高級職稱的個人述職報告(15篇)

高級職稱的個人述職報告(15篇)高級職稱的個人述職報告1本人____年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè)，本科學(xué)歷，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月走上教育工作崗位，從教10年，擔(dān)任班主任工作3年，擔(dān)任學(xué)科組長1年，取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書，通過了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)高級模塊考核。20__年11月晉升中學(xué)一級職稱，至今滿5年，符合申報中學(xué)高級職稱條件，現(xiàn)提出申報，具體述職如下，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。一、思想政治方面具有良好的政治素質(zhì)，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，在學(xué)校組織的各種募捐活動和抗震救災(zāi)活動中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直，待人誠懇熱情，堅(jiān)持實(shí)事求是，具有較好的與人合作的能力，不追名逐利、不計(jì)較個人得失。熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，以身作則、為人師表，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。二、教學(xué)和教科研工作方面掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué)，勝任我校各年級體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個性化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能掌握適合自己的活動內(nèi)容和活動方式。我不要求學(xué)生每項(xiàng)技能都精，但要求他們掌握一至兩項(xiàng)適合自己的體育項(xiàng)目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上，采用區(qū)別對待，因人而宜的方法，不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)，例如在立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球項(xiàng)目中，我根據(jù)每個學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生通過努力都能完成任務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。在教法運(yùn)用上能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新課程理念，大膽嘗試運(yùn)用"快樂體育"教學(xué)模式教學(xué)，在太極拳、排球和跨欄跑等項(xiàng)目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題，通過友伴合作、探索，教師加以引導(dǎo)，學(xué)生自己找出答案，這樣既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又加深了學(xué)生對動作的了解。而且整個體育教學(xué)過程，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，每次課再配以小游戲，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教"太極拳"、"跳繩"、"跨欄跑"等課，分別在市、區(qū)、校級獲獎。勝任我校田徑運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧，自己所帶隊(duì)員多次在南開區(qū)田徑運(yùn)動會上取得好成績。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，與組內(nèi)老師合作，組織好活動課，所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目，所帶太極拳隊(duì)多次展示，受到好評。參與了我校近兩屆的田徑運(yùn)動會的組織工作，圓滿完成了任務(wù)，所教廣播操在運(yùn)動會上展示，受到領(lǐng)導(dǎo)的'好評。多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，嘗試"快樂體育"教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實(shí)踐，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實(shí)驗(yàn)、研究、分析、總結(jié)，撰寫研究成果，多次在區(qū)市級獲獎，為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。三、德育工作方面重視學(xué)生的德育教育，熱愛學(xué)生，做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究，了解中職生的思想現(xiàn)狀，尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法，經(jīng)常與科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力，使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)他們自主管理班集體，形成良好的班風(fēng)，即：團(tuán)結(jié)、向上、刻苦、進(jìn)取。中職學(xué)生基礎(chǔ)差，思想波動大，容易出現(xiàn)問題，因此時刻了解學(xué)生思想動態(tài)，重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針對性地進(jìn)行思想教育。尤其在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力，同他們促膝談心，解決他們的實(shí)際困難，與他們同甘共苦，肝膽相照，成為他們的大朋友。中職學(xué)校住校生多，節(jié)假日把道遠(yuǎn)不回家的學(xué)生接到家中改善生活，非典期間學(xué)生回不了家，我就給學(xué)生送去生活用品和食品，讓他們安心學(xué)習(xí)。我所帶的20____級學(xué)生張慧跟家長吵架離家出走多日，家長找到學(xué)校，我通過向家長和同學(xué)了解她可能去的地方，打電話多方聯(lián)系，經(jīng)過兩天的努力找到了她和另一個也離家出走的女孩，經(jīng)過耐心的勸解她終于和家長回家，后來我又經(jīng)常和她談心，讓她了解家長工作和生活的艱辛，慢慢的她變成了一個懂事的孩子，現(xiàn)在成為了一名大學(xué)生……四、招生工作方面：生源是學(xué)校的生命線，招生工作是學(xué)校工作的龍頭，作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力，動用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作，不惜力氣，不吝錢財(cái)。我時刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個學(xué)生家中，向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校，讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校，學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間，我還注意做好跟蹤服務(wù)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。五、業(yè)績方面：(一)教育教學(xué)業(yè)績：(二)研究成果：1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會上獲三等獎。2、論文《淺析如何對"體育后進(jìn)生"進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評選區(qū)級三等獎。3、論文《在中職體育教學(xué)中實(shí)施"快樂體育"教學(xué)模式的探究與實(shí)驗(yàn)》在天津市基礎(chǔ)教育20____"教育創(chuàng)新"論文評選中獲市三等獎。工作以來取得了一些成績，這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和幫助，今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進(jìn)取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級職稱，我都會再接再厲，爭取的進(jìn)步。高級職稱的個人述職報告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好！我___，20__年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，20__福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20__年9月通過中學(xué)二級，20__年9月通過中學(xué)一級，符合申報中學(xué)一級教師的條件，以下是我的述職報告。在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學(xué)班__屆畢業(yè)班，一路走來，尤其是通過新課改的浪潮的'礪煉，自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，20__年承擔(dān)了縣級公開課，20__年承擔(dān)了市級觀摩課，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣，初二促能力，初三出成果，所任教的20__屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級達(dá)標(biāo)校37人，創(chuàng)二道之輝煌。在班級管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，任職期內(nèi)擔(dān)任五個年頭的班主任，所帶班級班風(fēng)良好。一個市級“百佳班主任”，兩個縣級“優(yōu)秀班主任”，兩個校“優(yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑。在學(xué)校工作上，我以“多做事，少說話”作為自己的信條。20__年起擔(dān)任辦公室主任，至今六個年頭，從期初的計(jì)劃、期末的總結(jié)，到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫；從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印，教師資格證書、學(xué)歷更改辦理，到初級、中級、高級職稱評聘，從縣素質(zhì)教育評估、市文明學(xué)校到省初中示范校，六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽(yù)的取得，申報、自評、評估等每份材料的撰寫，無數(shù)個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”，個人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出。