主要的工作計劃(6篇)_第1頁
主要的工作計劃(6篇)_第2頁
主要的工作計劃(6篇)_第3頁
主要的工作計劃(6篇)_第4頁
主要的工作計劃(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁重要的工作計劃(集錦6篇)時間過得很快,我們的工作也在不斷的進步,為了將來的進展,我們要訂立一個學(xué)習(xí)計劃。我想,各位肯定在為本身的策劃書再一次發(fā)愁吧?以下是我為大家收集整理的重要的工作計劃,多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。重要的工作計劃第1篇從事小學(xué)英語教學(xué)工作僅僅一年多的時間,但是感覺本身在這一年中學(xué)到了很多,在學(xué)問上我還欠缺很多,在本領(lǐng)上我還有很多不足,因此我要連續(xù)努力學(xué)習(xí),研討教材,學(xué)教結(jié)合,做好本身的本職工作下面是我個人的學(xué)期工作計劃:一、工作中要課前精備、課上精講、課后精練,減輕同學(xué)負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué),激發(fā)同學(xué)自發(fā)參加學(xué)習(xí)的意識,限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,這使本身的教學(xué)水平有了較大提高。1、搞好練兵:認真?zhèn)湔n,研討教材,抓緊課堂教學(xué),做到當堂內(nèi)容當堂把握。提高思想認得。為了提高自身認得,將從自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個方面大力加強集體教研備課———模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。2、多讀書,讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學(xué)邊緣性特征,實現(xiàn)英語老師自我“充電”的途徑。讀書不僅為制造供給原材料,而且能夠啟發(fā)英語老師制造的靈感。3、多多請教是關(guān)鍵;教學(xué)中我認真的調(diào)查討論,虛心向同仁學(xué)習(xí),地求教。不斷汲取別人的,以豐富本身,使本身成上進步的速度快,4、加強英語多樣化的運用:運用各種不同的肢體語言來輔佑襄助教學(xué)。5、在課堂上多開展一些有趣味的活動、游戲讓同學(xué)在活動中,在生活中學(xué)習(xí)英語;多為同學(xué)營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等;要求同學(xué)在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話;多看英語畫報,多讀,多看英語書籍;多與同學(xué)交流,進行口語交際訓(xùn)練。二、工作中要注意的事項首先,要注意教學(xué)目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)學(xué)問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。其次,要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)課文的深厚愛好,拓展了同學(xué)的視野,加深了對課文的理解。第三,要注意教學(xué)方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不公平、單向傳輸向老師和同學(xué)的和諧、民主、公平、互動變化。老師和同學(xué)互教互學(xué),彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。第四,要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由本身包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成同學(xué)的多種活動,不僅讓同學(xué)讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過同學(xué)的自主活動,讓同學(xué)把握學(xué)問,并融會貫穿,爛熟于心。重要的工作計劃第2篇一、本學(xué)期教研活動工作重點1、做好課改培訓(xùn)工作,推動課堂教學(xué)改革。積極做好課改準備工作。組織高中政治骨干老師參加省級新課程學(xué)科培訓(xùn)。細心組織,縝密布置,組織好市級高中政治新課程學(xué)科培訓(xùn)活動。加強對省、市新課程樣本校教學(xué)調(diào)研,切實把握課改實施情況。通過培訓(xùn)會、學(xué)習(xí)會、研討會、座談會及個別交談等多種形式,引導(dǎo)老師更新教育教學(xué)觀念,構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的高中政治課堂教學(xué)模式,堅固結(jié)實推動課堂教學(xué)改革。