人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十一章功和機(jī)械能》單元測試卷(附答案)

第頁人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十一章功和機(jī)械能》單元測試卷(附答案)一、選擇題1．關(guān)于功和功率，下列說法中正確的是（）A．做功快的物體其功率一定大 B．做功多的物體其功率一定大C．做功時(shí)間短的物體其功率一定大 D．做功時(shí)間長的物體其功率一定大2．下列所示現(xiàn)象中，力對(duì)物體做功的是（）A．圖甲：用力搬石頭，沒有搬動(dòng) B．圖乙：用力提著滑板在水平路面上前行C．圖丙：用力將木箱推到斜面的頂端 D．圖?。河昧εe著杠鈴在空中不動(dòng)3．2024年3月5日，我國風(fēng)云四號(hào)B星成功接替風(fēng)云四號(hào)A星為更多共建“一帶一路”國家提供服務(wù)。如圖是風(fēng)云四號(hào)B星升空的情景，關(guān)于風(fēng)云四號(hào)B星從地面加速升空的過程下列說法正確的（）A．其重力勢能增大，動(dòng)能減小 B．其重力勢能增大，動(dòng)能增大C．其重力勢能減小，動(dòng)能增大 D．其機(jī)械能保持不變4．如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab＞tcd，運(yùn)動(dòng)距離sab=scd，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（）A．a(chǎn)b段做功較多 B．a(chǎn)b段與cd段的功一樣多C．a(chǎn)b段功率較大 D．a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大5．小明積極參加體育鍛煉，如圖所示，這是他某次參加足球比賽中足球的運(yùn)動(dòng)軌跡，關(guān)于其能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）A．足球上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B．足球上升過程中，機(jī)械能先增大后減小C．足球在最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大 D．足球在空中運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能逐漸減小6．一個(gè)物體在平衡力的作用下持續(xù)運(yùn)動(dòng)，則（）A．該物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變，但其動(dòng)能一定不變B．該物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變，但其動(dòng)能可能改變C．該物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變，但其重力勢能保持不變D．該物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變，但其重力勢能可能改變7．不用別人推，單純通過身體用力來使秋千蕩得更高。在此過程中人可以通過有規(guī)律的站立、蹲下使得秋千越蕩越高，這一具體過程為：當(dāng)秋千擺到向最低點(diǎn)時(shí)候，人由站立轉(zhuǎn)為蹲下；當(dāng)秋千由最低擺向最高處時(shí)，人由蹲下轉(zhuǎn)為再站立，以此規(guī)律反復(fù)操作可以使得秋千越擺越高。如下圖所示。整個(gè)過程，忽略空氣阻力，忽略繩子的伸長。則下列說法正確的是（）A．蕩秋千過程中人和秋千的機(jī)械能守恒B．返回最低點(diǎn)時(shí)，與前次經(jīng)過最低點(diǎn)相比，人的運(yùn)動(dòng)方向相反，速度大小相同C．在蕩秋千過程中只有重力做功D．蕩秋千過程中一定有其它形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能8．如圖所示，輕質(zhì)彈簧左端固定，它自由伸長時(shí)，右端恰好位于O點(diǎn)，將彈簧右端固定在物體上并壓縮到A點(diǎn)靜止釋放，物體沿水平面運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過O點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)，然后往回運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止。其中AO>BO，則在上述運(yùn)動(dòng)過程中（）A．物體在A點(diǎn)時(shí)，彈簧彈性勢能最大 B．物體在O點(diǎn)時(shí)，彈簧對(duì)物體彈力的方向向右C．物體在B點(diǎn)時(shí)，彈簧產(chǎn)生的彈力最大 D．物體在C點(diǎn)靜止時(shí)，受到彈簧的彈力為零二、填空題9．迄今為止，我國已發(fā)射40余顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，如圖所示，能轉(zhuǎn)化為能。10．