從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20__年第2期上，論文《多題同律，觸類旁通》獲市二等獎，收入市級匯編。主持2個市級課題研究，其中骨干教師培訓(xùn)課題于20__年2月結(jié)題，成果《三結(jié)合，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級匯編，我也于20__年3月順利取得了市級骨干教師培訓(xùn)合格證書。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎，市優(yōu)秀獎，說課比賽獲過校三等獎，市二等獎?；厥?1年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。述職人：___20__年__月__日高級職稱的個人述職報告3尊敬的各位評委：大家好!我叫___，今年__歲。___年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。__年被評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：一、教育方面：服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作。__-__年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。__年、__年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。__至__被評為縣級骨干教師。__年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。二、教學(xué)方面：__年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，__年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。__、__年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎。__年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎、縣級二等獎。__年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎。__年課件縣級三等獎。__至__學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。__年代表我校、我縣的.新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。__年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。__—__學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。__年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。__至__連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，__年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。__年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。__至__參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗(yàn)的出題工作。__年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。三、教科研方面：__年，有三條人生格言發(fā)表，__年被評為我校教研教改積極分子，__年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。__年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。__年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。__年至__年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。__年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于__年1月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。述職完畢，謝謝大家!述職人：_______年__月__日高級職稱的個人述職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我從19__年8月踏上工作崗位已是第__個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)下，在同事們的幫助和自身努力下，我一直擔(dān)任高年級語文教學(xué)及班主任工作。我始終有個信念――用愛育人，用心做人。身為教師，為人師表。我深深知道“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。我在工作中時時處處以身作則，熱愛和關(guān)心學(xué)生，既教書又育人。通過實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級管理中，我做到勤管、嚴(yán)管、善管，和學(xué)生共同制定出班規(guī)。我充分利用班隊(duì)會開展形式多樣活動，寓教于樂。通過努力，總能培養(yǎng)出一批得力班干部，他們主動參與班級管理，促使了良好班風(fēng)的形成，加快了優(yōu)良班集體的建設(shè)。我還注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，通過挖閃光點(diǎn)、扶起步點(diǎn)、抓反復(fù)點(diǎn)、促飛躍點(diǎn)，變后進(jìn)為先進(jìn)?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，多年來，我所教過的班級，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生都對我懷有很深的感情。盡管一屆屆畢業(yè)了，但還會時常給我寫信、打電話，或三五成群地來看望我。學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了肯定與鼓勵，20__年獲得“__省科技輔導(dǎo)員”稱號，20__年、20__年、20__年獲得鎮(zhèn)級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號，20__年5月被評為__市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。我清楚地認(rèn)識到：現(xiàn)代社會對教師的要求越來越高。我們小學(xué)老師――孩子一生的啟蒙者，應(yīng)不斷地博覽群書，開闊眼界才能“身正為師，德高為范”。我深信：天道酬勤。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，用啟發(fā)式、討論式等教法重“導(dǎo)”輕“灌”，培養(yǎng)學(xué)生的'自學(xué)能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，生動了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。課后我時常反思教學(xué)過程，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，積極參與語文課改實(shí)踐，注重在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透德育、心育教育，形成了自己的教學(xué)特色，所教的班級成績在輔導(dǎo)區(qū)名列前茅。我20__年參加__省計(jì)算機(jī)職稱考核培訓(xùn)并順利通過，20__年上市級公開課《古詩詞――積累與運(yùn)用》；在__市20__年“活力課堂”教學(xué)評比中獲二等獎，20__年上市級公開課《灰椋鳥》，教學(xué)《九色鹿》獲__市級二等獎。除了做好自己的教育教學(xué)工作以外，我還注重指導(dǎo)青年教師，堅(jiān)持參加“隨堂聽課”活動，每周至少聽一節(jié)課。大家共同探討、研究，并主動邀請青年教師聽自己的課，相互促進(jìn)，共同提高。我所指導(dǎo)的張滬花老師已取得了驕人的成績，是我學(xué)習(xí)的榜樣。幾年來，參加各種培訓(xùn)、競賽、指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，收獲頗豐：20__年度工作考核“優(yōu)秀”，20__年獲得“__市文明新風(fēng)家庭“稱號”，20__年被授予“__市教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱號；；20__年在學(xué)校舉行的“課時教學(xué)目標(biāo)的確立與達(dá)成”基本功競賽中獲二等獎。20__年在輔導(dǎo)區(qū)教研組集體備課中作11冊教材疏通和分析，20__年在輔導(dǎo)區(qū)為全體班主任作了題為《古詩誦讀與經(jīng)典同行》專題講座，20__年、20__年校本研訓(xùn)活動中輔導(dǎo)區(qū)老師進(jìn)行了單元教材培訓(xùn)。20__年2月輔導(dǎo)__同學(xué)習(xí)作《和平的使者――櫻花》發(fā)表在《__日報》上，__同學(xué)習(xí)作《為自己喝彩》發(fā)表在《中國少年兒童》上，20__年輔導(dǎo)__榮獲__市讀書征文活動三等獎，輔導(dǎo)束__，__分別獲增華閣作文競賽一、二等獎，20__年指導(dǎo)__獲__市少兒演講比賽二等獎，20__年輔導(dǎo)__在__市紅領(lǐng)巾讀書征文評獎獲一等獎。教學(xué)二十幾年中，從未停止過積累點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。多年來既能虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，又能用良好的工作作風(fēng)影響年輕教師。所做的工作既能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，又能在廣大教師面前做表率。近幾年，本人撰寫的《芻議開放式作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》《淺談班級管理的人本化》發(fā)表在《進(jìn)修與教研》20__年第一、二期，《朗朗書聲讓心朗朗》《溫習(xí)積累借鑒運(yùn)用》發(fā)表省級刊物《科教新報》上，《透過語言文字自語學(xué)生心智》發(fā)表在《小學(xué)教師培訓(xùn)》上，《構(gòu)建新型的充滿活力的語文課堂》發(fā)表在《教師教育》上，《芻議實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》獲省級優(yōu)秀文章一等獎，《以開放為契機(jī)在探究中發(fā)展》《小學(xué)語文“愉快教學(xué)”方法探微》《創(chuàng)設(shè)問題探索課堂領(lǐng)略精彩紛呈體驗(yàn)》均獲省級優(yōu)秀教育文章三等獎，《讓語文課堂充盈“綠色對話”》《賞讀――閱讀教學(xué)新視界》《拓展課外閱讀讓語文學(xué)習(xí)充滿魅力》《讓課堂提問穿透學(xué)生心靈》《在細(xì)微處精設(shè)巧問》分別獲__市教育科研優(yōu)秀文章一、二、三等獎。10篇文章獲__市一、二、三等獎。過去已成歷史，來路充滿希望。在以后的工作中，我會一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，完善自己，不斷進(jìn)取，大膽追求。