小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教案

PAGEPAGE5教材理論課二、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的作用和科學(xué)鍛煉身體的方法任務(wù)使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)(略)宣布本節(jié)課內(nèi)容點(diǎn)名教師宣布本節(jié)課內(nèi)容點(diǎn)名1、學(xué)生聽(tīng)5弱1基本部分體育鍛煉對(duì)身體的作用提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體１、要注意進(jìn)行身體全面鍛煉２、要堅(jiān)持經(jīng)常性的鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣３、要循序漸進(jìn)，逐步提高教師講解、回答問(wèn)題。用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)30中中111結(jié)束部分總結(jié)下課教師指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)師生再見(jiàn)學(xué)生聽(tīng)?zhēng)熒僖?jiàn)2弱1體育課教案第一周第1課教材一、小學(xué)體育教學(xué)的目的和基本任務(wù)二、游戲任務(wù)一、明確體育教學(xué)的目的，了解體育教學(xué)的三項(xiàng)基本任務(wù)二、能在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成任務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）１、準(zhǔn)備部分２、隊(duì)列、慢跑３、徒手操４、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿5弱1基本部分一、目的１、體育、衛(wèi)生保健教育２、增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)３、促進(jìn)全面發(fā)展，提高全民族素質(zhì)二、任務(wù)１、全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育。２、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能３、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育三、游戲雙飛燕1、教師講解、回答問(wèn)題。２、用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維學(xué)生聽(tīng)可以提問(wèn)302中中弱1111結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課教師組織領(lǐng)做指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)學(xué)生模仿學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)體育課教案第一周第2課教材考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、小籃球：移動(dòng)變向跑任務(wù)進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動(dòng)作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)練習(xí)與方法時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：·向左（右）轉(zhuǎn)走·分隊(duì)、裂隊(duì)走跑·活動(dòng)各關(guān)節(jié)5弱1基本部分跳遠(yuǎn)：蹲踞式重點(diǎn)：掌握技術(shù)二、籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏2、控制球靈活組織：二路縱隊(duì)************二、教法：宣布考核方法學(xué)生練習(xí)考核開(kāi)始組長(zhǎng)配合教師考核一、組織：********二、教法：示范講解動(dòng)作分組練習(xí)個(gè)別指導(dǎo)糾正一、練習(xí)丈量步點(diǎn)練習(xí)二次三次試跳取好成績(jī)要求：動(dòng)作正確、力求遠(yuǎn)度。一、練習(xí)看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)快速跑中急停變向跑練習(xí)結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第二周第3課教材障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改進(jìn)前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)一、體委組織整隊(duì)二、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)一、教師指揮，口令二、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行教師示范講解分組練習(xí)小組進(jìn)行比賽組織：**********教法：教師提示引導(dǎo)組織練習(xí)巡視指導(dǎo)糾正典型示范一、練習(xí)：鉆繩滾過(guò)墊子跨過(guò)欄架要求：動(dòng)作整齊一致練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)：隨教師做放松操要求：動(dòng)作輕松自然2弱1體育課教案第三周第1課教材耐久跑：定時(shí)跑（3’—5’）小排球：傳球比賽任務(wù)學(xué)習(xí)耐久跑--定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。改進(jìn)排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進(jìn)的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、耐久跑：定時(shí)跑二、小排球：傳球比多1、組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)教法：講解示范學(xué)生練習(xí)口令提示要領(lǐng)區(qū)別對(duì)待二、組織：分成二小組教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、看誰(shuí)傳的多4、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)：慢跑2分鐘慢中速跑3分鐘慢中速跑2分鐘中快速跑3分鐘要求：掌握節(jié)奏堅(jiān)持到底練習(xí)：兩人一組傳球自傳一次傳出練習(xí)看誰(shuí)傳的多比賽傳球要求：技術(shù)正確，傳球到位結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第三周第2課體育課教案第三周第3課教材身體素質(zhì)練習(xí)韻律操任務(wù)通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方式，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操1、組織：時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換2、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形執(zhí)法：講解示范學(xué)生練習(xí)巡回指導(dǎo)隨音樂(lè)練習(xí)練習(xí)：上舉和側(cè)舉啞鈴仰臥起坐跳繩二頭起要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度練習(xí)：手臂動(dòng)作練習(xí)髖動(dòng)作練習(xí)腰部動(dòng)作練習(xí)基本步伐練習(xí)組合動(dòng)作練習(xí)要求：隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1教材耐久跑：1000——1200米二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球任務(wù)通過(guò)1000——1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。