2025屆云南省玉溪市新平縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆云南省玉溪市新平縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖)，下列關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法正確的是A．丙烷分子由碳分子和氫分子組成B．一個(gè)丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8C．丙烷由碳和氫氣直接構(gòu)成D．丙烷相對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量為44g2．殲-20是我國(guó)第四代隱形戰(zhàn)斗機(jī)，已正式服役。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)提出的四個(gè)問(wèn)題中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．隱形飛機(jī)是由什么材料制成的B．制隱形飛機(jī)的材料有什么性質(zhì)C．隱形飛機(jī)為什么會(huì)隱形D．怎樣合成制隱形飛機(jī)的材料3．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是A． B．C． D．4．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是①化學(xué)變化中，分子和原子都不發(fā)生改變②冰雪融化的過(guò)程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物④Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)⑤碳-14（）原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子⑥、和表示的微粒都帶電荷A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．③④⑥ D．②③⑤5．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙B．t1℃時(shí)，a點(diǎn)表示乙的飽和溶液C．甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出D．t2℃時(shí)，將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解6．1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價(jià)分別為-2、0、+4，+6價(jià)，依次對(duì)應(yīng)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO37．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)方案方案A黃銅和黃金加入稀鹽酸灼燒，觀察顏色B硬水和軟水滴加等量的肥皂水蒸干看產(chǎn)物C空氣與二氧化碳伸入帶火星木條滴加等量澄清石灰水D食鹽溶液和純堿溶液測(cè)pH滴加硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D8．綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子9．近日，中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用從甲烷氣體中分裂出的碳原子“種”出了鉆石。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鉆石的成分是金剛石B．鉆石是由碳原子構(gòu)成C．鉆石的結(jié)構(gòu)如圖所示D．甲烷是天然氣的主要成分10．下列說(shuō)法正確的是（）A．加油站嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．高層樓房著火乘電梯逃生C．燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門打開排氣扇D．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)11．“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（）A．幼兒缺鈣易患骨質(zhì)疏松，容易骨折B．在加油站應(yīng)該貼有“嚴(yán)禁煙火"的字樣或圖標(biāo)C．缺乏維生素C會(huì)患夜盲癥D．用亞硝酸鈉代替食鹽用作調(diào)味品12．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．蒸發(fā)食鹽 B．測(cè)溶液pHC．氧氣的檢驗(yàn) D．濃硫酸的稀釋二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室制取氣體不僅是很重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能幫助我們解決很多實(shí)際問(wèn)題。（1）將下圖所示各裝置進(jìn)行合理組裝后可用于實(shí)驗(yàn)室制取所需要的某種氣體。①把C裝置中的明顯錯(cuò)誤加以改正_____________，改正后的C裝置可以在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中繼續(xù)使用。②制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理為______________，可選用的發(fā)生裝置代碼是___________，從D、E、F中可選用的收集裝置代碼是_______________。③在B裝置中可發(fā)生的置換反應(yīng)為_____________。④欲制取二氧化碳?xì)怏w，選擇B裝置相對(duì)選擇C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。⑤若采用G裝置收集氣體，檢驗(yàn)集氣瓶中已經(jīng)充滿二氧化碳?xì)怏w的最簡(jiǎn)單方法是__________。⑥檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體為二氧化碳的化學(xué)方程式為________________。（2）化學(xué)興趣小組參觀附近石灰廠時(shí)帶回一些石灰石樣品。為測(cè)定其樣品中碳酸鈣的含量，他們?cè)O(shè)計(jì)利用下圖所示的簡(jiǎn)便方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：取10g石灰石樣品加入到裝有100g稀鹽酸的小燒杯中，充分反應(yīng)后，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為106.7g。⑦反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為________________：⑧樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。14．實(shí)驗(yàn)室制取Cl2：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，已知：鹽酸（HCl）是一種無(wú)色液體，具有揮發(fā)性；Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。（1）如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）。②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾和洗滌。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是______。③下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2和Cl2的分析中正確的是_____（填序號(hào)）A取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同BO2和Cl2都能用排水法收集C取Cl2的反應(yīng)中MnO2是催化劑DE裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入15．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求填空:（1）圖中儀器①的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。若要組裝一套制備二氧化碳?xì)怏w并能隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置，可選擇圖中的B和_____進(jìn)行組合（填字母）;若用H裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____端通入。（3）若要組裝一套制備O2并能控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置，可選擇圖中的A和_____進(jìn)行組合（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）若用I裝置收集氧氣，請(qǐng)將圖I的收集裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)出氣體的通入的方向_____。