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第六單元18小英雄雨來(節(jié)選)第1頁(yè)·自學(xué)生字新詞,體會(huì)本課中描寫景色優(yōu)美句子和豐富詞語。·練習(xí)給課文各段加小標(biāo)題,能簡(jiǎn)明復(fù)述課文內(nèi)容?!ひ龑?dǎo)學(xué)生了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)雨來愛國(guó)主義精神和機(jī)智勇敢地跟敵人斗爭(zhēng)高尚品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)第2頁(yè)
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)十二歲小英雄。他利用自己才智和勇敢和敵人斗智斗勇。你們知道這位年僅十二歲小英雄是誰嗎?第3頁(yè)我來認(rèn)字晉國(guó)柳絮扭打姥姥酒吧塞下好哇米糠栓柱捆綁災(zāi)難槍斃扒開尸首嗚嗚聲jìnxùniǔlǎobāsāiwāshuānkǔnbǎngjiébìbāshīwūkāng第4頁(yè)我來寫字晉升炕桌鉛筆邁出嗚哩哇啦門栓胳膊打劫
綢緞扒開敵人尸體趁機(jī)慌張第5頁(yè)多音字?jǐn)Q毛巾擰瓶蓋脾氣擰
扎腰帶扎針掙扎níngnǐng
nìngzāzhāzhá第6頁(yè)多音字囊囊
藥囊
好吧吧臺(tái)nɑngnáng
bɑbā第7頁(yè)多音字塞子閉塞
塞翁失馬
哇哇叫好哇
sāisèsàiwāwɑ第8頁(yè)自由朗誦課文,邊讀邊思索。這篇課文說是什么時(shí)候,什么地方?秋天,晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河旁蘆花村。第9頁(yè)自由朗誦課文,邊讀邊思索。當(dāng)初在蘆花村發(fā)生了什么事?鬼子來村里掃蕩,抓交通員李大叔。第10頁(yè)自由朗誦課文,邊讀邊思索。雨來有什么英雄事跡?保護(hù)交通員李大叔;和鬼子作斗爭(zhēng)。第11頁(yè)讀讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容?課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)十二歲雨來是一個(gè)游泳本事很強(qiáng)孩子,一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家,雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了,他果斷不說出李大叔藏在哪里,鬼子把雨來拉到河沿上,想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超游泳本事從鬼子槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。第12頁(yè)
第一部分:在晉察冀邊區(qū)北部有一條還鄉(xiāng)河,十二歲雨來最喜歡在這條河里游泳,他會(huì)很各種姿勢(shì),其中仰泳本事最高。小標(biāo)題:雨來游泳本事高。第13頁(yè)
蘆花開時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,()蘆葦上(
)蓋了(
)白雪。風(fēng)一吹,(
)葦絮(
)飛起來,(
)小房屋都罩在(
)蘆花里。
先讀句子主要成份,然后逐句地把附加成份放進(jìn)去讀,再連起來讀,比比怎樣寫好,同時(shí)體會(huì)蘆花村景色優(yōu)美。黃綠好像一層厚厚鵝毛般就飄飄悠悠地把這幾十家柔軟第14頁(yè)
第二部分:秋天,父親媽媽把雨來送到夜校念書,在夜校雨來學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人,我們愛自己祖國(guó)。”小標(biāo)題:雨來上夜校。第15頁(yè)指導(dǎo)朗誦:我們是中國(guó)人,我們愛自己祖國(guó)。我們——是——中國(guó)人,我們——愛——自己——祖國(guó)。第16頁(yè)第三部分:有一天,父親媽媽都出門了,只有雨來一人在家。突然,交通員李大叔為了躲避鬼子追趕跑了進(jìn)來,藏到了水缸下面洞里。雨來想跑到別院子時(shí)被鬼子抓住了。小標(biāo)題:雨來掩護(hù)李大叔。第17頁(yè)
兩層意思:第一層從“有一天”至“只從街上傳來一兩聲狗叫”,主要寫鬼子開始掃蕩了;第二層從“第二天”至這段結(jié)束,主要寫雨來為掩護(hù)交通員李大叔,被鬼子捆綁起來了。提問:這部分主要說了幾層意思?第18頁(yè)
第四部分:鬼子幾次問雨來看沒看見有些人跑進(jìn)來,雨來都說沒看見,鬼子氣急了,兇狠地打了雨來,雨來還是說沒看見,最終鬼子要把雨來拉出去槍斃。小標(biāo)題:雨來堅(jiān)強(qiáng)不屈。第19頁(yè)沒有接他糖,也沒有回答他?!拔以谖堇铮裁匆矝]看見?!薄皼]看見!”提問:哪些詞句能夠表達(dá)雨來在鬼子面前表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)不屈?第20頁(yè)我們是中國(guó)人,我們愛自己祖國(guó)。提問:雨來在鬼子面前為何能表現(xiàn)得這么勇敢頑強(qiáng)?第21頁(yè)
第五部分:村里人們聽到了河沿上槍聲,都認(rèn)為雨來被鬼子打死了,人們都十分難過,大家都哭了。小標(biāo)題:雨來死得可惜。第22頁(yè)
蘆花村人們對(duì)雨來死惋惜和悲痛。先寫了景色,以景抒情;再寫蘆花村老人和孩子們對(duì)雨來贊嘆。提問:這部分主要寫了什么?課文是怎樣來寫?第23頁(yè)
第一部分:人們?cè)诤友厣险秊橛陙黼y過時(shí),突然看見河水中露出個(gè)小腦袋,仔細(xì)一看原來是雨來,大家都高興地叫起來:“雨來沒有死!”原來雨來趁鬼子不防范,一頭扎進(jìn)河里,憑著自己高超游泳本事,從鬼子槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。小標(biāo)題:雨來沒有死!第24頁(yè)
第一段寫雨來本事高,所以以后能英勇脫險(xiǎn),機(jī)智對(duì)敵;第二段寫雨來上夜校,知道熱愛祖國(guó)道理,所以能堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng);第三段寫雨來掩護(hù)李大叔,因?yàn)橛陙頍釔圩鎳?guó),所以能愛護(hù)革命干部;第五段寫老鄉(xiāng)們悼念雨來,從側(cè)面表現(xiàn)雨來是個(gè)小英雄;第六段寫雨來沒有死,是他機(jī)智勇敢結(jié)果。課文中心思想是借雨來機(jī)智勇敢地和敵人斗爭(zhēng)故事,講抗日依
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