二、通過(guò)本節(jié)課，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)量時(shí)間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：齊步走、跑步走、立定3、練習(xí)：活動(dòng)各關(guān)節(jié)中強(qiáng)中321515基本部分一、耐久跑：1000——1200米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步伐輕松二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開(kāi)，推、按球的后半部。掌心空出組織：分成四組分別進(jìn)行教法：講解示范學(xué)生練習(xí)語(yǔ)言提示＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊講解動(dòng)作要領(lǐng)，找學(xué)生示范學(xué)生練習(xí)保護(hù)與幫助區(qū)別對(duì)待巡回指導(dǎo)一、練習(xí)：體會(huì)動(dòng)作慢中速跑400米追逐跑800——1000米互相先跑1000——1200米要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松練習(xí)：原地運(yùn)球分組行進(jìn)運(yùn)球完整動(dòng)作練習(xí)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，要有節(jié)奏結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、要求：自覺(jué)達(dá)到自然放松練習(xí)2弱1體育課教案第四周第1課教材障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改進(jìn)前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)3—4個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：1、前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直男：1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻1、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進(jìn)行比賽5、組織：**********教法：1、教師提示引導(dǎo)2、組織練習(xí)3、巡視指導(dǎo)糾正4、典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過(guò)墊子3、跨過(guò)欄架要求：動(dòng)作整齊一致練習(xí)2、轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)女：1、前滾翻2、復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)：隨教師做放松操要求：動(dòng)作輕松自然2弱1體育課教案第四周第2課教材耐久跑：400米全程跑投擲：原地側(cè)向推鉛球任務(wù)學(xué)習(xí)400米全程跑的技術(shù)，提高全程跑的能力。初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力和投擲能力。培養(yǎng)學(xué)生能勇于吃苦、克服困難、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分隊(duì)列、慢跑徒手操專(zhuān)門(mén)性練習(xí)一、體育委員組織整隊(duì)二、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)１、教師指揮，口令２、組織：四列橫隊(duì)１、向左右轉(zhuǎn)彎走２、向后轉(zhuǎn)走３、跑300米左右４、自編八節(jié)徒手操15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、耐久跑：400米全程跑重點(diǎn)：體力分配合理要求：掌握好技術(shù)，合理分配體力二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：最后用力技術(shù)要求：注意安全，聽(tīng)從指揮組織：分成四組分別進(jìn)行教法：講解示范學(xué)生練習(xí)語(yǔ)言提示個(gè)別指導(dǎo)組織：四列橫隊(duì)教法：找學(xué)生示范教師講解互相指導(dǎo)擲遠(yuǎn)練習(xí)練習(xí)：小步跑高抬腿跑加速跑200米中速跑400米中速跑400米跑練習(xí)：原地徒手側(cè)向推鉛球練習(xí)。原地側(cè)向擲遠(yuǎn)練習(xí)互相指導(dǎo)練習(xí)體會(huì)蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥練習(xí)側(cè)向推鉛球結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第四周第3課教材一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）任務(wù)初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法，通過(guò)考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）1、組織：分成四組分別進(jìn)行教法：宣布考核辦法小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核后分組練習(xí)。一、練習(xí)：分組自行練習(xí)動(dòng)作由第一組開(kāi)始先進(jìn)行考核小組長(zhǎng)配合教師進(jìn)行考核其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動(dòng)作要求：聽(tīng)從指揮注意安全結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第五周第1課體育課教案第五周第2課教材一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操任務(wù)一、通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方式，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操1、組織：時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換2、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形執(zhí)法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)4、隨音樂(lè)練習(xí)一、練習(xí)：1、上舉和側(cè)舉啞鈴2、仰臥起坐3、跳繩4、二頭起要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度二、練習(xí)：1、手臂動(dòng)作練習(xí)2、髖動(dòng)作練習(xí)3、腰部動(dòng)作練習(xí)4、基本步伐練習(xí)5、組合動(dòng)作練習(xí)要求：隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1教材一、小籃球：移動(dòng)變向跑任務(wù)初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：反應(yīng)靈敏控制球靈活組織：四路縱隊(duì)教法：示范講解動(dòng)作分組練習(xí)個(gè)別指導(dǎo)糾正練習(xí)：看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)快速跑中急停變向跑練習(xí)滑步移動(dòng)變向跑結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑要求：反應(yīng)快、動(dòng)作敏捷結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第五周第3課教材障