小明同學(xué)用20N的水平推力推動(dòng)購物車運(yùn)動(dòng)了5s，將重為300N的購物車沿水平地面向前推動(dòng)了10m，在此過程中，小明對(duì)購物車做功J，功率是W，克服重力做功J。11．2022年冬奧會(huì)上我國運(yùn)動(dòng)健兒谷愛凌勇奪冠軍，如圖所示是她第三跳的軌跡圖，其中D為落地點(diǎn)，A、B、C三點(diǎn)中，B為最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，A到B的過程中，谷愛凌的能轉(zhuǎn)化成能，A、B、C三點(diǎn)中動(dòng)能最大的是點(diǎn)。12．如圖是小偉玩蹦蹦桿的情景，蹦蹦桿由地面彈起，在空中升高的過程中，小偉的能轉(zhuǎn)化為能，在下落后，從桿尖觸地到彈簧壓縮至最短，彈性勢能（選填“增大”“減小”或“不變”）。13．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時(shí)小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子。三四成群走踢??”。在踢毽子使毽子上升過程中，毽子的動(dòng)能（選填“增大”“減小”或“不變”）。若一個(gè)毽子的質(zhì)量為100g，圖中的孩子使其上升1.5m，則該過程中毽子克服重力所做的功為J。（g取10N/kg）三、實(shí)驗(yàn)探究題14．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究(選填“鐵球”或“木塊”)動(dòng)能的大小與的關(guān)系；（2）讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放的目的是為了保證相同而不同；（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較鐵球動(dòng)能的大?。唬?）通過甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)探究可以得出的結(jié)論是：。15．小華同學(xué)在研究“影響重力勢能大小的因素”時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的體積有關(guān)。他為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊；體積不同的小球3個(gè)。將它們分別從不同位置由靜止釋放，小球陷入花泥里的深度情況如圖所示。請(qǐng)你完成下列問題。（1）本實(shí)驗(yàn)中，小球的重力勢能大小是通過觀察小球陷入花泥中的深度來反映的；此過程中用到了（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。（2）分析A、B、C球的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：。（3）為了驗(yàn)證猜想二，他應(yīng)分析（填寫字母）三球的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（4）為了驗(yàn)證猜想三，同學(xué)們正確操作，F(xiàn)球、G球和H球的質(zhì)量應(yīng)該（選填“相同”或“不同”）；實(shí)驗(yàn)后根據(jù)圖乙的現(xiàn)象，由此可知物體重力勢能的大小與物體的體積（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。四、計(jì)算題16．電動(dòng)自行車是人們短途上下班的理想代步工具。如圖所示，質(zhì)量為50kg的小明騎著一重為300N的電動(dòng)自行車，在平直的公路上以8m/s的速度行駛了3000m，此時(shí)電動(dòng)車所受的牽引力等于所受總重力的110。（g取10N/kg（1）牽引力在這段時(shí)間內(nèi)做的功；（2）牽引力在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率。17．如圖甲所示，質(zhì)量為3kg的物塊，在拉力F的作用下在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)。拉力隨時(shí)間變化、速度隨時(shí)間變化圖象分別如圖乙、丙所示，已知物塊在0～6s的運(yùn)動(dòng)距離為6m。求（g取10N/kg）：（1）物塊的重力；（2）在2～4s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的平均速度；（3）在前6s內(nèi)，拉力F做的功。18．如圖所示為我軍在一次軍事演習(xí)中，在滿載排水量為2萬噸的“昆侖山”號(hào)船塢登陸艦上，用直升機(jī)將一名重為600N的解放軍戰(zhàn)士勻速提升50m的過程，所用的時(shí)間為5s，取g=10N/kg。通過計(jì)算回答：（1）該艦滿載時(shí)所受的浮力是多少？（2）此過程中，該直升機(jī)對(duì)這名解放軍戰(zhàn)士做的功是多少？（3）該直升機(jī)對(duì)解放軍戰(zhàn)士做功的功率是多少？參考答案1．A2．C3．B4．B5．D6．D7．D8．A9．重力勢；動(dòng)10．200；40；011．動(dòng)；重力勢；C12．動(dòng)；重力勢；增大13．減?。?.514．（1）鐵球；