浙江攝影版2020學年小學六年級信息技術期末測試卷公開課教案教學設計課件

浙江攝影版2020學年小學六年級信息技術期末測試卷（滿分100分，限時：40分鐘）姓名：班級：親愛的同學們：小書蟲第一次到畬鄉(xiāng)做客，下面我們就跟著小書蟲去智能圖書館來一場數(shù)字閱讀之旅吧！一、選擇題（每小題4分，共48分）1．今天是星期天，小書蟲從家里出發(fā)開車去圖書館看書，下列可以幫助他最快到達圖書館的是（）A．攝像頭B．攝像頭C．導航APPD．計算機課本2.過十字路口時，路口的采集設備，在連續(xù)不間斷的拍攝，采集了龐大的數(shù)據(jù)量，從這些大量的數(shù)據(jù)中提取一次交通違章的數(shù)據(jù)卻只有幾秒。這體現(xiàn)大數(shù)據(jù)的特點是（）A．體量巨大B．數(shù)據(jù)類型多C．處理速度快D．價值密度低3.人工智能中語音識別技術的識別過程是（）①獲取語音②與數(shù)據(jù)庫中的聲學模型比對③轉化成聲波文件④提取聲波特征⑤輸出文字A.①-②-⑤-③-④B.③-①-②-⑤-④C.①-③-④-②-⑤D.①-⑤-③-②-④4.小明看到一盆不認的植物，用手機拍了張照片，在百度中查到該植物的介紹，用的技術是（）圖像識別B．文字識別C．機器翻譯D．語音識別5.圖書館里一臺掃地機器人正在工作，它如此聰明，采用的技術是（）IT技術B.CE技術C.AI技術D.OA技術小書蟲想找一本《一千零一夜》，小書蟲馬上問智能機器人管理員，智能機器人管理員馬上就能告訴他書本所在的區(qū)域，這個過程中，機器人管理員運用的人工智能技術是（）機器寫作B．機器對話C．機器翻譯D．圖像識別7.科學家們要判斷參與對話的機器人是否具有人工智能時，需要經(jīng)過一個有趣的測試：一位人類測試員通過文字分別與密室里的有一臺機器、一個人自由對話；如果人類測試員無法分辨對方是人類還是機器，那么就認為這臺機器通過測試，且具有人類智能。這就是（）A.阿爾法測試B．埃尼阿克測試C．圖靈測試D．馮·諾依曼測試8．在圖書館看書要遵守圖書館的規(guī)定，你的一舉一動都會被監(jiān)控記錄，你知道監(jiān)控記錄的數(shù)據(jù)是以哪種數(shù)據(jù)形式存儲在計算機中的（）A．圖像B．視頻C．文本D．符號9．計算機內(nèi)部處理數(shù)據(jù)時采用的數(shù)制是（）A．二進制B．八進制 C．十進制 D．十六進制10．在八進制中，用來表達數(shù)值的符號個數(shù)是（）A．16B．8C．4D．2個11.電子屏上一個數(shù)字由7個LED燈管組成，計算機通過控制燈管的亮和黑顯示數(shù)字，燈管亮用1表示，燈管黑用0表示。如下圖，數(shù)字0可用1111110表示，數(shù)字1可用0110000表示，那下面可表示數(shù)字2的編碼是（）A．1111111B．1101101C．1111001D．101101112．威脅數(shù)據(jù)安全的因素有很多，如何范是關鍵。下面會威脅數(shù)據(jù)安全是行為是（）①聯(lián)接免費開放的不明WiFi②隨意的掃碼注冊③瀏覽不明網(wǎng)站A．①B．①②C．②③D．①②③二、操作題（共52分）（一）請使用人工智能網(wǎng)絡平臺，識別文件夾中圖片“服務功能.png”中的文字，并將識別出來的文字復制粘貼到下面的文本框中。（6分）（二）請使用人工智能網(wǎng)絡平臺，將“機器翻譯是利用計算機將一種自然語言轉化成另一種自然語言的過程?！狈g成英文，并將翻譯后的英文復制粘貼到下面的文本框中。（6分）完成本題后記得保存哦?。ㄈ┐蜷_桌面上考生文件夾中的“畬鄉(xiāng)智能圖書館每天讀者一周統(tǒng)計表.xlsx”文件完成下列操作（40分）1．合并A1—D1單元格并居中顯示，將標題“畬鄉(xiāng)智能圖書館每天讀者一周統(tǒng)計表”字體設為：黑體，16號（5分）2．在B10和C10單元格中，用自動求和公式求出讀者總數(shù)和學生總數(shù)（10分）3．在D列相關單元格求出“學生占讀者人數(shù)百分比”，用“%”表示，保留2位小數(shù)。（10分）4．用折線圖把“畬鄉(xiāng)智能圖書館”一周讀者閱讀情況直觀表達出來，并在圖表中插入標題“畬