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙武術(shù)：基本功串聯(lián)任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求數(shù)時(shí)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙物跑二、武術(shù)：基本功串聯(lián)１、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行２、教法：３、教師口令指揮４、學(xué)生練習(xí)５、分組比賽６、講評(píng)１、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形２、教法：３、動(dòng)作示范講解４、聽(tīng)口令隨教師同做５、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正６、成套路練習(xí)練習(xí)：１、跳過(guò)５個(gè)小墊子２、鉆過(guò)皮筋３、前滾翻３個(gè)４、跨過(guò)３個(gè)欄架５、要求：快速安全機(jī)敏的通過(guò)障礙物二、練習(xí)：１、正踢２、側(cè)踢３、外擺４、里合５、蹬腿沖拳６、弓步?jīng)_拳７、仆步穿掌８、弓步推掌要求：動(dòng)作到位，有力結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第六周第1課教材障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙物的跑小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃任務(wù)初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、障礙跑：４０米內(nèi)通過(guò)３－４個(gè)障礙跑二、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃重點(diǎn)：投籃手型正確一、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行執(zhí)教１、師示范講解２、分組練習(xí)３、小組進(jìn)行比賽１、組織：分四組在籃球場(chǎng)上進(jìn)行教法：１、教師講解示范２、分組練習(xí)３、教師巡回指導(dǎo)４、區(qū)別對(duì)待練習(xí)：１、鉆繩２、滾過(guò)墊子３、跨過(guò)欄架４、跳過(guò)２－３米要求：保證動(dòng)作質(zhì)量，遵守規(guī)則一、練習(xí)：１、原地傳接球練習(xí)２、原地運(yùn)球３、原地單手投籃練習(xí)４、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)準(zhǔn)確結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第六周第2課教材韻律操游戲：鉆圈賽跑任務(wù)復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。通過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、徒手操２、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、韻律操二、游戲：鉆圈賽跑一、組織：＊＊＊＊＊＊＊＊○＊＊教法：１、示范講解動(dòng)作２、分組練習(xí)３、集體練習(xí)４、隨音樂(lè)練習(xí)二、組織：＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－＊＊－○——○－教法：１、教師講解游戲規(guī)則２、學(xué)生練習(xí)一、練習(xí)：１、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻律操動(dòng)作２、分段、分節(jié)練習(xí)韻律操３、完整練習(xí)隨音樂(lè)練習(xí)要求：動(dòng)作有節(jié)奏、富有表現(xiàn)力二、練習(xí)１、體會(huì)練習(xí)方法２、分組練習(xí)３、比賽４、講評(píng)要求：聽(tīng)從指揮遵守規(guī)則結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第六周第3課教材小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃游戲：行動(dòng)一致任務(wù)初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。通過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃二、游戲：行動(dòng)一致一、組織：分成四組在籃球場(chǎng)地進(jìn)行教法：１、教師講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、個(gè)別糾正４、巡回指導(dǎo)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)二、組織：分成四組帶到游戲場(chǎng)地進(jìn)行教法：１、教師講解游戲規(guī)則２、學(xué)生練習(xí)３、比賽４、講評(píng)一、練習(xí)１、跑動(dòng)傳接球練習(xí)２、跑動(dòng)運(yùn)球練習(xí)３、跑動(dòng)單手投籃練習(xí)４、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)要求：動(dòng)作連貫銜接自然二、練習(xí)：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽要求：按照游戲規(guī)則進(jìn)行，同學(xué)要按要求統(tǒng)一行動(dòng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第七周第1課教材跳繩：跳短繩（考核）自選項(xiàng)目：排球或籃球任務(wù)通過(guò)跳短繩的考核，檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分１、隊(duì)列、慢跑２、徒手操３、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、跳繩：跳短繩（考核）二、根據(jù)學(xué)生興趣選擇練習(xí)項(xiàng)目（排球或籃球）一、組織：共分四組分別考核教法：１、宣布考核方法，注意事項(xiàng)及要求２、編組考核３、根據(jù)學(xué)生興趣安排其它練習(xí)項(xiàng)目二、組織：自由形成小團(tuán)體，鍛煉或比賽教法：１、教師布置器材，觀察２、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一、練習(xí)：１、充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)２、學(xué)生練習(xí)３、考核開(kāi)始要求：聽(tīng)從指揮，遵守規(guī)則二、練習(xí)：分別在球類(lèi)場(chǎng)地活動(dòng)要求：聽(tīng)從組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守紀(jì)律結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第七周第2課教材身體素質(zhì)練習(xí)武術(shù)：少年拳第二套任務(wù)通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。改進(jìn)少年拳第二套（１－5）動(dòng)作要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第二套１－5節(jié)重點(diǎn)：１、動(dòng)作到位有力手眼協(xié)調(diào)配合２、躍步?jīng)_拳，馬步橫打一、組織：分四組巡回鍛煉教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時(shí)間控制二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤一、練習(xí)：１、翻越障礙２、云梯移行３、蛙跳要求：在完成次數(shù)或時(shí)間的情況下盡量保證動(dòng)作質(zhì)量二、練習(xí)：１、掄臂砸拳２、望月平衡３、躍步?jīng)_拳４、馬步橫打練習(xí)５、１－5動(dòng)作練習(xí)６、分小組成套練習(xí)７、互相指導(dǎo)練習(xí)１－5動(dòng)要求：步型正確上下肢動(dòng)作要協(xié)調(diào)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第七周第3課教材一、快速跑二、游戲：手臂拔河任務(wù)改進(jìn)蹲踞式起跑和起跑后的疾跑技術(shù)。