高級職稱的個人述職報告5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好！我于____年1月?lián)螌?shí)驗(yàn)室主任工作至今。在過去的四年多時間里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下以及老師們的協(xié)助下，圓滿完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)院的工作做出了一定的貢獻(xiàn)。雖然自己的教學(xué)工作任務(wù)繁重，作為兼職實(shí)驗(yàn)室主任，我仍能在工作中盡心盡職，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。思想上，始終堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛社會、擁護(hù)改革開放，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決抵制一切腐朽思想的`侵蝕，明辨是非，堅(jiān)持真理，用正確的人生觀、世界觀和價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。同時，加強(qiáng)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。下面，我向大家匯報我這幾年的主要工作1.常規(guī)工作。每學(xué)期均要申報我院本、?？茖W(xué)生實(shí)驗(yàn)授課用機(jī)計(jì)劃，同時編制本、?？茖W(xué)生實(shí)驗(yàn)授課安排表，并隨時做好迎接實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查評估相關(guān)準(zhǔn)備工作。2.學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)工作。因?yàn)橛袑?shí)驗(yàn)室為學(xué)院網(wǎng)站的正常運(yùn)行保駕護(hù)航，所以數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的教職工足不出戶就能了解學(xué)院的通知和各種信息。3.實(shí)驗(yàn)室兩次大搬遷。第一次搬遷為：__年8月，原華鳳園餐廳二樓建模機(jī)房搬遷至一期教學(xué)樓8樓，并按學(xué)校的部署于__年12月將學(xué)院的計(jì)算機(jī)移交實(shí)驗(yàn)中心。第二次搬遷為：__年4月老區(qū)研究生機(jī)房搬遷。實(shí)驗(yàn)室搬遷的工作復(fù)雜而艱巨，費(fèi)時費(fèi)力，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的大力支持下，搬遷工作圓滿完成。4.一年一度的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)數(shù)據(jù)報盤工作。5.學(xué)院教職工校園網(wǎng)入網(wǎng)信息登記工作。6.制定學(xué)院設(shè)備購置計(jì)劃，參與擬定學(xué)院綜合財(cái)務(wù)預(yù)算工作。7.參與財(cái)政部實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)資金的申報工作。以上匯報如有不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。在今后的工作中，本人將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。并向大家學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，為全面建設(shè)和諧社會、和諧校園目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝愿數(shù)學(xué)與信息學(xué)院的明天更加美好!述職人：___20__年__月__日高級職稱的個人述職報告6時間過得真快，學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！教師申報高級職稱個人述職報告5參加工作以來，我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書育人當(dāng)作自己的天職。在少先隊(duì)工作中，實(shí)施德育工作。我平時用自己的`言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶。要求學(xué)生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級時，學(xué)生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動，學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時，有的學(xué)生不掃地，說不會掃，但我沒有責(zé)怪學(xué)生，沒有批評學(xué)生，而是帶著學(xué)生去掃，教他們?nèi)?，也許是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物，我利用晨會對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起，同時在學(xué)校里走路時看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍，有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責(zé)，這樣久而久之，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時常遲到，每天早上我6點(diǎn)左右到校，在這樣的影響下，學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時上學(xué)，不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學(xué)生，影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。平時我關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，用真情打動學(xué)生、感化學(xué)生，在這樣的前提下，做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直，活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評他，而是動之以情，曉之以理，從正面教育他，引導(dǎo)他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交？”這位學(xué)生很真誠地吐露出實(shí)情：作業(yè)有的不會做，愛面子，怕老師批評他，同學(xué)們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學(xué)習(xí)不懂的問題問我，我?guī)椭?。”后來這位學(xué)生在關(guān)心和教育下，逐漸樹立了信心，作業(yè)基本能按時完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績有了較大的進(jìn)步。我針對他的進(jìn)步，在班上特意表揚(yáng)了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時間，這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí)，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關(guān)心集體，自覺遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿意的成績。為了更好地實(shí)施德育工作，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學(xué)生要珍惜這個大好時光，好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時要求各班長期堅(jiān)持勞動教育，教育學(xué)生懂得“勞動創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的，勞動最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動者，教育學(xué)生要珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。對于學(xué)困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時給予表揚(yáng)，樹立他們的自信心。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組，讓成績好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時再把他們留下，把當(dāng)天學(xué)的知識再講一遍，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對特差的學(xué)生，我利用星期天主動上門為他們補(bǔ)課。如張敏、呂勝通過補(bǔ)差，都考上了理想的中學(xué)。高級職稱的個人述職報告7尊敬的各位專家、評委：我叫__，是_____產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會建設(shè)局的一名工程技術(shù)人員，現(xiàn)鄭重申報一般工程系列建筑工程專業(yè)高級工程師技術(shù)職務(wù)資格，現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來的主要工作情況匯報如下：一、基本情況本人____月出生于湖南省____市，1988年在益陽市___中學(xué)高中畢業(yè)，同年考入原湖南_____高等學(xué)校(現(xiàn)為湖南____學(xué)院)工業(yè)與民用建筑專業(yè)學(xué)習(xí)三年。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，于1991年以優(yōu)異成績畢業(yè)。同年9月被分配到湖南_____總廠基建科從事工程施工管理工作，于1994年7月考入____建筑工程專業(yè)，三年制專升本函授學(xué)習(xí)，于1997年5月以優(yōu)異成績畢業(yè)，1997年7月光榮加入中國共產(chǎn)黨，1998年9月通過嚴(yán)格評審獲得建筑工程專業(yè)土建工程師職稱，1998年10月通過全國注冊造價師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格，__年7月調(diào)入_____產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會。先在____開發(fā)有限公司工程部任部長，后于__年1月到____任副局長，一直從事建筑工程施工管理工作，是_____開發(fā)建設(shè)的技術(shù)中堅(jiān)骨干，__年5月通過全國注冊監(jiān)理工程師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格，__年3月通過全國注冊一級建造師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格。從1991年參加工作至今，一直從事建筑工程施工管理工作，任土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年，并先后獲得了全國注冊造價工程師資格證，全國注冊監(jiān)理工程師資格證，全國注冊一級建造師資格證，在工作中取得了較好的成績，多次被市政府、____管委會評為優(yōu)秀工作者，并立功嘉獎。