2025屆四川外語院重慶第二外國語學?；瘜W九年級第一學期期末質量檢測試題含解析

2025屆四川外語院重慶第二外國語學?；瘜W九年級第一學期期末質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne2．為了“驗證二氧化碳化學性質”，化學實驗小組的同學用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應的試紙上，下列說法正確的是（）A．圖中1、2、3變?yōu)榧t色，4不變色B．該實驗可以驗證二氧化碳的物理性質C．該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應生成紅色物質D．該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗，對比性強3．甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是A．x的值是15B．丙可能是該反應的催化劑C．該反應是分解反應D．反應中甲和乙的質量比為4∶14．化學反應前后肯定沒有變化的是①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④原子種類⑤物質種類⑥物質的總質量A．①④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．②③④5．南京長江大橋曾入選吉尼斯世界紀錄，因年代久遠，水泥開裂、鋼件銹蝕、雕像表面腐蝕，現(xiàn)已修復。下列說法錯誤的是A．水泥開裂屬于物理變化B．水泥雕像表面被腐蝕，主要是酸雨造成的C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵D．我國已大力推廣使用脫硫煤6．下列對標志含義的解釋正確的是A．節(jié)水標志 B．禁止火災C．當心煙火 D．有害垃圾7．下列探究實驗設計達到目的是（）A．探究燃燒條件之一：空氣 B．探究水的組成C．探究鐵、銅的金屬活動強弱 D．探究化學發(fā)應是否遵循質量守恒定律8．正確的實驗操作是進行科學實驗的重要保障。下列實驗操作中，正確的是A．加熱液體 B．傾倒液體C．讀取液體體積 D．滴加液體9．從中獲取的信息錯誤的是A．Co3O4在該反應中作為催化劑B．該反應屬于化合反應C．2g一氧化碳與1g氧氣完全反應，可以生成2g二氧化碳D．在反應前后，碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變10．能使煤燃燒更充分的措施是（）A．減少空氣通入量 B．充分利用熱能C．塊狀煤碾成粉末 D．凈化尾氣11．5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。氮和鎵(Ga)的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關說法正確的是A．氮化鎵的化學式為GaNB．鎵原子核內(nèi)有31個中子C．鎵的相對原子質量是69.72gD．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素12．下列有關化學用語表示正確的是A．氧化鋁:Al2O3 B．2個硫酸根離子:2SO4-2C．3個氧原子:O3 D．氮原子的結構示意圖:13．下圖表示初中常見化學反應中溶液的顏色變化，其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是A．a(chǎn)不可能是無色酚酞試液B．b可能是氧化物C．c不可能是氧化物D．d可能是單質14．實驗室用氯化鈉和水配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是A．實驗步驟：計算、量取、溶解、裝瓶、貼簽B．實驗過程中用玻璃棒攪拌的目的是散熱C．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒D．俯視量筒讀數(shù)會使所配溶液偏稀15．下列化學實驗基本操作中正確的是（）A．量取8.5ml的液體可用10mL的量筒B．稱量氫氧化鈉固體時，要放在稱量紙上C．可以在量筒中配制溶液D．試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答有關問題。(1)裝置B中標號①儀器的名稱是_____。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是_____(填字母)。(2)實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學方程式為_____，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進行的改進是_____，證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是_____。(3)實驗室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學方程式表示檢驗二氧化碳氣體的方法是_____。(4)常溫下，硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應制得，則發(fā)生裝置為_____(填字母)，若選用F收集該氣體，則應該從_____管(填“a”或“b”)進氣，用F收集比C收集的優(yōu)點有_____(答一條即可)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）市場出售家庭食用堿（主要成分為碳酸鈉），產(chǎn)品中碳酸鈉的含量達到85%以上才算合格，小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯（燒杯質量為50g）中，加入100g稀鹽酸，使其恰好完全反應。經(jīng)測定，反應后溶液連同燒杯其質量為157.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計算：（1）反應生成二氧化碳的質量為_____g。（2）該產(chǎn)品是否合格？_____（寫出計算過程）。18．（8分）將含3克氯酸鉀和1克二氧化錳的混合物加熱片刻，冷卻，稱得殘余固體的質量為3.04克，根據(jù)質量守恒定律可求：（1）生成氧氣的質量為多少克？（2）固體殘余物中含有什么物質？（3）質量各為多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）學?；瘜W興趣小組欲利用下列裝置進行相關實驗探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中標號②的儀器名稱____________________。（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號）①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）某同學選用A發(fā)生裝置完成實驗室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。（4）收集較純凈的氧氣時，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實驗結束時的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。