二、提高跑的能力，發(fā)展速度、靈敏素質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)敏果斷、沉著等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、蹲踞式起跑蹲姿正確，重心穩(wěn)，臀部從容抬起重心前移，蹬地有力。二、游戲：手臂拔河一、組織：分四組巡回鍛煉教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時(shí)間控制二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤一、練習(xí)：１、原地?cái)[臂２、高抬腿３、后蹬跑２０米４、起跑后疾跑２０米５、５０米快速跑要求：在完成次數(shù)或時(shí)間的情況下盡量保證動(dòng)作質(zhì)量要求：步型正確上下肢動(dòng)作要協(xié)調(diào)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第八周第1課教材一、快速跑二、游戲：巧斗臂力任務(wù)一、進(jìn)一步提高５０米快速跑的各階段動(dòng)作技術(shù)。二、提高跑的能力，發(fā)展速度、靈敏素質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、５０米全程跑分為起跑、疾跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺起跑：蹲踞式，姿勢(shì)準(zhǔn)，重心穩(wěn)，擺臂快疾跑：步幅大，節(jié)奏快途中跑：協(xié)調(diào)、輕松沖刺：撞線時(shí)機(jī)要求：在完成次數(shù)或時(shí)間的情況下盡量保證動(dòng)作質(zhì)量二、游戲巧斗臂力一、組織：分四組巡回鍛煉教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時(shí)間控制二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤一、練習(xí)：１、高抬腿１０米→后蹬跑２０米→加速跑３０米２、起跑后加速跑３０米３、５０米踏線跑４、撞線動(dòng)作練習(xí)５、５０米快速跑二、練習(xí)：要求：步型正確上下肢動(dòng)作要協(xié)調(diào)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第八周第2課教材一、耐久跑二、身體素質(zhì)練習(xí)任務(wù)一、進(jìn)一步提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力。二、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)和身體長(zhǎng)時(shí)間抗疲勞的能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)敏果斷、堅(jiān)毅等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、自然地形跑動(dòng)作方法：硬地面，要緩沖，腿不要擺太高，過(guò)窄路慢跑或走，上坡步子小，下坡用“S”形跑，用跑中的跨、繞、跳、鉆過(guò)障礙。二、游戲俯撐接力一、組織：分四組巡回鍛煉教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時(shí)間控制二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤一、練習(xí)：１、充分利用體育器材，做象征性練習(xí)。２、利用學(xué)校周邊的環(huán)境做練習(xí)，注意安全。要求：動(dòng)作輕松、自然，手臂與雙腿協(xié)調(diào)，采用口鼻同時(shí)呼吸，兩步一呼、兩步一吸。二、練習(xí)：1、發(fā)令后在開(kāi)始2、擊掌傳接按順序3、注意安全結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第八周第3課教材一、跳躍二、游戲：獵人擊鴨任務(wù)1、通過(guò)各種跳躍練習(xí)，加強(qiáng)跳躍能力。2、發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高彈跳力。3、學(xué)會(huì)正確鍛煉身體的方法。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍：跨步跳、單腳跳、蛙跳要求：雙腿用力蹬地，擺動(dòng)腿積極上抬，注意落地緩沖，兩臂協(xié)調(diào)。二、游戲獵人擊鴨規(guī)則：“鴨子”只能在圈內(nèi)活動(dòng)，“獵人”只能在圈外擊“鴨子”頭部以下。１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。４、組織：（分組輪換）１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第九周第1課教材一、跳躍：背越式跳高二、游戲：投擲沙包任務(wù)1、學(xué)習(xí)背越式跳高技術(shù)和了解其步點(diǎn)丈量方法。2、提高快速助跑起跳能力，發(fā)展下肢力量協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)勇敢、果斷、克服困難的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿530弱中中1111基本部分一、跳躍：背越式跳高二、游戲擲沙包規(guī)則：必須站在線后投擲，每人三次。１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。４、組織：（分組輪換）１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲１、丈量步點(diǎn)練習(xí)２、弧線助跑，頭頂懸物３、一人弧線助跑跳，另一人在起跳點(diǎn)用手托腰，幫助完成起跳-轉(zhuǎn)體4、原地跳越橡皮筋，體會(huì)頂髖技術(shù)１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第九周第2課教材投擲：原地側(cè)向推鉛球二、游戲：四人五足行任務(wù)一、學(xué)習(xí)鉛球的握球、持球和推球方法，初步掌握原地側(cè)向推鉛球的用力順序。二、發(fā)展下肢、腰腹肌及上肢力量。三、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢、果斷、自覺(jué)遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)一、體委組織整隊(duì)二、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)１、教師指揮，口令２、組織：四列橫隊(duì)１、向左右轉(zhuǎn)彎走２、向后轉(zhuǎn)走３、跑300米左右４、自編八節(jié)徒手操15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：最后用力技術(shù)要求：注意安全，聽(tīng)從指揮二、游戲四人五足行規(guī)則：途中不許松綁。1、組織：四列橫隊(duì)教法：2、學(xué)生示范教師講解互相指導(dǎo)擲遠(yuǎn)練習(xí)１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲一、練習(xí)：1、握球、持球練習(xí)2、原地徒手側(cè)向推鉛球練習(xí)。3、原地側(cè)向擲遠(yuǎn)練習(xí)4、互相指導(dǎo)練習(xí)5、體會(huì)蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥練習(xí)6、側(cè)向推鉛球１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第九周第3課體育課教案第十周第1課教材一、韻律操二、身體素質(zhì)練習(xí)任務(wù)一、學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。