二、工作態(tài)度及履行崗位職責(zé)情況自覺遵守____管委會各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織安排，積極維護(hù)____利益。工作積極負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。任現(xiàn)職以來，一直從事建設(shè)工程施工管理工作，能嚴(yán)格按照工作安排及所分管的部門工作職能，努力學(xué)習(xí)，勤懇工作，切實(shí)履行崗位職責(zé)，努力適應(yīng)新形勢和新任務(wù)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。三、嚴(yán)抓施工管理，所負(fù)責(zé)項(xiàng)目取得了顯著成績。我擔(dān)任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年來，先后主要負(fù)責(zé)了以下幾個工程的施工管理工作。①.___公司主廠房，局部四層，框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為人工挖孔樁，建筑面積8000平方米，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。②.___公司研發(fā)中心大樓，四層、框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為人工挖孔樁，建筑面積為3000平方米，該工程被評為市優(yōu)質(zhì)工程。③.___公司土建工程項(xiàng)目建設(shè)，總建筑面積達(dá)16000平方米，其中4幢單層輕鋼結(jié)構(gòu)廠房，1幢四層框架結(jié)構(gòu)辦公樓，1幢兩層框架結(jié)構(gòu)生活樓，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。④.____辦公樓及室___工程，四層，框架結(jié)構(gòu)，開挖基礎(chǔ)，建筑面積3500平方米，該工程被評為市優(yōu)質(zhì)工程。⑤.____大市場b、c、d、e、f組團(tuán)拆遷安置住宅小區(qū)開發(fā)建設(shè)總建筑面積75000平方米，六層，底層框架、上部磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為振動沉管灌注樁。⑥.____________________________園路市政道路及配套工程，為城市主干道，總長12公里。⑦.____鐵路跨線橋，主橋長126米，寬28米，為下沉式鋼管混凝土系桿組合拱橋。在施工過程中，從施工管理與技術(shù)的角度出發(fā)，嚴(yán)抓工程質(zhì)量、安全和進(jìn)度，確保每個工程如質(zhì)按期完成。狠抓工程質(zhì)量。在擔(dān)任工程師期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)和總工程師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格把握施工質(zhì)量管理程序，對施工的每個環(huán)節(jié)實(shí)施了全過程跟蹤管理。一是嚴(yán)格把握了開工前的兩個技術(shù)環(huán)節(jié);主持了圖紙會審和技術(shù)交底，每個項(xiàng)目無論大小，都針對設(shè)計(jì)圖紙要求、施工規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行認(rèn)真交底;嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)，針對項(xiàng)目質(zhì)量管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提供合理科學(xué)的施工方案。二是對施工全過程質(zhì)量進(jìn)行預(yù)控，不僅對質(zhì)量通病采取相應(yīng)的預(yù)控措施，而且對新出現(xiàn)的質(zhì)量問題，分析其產(chǎn)生的原因，探索克服的方法，提出相應(yīng)的預(yù)控措施。三是做到了施工過程中質(zhì)量跟蹤：把好了施工技術(shù)人員關(guān)，嚴(yán)禁技術(shù)不過關(guān)、無證人員上崗操作;把好了材料檢測關(guān)，所有材料均檢驗(yàn)合格后方可使用;把好了施工機(jī)械使用關(guān)，堅(jiān)持“人機(jī)固定”原則和定人、定機(jī)、定崗責(zé)任的“三定”制度;把好了工序交接質(zhì)量檢查關(guān)和隱蔽性工程驗(yàn)收關(guān)，未通過驗(yàn)收的工序交接和隱蔽工程嚴(yán)禁進(jìn)入下道工序施工。充分利用專業(yè)技術(shù)特長，及時解決施工中的難題。①.____公司研發(fā)中心大樓，為四層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，在施工期間，內(nèi)墻粉刷時發(fā)現(xiàn)跨度較大的內(nèi)墻出現(xiàn)裂縫，最大裂縫寬度為毫米，通過咨詢專家并反復(fù)調(diào)查研究，我分析到：該樓基礎(chǔ)為人工挖孔樁，并進(jìn)入設(shè)計(jì)要求的持力層，而整幢建筑，在外墻、框架梁柱上均未發(fā)現(xiàn)裂縫，認(rèn)為裂縫不是由基礎(chǔ)不均勻沉降造成的，從裂縫的特征分析，開裂主要是因?yàn)榱合聯(lián)?，墻體受剪、受拉而造成。該樓主次梁均為墻梁，層高較高，它們所受的荷載很大，承受內(nèi)墻的主梁同時還承受次梁的荷載，因此內(nèi)力更大，驗(yàn)算主梁的跨中長期撓度f達(dá)厘米，相對撓度,此撓度對梁本身無影響，而撓度在墻內(nèi)所引起的剪力與拉力足以造成內(nèi)墻裂縫，因此，我提出處理措施，為外觀需要，采用壓力灌水玻璃灰漿加固。該工程內(nèi)墻粉刷完畢到交付使用，未再出現(xiàn)裂縫，并被評為優(yōu)質(zhì)工程。②.在____大市場d、e、f組團(tuán)振動沉管灌注樁基施工中，根據(jù)地質(zhì)報告，我估計(jì)到當(dāng)樁管穿越含地下水粉砂層時，由于樁管上下振動，必然引起粉砂層的液化，成樁時容易在粉砂層形成夾泥砂的斷樁，于是，主動提出了帶樁頭局部復(fù)打的施工工藝，結(jié)果施工質(zhì)量良好，有效的解決了容易引起斷樁的問題。③.____遠(yuǎn)粉體車間地基表層下地質(zhì)勘探發(fā)現(xiàn)民間采金洞較多，當(dāng)時設(shè)計(jì)院提出要進(jìn)行基礎(chǔ)整體大開挖，并作換土地基，預(yù)計(jì)開挖深度為6米，換土厚度為2米，經(jīng)過對大開挖施工作出預(yù)算，我認(rèn)為開挖費(fèi)用太大，經(jīng)過研究分析，提出用低壓灌漿方法填充基坑下金洞，采用水泥和粉粘土注漿填充，在灌漿過程中逐步增加灌漿壓力。該工程地基經(jīng)過灌漿固結(jié)后，采用釬探和物探，發(fā)現(xiàn)加固效果較好，并且節(jié)約資金約萬元。該廠房工程還被評為省優(yōu)質(zhì)工程，得到有關(guān)專家的一致好評。④.____全廠房基礎(chǔ)樁為人工挖孔樁，在施工中，基礎(chǔ)通過的第三層為第四系殘積粘土層，其中不均勻分布有風(fēng)化殘余孤石，其成分為玄武巖，呈微風(fēng)化狀態(tài)，質(zhì)地堅(jiān)硬，數(shù)量較多，體積較大，給施工帶來了極大的不便，針對此情況，我虛心向同行專家請教，經(jīng)過多次試驗(yàn)，提出采用預(yù)裂切割爆破的方法處理孤石，解決了炮眼間距，炮眼深度、裝藥量和炮眼大小等技術(shù)問題，有效、快速、安全、省時、經(jīng)濟(jì)地解決了這一施工難題，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。⑤.接受市人民政府為民辦實(shí)事工程地“一橋三路”建設(shè)任務(wù)后，為解決市政道路高填方區(qū)排水圓管涵開裂地問題，先后兩次到____土木系請教專家、教授，分析認(rèn)為：目前鋼筋混凝土離心管生產(chǎn)廠家是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)圖集制作，而標(biāo)準(zhǔn)圖集考慮的管頂覆土米深度僅為4米，又根據(jù)____土木學(xué)院專家的課題研究，覆土深度超過8米時，圓管涵出現(xiàn)極限破壞特征，鑒于目前高填方區(qū)設(shè)置圓管涵無標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，在益陽____管委會總工程師的指導(dǎo)下，經(jīng)過計(jì)算分析，我提出在市政道路建設(shè)為加快進(jìn)度須在高填方區(qū)設(shè)置圓管涵時，超過4米覆土深度時采用360度砼護(hù)管，在管頂布置ф6鋼筋網(wǎng)片;超過8米覆土?xí)r，采用360度護(hù)管，管頂布置橫向?yàn)椐?0、縱向?yàn)椐?的鋼筋網(wǎng)片，并報設(shè)計(jì)人員取得同意，較好的解決了這一難題。目前，按此施工的高填方區(qū)圓管涵尚無開裂破壞的現(xiàn)象。類似以上的例子還不少，限于篇幅，不再例舉。四、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力從1991年大學(xué)畢業(yè)后，一直從事建筑工程施工管理工作，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識，但在實(shí)際工作中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了充實(shí)自己，我不斷加強(qiáng)專業(yè)知識和有關(guān)施工規(guī)范及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，拜能者為師，自己也不斷積累經(jīng)驗(yàn)，施工管理水平很快有了提高。為了更好的工作，我1994年考入_____大學(xué)建筑工程專業(yè)進(jìn)行深造，三年的專升本函授學(xué)習(xí)，圓滿的完成了本科所掌握的知識學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識日趨全面，更加豐富。在接受市人民政府為民辦實(shí)事工程的“一橋三路”建設(shè)任務(wù)后，我自覺加強(qiáng)了市政工程建設(shè)的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，在鞏固建筑工程的業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，能勝任市政工程施工管理工作，拓寬了知識領(lǐng)域，提高了業(yè)務(wù)工作能力。為全面提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，從1998年到__年，先后獲得了全國注冊造價師、全國注冊監(jiān)理工程師、全國注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格。在“一橋三路”建設(shè)過程中，本人結(jié)合康富南路鐵路跨線橋的施工管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《無風(fēng)撐鋼管混凝土拱肋的支架施工》一文，并在《湖南城市學(xué)院學(xué)報》(自然科學(xué)版)__年第四期上公開發(fā)表。該文章結(jié)合康富南路跨線橋工程的.施工實(shí)踐，介紹了無風(fēng)撐鋼管混凝土系桿橋拱肋有支架施工的施工工藝及施工特點(diǎn)，全面闡述肋拱肋的支架施工工藝及施工特點(diǎn)，該橋拱肋采用法蘭聯(lián)結(jié)，提高肋拱肋施工安裝精度，加大了施工難度，但通過精心控制，該橋拱肋架設(shè)成功，合龍順利，并通過對合龍拱肋線性和應(yīng)力的測量線性和應(yīng)力均達(dá)到了設(shè)計(jì)要求，可為今后同類橋型的拱肋架設(shè)提供參考。