2、加強校本教研工作,促進老師專業(yè)成長。引導(dǎo)老師以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為基本要素,以教研組、備課組為基本討論單位,通過理論學(xué)習(xí),發(fā)覺和選擇教育教學(xué)中亟待解決的問題,通過個人探究和集體合作相結(jié)合,解決高中課程改革中的問題,并從制度建設(shè)、活動形式、討論策略和方法等方面進行有益的探究。3、改革教學(xué)評價制度,樹立同學(xué)主體意識。加強評價與考試制度改革的探究,關(guān)注同學(xué)的學(xué)業(yè)成績,關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng),關(guān)注同學(xué)的全面與可持續(xù)進展。依據(jù)高中政治的學(xué)科特點,要把對同學(xué)思想政治素養(yǎng)的評價放在突出位置,強調(diào)同學(xué)既是評價對象又是評價主體,把形成性評價與結(jié)束性評價結(jié)合起來,采納多種學(xué)習(xí)評價方式與開放的教學(xué)評價方式。開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的試驗,樹立同學(xué)主體意識,重視培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)。4、討論高考動態(tài),加強復(fù)習(xí)備考引導(dǎo)。召開高考分析會,討論20xx年考試大綱,分析考生答題情況,明確高考方向,把握高考動態(tài)。開展高三同學(xué)文科綜合本領(lǐng)競賽,促進優(yōu)秀同學(xué)的進展。舉辦高中政治證書會考復(fù)習(xí)研討會,加強對會考復(fù)習(xí)引導(dǎo)工作,以會考促高考,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1、通過集體調(diào)研、樣本校聯(lián)系工作、聽課、評課、座談、訪談、講座、研討會、問卷調(diào)查,組織各類培訓(xùn)、評比、競賽等活動,切實把握教學(xué)第一線和全市高中政治老師的基本情況。2、開展工作課題討論和專題性教研活動,收集、整理優(yōu)秀課例,推廣教改優(yōu)秀成果,促進課堂教學(xué)改革。三、學(xué)科教學(xué)討論的課題1、高中政治新課程與課堂教學(xué)改革討論。2、高中政治校本教研制度建設(shè)的實踐探究。任課老師18.28~9.3老師報到,同學(xué)始業(yè)教育29.4~9.10市直高中政治教研組長會議市教研院市直高中政治教研組長39.11~9.17各縣(市、區(qū))中學(xué)政治教研員會議市教研院各縣(市、區(qū))中學(xué)政治教研員49.18~9.24高中新課程改革試驗集體教學(xué)調(diào)研老師教育院附校市高中教研員59.25~10.1省高中政治教學(xué)論文評比省教研室部分市獲獎?wù)撐?10.2~10.8國慶長假710.9~10.15市06年高考文綜政治試題分析暨07年高中政治證書會考復(fù)習(xí)研討會樂清中學(xué)高三政治任課老師810.16~10.22市高中政治教學(xué)設(shè)計案例評比市教研院有關(guān)高中政治老師910.23~10.29市高中政治青年骨干老師研修班活動另定第三屆研修班學(xué)員1010.30~11.5市高中新課程樣本校教學(xué)調(diào)研另定市高中政治教研員1111.6~11.12市高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調(diào)研另定市高中政治教研員1211.13~11.19期中考試1311.20~11.26高中新課程改革試驗集體教學(xué)調(diào)研溫十五中市高中教研員1411.27~12.3市直高中政治新課程課堂教學(xué)研討會另定市直高一、高二政治任課老師1512.4~12.10市新課程課堂教學(xué)研討活動省、市樣本校部分高一政治任課老師1612.11~12.17市直高中政治證書會考復(fù)習(xí)研討會另定市直高三政治任課老師1712.18~12.24市高三同學(xué)文科綜合本領(lǐng)學(xué)問競賽部分高三文科班同學(xué)1812.25~12.31市高中政治青年骨干老師研修班活動另定第三屆研修班學(xué)員192023.1.1~1.7市新課程改革樣本校活動市樣本校市高中政治教研員201.8~1.14市直高中政治新課程學(xué)科教學(xué)調(diào)研另定市高中政治教研員211.15~1.21高一、高二政治期末試卷審核、定稿市教研院命題小構(gòu)成員221.22~1.28高三同學(xué)第一次適應(yīng)性考試卷審稿市教研院高考學(xué)科引導(dǎo)小構(gòu)成員231.29~2.4高三同學(xué)第一次適應(yīng)性考試卷定稿市教研院高考學(xué)科引導(dǎo)小構(gòu)成員242.5~2.11省高中政治證書會考評卷工作溫二十一中部分高中政治老師重要的工作計劃第3篇一、實在措施及實施計劃1、供給一種安全的心理環(huán)境,即民主和諧、自由氛圍,對兒童的游戲予以敬重、激勵和支持。