湖北省恩施土家族苗族自治州（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

湖北省恩施土家族苗族自治州（新版）2024小學語文部編版階段練習(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，根據拼音寫字詞。

（1）初夏，荷花露出了笑臉，fēnfāng迷人，蝴蝶、蜜蜂等小kūn蟲在美麗的荷花上飛舞，蜻蜓立在荷葉上，xīnshǎng著荷塘美景。

（2）一只鹿剛睡xǐng，突然看到遠處有幾頭shī子聚jí在一起。

（3）萬里長城是一項wěi大的工程，jǔ世聞名，體現(xiàn)了我國古代勞動人民的zhìhuì。2、填空題（每題2分共5題）

1）.要求填空。

（1）選字填空：【機譏饑】(

)餓(

)會(

)笑

（2）詞語搭配：(

)文字(

)地揪住(

)的藝術

（3）猜字謎：一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。(

)2）.看拼音寫字、詞。

迎著早晨第一縷xiá()光，我tà()著鵝卵石，màn()步在jiàn()身廣場。只見一只白gē()剛好落在紫téngluó()旁，悠閑地踱著步，胸qiāng()還不時地發(fā)出“gūgū()”的叫聲……我剛一dūn()下身，它卻驀地張開雙yì()，似一mǒ()靈動的曲線，迅疾消失在了ménglóng()的天際。3）.根據對“年齡稱謂”的理解，完成練習。

A．______：指女子十三四歲的年紀。B．及笄：______。

C．花甲：______。D．弱冠：______。E．______：指人三十歲。

“及笄”中的“笄”指______；“弱冠”中的“冠”指______，如果用來比喻弄錯事實，認錯對象，可以用成語“______”來表達。4）.課文回顧。

（1）春天到了，我用詞語_________、_________來贊美春天的美景。

（2）《清平樂?村居》的作者是________，“清平樂”是________。這首詞中描寫美麗景色的句子是：“_________，__________。”

（3）“母愛”是冰心的作品的主題之一。她在詩中寫道：“母親啊！天上的風雨來了，_____________；心中的風雨來了，______?！?）.生活實踐。

李剛第二天要回北京看望（wàng）爸爸，右邊是他訂購（dìnggòu）的車票。

觀察車票，這趟（tàng）車出發(fā)的時間是__________，由__________站開往__________站，李剛的座位在__________，他要去_________檢（jiǎn）票口檢票。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字的讀音有誤的一組是（）A．滲透（shèn）憂慮（lǜ）B．癌癥（zhèn）供養(yǎng)（gòng）C．膽怯（qiè）宮廷（tíng）D．囂張（xiāo）疙瘩（gē）2）.城市里（），霓虹閃爍，我卻向往鄉(xiāng)村夜空的繁星點點。A．雞犬相聞B．飲煙裊裊C．高樓林立D．一碧千里3）.下面選項中有一個帶點字的注音是錯的，將選項填入括號內（）A．胳臂（bì）B．呢（ní）喃C．面包渣（zh?。〥．茶幾（jī）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把下列“把”字句改為“被”字句。

例：弟弟把爸爸的衣服弄臟了。

爸爸的衣服被弟弟弄臟了。

1．那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。

__________________________

2．密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。

_________________________

3．早晨，朝陽把機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都鍍上了一層金黃色。

__________________________

4．風把長胡子吹到了身體后面。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩句連線。

松下問童子浮萍一道開

不解藏蹤跡早有蜻蜓立上頭

小荷才露尖尖角言師采藥去2）.它們怎樣活動？拼一拼，連一連。

yóufēipátiào6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。2）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()我有一條四四方方的手帕。

()細長的脖子彎曲著，高高的額頭。

()手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。

()手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。

()這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上，顯得格外美麗

()又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《少年閏土》是一篇散文，作者是魯迅。課文通過重點寫雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒四件事，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農村少年閏土的形象。(

)

2．“伯牙絕弦”中的“絕”意思是絕望。(

)

3．“大漠沙如雪，燕山月似鉤”是唐朝李賀寫的《馬詩》中的詩句。(

)

4．“它是一個半徑只有六千三百多千米的星球”一句用了列數(shù)字的方法說明地球的渺小。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.冰心現(xiàn)代詩一首。我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只很小很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。1．詩人明明知道紙船不可能漂洋過海，為什么還不灰心地疊著？（）A．因為紙船代表著冰心對母親的愛與思念。B．因為冰心喜歡折紙船。C．因為冰心是個不服輸?shù)娜?。D．冰心喜歡節(jié)儉，怕浪費。2．假如詩人的母親在夢中看到這紙船，會說些什么？

________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提升：圖片上有誰？他們在做什么？想想他們會說什么？

放學了，小明在_________________________________，忽然，一輛車______________________，小紅急忙拉住他，說：“_________________________！”車從兩個人身邊開過去了，小明說：“________________________________?！?/p>

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。李賀嘔心作詩賀為人纖瘦①，通眉，長指爪，能疾書。旦日出，騎弱馬，從平頭小奴子，背古錦囊②，遇有所得，書置囊里，凡詩不先命題。及幕歸，太夫人使婢探囊中，見書多，即怒曰：“是兒要嘔出心乃已耳！”【注釋】①纖瘦：瘦弱。纖，細。②錦囊：用錦緞制成的袋。1．聯(lián)系上下文，解釋下列句子中加點字的意思。

（1）能疾書(

)

（2）書置囊里(

)

（3）及暮歸(

)

2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

是兒要嘔出心乃已耳！

_________________

3．李賀善于作詩，除了他天資聰明外，還有哪些品質值得我們學習？

_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。迷人的秋天①秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。②秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進田野。金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農民們手揮鐮lián刀，將一株株稻穗割下來，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過了田野，踏進曬谷場，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農民辛勞的成果?？芍^“一分耕耘，一分收獲”。③走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落地傳來，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來。④夜晩來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會開始了。青姓大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛翔的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭suō著。⑤秋天，是個詩情畫意的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時光。1．作者選取了一些事物來描繪秋天的景象，文中沒提到的一項是（）A．菊花、楓葉B．青蛙、螢火蟲C．稻穗、谷子D．大雁、蟋蟀2．“農民們雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。”是因為（）A．收獲滿場的谷子B．聽到悅耳的鳥鳴C．看到盛開的菊花D．聞到淡淡的花香3．“秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)?！本渲小岸嗖识嘧恕痹谖闹惺侵福ǎ〢．顏色多樣B．形態(tài)多樣C．種類多樣D．豐富多樣且色彩斑斕4．短文是圍繞（）這句話來寫的。A．一分耕耘，一分收獲。B．秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。C．秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。D．夜晚來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會開始了。5．短文運用了一些有新鮮感的詞句，如第②自然段中畫線句子把金黃色的稻穗當作人來寫，生動地寫出了秋天豐收的景象。請你照樣子也來寫一句：__________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點字正確的讀音下面畫“”。

拂堤（dītí）樹坑（kēnkēng）精靈（jīnjīng）

彩夢（mèngmòng）轟塌（tātà）使勁（jìnjìng）

老師教（jiāojiào）我們寫作業(yè)，教（jiāojiào）室里安靜極了。2）.選一選，填一填。

賠陪(