五、成果及獎勵所負(fù)責(zé)的建筑工程項(xiàng)目中，____公司廠房及____遠(yuǎn)廠房建設(shè)項(xiàng)目獲得省優(yōu)質(zhì)工程獎，____研發(fā)中心大樓及高科園辦公樓獲得市優(yōu)質(zhì)工程獎。在__年度益陽____建設(shè)工程施工管理中成績突出，榮獲益陽____管委會三等功。年度，在益陽市委、市政府為民辦實(shí)事過程中，在益陽____“一橋三路”建設(shè)中工作扎實(shí)，成績突出，榮獲益陽市人民政府二等功。總之，通過近8年的不斷工作和學(xué)習(xí)，我的政治思想素質(zhì)，學(xué)識水平與業(yè)務(wù)工作能力達(dá)到了一個新的層次，我一定堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，樹立精品意識，兢兢業(yè)業(yè)工作，一絲不茍?jiān)凇耙粯蛉贰苯ㄔO(shè)過程中，本人結(jié)合康富南路鐵路跨線橋的施工管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《無風(fēng)撐鋼管混凝土拱肋的支地對待自己所從事的事業(yè)，努力成為祖國的棟梁，向各位專家評委、各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們賦予的厚望，為建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的努力，向?qū)＜以u委致敬。高級職稱的個人述職報告8一、師愛無言我總是自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生。努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，真正做到以德育人、為人師表。無論是什么樣的天氣，我都按時上班從不遲到早退。不管身體再大的病痛，也堅(jiān)持上課，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了，我覺得自己在風(fēng)雨中成長著、進(jìn)步著。我與學(xué)生一起實(shí)踐著愛的諾言。曾于_月_日和_月_日兩次被縣教育局和共青團(tuán)方正縣委員會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。_月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中，成績突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱號。寒來暑往，我送走了兩屆畢業(yè)生了，他們都以優(yōu)異的成績考入中學(xué)?；貞浐退麄冊谝黄鸬娜兆诱娴暮荛_心，當(dāng)然這其中也有訴不完的故事。我班級的男生多經(jīng)常淘氣，不寫作業(yè)，更有甚者索性課上還擺弄呢……但是我并不氣餒，我總用欣賞的眼光看學(xué)生，用自己的人格魅力感染學(xué)生，蹲下來和學(xué)生交流，在活動中引導(dǎo)他們，漸漸的我發(fā)現(xiàn)班級里的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺主動了，上課不再淘氣、搞小動作了；同時我關(guān)注每一個孩子的成長，我班的孫丹丹同學(xué)家庭條件差，學(xué)習(xí)用具都是舊的而且就連衣服都是姥姥給縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。我就組織學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心，為她買來學(xué)習(xí)用具，我還給了她一些衣服。楊晶倫、張瑞東兩個男生特別調(diào)皮、上樹爬墻、打打鬧鬧哪里都少不了他們。我就經(jīng)常找他們談心，做他們的思想工作，還經(jīng)常去他們的家里做家訪工作，這樣校與家的合力下他們不在貪玩搗蛋了，開始愛上學(xué)習(xí)。老師不經(jīng)意間的一舉一動是對學(xué)生最好的教育，在我的帶動下，學(xué)生們在慢慢地從一個個不懂事的孩子變成了知書達(dá)理、勤奮向上、充滿人情味的可愛學(xué)生。我利用業(yè)余時間為學(xué)生補(bǔ)課、走訪學(xué)生家庭。使任教班級的學(xué)生成績大幅度提高由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步，因此被評為方正縣中小學(xué)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個人。在天門鄉(xiāng)——學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中，成績突出，被評為優(yōu)秀教師。在我的這屆畢業(yè)生以全鄉(xiāng)第三名，全縣第四名的好成績給學(xué)校和社會交上了滿意的一份答卷。由于工作努力同年__月__日被哈爾濱市教育局批準(zhǔn)為市優(yōu)秀教師。二、學(xué)習(xí)中進(jìn)步從教這些年來我始終不斷學(xué)習(xí)，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀，努力鉆研，不斷創(chuàng)新，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標(biāo)，在教學(xué)中求真，求實(shí)，求新，求精。能積極地參與縣、鄉(xiāng)、校組織的各種教學(xué)活動。_月_日在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)技能展示活動中表現(xiàn)突出獲得獎勵證書。同年1月成功繼任縣級數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。在參加學(xué)習(xí)活動的同時我還積極地參與縣教育局和天門鄉(xiāng)人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動，_月_日：榮獲天門鄉(xiāng)紀(jì)念世界人口日“關(guān)愛女孩”演講比賽第三名。_月_日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動中榮獲二等獎。三、實(shí)踐中成長理論學(xué)習(xí)帶來的認(rèn)識與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗(yàn)證。在這些年的工作中，我曾多次參加縣級和鄉(xiāng)級公開課，受到好評，有一定的教學(xué)影響力。_月_日在天門鄉(xiāng)開展的教學(xué)引領(lǐng)課活動中，所作（數(shù)學(xué)）學(xué)科《小小采購員》一課被評為優(yōu)質(zhì)課。_月_日在方正縣小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動中，我設(shè)計(jì)的《年、月、日》一課，榮獲一等獎。對于教學(xué)的研究我不僅只滿足于數(shù)學(xué)課我還不斷探索語文教學(xué)的新方式新方法，不斷努力形成自己的教學(xué)特色。_月_日：在全縣小學(xué)語文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中，我所設(shè)計(jì)的《望廬山瀑布》一課，獲二等獎。通過一系列的教學(xué)研討活動賽課活動，讓我不僅提高了認(rèn)識，更重要的是通過與參賽選手之間的交流與思想的碰撞，開闊了視野，才真正對新理念有了深入的了解，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在接下來的教學(xué)大賽與活動中取得了優(yōu)異成績。_月_日：在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中，作課《乘法分配律》一節(jié)，獲得二等獎。）對于此次的做課我印象頗深，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可但是還是美中不足，回來后我不斷反思，又進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì)，功夫不負(fù)有心人。_月_日：我撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》在黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與評價改革研討會上，被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎。實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領(lǐng)，也讓我成長進(jìn)步著，然而面對成績我沒有驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作，書寫好教案，上好每一節(jié)課，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué)，輔導(dǎo)好學(xué)生。_月_日：在天門鄉(xiāng)——學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選活動中，所作的《溝通》一課，被評為一等獎。同年3月1日：在天門鄉(xiāng)——學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動中，所書寫的五年雙科教案，被評為一等獎。_月_日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動中，撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》，被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎。教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新，都促使我在語文數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域迅速成長。_月_日：我的教學(xué)設(shè)計(jì)《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語文學(xué)科新課程教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動中，被評為二等獎。_月_日：在天門鄉(xiāng)——學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動中，所書寫的一年級語文科教案獲得優(yōu)秀教案。_月_日：在——學(xué)年度下學(xué)期書寫的一年數(shù)學(xué)科教案被評為優(yōu)質(zhì)教案。_月_日：所作的《平面圖形的拼組》一課，被評為優(yōu)質(zhì)課。在——學(xué)年度上學(xué)期書寫的二年級數(shù)學(xué)課教案被評為優(yōu)秀教案。四、潛心科研，不斷提高教學(xué)水平面對著教學(xué)中的點(diǎn)滴成績我沒有驕傲，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追求著，因?yàn)槲疑钌畹囟茫含F(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。我把平時積累下來的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績。_月_日：我撰寫的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的`說話能力》在哈爾濱市教育督導(dǎo)學(xué)會第八屆年會上，被評為二等論文。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量，積極主動地參與到學(xué)校的科研活動中去。我與馮玉波等教師開展了科研課題研究活動。