（5）實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。如圖是某學(xué)校師生對(duì)MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度為lg/mL）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上;②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香_____；該實(shí)驗(yàn)裝置存在的優(yōu)點(diǎn)是_____。（答一點(diǎn)即可）。16．下圖是初中教科書中的一些實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。回答下列問(wèn)題：（1）圖A是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，紅磷稍過(guò)量，其作用是_____；（2）圖B是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究，觀察到的現(xiàn)象是_____；（3）圖C是電解水實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____；（4）圖D是紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定，驗(yàn)證的化學(xué)規(guī)律是_____定律。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Na2PO3F的相對(duì)分子質(zhì)量____________；（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____________；（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為__________（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。18．電影《我不是藥神》是根據(jù)真實(shí)事件改編，里面的抗癌藥的確是貴的離譜，但隨著國(guó)家后來(lái)的改革，這款藥物已經(jīng)加入醫(yī)保，天價(jià)藥格列衛(wèi)(也叫甲磺酸伊馬替尼)的化學(xué)式為C30H35N7O4S(l)一個(gè)格列衛(wèi)分子由個(gè)原子構(gòu)成；(2)格列衛(wèi)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比。(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）干冰和脫氧保鮮劑是我們常見的保鮮劑。我們用其研究物質(zhì)變化過(guò)程中的質(zhì)量變化（裝置如下圖所示）。將一定量的干冰和保鮮劑分別加入到燒杯中，過(guò)一段時(shí)間后，天平示數(shù)都發(fā)生了改變。：（1）請(qǐng)從微觀角度解釋干冰示數(shù)減小的原因：_____。（2）請(qǐng)從質(zhì)量守恒定律角度解釋脫氧劑示數(shù)變大的原因：____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】試題分析：丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成，所以AC錯(cuò)誤，一個(gè)丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3：8，所以B正確，丙烷相對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量為44，所以D錯(cuò)誤。故選B．考點(diǎn)：分子的構(gòu)成及其相關(guān)的計(jì)算2、C【分析】化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！驹斀狻緼、隱形飛機(jī)是由什么材料制成的，屬于研究物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；B、制隱形飛機(jī)的材料有什么性質(zhì)，屬于研究物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；C、隱形飛機(jī)為什么會(huì)隱形，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；D、怎樣合成制隱形飛機(jī)的材料，屬于研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律等，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】3、D【詳解】A、鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，不是氧化鐵；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳不可燃，不能燃燒產(chǎn)生氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧化銅在加熱條件下不能生成銅，還需要與氫氣或一氧化碳等物質(zhì)反應(yīng)才能生成銅；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碳酸氫銨加熱分解生成氨氣、水、二氧化碳；故選項(xiàng)正確；故選：D。4、D【詳解】①化學(xué)變化中，分子的種類發(fā)生改變，說(shuō)法錯(cuò)誤；②冰雪融化的過(guò)程中由固態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水，水分子之間的間隔發(fā)生了變化，說(shuō)法正確；③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，說(shuō)法正確；④2Fe3+中的“3”表示一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，3N中的“3”表示微粒的個(gè)數(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤；⑤碳-14（14C）原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和14-6=8個(gè)中子，說(shuō)法正確；⑥和表示的微粒中不帶電荷，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】離子結(jié)構(gòu)示意圖就是指原子得失電子以后的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)原子通過(guò)失去最外層電子，而變成陽(yáng)離子時(shí)，該離子結(jié)構(gòu)示意圖與其原子結(jié)構(gòu)示意圖相比，不僅減少了一個(gè)電子層，而且電子數(shù)也減少了，小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；當(dāng)原子通過(guò)獲得電子，而變成陰離子時(shí)，該離子結(jié)構(gòu)示意圖與其原子結(jié)構(gòu)示意圖相比電子層數(shù)是一樣的，但是電子數(shù)比原來(lái)多了，大于了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。5、D【解析】試題分析：A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，a點(diǎn)表示溶質(zhì)質(zhì)量小于15g，所以該點(diǎn)是乙的不飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以從t2℃降溫到t1℃，不一定有晶體析出，故C錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度均大于15g，所以將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解，故D正確。故選D?？键c(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象6、D【解析】A、H2S中氫元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，正確；B、S是單質(zhì)，化合價(jià)為0，正確；C、SO2中氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，正確；D、H2SO3中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。