(huì)并掌握發(fā)球的力量和角度控制，提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整和改進(jìn)。

（3）通過(guò)分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中練習(xí)扣球的手法和動(dòng)作協(xié)調(diào)性，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試并找到適合自己的扣球方式。

（4）通過(guò)模擬對(duì)手進(jìn)攻的情景，讓學(xué)生進(jìn)行攔網(wǎng)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和位置調(diào)整能力，提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高攔網(wǎng)效果。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）示范教學(xué)法：教師通過(guò)實(shí)際操作，展示排球的基本技巧，如傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)和模仿。

（2）分組練習(xí)法：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，鼓勵(lì)學(xué)生互相合作和競(jìng)技，提高團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技能力。

（3）問(wèn)題引導(dǎo)法：教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索排球技巧的原理和運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備展示排球技巧的視頻和圖片，讓學(xué)生更直觀地了解和模仿技巧動(dòng)作。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行排球技巧的模擬和訓(xùn)練，提供即時(shí)反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高技巧水平。

（3）排球器材：使用排球器材，如排球和網(wǎng)架，進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)踐，讓學(xué)生親手體驗(yàn)和掌握排球技巧。

（4）在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供排球技巧的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)題目，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。

（5）教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)排球技巧的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和提高技巧，增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞排球技巧的傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解排球技巧的基本概念和動(dòng)作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解排球技巧，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出排球技巧的傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解排球技巧的傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握排球技巧。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)排球技巧的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解排球技巧的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧要點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握排球技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解排球技巧，掌握基本技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)排球技巧的傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與排球技巧相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的排球技巧知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《排球運(yùn)動(dòng)技巧手冊(cè)》：提供詳細(xì)的排球技巧動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生深入了解排球技巧的細(xì)節(jié)和高級(jí)技巧。

-《排球團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)解析》：介紹排球團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的基本原則和應(yīng)用技巧，幫助學(xué)生理解團(tuán)隊(duì)合作在排球比賽中的重要性。

-《排球運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)適指南》：探討排球運(yùn)動(dòng)員的心理調(diào)適方法和技巧，幫助學(xué)生了解心理因素對(duì)于競(jìng)技水平的影響，并學(xué)會(huì)如何進(jìn)行心理調(diào)適。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-組織學(xué)生進(jìn)行排球比賽觀看：鼓勵(lì)學(xué)生課后觀看排球比賽，觀察和分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技巧運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)配合，從而提高自己的競(jìng)技水平。

-開(kāi)展排球技巧挑戰(zhàn)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在家中或?qū)W校排球場(chǎng)上進(jìn)行排球技巧的挑戰(zhàn)，例如進(jìn)行傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)的練習(xí)，并記錄自己的進(jìn)步和成就。

-加入排球社團(tuán)或校隊(duì)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與排球社團(tuán)或校隊(duì)的活動(dòng)，與其他熱愛(ài)排球的同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)，提高自己的排球技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。七、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。具體作業(yè)如下：

（1）排球技巧練習(xí)：要求學(xué)生在家中或?qū)W校排球場(chǎng)上進(jìn)行排球技巧的練習(xí)，包括傳球、發(fā)球、扣球和攔網(wǎng)。學(xué)生需錄制自己的練習(xí)視頻，并在視頻中標(biāo)注自己的技巧動(dòng)作和存在的問(wèn)題。

（2）排球比賽分析報(bào)告：要求學(xué)生觀看一場(chǎng)排球比賽，并撰寫(xiě)比賽分析報(bào)告。報(bào)告需包括比賽雙方的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、運(yùn)動(dòng)員的技巧表現(xiàn)以及比賽的精彩瞬間等內(nèi)容。

（3）排球運(yùn)動(dòng)心理調(diào)適方法探究：要求學(xué)生通過(guò)查閱資料或采訪教練、運(yùn)動(dòng)員等方式，了解排球運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)適的方法和技巧，并總結(jié)出一套適用于自己的心理調(diào)適策略。

2.作業(yè)反饋：

及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。具體反饋如下：

（1）排球技巧練習(xí)反饋：

-對(duì)于傳球動(dòng)作，指出學(xué)生手指、手腕和手臂的運(yùn)用是否協(xié)調(diào)，傳球時(shí)的身體協(xié)調(diào)和位置判斷是否準(zhǔn)確。