_月_日：由我參與申報的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何引導(dǎo)學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)方式》，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格。成功結(jié)題證書編號（0509）這極大地推動了沿江小學(xué)的教學(xué)工作。_月_日：由我主持申報的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力》，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格。歷時兩年的研究終于有了成果，我們在全校推廣了我們的科研成果。學(xué)習(xí)的路上沒有止境，研究的旅途也沒有終點(diǎn)，我沒有停下我的腳步繼續(xù)開展我的新探索，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開始了研究_月_日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會二零零九年學(xué)術(shù)會上評為二等優(yōu)秀論文。五、不斷反思提升自己的水平從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步，我覺得自己的學(xué)識水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng)，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平，銳意進(jìn)取，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我會用我的愛奉獻(xiàn)我的教育生涯，我會用我對教育的情去書寫我無悔的人生！高級職稱的個人述職報告9尊敬的各位專家、評委：我叫____，是__________產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會建設(shè)局的一名工程技術(shù)人員，現(xiàn)鄭重申報一般工程系列建筑工程專業(yè)高級工程師技術(shù)職務(wù)資格，現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來的主要工作情況匯報如下：一、基本情況本人________月出生于_省________市，1988年在_市______中學(xué)高中畢業(yè)，同年考入原___________高等學(xué)校（現(xiàn)為_________學(xué)院）工業(yè)與民用建筑專業(yè)學(xué)習(xí)三年。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，于1991年以優(yōu)異成績畢業(yè)。同年9月被分配到___________總廠基建科從事工程施工管理工作，于1994年7月考入________建筑工程專業(yè)，三年制專升本函授學(xué)習(xí)，于1997年5月以優(yōu)異成績畢業(yè)，1997年7月光榮加入中國共產(chǎn)黨，1998年9月通過嚴(yán)格評審獲得建筑工程專業(yè)土建工程師職稱，1998年10月通過全國注冊造價師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格，____年7月調(diào)入__________產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會。先在________開發(fā)有限公司工程部任部長，后于____年1月到________任副局長，一直從事建筑工程施工管理工作，是__________開發(fā)建設(shè)的技術(shù)中堅(jiān)骨干，____年5月通過全國注冊監(jiān)理工程師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格，____年3月通過全國注冊一級建造師考試并獲得執(zhí)業(yè)資格。從1991年參加工作至今，一直從事建筑工程施工管理工作，任土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年，并先后獲得了全國注冊造價工程師資格證，全國注冊監(jiān)理工程師資格證，全國注冊一級建造師資格證，在工作中取得了較好的成績，多次被市政府、________管委會評為優(yōu)秀工作者，并立功嘉獎。二、工作態(tài)度及履行崗位職責(zé)情況自覺遵守________管委會各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織安排，積極維護(hù)________利益。工作積極負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。任現(xiàn)職以來，一直從事建設(shè)工程施工管理工作，能嚴(yán)格按照工作安排及所分管的部門工作職能，努力學(xué)習(xí)，勤懇工作，切實(shí)履行崗位職責(zé)，努力適應(yīng)新形勢和新任務(wù)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績。三、嚴(yán)抓施工管理，所負(fù)責(zé)項(xiàng)目取得了顯著成績。1.我擔(dān)任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年來，先后主要負(fù)責(zé)了以下幾個工程的施工管理工作。①.______公司主廠房，局部四層，框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為人工挖孔樁，建筑面積8000平方米，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。②.______公司研發(fā)中心大樓，四層、框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為人工挖孔樁，建筑面積為3000平方米，該工程被評為市優(yōu)質(zhì)工程。③.______公司土建工程項(xiàng)目建設(shè)，總建筑面積達(dá)16000平方米，其中4幢單層輕鋼結(jié)構(gòu)廠房，1幢四層框架結(jié)構(gòu)辦公樓，1幢兩層框架結(jié)構(gòu)生活樓，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。④.________辦公樓及室______工程，四層，框架結(jié)構(gòu)，開挖基礎(chǔ)，建筑面積3500平方米，該工程被評為市優(yōu)質(zhì)工程。⑤.________大市場b、c、d、e、f組團(tuán)拆遷安置住宅小區(qū)開發(fā)建設(shè)總建筑面積75000平方米，六層，底層框架、上部磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為振動沉管灌注樁。⑥.________________________________________________________園路市政道路及配套工程，為城市主干道，總長12公里。⑦.________鐵路跨線橋，主橋長126米，寬28米，為下沉式鋼管混凝土系桿組合拱橋。在施工過程中，從施工管理與技術(shù)的角度出發(fā)，嚴(yán)抓工程質(zhì)量、安全和進(jìn)度，確保每個工程如質(zhì)按期完成。2.狠抓工程質(zhì)量。在擔(dān)任工程師期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)和總工程師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格把握施工質(zhì)量管理程序，對施工的每個環(huán)節(jié)實(shí)施了全過程跟蹤管理。一是嚴(yán)格把握了開工前的兩個技術(shù)環(huán)節(jié)；主持了圖紙會審和技術(shù)交底，每個項(xiàng)目無論大小，都針對設(shè)計(jì)圖紙要求、施工規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行認(rèn)真交底；嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)，針對項(xiàng)目質(zhì)量管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提供合理科學(xué)的施工方案。二是對施工全過程質(zhì)量進(jìn)行預(yù)控，不僅對質(zhì)量通病采取相應(yīng)的預(yù)控措施，而且對新出現(xiàn)的質(zhì)量問題，分析其產(chǎn)生的原因，探索克服的方法，提出相應(yīng)的預(yù)控措施。三是做到了施工過程中質(zhì)量跟蹤：把好了施工技術(shù)人員關(guān)，嚴(yán)禁技術(shù)不過關(guān)、無證人員上崗操作；把好了材料檢測關(guān)，所有材料均檢驗(yàn)合格后方可使用；把好了施工機(jī)械使用關(guān)，堅(jiān)持“人機(jī)固定”原則和定人、定機(jī)、定崗責(zé)任的“三定”制度；把好了工序交接質(zhì)量檢查關(guān)和隱蔽性工程驗(yàn)收關(guān)，未通過驗(yàn)收的工序交接和隱蔽工程嚴(yán)禁進(jìn)入下道工序施工。3.充分利用專業(yè)技術(shù)特長，及時解決施工中的難題。①.________公司研發(fā)中心大樓，為四層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，在施工期間，內(nèi)墻粉刷時發(fā)現(xiàn)跨度較大的內(nèi)墻出現(xiàn)裂縫，最大裂縫寬度為2.5毫米，通過咨詢專家并反復(fù)調(diào)查研究，我分析到：該樓基礎(chǔ)為人工挖孔樁，并進(jìn)入設(shè)計(jì)要求的持力層，而整幢建筑，在外墻、框架梁柱上均未發(fā)現(xiàn)裂縫，認(rèn)為裂縫不是由基礎(chǔ)不均勻沉降造成的，從裂縫的特征分析，開裂主要是因?yàn)榱合聯(lián)?，墻體受剪、受拉而造成。該樓主次梁均為墻梁，層高較高，它們所受的荷載很大，承受內(nèi)墻的主梁同時還承受次梁的荷載，因此內(nèi)力更大，驗(yàn)算主梁的跨中長期撓度f達(dá)1.45厘米，相對撓度f/l=1.45/680=1/469，此撓度對梁本身無影響，而撓度在墻內(nèi)所引起的剪力與拉力足以造成內(nèi)墻裂縫，因此，我提出處理措施，為外觀需要，采用壓力灌水玻璃灰漿加固。該工程內(nèi)墻粉刷完畢到交付使用，未再出現(xiàn)裂縫，并被評為優(yōu)質(zhì)工程。②.在________大市場d、e、f組團(tuán)振動沉管灌注樁基施工中，根據(jù)地質(zhì)報告，我估計(jì)到當(dāng)樁管穿越含地下水粉砂層時，由于樁管上下振動，必然引起粉砂層的液化，成樁時容易在粉砂層形成夾泥砂的斷樁，于是，主動提出了帶樁頭局部復(fù)打的施工工藝，結(jié)果施工質(zhì)量良好，有效的解決了容易引起斷樁的問題。③.________遠(yuǎn)粉體車間地基表層下地質(zhì)勘探發(fā)現(xiàn)民間采金洞較多，當(dāng)時設(shè)計(jì)院提出要進(jìn)行基礎(chǔ)整體大開挖，并作換土地基，預(yù)計(jì)開挖深度為6米，換土厚度為2米，經(jīng)過對大開挖施工作出預(yù)算，我認(rèn)為開挖費(fèi)用太大，經(jīng)過研究分析，提出用低壓灌漿方法填充基坑下金洞，采用水泥和粉粘土注漿填充，在灌漿過程中逐步增加灌漿壓力。該工程地基經(jīng)過灌漿固結(jié)后，采用釬探和物探，發(fā)現(xiàn)加固效果較好，并且節(jié)約資金約30.6萬元。該廠房工程還被評為省優(yōu)質(zhì)工程，得到有關(guān)專家的一致好評。④.