二、通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方式，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分韻律操1、上肢動(dòng)作練習(xí)2、下蹲動(dòng)作練習(xí)3、擴(kuò)胸動(dòng)作練習(xí)4、踢腿動(dòng)作練習(xí)5、體前動(dòng)作練習(xí)6、體側(cè)動(dòng)作練習(xí)7、腹背動(dòng)作練習(xí)8、跳躍動(dòng)作練習(xí)二、身體素質(zhì)練習(xí)1、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形執(zhí)法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、巡回指導(dǎo)4、隨音樂(lè)練習(xí)1、組織：時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換一、練習(xí)：要求：隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)二、練習(xí)：1、立臥撐2、蛙跳3、仰臥起坐要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1教材支撐懸垂：跳上正撐——后擺下二、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)一、學(xué)習(xí)跳上正撐——后擺下動(dòng)作。二、發(fā)展學(xué)生上肢和腰腹力量，提高協(xié)調(diào)性。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、支撐跳躍：跳上正撐——后擺下跳上成正撐、雙腿先向下擺，身體稍前傾，接著用力向后、向上擺，兩手推杠，空中挺胸、展體、落地，落地時(shí)屈膝下蹲，兩臂斜上舉。二、素質(zhì)練習(xí)快速跑、推小車(chē)、跨步跳1、組織：分成四組分別進(jìn)行教法：2、學(xué)生示范3、教師講解4、互相指導(dǎo)1、組織：分組分別進(jìn)行一、練習(xí)：1、杠上正撐后擺練習(xí)2、后擺下3、杠上正撐回落練習(xí)在保護(hù)下練習(xí)完整動(dòng)作練習(xí)要求：聽(tīng)從指揮注意安全結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十周第2課教材小籃球：運(yùn)球單手高手投籃二、投籃賽任務(wù)初步學(xué)習(xí)運(yùn)球單手高手投籃技術(shù)，加強(qiáng)運(yùn)球跑與投籃之間的銜接性。二、提高運(yùn)動(dòng)中改變方向的能力，增強(qiáng)籃球?qū)崙?zhàn)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分籃球：運(yùn)球單手高手投籃重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏2、控制球靈活3、上籃動(dòng)作4、重心移動(dòng)、動(dòng)作連貫二、投籃賽方法：將人數(shù)分成均等四組，看3分鐘內(nèi)，哪一組一共投中的籃數(shù)最多？組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正1、組織：分組分別進(jìn)行練習(xí)：1、原地投籃練習(xí)2、跑動(dòng)中徒手模仿練習(xí)3、各種角度、距離的投籃練習(xí)4、踏標(biāo)志線做運(yùn)球單手高手投籃模仿練習(xí)要求：反應(yīng)快、動(dòng)作敏捷１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十周第3課教材傳接球比賽二、運(yùn)球過(guò)障礙比賽三、投籃比賽任務(wù)通過(guò)籃球教學(xué)比賽，使所學(xué)技術(shù)在激烈對(duì)抗下得到鞏固與提高。二、增強(qiáng)實(shí)效性與應(yīng)變能力。三、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分傳接球比賽方向準(zhǔn)確、力量到位、動(dòng)作迅速二、運(yùn)球過(guò)障礙比賽重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏2、控制球靈活3、重心移動(dòng)、動(dòng)作連貫三、投籃賽方法：將人數(shù)分成均等四組，看3分鐘內(nèi)，哪一組一共投中的籃數(shù)最多？一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、雙手傳球練習(xí)2、單手傳球練習(xí)3、各種角度、距離的傳球練習(xí)活動(dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十一周第1課教材籃球游戲—半場(chǎng)人盯人二、游戲：大漁網(wǎng)任務(wù)通過(guò)控制球游戲教學(xué)形式，學(xué)會(huì)籃球中接、傳、運(yùn)、投等各種動(dòng)作。二、提高綜合控制球與合理運(yùn)用技術(shù)的能力。三、培養(yǎng)學(xué)生奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作、服從裁判的良好體育道德隊(duì)風(fēng)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分運(yùn)球接力1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分半場(chǎng)人盯人要求持球隊(duì)在場(chǎng)內(nèi)積極傳球、運(yùn)球，但是不得投籃，否則由對(duì)方發(fā)界外球，無(wú)球隊(duì)員要積極移動(dòng)，緊緊盯住自己的對(duì)手，不讓其傳、接球和運(yùn)球，并力圖用打球和搶球等方法把球奪過(guò)來(lái)，在一定時(shí)間內(nèi)以控球次數(shù)多的隊(duì)為勝。二、游戲大漁網(wǎng)一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、雙手傳球練習(xí)2、單手傳球練習(xí)3、各種角度、距離的傳球練習(xí)活動(dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十一周第2課教材排球二、游戲：接力賽任務(wù)學(xué)習(xí)排球的準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)技術(shù)，掌握移動(dòng)方法。二、提高靈敏和快速反應(yīng)能力。三、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累，拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)與集體主義精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分韻律操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、肩部運(yùn)動(dòng)3、腰部運(yùn)動(dòng)4、膝部運(yùn)動(dòng)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分準(zhǔn)備姿勢(shì)1、雙腳左右開(kāi)立比肩稍寬，雙腳稍內(nèi)轉(zhuǎn)，雙膝彎曲稍內(nèi)扣，膝前與地面的垂線在腳尖之前，腳跟稍提起，身體重心落于雙前腳掌，上體適當(dāng)前傾，雙臂自然彎，雙手置于腹前，雙眼注視來(lái)球，隨時(shí)準(zhǔn)備起動(dòng)。2、移動(dòng)二、游戲移動(dòng)摸線接力一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、自己模仿練習(xí)2、雙人互練3、集體練習(xí)4、并步移動(dòng)5、跨步移動(dòng)6、上步移動(dòng)7、跑步移動(dòng)活動(dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十一周第3課教材排球—正面雙手上手傳球二、游戲：推小車(chē)任務(wù)鞏固排球正面雙手上手傳球技術(shù)。二、提高傳球的準(zhǔn)確度與身體的協(xié)調(diào)配合能力。