2、供給具有豐富刺激的環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的愛好自動性,在游戲中循序漸進的引導(dǎo)幼兒學(xué)會察看、比較分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立的發(fā)覺問題和解決問題。3、通過認真察看游戲中幼兒的行為表現(xiàn),了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長本領(lǐng)的進展水平,并依據(jù)他們各自的'情況加以引導(dǎo),不用統(tǒng)一標準來衡量,要求幼兒。4、不以成人的思維定勢來限定兒童活動的內(nèi)容和方式,允許幼兒有成人看來不標準,不現(xiàn)實的解答,由于每個成人的閱歷也是有限的,而且今日看來得不標準,不現(xiàn)實的答案,明天或許就會成為最佳答案,所以我們要予以他們嘗試的機會。5、予以幼兒充分的探究時間,允許幼兒依據(jù)本身的速度探究解決問題的方法,避開用統(tǒng)一的進度、標準要求幼兒,不要催趕幼兒盡快完成游戲。6、老師對幼兒游戲的評價不以成人自身的好惡為標準,關(guān)注每個幼兒自身本領(lǐng)的縱向進展,評價幼兒探究的投入程度,發(fā)覺和解決問題的本領(lǐng)。正如蒙臺梭利所說:“兒童的進展必需靠其自我建設(shè),自我教育和獨立奮斗才得以實現(xiàn)?!倍⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量努力汲取新學(xué)問,讓每一位幼兒在語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、常識、音樂、健康動作方面和諧進展,并在原有基礎(chǔ)上有所進步。1、德育方面:(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)會和同伴相處時盡量能做到謙讓、共享、合作、友好、有憐憫心,并正確簡單評定本身和別人的言行。(2)懂得珍惜公共財物和個人物品。(3)知道本身長大了,要學(xué)會更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。2、語言方面:(1)引導(dǎo)幼兒會用肯定的話題說話,不跑題。并能結(jié)合本身的閱歷談?wù)摫旧淼南敕?。?)培育幼兒擅長交流,提高語言交往本領(lǐng)。(3)在老師的引導(dǎo)下,能依照肯定的次序敘述實物、圖片和情景內(nèi)容。(4)幼兒能認真察看圖畫書中的畫面,看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容。并能按進展線索防編故事。3、藝術(shù)方面:音樂(1)能嫻熟應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂曲如《閃亮的小星》《楊柳青》等。(2)學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器,并依據(jù)歌詞作相應(yīng)的動作。學(xué)唱有間奏的歌曲,唱出歌曲中的連貫與間斷。(3)遷移學(xué)問閱歷,學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個以上新的替換詞。(4)感受和體驗在音樂活動中帶來的歡樂。并能在各種音樂活動中學(xué)會傾聽,知道要與他人合作的緊要性。美術(shù)(1)學(xué)會看圖示折紙,如小紅花、電話、小燕子、青蛙等。(2)學(xué)習(xí)用簡單的線條和顏色來裝飾臉譜或父親的基本特征。(3)在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。(4)在賞識郵票、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上,探究設(shè)計本身喜愛的郵票、信封和信封玩偶。(5)學(xué)習(xí)用團聚、搓長、連接等方法塑造長耳朵兔子的形象。(6)學(xué)會圍繞夏天的主題,用繪畫的形式表現(xiàn)夏天人們的活動、夏天的景色以及夏天的水果。(7)在各種操作中體驗成功的樂趣。4、健康生活方面:生活方面(1)連續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲,衣著乾凈。(2)培育幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時不能邊講邊吃,不能挑食。(3)學(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢。(4)教給幼兒一些常用的自我防范安全意識。(5)漸漸使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。健康方面(1)學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動作,讓幼兒喜愛做武術(shù)操。