________全廠房基礎(chǔ)樁為人工挖孔樁，在施工中，基礎(chǔ)通過的第三層為第四系殘積粘土層，其中不均勻分布有風(fēng)化殘余孤石，其成分為玄武巖，呈微風(fēng)化狀態(tài)，質(zhì)地堅(jiān)硬，數(shù)量較多，體積較大，給施工帶來了極大的不便，針對此情況，我虛心向同行專家請教，經(jīng)過多次試驗(yàn)，提出采用預(yù)裂切割爆破的方法處理孤石，解決了炮眼間距，炮眼深度、裝藥量和炮眼大小等技術(shù)問題，有效、快速、安全、省時、經(jīng)濟(jì)地解決了這一施工難題，該工程被評為省優(yōu)質(zhì)工程。⑤.接受市人民政府為民辦實(shí)事工程地“一橋三路”建設(shè)任務(wù)后，為解決市政道路高填方區(qū)排水圓管涵開裂地問題，先后兩次到________土木系請教專家、教授，分析認(rèn)為：目前鋼筋混凝土離心管生產(chǎn)廠家是根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)圖集制作，而標(biāo)準(zhǔn)圖集考慮的管頂覆土米深度僅為4米，又根據(jù)________土木學(xué)院專家的課題研究，覆土深度超過8米時，圓管涵出現(xiàn)極限破壞特征，鑒于目前高填方區(qū)設(shè)置圓管涵無標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，在_________管委會總工程師的指導(dǎo)下，經(jīng)過計(jì)算分析，我提出在市政道路建設(shè)為加快進(jìn)度須在高填方區(qū)設(shè)置圓管涵時，超過4米覆土深度時采用360度砼護(hù)管，在管頂布置ф6鋼筋網(wǎng)片；超過8米覆土?xí)r，采用360度護(hù)管，管頂布置橫向?yàn)椐?0、縱向?yàn)椐?的鋼筋網(wǎng)片，并報設(shè)計(jì)人員取得同意，較好的解決了這一難題。目前，按此施工的高填方區(qū)圓管涵尚無開裂破壞的現(xiàn)象。類似以上的例子還不少，限于篇幅，不再例舉。四、學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力從1991年大學(xué)畢業(yè)后，一直從事建筑工程施工管理工作，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識，但在實(shí)際工作中還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了充實(shí)自己，我不斷加強(qiáng)專業(yè)知識和有關(guān)施工規(guī)范及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，拜能者為師，自己也不斷積累經(jīng)驗(yàn)，施工管理水平很快有了提高。為了更好的工作，我1994年考入__________大學(xué)建筑工程專業(yè)進(jìn)行深造，三年的專升本函授學(xué)習(xí)，圓滿的完成了本科所掌握的知識學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識日趨全面，更加豐富。在接受市人民政府為民辦實(shí)事工程的“一橋三路”建設(shè)任務(wù)后，我自覺加強(qiáng)了市政工程建設(shè)的有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，在鞏固建筑工程的業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，能勝任市政工程施工管理工作，拓寬了知識領(lǐng)域，提高了業(yè)務(wù)工作能力。為全面提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，從1998年到____年，先后獲得了全國注冊造價師、全國注冊監(jiān)理工程師、全國注冊一級建造師執(zhí)業(yè)資格。在“一橋三路”建設(shè)過程中，本人結(jié)合康富南路鐵路跨線橋的.施工管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《無風(fēng)撐鋼管混凝土拱肋的支架施工》一文，并在《_城市學(xué)院學(xué)報》（自然科學(xué)版）____年第四期上公開發(fā)表。該文章結(jié)合康富南路跨線橋工程的施工實(shí)踐，介紹了無風(fēng)撐鋼管混凝土系桿橋拱肋有支架施工的施工工藝及施工特點(diǎn)，全面闡述肋拱肋的支架施工工藝及施工特點(diǎn)，該橋拱肋采用法蘭聯(lián)結(jié)，提高肋拱肋施工安裝精度，加大了施工難度，但通過精心控制，該橋拱肋架設(shè)成功，合龍順利，并通過對合龍拱肋線性和應(yīng)力的測量線性和應(yīng)力均達(dá)到了設(shè)計(jì)要求，可為今后同類橋型的拱肋架設(shè)提供參考。五、成果及獎勵1.所負(fù)責(zé)的建筑工程項(xiàng)目中，________公司廠房及________遠(yuǎn)廠房建設(shè)項(xiàng)目獲得省優(yōu)質(zhì)工程獎，________研發(fā)中心大樓及高科園辦公樓獲得市優(yōu)質(zhì)工程獎。2.在____年度_________建設(shè)工程施工管理中成績突出，榮獲_________管委會三等功。3.____3.____年度，在_市委、市政府為民辦實(shí)事過程中，在_________“一橋三路”建設(shè)中工作扎實(shí)，成績突出，榮獲_市人民政府二等功?？傊ㄟ^近8年的不斷工作和學(xué)習(xí)，我的政治思想素質(zhì)，學(xué)識水平與業(yè)務(wù)工作能力達(dá)到了一個新的層次，我一定堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，樹立精品意識，兢兢業(yè)業(yè)工作，一絲不茍?jiān)凇耙粯蛉贰苯ㄔO(shè)過程中，本人結(jié)合康富南路鐵路跨線橋的施工管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《無風(fēng)撐鋼管混凝土拱肋的支地對待自己所從事的事業(yè)，努力成為祖國的棟梁，向各位專家評委、各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們賦予的厚望，為建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的努力，向?qū)＜以u委致敬。述職人：______年__月__日高級職稱的個人述職報告10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和支持。在此，我以高級職稱個人述職報告的形式，向大家匯報我所承擔(dān)的工作職責(zé)和所取得的成績，同時也對過去的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，希望能夠得到大家的認(rèn)可和指導(dǎo)。作為一名擔(dān)任高級職稱的員工，我深知自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和壓力。在過去的一年里，我努力承擔(dān)工作職責(zé)，積極主動地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，全力以赴地推動工作的進(jìn)展。在工作中，我主要分為以下幾個方面進(jìn)行述職匯報：工作職責(zé)承擔(dān)作為高級職稱員工，我承擔(dān)了更多的管理和決策責(zé)任。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作，制定部門的工作計(jì)劃和目標(biāo)，并監(jiān)督落實(shí)情況。同時，我也負(fù)責(zé)參與重要的決策會議，為公司發(fā)展提出建設(shè)性的意見和方案。工作成績與貢獻(xiàn)在過去的一年里，通過團(tuán)隊(duì)的努力和合作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽兒拓暙I(xiàn)。在項(xiàng)目推進(jìn)方面，我們成功完成了多個重要項(xiàng)目，為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我積極推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)和技能培訓(xùn)，提升了團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和競爭力。同時，我也參與了多場重要會議，為公司未來發(fā)展提供了寶貴的建議和方向。個人成長與反思在工作中，我不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，通過參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和管理能力。但同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在溝通能力和決策效率上還有待提升。因此，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己，為公司和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。未來工作規(guī)劃展望未來，我將繼續(xù)承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)，不斷開拓創(chuàng)新，推動公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升管理水平，推動項(xiàng)目的順利進(jìn)行，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量。同時，我也將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為更高級別的職稱奮斗努力。最后，我誠懇希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予我更多的支持和指導(dǎo)，在您的幫助下，我一定會不負(fù)重托，努力工作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家！高級職稱的個人述職報告11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師：現(xiàn)將我申報中高職稱個人情況匯報如下。我于20__年__月參加工作，20__年__月評為中學(xué)一級教師，已經(jīng)工作__年，任現(xiàn)職__年。一、教育方面。1、班主任工作：__年來共擔(dān)任__年班主任工作，任現(xiàn)職擔(dān)任__年，所帶班級曾獲武進(jìn)區(qū)先進(jìn)集體稱號，多次獲校先進(jìn)集體，優(yōu)秀班主任稱號。2、任現(xiàn)職以來綜合榮譽(yù)：20__年被評為__市“減負(fù)增效”優(yōu)秀教師，20__年區(qū)考核優(yōu)秀，20__年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20__年校首屆十佳愛生標(biāo)兵，校骨干教師等。二、教學(xué)方面：1、我曾任教__輪五屆高三畢業(yè)班教學(xué)，曾多年帶三個班并兼任班主任，高三多年帶兩個班兼任班主任，工作量飽滿。成績優(yōu)良，20__屆所帶__藝術(shù)班，__位同學(xué)__位錄取本科，本科率在__%以上。（2）任現(xiàn)職以來開設(shè)公開課情況：20__年__月區(qū)級公開課一次；20__年在__市名師工作室，市級公開課一次；20__年區(qū)教研室指定公開課一次；并且在20__年師能大練兵榮獲武進(jìn)區(qū)二等獎。三、教科研工作：1、論文方面：任現(xiàn)職以來在《中學(xué)語文教學(xué)參考》上旬刊、《語文教學(xué)通訊》上旬刊、《語文教學(xué)與研究》上旬刊、《中學(xué)語文》上旬刊等十幾種報刊雜志發(fā)表論文__篇，二十多萬字。其中五篇文章發(fā)表于全國中文核心期刊。獲獎?wù)撐模菏熖毡坏泉?，省教育學(xué)會一等獎；__市、__區(qū)獲獎若干。