-對(duì)于發(fā)球動(dòng)作，評(píng)價(jià)學(xué)生力量和角度的控制是否恰當(dāng)，發(fā)球時(shí)的攻擊性是否足夠。

-對(duì)于扣球動(dòng)作，分析學(xué)生起跳、揮臂和擊球的協(xié)調(diào)動(dòng)作是否連貫，扣球力量和準(zhǔn)確性是否充足。

-對(duì)于攔網(wǎng)動(dòng)作，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)對(duì)手進(jìn)攻方向的判斷是否準(zhǔn)確，攔網(wǎng)位置和動(dòng)作調(diào)整是否及時(shí)和準(zhǔn)確。

（2）排球比賽分析報(bào)告反饋：

-評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)比賽雙方的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用分析是否準(zhǔn)確，是否能夠抓住比賽的關(guān)鍵時(shí)刻和戰(zhàn)術(shù)變化。

-對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的技巧表現(xiàn)分析，指出學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確描述運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和技巧運(yùn)用。

-對(duì)于比賽的精彩瞬間描述，評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠抓住比賽的亮點(diǎn)，并生動(dòng)地描繪出來(lái)。

（3）排球運(yùn)動(dòng)心理調(diào)適方法探究反饋：

-評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)適方法的總結(jié)是否全面，是否能夠提出切實(shí)可行的心理調(diào)適策略。

-對(duì)于學(xué)生自己總結(jié)出的心理調(diào)適策略，給出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生更好地應(yīng)用到實(shí)際比賽中。八、重點(diǎn)題型整理1.傳球技巧細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明：

-問(wèn)題：如何判斷傳球時(shí)手指、手腕和手臂的協(xié)調(diào)性？

-答案：在傳球時(shí)，手指、手腕和手臂的協(xié)調(diào)性至關(guān)重要。手指負(fù)責(zé)控制球的穩(wěn)定性和旋轉(zhuǎn)，手腕負(fù)責(zé)調(diào)整球的飛行方向和力度，而手臂則負(fù)責(zé)提供傳球時(shí)的力量和支持。判斷協(xié)調(diào)性的方法可以通過(guò)觀察傳球時(shí)的動(dòng)作是否流暢、力量是否均勻、球的飛行軌跡是否穩(wěn)定等來(lái)進(jìn)行。

2.發(fā)球技巧細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明：

-問(wèn)題：如何控制發(fā)球的力量和角度？

-答案：發(fā)球的力量和角度的控制需要通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握。在發(fā)球時(shí)，要確保力量從腿部傳遞到腰部，再通過(guò)手臂和手腕的力量將球發(fā)出。同時(shí)，要注意調(diào)整手腕的角度，以控制球的飛行軌跡和速度?？梢酝ㄟ^(guò)反復(fù)練習(xí)和調(diào)整來(lái)找到適合自己的發(fā)球力度和角度。

3.扣球技巧細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明：

-問(wèn)題：如何提高扣球的準(zhǔn)確性和力度？

-答案：扣球的準(zhǔn)確性和力度需要通過(guò)練習(xí)和技巧的掌握來(lái)提高。在扣球時(shí)，要注意起跳的時(shí)機(jī)和高度，以及揮臂和擊球的協(xié)調(diào)性。同時(shí)，要保持身體的平衡和穩(wěn)定，以確保扣球的準(zhǔn)確性和力度?？梢酝ㄟ^(guò)反復(fù)練習(xí)和觀察優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的扣球動(dòng)作來(lái)學(xué)習(xí)和提高。

4.攔網(wǎng)技巧細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說(shuō)明：

-問(wèn)題：如何準(zhǔn)確判斷對(duì)手的進(jìn)攻方向并調(diào)整攔網(wǎng)位置？

-答案：攔網(wǎng)的準(zhǔn)確性需要通過(guò)觀察對(duì)手的進(jìn)攻動(dòng)作和判斷來(lái)提高。在攔網(wǎng)時(shí)，要注意對(duì)手的起跳時(shí)機(jī)、揮臂動(dòng)作和擊球方向，以便及時(shí)調(diào)整自己的攔網(wǎng)位置。同時(shí)，要保持身體的平衡和穩(wěn)定，以確