7、A【詳解】A、方案一：黃銅是銅鋅合金，鋅和稀鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣體產(chǎn)生，而金的活潑性比氫弱，不能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，可以鑒別；方案二：灼燒，銅會(huì)和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，使其表面變黑，金很穩(wěn)定，不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，可以鑒別，符合題意；B、肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；硬水中含有較多鈣鎂離子，蒸干會(huì)有固體殘留，但是軟水中也可能有少量鈣鎂離子，蒸干也會(huì)有固體殘留，無(wú)法鑒別，不符合題意；C、將帶火星的木條伸入空氣和二氧化碳中都不能使帶火星的木條復(fù)燃，無(wú)法鑒別；二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，空氣不會(huì)使其變渾濁，可以鑒別；不符合題意；D、食鹽溶液的pH等于7，純堿溶液的pH大于7，可以鑒別；食鹽會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，純堿也會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成碳酸銀沉淀，無(wú)法鑒別；不符合題意。故選A。8、B【解析】試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素，故選B。考點(diǎn)：常見粒子的判斷9、C【解析】A、鉆石的成分是金剛石，不符合題意；B、鉆石是由碳原子構(gòu)成，不符合題意；C、石墨原子間構(gòu)成正六邊形是平面結(jié)構(gòu)，呈片狀。金剛石原子間是立體的正四面體結(jié)構(gòu)，如圖所示符合題意；D、甲烷是天然氣的主要成分，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】石墨原子間構(gòu)成正六邊形是平面結(jié)構(gòu)，呈片狀。金剛石原子間是立體的正四面體結(jié)構(gòu)。10、A【詳解】A.加油站空氣中含有燃油蒸汽，遇火易發(fā)生爆炸，則加油站嚴(yán)禁煙火，故A正確；B、高層樓房著火時(shí)，易發(fā)生斷電現(xiàn)象，不能乘電梯逃生，故B不正確；C、燃?xì)饩哂锌扇夹?，與空氣混合后，遇到明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以不能打開排氣扇，而應(yīng)先關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，故C不正確；D、用水滅火的原理是溫度降低到著火點(diǎn)以下，不是降低可燃物的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性，不改變，故D不正確。故選A。11、B【詳解】A、中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松，容易骨折，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在加油站應(yīng)該貼有“嚴(yán)禁煙火"的字樣或圖標(biāo)，該選項(xiàng)正確；C、缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、亞硝酸鈉是劇毒物，不能代替食鹽使用，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、C【詳解】A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、用pH試紙測(cè)溶液pH，應(yīng)取一塊試紙，放在干燥的表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上，待變色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH值，操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、檢驗(yàn)氧氣：將帶火星的木條放在集氣瓶中，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣，操作正確，符合題意；D、稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散出，操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、將長(zhǎng)頸漏斗的下/尖端插入液面下（合理即可）CD或E可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著的小木條（火柴）放在集氣瓶口m處，若木條熄滅，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)氣體已充滿3.3g75%【詳解】（1）①C裝置中的長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出，故填：將長(zhǎng)頸漏斗的下/尖端插入液面下；②實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選C；還可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；還可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D或E；③B裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，且該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；④選擇B裝置相對(duì)選擇C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將石灰石（或大理石）置于塑料板上，關(guān)閉止水夾，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，生成氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；⑤若采用G裝置收集氣體，二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)從“n”端進(jìn)入，故二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口m處，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿；⑥通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，使澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）⑦根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可得，生成二氧化碳的質(zhì)量為：10g+100g-106.7g=3.3g；⑧解：設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=75%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。14、C引流D【詳解】（1）裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，試管口無(wú)棉花，可用氯酸鉀與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2，屬于固液加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：C；②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾和洗滌。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是：引流；③A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選C，發(fā)生裝置不同，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，氯氣能溶于水，不能用排水法收集，不符合題意；C、由題干信息可知，在制取氯氣的反應(yīng)中，二氧化錳參與了反應(yīng)，不是催化劑，不符合題意；D、氧氣的密度比水小，故E裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入，符合題意。故選D。15、長(zhǎng)頸漏斗CG或DGaDEF馬上復(fù)燃節(jié)約藥品【解析】（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，圖中儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱；若要組裝一套制備二氧化碳?xì)怏w并能隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置，可選擇圖中的B和CG或DG進(jìn)行組合（合理即可）；若用H裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管即a端進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅唬?）若用圖2中儀器組裝一套制備O2并能控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置，可選擇圖中的A和DEF；該反應(yīng)不需要加熱，故為過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：。（4）