2、課題：任現(xiàn)職以來，本人是校已結(jié)題省級課題《普通高中主體發(fā)展性教學(xué)策略的研究》的骨干成員，曾在教育部主管雜志《新課程研究》以當(dāng)期要目并加編者按形式發(fā)表__多字的階段性成果《基于“和諧與發(fā)展”的師生關(guān)系——以“師生關(guān)系”的思考反思高中語文課程改革》一文；是區(qū)教研室市級課題《高中作文序列和系列化研究》骨干成員，曾被指定公開課和作專題發(fā)言；現(xiàn)為__市__名師工作室省教科院重點(diǎn)資助課題《名師工作室區(qū)域化的`影響和作用研究》骨干成員。四、青藍(lán)工程：語文專業(yè)上，曾與__老師結(jié)為師徒，班主任方面，與__等老師師徒結(jié)對，兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級以上榮譽(yù)或稱號。匯報人：__，匯報完畢，謝謝大家！高級職稱的個人述職報告12我于19__年6月畢業(yè)于__教育學(xué)院政治系，被分配到__區(qū)七中學(xué)任教了__年，19__年8月至今在__市第七中學(xué)任教了__年，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，20__年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師，20__年7月取得了由__師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來，政治思想覺悟高，忠誠黨的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績顯著，是學(xué)校的骨干教師。現(xiàn)申報中學(xué)政治高級教師資格，具體述職如下：一、思想正確，師德高尚任現(xiàn)職以來，我熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛學(xué)生，既傳授文化知識，又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。二、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，開拓進(jìn)取任教以來，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨(dú)立開設(shè)時政和生活熱點(diǎn)知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座。每學(xué)期擔(dān)任六個班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng)新。我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改，每次檢測后及時查漏補(bǔ)缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書，每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當(dāng)個好老師》、《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng)，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育，20__年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，20__年1月參加《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過了這兩門課程的考試。我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合時事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí)，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實(shí)力，考出水平。我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài)，參與教研教改活動。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師，進(jìn)行集體備課，編制教案，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，每周星期五下午都進(jìn)行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試，如在20__年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，以學(xué)生為主體，通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突出自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如__一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、__中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。20__年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。20__年2月參加__區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加__區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加__區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)?；顒?。20__年、20__年還參加了由__區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會，在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗(yàn)交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如20__年指導(dǎo)青年教師吳__參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎。三、管理扎實(shí)，關(guān)愛學(xué)生從教以來，我擔(dān)任了__年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責(zé)，每接一個班，就管好一個班。心里時時裝著學(xué)生，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友。德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀，并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。為了增強(qiáng)學(xué)生競爭意識和集體榮譽(yù)感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動會等帶有評比性的活動。例如，20__年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復(fù)地操練著一個個的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎。為了鞏固成績，發(fā)揚(yáng)光大，我以“兩個一等獎的.背后”為題進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的；只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神，學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。俗話說：“十個手指有長有短”，一個班避免不了沒有“雙差生”，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法，千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時間找他們談心，通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動他們的上進(jìn)心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，20__年我擔(dān)任高一（2）班班主任時，我班的__是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽課；同時，一個班有遲到的同學(xué)，就會影響班級榮譽(yù)。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)__同學(xué)比較積極，我就抓住了這個閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀(jì)律，更加努力學(xué)習(xí)，成績有所提高。要管理好班，關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭，特別是住宿生，難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，悉心解決。學(xué)生思想上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?dān)；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如20__年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生__及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師__，我班捐款__元，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動，如組織學(xué)習(xí)小組，書法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等，實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。高級職稱的個人述職報告13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好！我自____年取得小學(xué)高級教師以來，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。1、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并透過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。2、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改善教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的.難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，透過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí)。3、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應(yīng)對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，_年10月透過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，_年6月透過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。4、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非