(2)通過游戲中障礙的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。(3)讓幼兒正確把握拍球的基本動作,學(xué)習(xí)相互拋接球的方法。(4)學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線。(5)讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法,同時感受游戲和比賽的歡樂。5、科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)計算方面(1)學(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。(2)認得數(shù)字8、9,理解數(shù)字的實際含義。(3)學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體,并將圖形按特征分類,記錄圖形的數(shù)量。(4)并按要求進行游戲操作和整理活動。(5)認得人民幣,知道人民幣的面值。(6)精準目測出10以內(nèi)的數(shù)群。(7)點數(shù)20以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。自然察看方面(1)通過統(tǒng)計,認得幾種常見的工具,知道工具的名稱以及簡單的用途。(2)感受春天萬物的變化,認得青蛙,了解青蛙的生長、變化過程。(3)了解鴿子的外形特征,知道鴿子與人們的關(guān)系。(4)通過操作,探究車輪轉(zhuǎn)動以及在上坡和下坡時與速度的關(guān)系,了解磁鐵的特征。(5)探究各種形狀的紙在快速運動時呈現(xiàn)出形狀和顏色的變化。三、家長工作讓家長了解到家庭教育的緊要性,是幼兒各方面和諧進展必不可少的一個環(huán)節(jié)。開展每一主題活動時,適時與家長聯(lián)系所需搭配的工作,取得家長們的支持,以便學(xué)校工作順當進行。在我們的家長開放日活動中,讓幼兒們向家長呈現(xiàn)本身所學(xué)本領(lǐng),讓家長們感到欣慰、放心。班級中還開展“講故事比賽”“幼兒卡拉ok比賽”等活動,從中取得家長們的支持與稱贊。重要的工作計劃第4篇一、引導(dǎo)思想堅持以人為本的服務(wù)育人理念,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校教育教學(xué)供給強有力的后勤保障。二、xxxx物流工作計劃中的重點工作:(一)做好學(xué)校后勤保障工作。(二)加大學(xué)校財產(chǎn)管理力度,不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度。(3)做好寄宿生管理工作。(四)進一步加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理。(五)加快學(xué)校食堂、體育場的基礎(chǔ)建設(shè)工作。三、工作措施:(1)加強合作,搞好環(huán)境衛(wèi)生。1.本學(xué)期將連續(xù)加大對校舍和物業(yè)的檢查、維護和修理、保養(yǎng)和環(huán)境綠化力度,努力為老師和同學(xué)制造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2.做好宿舍安全,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生,完善考核制度。3.與教學(xué)部、大隊部等部門合作,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,教育同學(xué)酷愛我的學(xué)校,珍惜公物。4.加大總務(wù)處的日常檢查和班級衛(wèi)生、合同區(qū)的每周抽查力度,同時協(xié)調(diào)行政值班室、醫(yī)務(wù)室、同學(xué)監(jiān)督崗等相關(guān)人員堅固結(jié)實做好衛(wèi)生工作。日常健康體檢要適時上墻公布,存在的問題要適時指出,限期改正。(二)堅持不懈地提高安全防范意識。1.加強學(xué)校巡邏,對發(fā)覺存在安全隱患的校舍、建筑和體育器材進行適時徹底的維護和除去。2.加強門衛(wèi)的作用。外國人來學(xué)校要注冊。同時,他們要在同學(xué)放學(xué)時對學(xué)校進行巡邏和檢查。(三)更新觀念,加強服務(wù)意識。1.全體后勤人員必需樹立把老師和同學(xué)和家長的利益放在第一位的服務(wù)理念,把老師和同學(xué)和家長的合理需求作為本身工作的啟程點和歸宿,想老師和同學(xué)和家長之所想,全心全意為他們服務(wù)。2.強化總后勤工作計劃的群眾路線,動員和組織全校老師和同學(xué)參加民主管理、民主直轄、民主決策,參加后勤管理。(4)精打細算,嚴格財務(wù)管理。1、依據(jù)教學(xué)需要、學(xué)校實際,本著精打細算的原則,訂立經(jīng)費預(yù)算,嚴格執(zhí)行計劃經(jīng)費限額包干使用。2.加強電話費、水電費、打印費等的管理。3.