三、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累的良好體育精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分球操1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分正面雙手上手傳球做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，雙手放在額前15厘米左右擊球，用手指和手腕的腕力將球傳出，同時(shí)雙腳、身體伸展用力，要注意接球時(shí)適當(dāng)緩沖，觸球時(shí)雙手成半球形，十指分開(kāi)，拇指與食指成“八一”型，傳球時(shí)拇指、食指、中指承擔(dān)球的壓力，其余兩指協(xié)助控制球，掌心不可觸球。二、游戲推小車(chē)一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、徒手動(dòng)作練習(xí)2、自拋?zhàn)越泳毩?xí)3、一人做好傳球手型，另一人用排球壓手型4、一人拋球、一人傳球5、自拋?zhàn)跃毣顒?dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十二周第1課教材排球—側(cè)身下手發(fā)球二、游戲：發(fā)球比準(zhǔn)任務(wù)掌握排球側(cè)身下手發(fā)球技術(shù)，把握好擊球的時(shí)間與部位。二、提高發(fā)球質(zhì)量，學(xué)習(xí)排球比賽的基本規(guī)則。三、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的體育精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分球操1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分側(cè)身下手發(fā)球1、準(zhǔn)備姿勢(shì)2、拋球：上不過(guò)頭、下不低腰3、揮臂擊球規(guī)則簡(jiǎn)介：持球、連擊、觸網(wǎng)犯規(guī)、過(guò)中線二、游戲發(fā)球比準(zhǔn)方法：將人數(shù)分成均等4排，站在端線外發(fā)令，看誰(shuí)能將球發(fā)到指定位置，誰(shuí)就是勝利者？發(fā)令開(kāi)始，不許踩線一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、徒手模仿練習(xí)2、揮臂練習(xí)3、對(duì)墻做發(fā)球練習(xí)4、2人一組，距8-9米練習(xí)發(fā)球5、站在端線外發(fā)球活動(dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十二周第2課教材足球—腳背外側(cè)傳球二、游戲：傳球游戲任務(wù)學(xué)習(xí)腳背外側(cè)傳球。二、初步掌握傳球和射門(mén)的技術(shù)動(dòng)作。三、增強(qiáng)腿部力量。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分腳背外側(cè)傳球助跑最后一步稍大，支撐腳踏在球側(cè)10厘米左右處，同時(shí)擺動(dòng)腿后擺，接著踢球腿由大腿帶動(dòng)小腿前擺，當(dāng)膝蓋接近球時(shí)小腿做爆發(fā)式前擺膝蓋和腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)，腳面繃直，腳趾扣緊，以腳背外側(cè)部位踢球的后中部。二、游戲方法：將球傳給前角中的同學(xué)，立即跟進(jìn)站在角中，并準(zhǔn)備接后面同學(xué)傳來(lái)的球，然后繼續(xù)向前角傳球，跟進(jìn)和接后方的來(lái)球。一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、模仿動(dòng)作練習(xí)2、踢帶繩的球練習(xí)3、一人踩球，另一人做跨步踢球，助跑踢球練習(xí)4、對(duì)墻踢準(zhǔn)活動(dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十二周第3課教材足球—腳面正面、外側(cè)運(yùn)球二、游戲：傳球接力任務(wù)通過(guò)腳面正面運(yùn)球、外側(cè)運(yùn)球的教學(xué)初步掌握正確的運(yùn)球方法。二、初步掌握傳球和射門(mén)的技術(shù)動(dòng)作。三、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)能力。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分腳面正面、外側(cè)運(yùn)球二、游戲方法：將隊(duì)伍分成均等4隊(duì)，排頭踩住球站在起跑線后，發(fā)令后，學(xué)生依次繞過(guò)障礙，圍繞小紅旗轉(zhuǎn)圈后，回隊(duì)伍，如此依次進(jìn)行，看哪一隊(duì)最先完成？一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、做正面運(yùn)球模仿動(dòng)作練習(xí)2、用實(shí)心球做腳面正面、外側(cè)運(yùn)球練習(xí)3、在指定區(qū)域做腳面正面、外側(cè)運(yùn)球球練習(xí)4、運(yùn)球繞“8字”活動(dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十三周第1課教材足球—前額正面頂球二、規(guī)則簡(jiǎn)介任務(wù)通過(guò)前額正面頂球的教學(xué)，初步掌握其動(dòng)作技術(shù)。二、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間量準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分前額正面頂球身體正對(duì)來(lái)球，兩腿前后開(kāi)立，微屈，上體稍后傾，重心落在后腿上，眼睛注視來(lái)球，后腿用力蹬地，迅速向前擺體，頸部緊張，快速甩頭，用前額正面頂球的后中部。二、規(guī)則簡(jiǎn)介：比賽進(jìn)行及死球一、組織：四路縱隊(duì)教法：1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)3、個(gè)別指導(dǎo)糾正4、分組分別進(jìn)行二、組織1、示范講解動(dòng)作2、分組練習(xí)一、練習(xí)：1、頭顛球練習(xí)2、一人拋球，另一人將球頂回練習(xí)3、自己持球，向上拋起把球頂給對(duì)方4、二人對(duì)頂活動(dòng)要求：１、體會(huì)游戲方示２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十三周第2課教材一、體育活動(dòng)--跳橡皮筋追人二、游戲：鉆城門(mén)任務(wù)加強(qiáng)活動(dòng)與素質(zhì)結(jié)合訓(xùn)練。二、發(fā)展速度、靈敏、力量素質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)敏果斷、沉著等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、體育活動(dòng)跳橡皮筋追人方法：一根連好的橡皮筋，由4人扯成正方形，將人數(shù)分成相等的4組，每組排頭各站皮筋四角，發(fā)令后趕快用左右腳各鉤跳一次皮筋，再按順時(shí)針?lè)较蚺艿较乱惶幪?，并力?zhēng)動(dòng)作迅速追拍前一人，一旦拍到前一人可為本隊(duì)奪得1分，一圈下來(lái)站在排尾，站在前面的同學(xué)依次進(jìn)行，最后以得分多的隊(duì)為勝。二、游戲：鉆城門(mén)一、組織：分四組進(jìn)行教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、分組練習(xí)一、練習(xí)：１、體會(huì)活動(dòng)方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十三周第3課教材一、體育活動(dòng)--賽龍舟二、游戲：擊木樁任務(wù)在活動(dòng)中發(fā)展上、下肢力量以及速度等素質(zhì)。二、發(fā)展速度、靈敏、力量素質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、體育活動(dòng)賽龍舟方法：將人數(shù)分成4組，每后面一人雙手抓住前面同伴的衣服深蹲下來(lái)組成一條“龍舟”。在場(chǎng)地畫(huà)一條起跑線，距起跑線15米處設(shè)置4個(gè)龍門(mén)，發(fā)令“開(kāi)始”后，4條龍舟一齊開(kāi)出，向前深蹲跳，最先跳進(jìn)龍門(mén)的“龍舟”為勝。規(guī)則：動(dòng)作整齊，龍身不能斷；喊出節(jié)奏，協(xié)調(diào)配合。