（5）檢驗一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉變成CO2和H2O，同時放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請回答：①葡萄糖的相對分子質量為____________________；②葡萄糖中碳、氫、氧的質量比為__________________（寫最簡整數(shù)比）；③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設這些能量全部來自葡萄糖，請問：小明同學步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計算過程，結果取整數(shù)）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑，故選C。2、D【解析】A、稀硫酸顯酸性，可以使紫色石蕊試紙變紅色；水顯中性，不能使紫色石蕊試紙變色；二氧化碳溶于水生成碳酸，可以使紫色石蕊試紙變紅色；干燥的二氧化碳沒有酸性，不能使紫色石蕊試紙變色。所以圖中1、3變?yōu)榧t色，2、4不變色，故選項錯誤；B、該實驗不可以驗證二氧化碳的物理性質，故選項錯誤；C、該實驗證明二氧化碳能與水生成酸性物質，使石蕊變紅色，故選項錯誤；D、該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗，對比性強，直觀性強，故選項正確。故選D。3、C【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律，x=（10+10+10+10）﹣（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質量在反應前后沒有變化，可能為該反應的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質量減小為反應物，丁的質量增加，為生成物，則此反應為化合反應，故說法錯誤；D、反應中甲、乙的質量比為（10﹣6）g：（10﹣9）g=4：1，故說法正確．故選C．4、B【詳解】根據(jù)質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，故化學反應前后肯定沒有變化的是：①原子數(shù)目、③元素種類、④原子種類、⑥物質的總質量。故選B?！军c睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。5、C【詳解】A、水泥開裂，只是物體形狀發(fā)生改變，沒有新物質產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確，但不符合題意；B、水泥雕像表面被腐蝕，主要是酸雨造成的；故選項正確，但不符合題意；C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁；故選項錯誤，但符合題意；D、我國已大力推廣使用脫硫煤，減少空氣污染；故選項正確，但不符合題意；故選：C。6、A【解析】A、為節(jié)約用水的標志，A選項正確，符合題意；B、為當心火災-易燃物質的標志，B選項不正確，不符合題意；C、為嚴禁煙火的標志，C選項不正確，不符合題意；D、為節(jié)約能源的標志，內(nèi)部是一個“節(jié)”字，D選項不正確，不符合題意。故選A。【點睛】本題考查常見標志的含義，識記化學實驗室安全標志、節(jié)約用水、節(jié)約能源、綠色化學、環(huán)境保護、各種類型的垃圾分類等的標志，加強知識的積累是解答本類題型的關鍵。7、D【詳解】A、實驗過程中，銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要達到一定溫度，而水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要和氧氣接觸，該選項能夠達到實驗目的；B、實驗過程中，電極上產(chǎn)生氣泡，經(jīng)檢驗，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，說明電解水生成氫氣和氧氣，進一步說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項能夠達到目的；C、實驗過程中，鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵可以和稀硫酸反應，銅不能和稀硫酸反應，進一步說明鐵比銅活潑，該選項能夠達到實驗目的；D、實驗過程中，鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳不斷向空氣中擴散，導致天平最終失去平衡，不能驗證質量守恒定律，該選項不能達到實驗目的。故選：D。8、A【詳解】A、向試管中的液體加熱時，應先均勻加熱，防止試管炸裂；故選項正確；B、試劑瓶蓋應倒放在桌面上，防止污染藥品；故選項錯誤；C、用量筒量取液體體積時，應平時凹液面最低處讀數(shù)；故選項錯誤；D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，應該垂直、懸空在試管口上方1-2cm出滴加；故選項錯誤；故選：A。9、C【詳解】A、根據(jù)化學方程式可知，Co3O4在該反應中作為催化劑，故A正確；B、根據(jù)化學方程式可知，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故B正確；C、根據(jù)化學方程式可知，2個一氧化碳分子與1個氧氣分子化合，可以生成2個二氧化碳分子，故C錯誤。D、根據(jù)化學方程式可知，在反應前后，碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變，故D正確。故選C。10、C【解析】促進燃料的措施：提高氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積。將塊狀煤碾成粉末，可增大煤粉本身的表面積，進而增大與氧氣的接觸面積，能能使煤燃燒更充分；選C11、A【分析】依據(jù)氮和鎵(Ga)的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息，判斷元素的化合價，質子數(shù)、中子數(shù)、相對原子質量等?！驹斀狻緼、氮原子結構最外層電子數(shù)為5，反應中易得到3個電子，化合價表現(xiàn)為-3價，鎵原子結構最外層電子數(shù)為3，反應中易失去電子，化合價表現(xiàn)為+3價，所以氮化鎵的化學式為GaN，符合題意；B、根據(jù)原子中相對原子質量約等于質子數(shù)加中子數(shù)，鎵原子核內(nèi)的中子數(shù)為70-31=39，不符合題意；C、相對原子質量不帶單位，所以鎵的相對原子質量為69.72，而不是69.72g，不符合題意；D、鎵元素原子結構示意圖核外有四個電子層，所以鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，不符合題意。故選A?！军c睛】元素周期表的一般規(guī)律有：周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)；最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。12、A【詳解】A、氧化鋁化學式為Al2O3，故A正確；B、2個硫酸根離子表示為2SO42-，故B不正確；C、3個氧原子表示為3O，故C不正確；D、氮原子的結構示意圖為，故D不正確。故選A。13、D【詳解】A、若x是稀鹽酸或稀硫酸，酸不能使無色酚酞試液變紅，則a不可能是無色酚酞試液，故正確，不符合題意；