嚴格領(lǐng)料、審批、驗收、入庫和報銷制度。4.做好收購審批制度改革。原則上由教研組組長、組長、系主任依據(jù)實際需要領(lǐng)取。(5)充分利用設(shè)備,發(fā)揮其功能。1.為使學(xué)?,F(xiàn)有的學(xué)校產(chǎn)品和學(xué)校設(shè)備發(fā)揮最大效益,應(yīng)激勵和提倡老師和同學(xué)大膽、常常使用,充分發(fā)揮設(shè)備的教育功能,物盡其用。2.在激勵使用的同時,也要加強管理。對使用情況、設(shè)備情形、借還手續(xù)等進行嚴格登記,避開不必要的人為損壞和損失。3.加大對校舍的定期(初、中、末)和日常檢查力度,嚴格執(zhí)行校舍保管和損壞獎懲制度。對日常用品、班級用品、門窗、窗把、凳子等實施合同管理。在期初發(fā)布。誰損壞它們誰負責(zé)。重要的工作計劃第5篇一、建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊完成時限:20xx年12月至20xx年2月份起草各類管理制度,20xx年2月抽出一星期時間每天下午14:00召集各部門主管討論討論,初稿訂下來后,報總經(jīng)理批準。春節(jié)放假開工時正式頒布。二、人力資源聘請與配置1、按人員配置及20xx年流動情況。分析評估各部門工作量,判定其人員缺失數(shù)量。2、人才儲備:為中層管理人員的補充做好準備。1)在聘請過程中用人部門需要有明晰的用人需求:通過評估確定聘請人員數(shù)量時,人事部需跟各部門進行深層次的溝通,確定應(yīng)聘人員要求具備的素養(yǎng)、條件和潛質(zhì)。完成時限:20xx年12月至20xx年1月份,這段時間內(nèi)可以單獨抽出一天,召集各部門主管討論確定。2)聘請渠道與方式:網(wǎng)絡(luò)聘請、現(xiàn)場聘請、內(nèi)部聘請:實在實施時間:依據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實際人力需求情況決議。三、員工的培訓(xùn)與開發(fā)并依據(jù)各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立培訓(xùn)計劃,從基礎(chǔ)的技能培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、項目管理培訓(xùn)、團隊合作培訓(xùn)、個人意識培訓(xùn)、新員工企業(yè)文化培訓(xùn)。實在實施時間:1、人事部與各部門溝通幫助各部門編寫20xx年度員工培訓(xùn)計劃,計劃20xx年三月份完成;2、采納培訓(xùn)的形式:內(nèi)部培訓(xùn)教材;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);外聘講師到企業(yè)授課;3、計劃培訓(xùn)內(nèi)容:重要應(yīng)重點培訓(xùn)企業(yè)文化與制度和崗位技能;4、培訓(xùn)時間布置:內(nèi)部培訓(xùn)時間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓(xùn)。四、建立真正以人為本的企業(yè)文化1、建立內(nèi)部溝通機制。建立溝通機制成敗的關(guān)鍵是由三方構(gòu)成的一個三角洲,這個三角洲的三方分別是總經(jīng)理、人事部和員工部門經(jīng)理。只有保證這個三角洲的穩(wěn)定,才會有基本的保障。2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝集力實在實施時間:此項工作納入月度計劃來做,但是是一個漫長持續(xù)的過程,需全體員工積極加入到建立企業(yè)文化的工作中來,共同制造,讓維隆的企業(yè)文化真正的活躍起來!五、訂立對外具有競爭性,對內(nèi)具有公正性的薪酬結(jié)構(gòu)1、薪酬制度的透亮化。2、建立以人為本的薪酬方式首先要把員工作為公司經(jīng)營的合,建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度,然后加大員工福利和嘉獎的比例,使其有猛烈的歸屬感!3、建立對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。實在實施時間:在企業(yè)的進展過程中進行適當?shù)囊龑?dǎo),使員工認同并執(zhí)行公司的薪酬制度,發(fā)覺問題不斷完善。六、員工福利與激勵1、員工福利為在公司工作滿一年的員工購買社保,保障員工最基本的醫(yī)療及工傷待遇,訂立年終獎制度等,讓員工得到家人對公司的認同使員工有歸屬感。2、計劃訂立激勵政策:季度優(yōu)秀員工評比與表彰、年度優(yōu)秀員工評比表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設(shè)立年度團隊精神獎、最佳創(chuàng)意獎,建立內(nèi)部競爭機制(如末位淘汰機制)等。1)給員工一個進展的空間和提升的平臺。建立完善的競爭機制,激勵員工競爭上崗。