二、游戲：雙飛燕一、組織：分四組進(jìn)行教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、分組練習(xí)一、練習(xí)：１、體會(huì)活動(dòng)方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十四周第1課教材一、體育活動(dòng)—瞎子摸魚(yú)二、游戲：雙飛燕任務(wù)通過(guò)活動(dòng)與游戲的結(jié)合練習(xí)，提高學(xué)生的參與意識(shí)。二、發(fā)展速度、靈敏、力量素質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、靈活、勇敢、頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、體育活動(dòng)瞎子摸魚(yú)方法：在場(chǎng)地上畫(huà)一圓圈，把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙2隊(duì)，開(kāi)始時(shí)2隊(duì)各出3人，用手絹把眼睛蒙上，在場(chǎng)內(nèi)分?jǐn)?shù)站立，發(fā)令后，甲隊(duì)的同學(xué)找甲隊(duì)的同學(xué)，乙隊(duì)同學(xué)找乙隊(duì)同學(xué)，2人結(jié)合拉起手結(jié)成網(wǎng)，然后去捕魚(yú)，捕到的魚(yú)是對(duì)方的隊(duì)員，結(jié)成網(wǎng)的是同一隊(duì)的隊(duì)員，可得1分，如此依次進(jìn)行，最后積分多的隊(duì)為勝。二、游戲：雙飛燕一、組織：分四組進(jìn)行教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、分組練習(xí)一、練習(xí)：１、體會(huì)活動(dòng)方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十四周第2課教材一、體育活動(dòng)—障礙接力二、素質(zhì)練習(xí)：蛙跳任務(wù)在活動(dòng)中發(fā)展上、下肢力量以及速度等素質(zhì)。二、發(fā)展速度、靈敏、力量素質(zhì)。三、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)數(shù)量準(zhǔn)備部分１、課堂常規(guī)（略）２、準(zhǔn)備部分３、隊(duì)列、慢跑４、徒手操５、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)１、體委組織整隊(duì)２、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)２、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿15305弱中強(qiáng)中弱基本部分一、體育活動(dòng)障礙接力方法：在場(chǎng)地上畫(huà)一條相距25米的平行線，在起跑前設(shè)3個(gè)障礙和1床墊子，把學(xué)生分成人數(shù)相等的2隊(duì)，站在起跑線后，排頭手持一個(gè)排球，發(fā)令后，排頭持球跑步通過(guò)障礙，最后在墊子上做一個(gè)前滾翻，然后繞過(guò)終返回起點(diǎn)，把排球交給第二人，以此方法，依次進(jìn)行以先做完的為勝。二、素質(zhì)練習(xí)：蛙跳一、組織：分四組進(jìn)行教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤規(guī)則：球不得離手，必須拾回球后，繼續(xù)進(jìn)行；交換球時(shí)，不得拋仍或在線外交換。二、組織：四列橫隊(duì)教法：１、完整示范動(dòng)作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、分組練習(xí)一、練習(xí)：１、體會(huì)活動(dòng)方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽1、學(xué)生分組練習(xí)2、比賽結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)３、組織：四列橫隊(duì)１、學(xué)生模仿２、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十四周第3課教材一、雙腳交替踢毽子二、游戲：投擲沙包任務(wù)1、掌握雙腳交替踢毽子的技巧。2、發(fā)展下肢力量協(xié)調(diào)性及力量，增強(qiáng)各關(guān)節(jié)的靈活性和身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)機(jī)智、果斷、靈敏的精神品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿530弱中中1111基本部分一、雙腳交替踢毽子方法：左一腳、右一腳、里一腳、外一腳、交替踢毽要靈活二、游戲擲沙包規(guī)則：必須站在線后投擲，每人三次。１、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范２、組織學(xué)生練習(xí)３、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。４、組織：（分組進(jìn)行）１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲1、原地內(nèi)、外側(cè)擺腿練習(xí)2、原地雙腳內(nèi)擺、外擺觸手練習(xí)3、單腳外{內(nèi)}側(cè)踢懸掛物4、原地自拋練習(xí)內(nèi)外側(cè)踢5、雙腳交替踢毽6、1分鐘踢毽子比賽１、學(xué)生聽(tīng)２、學(xué)生練習(xí)３、糾正錯(cuò)誤結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)2弱1體育課教案第十五周第1課教材理論課—青春發(fā)育前期的心理衛(wèi)生二、游戲：詞語(yǔ)接龍任務(wù)1、讓學(xué)生了解青春發(fā)育期的概念和男女之間的差異。2、讓學(xué)生從小培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。3、培養(yǎng)高尚情操、正確對(duì)待發(fā)育期。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)(略)2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容3、點(diǎn)名1、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容2、點(diǎn)名1、學(xué)生聽(tīng)5弱1基本部分青春發(fā)育前期的心理衛(wèi)生1、什么是青春期？2、青春期開(kāi)始的年齡時(shí)間？女生10-11歲男生12-13歲3、心理衛(wèi)生方面：正確認(rèn)識(shí)性發(fā)育，培養(yǎng)高尚情操；保持穩(wěn)定情緒，積極向上；克服矛盾心理；正確對(duì)待發(fā)育的早晚。二、游戲詞語(yǔ)接龍分組進(jìn)行1、教師講解、回答問(wèn)題。2、用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲1、學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)2、適當(dāng)做筆記１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、教師指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、師生再見(jiàn)1、學(xué)生聽(tīng)2、師生再見(jiàn)2弱1體育課教案第十五周第2課教材理論課--預(yù)防腸道傳染疾病二、素質(zhì)練習(xí)任務(wù)1、讓學(xué)生了解腸道傳染疾病的發(fā)病原因和對(duì)健康的危害。2、注意飲水、飲食衛(wèi)生。3、防止病從口入。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)(略)2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容3、點(diǎn)名1、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容2、點(diǎn)名1、學(xué)生聽(tīng)5弱1基本部分預(yù)防腸道傳染疾病1、什么是腸道傳染疾病？