B、若x是稀鹽酸或稀硫酸，可以和氧化鐵反應生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液，因此b可能是氧化物，故正確，不符合題意；

C、若x是稀鹽酸或稀硫酸，生成的淺綠色溶液應該是含亞鐵離子的鹽，鐵能與酸或銅鹽反應生成含亞鐵離子的鹽，因此c是鐵單質，因此c不可能是氧化物，故正確，不符合題意；

D、若x是稀鹽酸或稀硫酸，則X與d反應生成的藍色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發(fā)生反應，即d可能為含銅的氧化物或堿，但d不可能是單質，故錯誤，符合題意。

故選：D?！军c睛】給定物質存在明顯的顏色的變化，所以要抓住顏色特征進行突破。黃色溶液是含有三價鐵離子的溶液，藍色溶液是含有二價銅離子的溶液，而淺綠色的溶液中一定含有二價的亞鐵離子。據(jù)此解答。14、C【詳解】A、實驗步驟：計算溶質質量、取藥稱量固體氯化鈉藥品質量，量取水的體積、溶解、裝瓶、貼簽；故選項錯誤；B、實驗過程中用玻璃棒攪拌的目的是：加速固體氯化鈉的溶解；故選項錯誤；C、實驗室用氯化鈉和水配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要溶質質量為50g×6%=3g，需要水的質量為50g-3g=47g，需要水的體積為47mL，量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒；故選項正確；D、俯視量筒讀數(shù)，則量取實際水的體積偏小，會使所配溶液質量分數(shù)變大，溶液偏濃；故選項錯誤；故選：C。15、A【詳解】A、量取8.5ml的液體可用10mL的量筒（分度值為0.2mL）；故選項正確；B、氫氧化鈉固體易潮解，有腐蝕性，稱量氫氧化鈉固體時，要放在燒杯內(nèi)稱量；故選項錯誤；C、量筒只能用于量取液體體積，不能用作配制溶液的容器；故選項錯誤；D、試管、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱，燒杯需要墊石棉網(wǎng)后，才能在酒精燈火焰上加熱；故選項錯誤；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口應該放一團棉花將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了BCCO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2OBa防止空氣污染物等【解析】(1)標號①儀器的名稱是錐形瓶，故填錐形瓶；D裝置錯誤，因為排空氣法收集氣體時導管應該伸到集氣瓶的底部，故填D。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，故填應該試管口放一團棉花；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了，故填將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了。（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，應選擇固液常溫發(fā)生裝置，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故填BC；檢驗二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗，石灰水水的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故反應的化學方程式寫為：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（4）實驗室可用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應制得硫化氫，應選擇固液常溫發(fā)生裝置，故填B；選用F收集硫化氫，因為硫化氫的密度比空氣的密度大，則氣體應該從長管進入，故填a；用F收集比C收集的優(yōu)點有：防止空氣污染物等，故填防止空氣污染物等?！军c睛】制取氣體時，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件和反應物的狀態(tài)；選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.4該產(chǎn)品合格（詳見解析）【詳解】（1）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應生成二氧化碳的質量為12g+50g+100g-157.6g=4.4g。（2）設12g產(chǎn)品中碳酸鈉的質量為x，則解得x=10.6g；產(chǎn)品中碳酸鈉的含量為，故該產(chǎn)品合格。18、⑴0.96g；⑵二氧化錳、氯化鉀、氯酸鉀;⑶1g、1.49g、0.55g【解析】（1）根據(jù)質量守恒定律，反應后固體減少的質量是生成氧氣的質量：3g+1g-3.04g=0.96g。（2）設生成0.96g氧氣時，消耗氯酸鉀的質量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x0.96g=，解得x=2.45g，故氯酸鉀沒有完全反應，固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀、作催化劑的二氧化錳、生成的氯化鉀。（3）設反應生成氯化鉀的質量為y。2KClO32KCl+3O2↑14996y0.96g=，解得y=1.49g剩余氯酸鉀的質量為：3g-2.45g=0.55g,二氧化錳在化學反應前后質量不變，還有1g的二氧化錳，故固體殘余物中含有剩余的氯酸鉀0.55g、作催化劑的二氧化錳1g、生成的氯化鉀1.49g。點睛：根據(jù)化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、探究題（本