對在本崗位已經(jīng)有不俗表現(xiàn)、本領(lǐng)已超越本崗位要求的員工,但短時間又還沒有更高一層級的崗位空缺時,對員工輔以平級輪崗,用新的崗位,新的工作,新的挑戰(zhàn),激起員工的工作熱誠,同時,也讓員工學(xué)到更多的學(xué)問和技能,有效提升員工的綜合素養(yǎng),為該員工能勝任更高層次的工作崗位奠定基礎(chǔ)。2)供給有競爭力的薪酬水平。首先,調(diào)查清楚同行及本工業(yè)區(qū)周邊薪酬水平。訂立出具有競爭力的薪酬制度;使公司在行業(yè)中有肯定的競爭力。實在實施時間自總經(jīng)理認同核準后,人事部將訂立各項福利激勵制度,報審批通過后嚴格依照既定的目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續(xù)性工作。并在運行后每個月度和季度內(nèi)進行一次員工充足度調(diào)查。通過調(diào)查信息向公司反饋,依據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對公司福利政策、激勵制度再行調(diào)整和完善。七、績效評價體系的完善與運行績效考核工作的根本目的不是為了懲罰未完成業(yè)務(wù)量和不盡職盡責(zé)的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法,建立公正的競爭機制,提高工作效率,培育員工工作的個人意識和責(zé)任心,適時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推動企業(yè)的進展。20xx年,人事部將通過與各部門深層次溝通,幫助各部門動手進行績效評價體系的訂立與完善,并持之以恒地監(jiān)督貫徹和運行。實在實施時間1、20xx年1月~4月這段時間內(nèi)力爭與各部門深層次的認真溝通,幫助各部門訂立績效考核方案,最后歸總形成維隆公司整體績效考核評估系統(tǒng)。2、重要工作內(nèi)容:依據(jù)訂立的績效考核大框架結(jié)合往年度績效考核工作中存在不足,對現(xiàn)行制度、相關(guān)使用表單進行修改,考核結(jié)果反饋與改進情況跟蹤、考核結(jié)果與薪酬體系的鏈接等多方面進行修改,保證績效考核工作的良性運行。3、推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作。人事部完成此項工作目標的標準就是保證建立科學(xué)、合理、公正、有效的績效評價體系。八、人員流動與勞資關(guān)系1、對正常人員流動的實行適度原則適度的員工流動,是保持我司人員系統(tǒng)更替緊要方式。流動率過小,會使公司得不到新鮮的血液,影響公司的活力。但是過度的流動,尤其是向外流動,對企業(yè)來說是很大損失。2、實在實施內(nèi)容為有效掌控人員流動。對人員聘請工作進行進一步規(guī)范管理。嚴格審查預(yù)聘人員的履歷,人事部還要適時地把握員工思想動態(tài),做好員工思想工作,有效防備員工的不正常流動。并做好離職調(diào)查。九、加強公司日常工作及后勤管理1、員工:《員工手冊》初稿已完成,員工隊伍正在建立中,計劃在下年度十二月份整頓完畢。2、宿舍:衛(wèi)生和紀律的制度訂立出臺,公司人員要支持與搭配,堅持執(zhí)行。3、食堂:相關(guān)食堂管理制度出臺,盡力提高飯菜衛(wèi)生、質(zhì)量。依據(jù)就餐人數(shù),定出一個標準,決議伙食費用的多少。同時依據(jù)廚房所用原材料的市場行情,快捷調(diào)整。4、規(guī)范清潔工工作職責(zé),使廠區(qū)各個區(qū)域干凈、乾凈。十、制度剛性執(zhí)行公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少,但是有些卻流于形式,原因就是剛性制度沒有剛性執(zhí)行。如何做到制度的剛性執(zhí)行,首先管理者要以身作則常抓不懈。對政策的`執(zhí)行要始終如一地堅持,工作中要做到有布置有檢查,檢查工作不能前緊后松,企業(yè)要想強化執(zhí)行力,必需在每個方案出臺時引起管理者的高度重視,凡是牽扯到管理者的方面肯定要首先示范,做出表率。實在實施時間20xx年全年度不斷完善關(guān)于執(zhí)行制度的制度。重要的工作計劃第6篇上月情況分析新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不諳習(xí),個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴重;多數(shù)孩子不會本身吃飯,不喜愛用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來衣裳、玩具感到親切。很多孩子喜愛聽故事、聽音樂,喜愛玩新鮮的玩具。他們對成人有猛烈的依戀,喜愛和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很簡單被有趣味的事物吸引,注意力簡單轉(zhuǎn)移。月重點工作1.諳習(xí)幼兒園的環(huán)境,漸漸認得常用物品及標記,嘗試著做本身喜愛做的事。2.在輕松的生活環(huán)境里,培育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論