2、傳播媒介：糞便、蒼蠅、蟑螂3、病狀：腹痛、嘔吐、發(fā)熱4、預(yù)防措施：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療三管一滅：管水、糞、飲食滅蒼蠅、蟑螂5、水災(zāi)后的預(yù)防重要性二、游戲詞語(yǔ)接龍分組進(jìn)行1、教師講解、回答問(wèn)題。2、用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲1、學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)2、適當(dāng)做筆記１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、教師指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、師生再見(jiàn)1、學(xué)生聽(tīng)2、師生再見(jiàn)2弱1體育課教案第十五周第3課教材理論課—睡眠衛(wèi)生二、游戲：傳球接龍任務(wù)1、讓學(xué)生了解睡眠的重要性。2、掌握睡眠衛(wèi)生要求。3、在生活中嚴(yán)格執(zhí)行睡眠衛(wèi)生要求。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)(略)2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容3、點(diǎn)名1、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容2、點(diǎn)名1、學(xué)生聽(tīng)5弱1基本部分睡眠衛(wèi)生1、睡眠的重要性睡眠能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)記憶，使人頭腦清醒，精力充沛。2、睡眠衛(wèi)生的要求a、環(huán)境衛(wèi)生b、睡眠時(shí)間：8-9小時(shí)c、保證睡眠深度d、睡眠姿勢(shì)：仰臥、側(cè)臥、俯臥二、游戲傳球接龍分組進(jìn)行1、教師講解、回答問(wèn)題。2、用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲1、學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)2、適當(dāng)做筆記１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、教師指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、師生再見(jiàn)1、學(xué)生聽(tīng)2、師生再見(jiàn)2弱1體育課教案第十六周第1課教材理論課—皮膚的衛(wèi)生保健二、游戲：智力體操任務(wù)1、讓學(xué)生了解人體皮膚的功能。2、知道保護(hù)皮膚的方法。3、在生活中遵守保護(hù)皮膚的方法。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)(略)2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容3、點(diǎn)名1、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容2、點(diǎn)名1、學(xué)生聽(tīng)5弱1基本部分皮膚的衛(wèi)生保健1、皮膚的構(gòu)成真皮和表皮2、皮膚的作用保護(hù)內(nèi)部組織器官，感受外界刺激，分泌汗液、排泄廢物、調(diào)節(jié)體溫的功能3、皮膚衛(wèi)生保健的作用與方法a、保持皮膚清潔衛(wèi)生b、防止皮膚生活受傷c、保持皮膚的濕潤(rùn)度d、預(yù)防皮膚傳染病e、堅(jiān)持鍛煉身體與補(bǔ)充皮膚生長(zhǎng)的水果、蔬菜二、游戲智力體操分組進(jìn)行1、教師講解、回答問(wèn)題。2、用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲1、學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)2、適當(dāng)做筆記１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、教師指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、師生再見(jiàn)1、學(xué)生聽(tīng)2、師生再見(jiàn)2弱1體育課教案第十六周第2課教材理論課—冬季體育鍛煉的衛(wèi)生要求二、游戲：組字接龍任務(wù)1、讓學(xué)生冬季體育鍛煉的衛(wèi)生要求。2、提高體育鍛煉效果。3、科學(xué)的進(jìn)行冬季體育鍛煉、不斷提高身體的素質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)(略)2、宣布本節(jié)課的內(nèi)容3、點(diǎn)名1、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容2、點(diǎn)名1、學(xué)生聽(tīng)5弱1基本部分冬季體育鍛煉的衛(wèi)生要求1、冬季體育鍛煉的作用提高身體機(jī)能、增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉意志2、衛(wèi)生要求：a、準(zhǔn)備活動(dòng)要充分b、注意保暖、預(yù)防凍傷c、掌握正確的呼吸方法d、正確選擇鍛煉項(xiàng)目二、游戲組字接龍分組進(jìn)行1、教師講解、回答問(wèn)題。2、用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維１、教師講解游戲方法２、組織學(xué)生練習(xí)３、開(kāi)始游戲1、學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)2、適當(dāng)做筆記１、體會(huì)游戲方式２、學(xué)生分組練習(xí)３、比賽30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、教師指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、師生再見(jiàn)1、學(xué)生聽(tīng)2、師生再見(jiàn)2弱1體育課教案第十六周第3課教材考試——10米X4往返跑任務(wù)1、對(duì)學(xué)生跑的能力的考核2、發(fā)展學(xué)生爆發(fā)力、身體控制能力3、培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的精神內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿5弱1基本部分考核：10米X4往返跑1、交代考核注意事項(xiàng)公布考核標(biāo)準(zhǔn)（單位：秒）分?jǐn)?shù)男女10010”011”29510”211”49010”411”68510”611”88010”812”07511”112”37011”412”66511”712”96012”013”22、進(jìn)行考核一、練習(xí)：１、原地?cái)[臂２、高抬腿３、后蹬跑２０米４、起跑后疾跑２０米二、準(zhǔn)備考核30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、教師指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、師生再見(jiàn)1、學(xué)生聽(tīng)2、師生再見(jiàn)2弱1體育課教案第十七周第1課教材考試——1分鐘跳短繩任務(wù)1、對(duì)學(xué)生耐力素質(zhì)的考核2、發(fā)展學(xué)生耐久能力3、培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間力量次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本節(jié)課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿5弱1基本部分考核：1分鐘跳短繩1、交代考核注意事項(xiàng)公布考核標(biāo)準(zhǔn)（單位：個(gè)）分?jǐn)?shù)男女10017519395168186901611798515417280147165751401587013315165126144601191372、進(jìn)行考核一、練習(xí)：１、原地?cái)[臂２、高抬腿二、準(zhǔn)備考核30中中111結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2