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第3頁共3頁醫(yī)生試用期工作總結(jié)標準模板時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的試用期工作已結(jié)束。這一年的轉(zhuǎn)科中,我認真負責,不斷學習專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也獲得了寶貴臨床經(jīng)驗和工作感悟。一、眼科眼科大多是白內(nèi)障、青光眼患者,在顯微鏡下進行手術(shù)操作,器械微小精密,眼科工作的精細讓大夫不能有任何的馬虎大意。每當看到王民主任完成四臺手術(shù),給患者帶來光明和喜悅,讓我更加尊重這個職業(yè),夢想著也成為一名優(yōu)秀的眼科大夫。二、小兒科們的爸爸媽媽們做好溝通。在其他的同事精心指導下,我初步掌握了兒科常見疾病的病因、病機以及對癥治療。我在這里體會到不一樣的醫(yī)患關(guān)系,也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己的耐心和細心。在兒科工作期間,正逢我院迎接二甲評審。整個院里都在為爭創(chuàng)二甲積極努力準備。小兒科更是每位職工都放棄了休息,不分晝夜的加班加點,最終小兒科在充分的準備下順利通過驗收。能夠參與到我院評級工作,對我來說是非常難得的經(jīng)歷,在這次評級工作中,我與老職工一起籌備學習,更深刻了解了我院,也體會到工作不僅需要自己的負責與努力,更要與同事、團隊協(xié)作配合,才能更好的完成工作。三、大內(nèi)科四、急診科急診科平時幾乎是最忙的科室,這里大多是危急重患者,需要我們在最短的時間里掌握最重要、全面的信息,快速判斷,并簡單進行應急治療和檢查,從而大致確診。這樣一來,就需要全面的掌握各科室的病種、相關(guān)診斷、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療,對醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此,在急診科是我學習以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感,因為我可以很清楚的感覺到,病人很急切地需要我的幫助。我想急診科是我的檢驗,檢驗我是否已經(jīng)基本掌握了各個科室的疾病基本處理,能否綜合運用到實踐中來;檢驗我的應急處理能力,因此我很珍惜在急診科的每一次訓練。五、腦病科腦病科也讓我有機會見到不同的腦血管疾病。而且在主任的指導下,我嘗試自己管理患者。從患者入院到出院,根據(jù)不同患者的不同病情,我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預后,并且也時常和老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。在這有限的學習期間,我掌握了“椎基底動脈供血不足”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”等常見病的診治,每周兩次由鄭允秋主任帶領(lǐng)全科人員大查房,然后他給我提出寶貴的意見和經(jīng)驗,讓我有很大的收獲?;颊咦≡浩陂g,我經(jīng)常認真地和患者或患者家屬交流疾病的發(fā)展和變化,診療計劃、藥物的運用,得到患者和患者家屬的認可和信任。看著我負責的病人康復出院,讓我越來越自信能夠成為一名合格的醫(yī)生。為期一年的學習已經(jīng)結(jié)束,轉(zhuǎn)科學習讓我較全面了解工作環(huán)境,為今后更好的工作和服務打下基礎(chǔ)。每每回想,不論苦與甜都是我人生中的寶貴回憶,將對我職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。在轉(zhuǎn)科中那些不計辛苦、耐心指導過我的同事們是我最感謝的人,是他們教會我如何有效的救治病患。醫(yī)務人員們一絲不茍的嚴謹精神也令我十分敬佩,他們對待病人的親切關(guān)愛令人動容,時刻地提醒我應有的作為,值得我學習。理論知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是轉(zhuǎn)科學習中的一部分;如何處理好醫(yī)患關(guān)系,與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很鍛煉我。令我心安的是,轉(zhuǎn)科期間,在各位老師的指導和支持下,我順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。在以后的日子里,我會踏實、努力工作,不辜負院里對我的培養(yǎng)。醫(yī)生試用期工作總結(jié)標準模板(二)____年____月,我很榮幸地能成為南灣人民醫(yī)院的一員,在醫(yī)院領(lǐng)導的關(guān)心和幫助、同事們的鼓勵和支持下,我能認真完成上級領(lǐng)導交辦的各項中心任務,在臨床工作崗位上,我嚴于律己,嚴格執(zhí)行醫(yī)療核心制度和各項操作規(guī)程,能獨立診治臨床常見病和多發(fā)病;能比較嫻熟操作臨床醫(yī)學的各項技能,業(yè)務能力比較扎實。一、按照全科醫(yī)師培養(yǎng)要求的總體要求,嚴謹務實,精益求精,能更好地理論聯(lián)系實踐,不斷爭取時間學習醫(yī)學新理論和新知識,不斷提升自身的工作能力和實踐能力。我能樹立“全心全意為人民服務”的意識,強化“病人第一、質(zhì)量第一、安全第一”的理念;以開展“三好一滿意”活動為載體,全面提升醫(yī)療服務水平,積極構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為核心,切實保障醫(yī)療安全。二、自工作以來,通過實踐讓我能更進一步做好作為一名全科醫(yī)生的職責:積極做好常見病、多發(fā)病醫(yī)療及適宜的轉(zhuǎn)診;急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診;做好疾病預防、周期性健康檢查與咨詢;加強慢性病管理,完善慢性病管理資料等。我能端正工作態(tài)度,熱情為患者服務。作為一名醫(yī)務工作者有義務和責任竭盡所能為患者服務,文明禮貌耐心對待每一位患者,做好病情及治療的解釋和溝通工作,讓每一個就診的患者滿意,同時不斷積累經(jīng)驗,保持良好的醫(yī)患關(guān)系,為以后的工作打下良好的鋪墊。三、____社區(qū)健康服務中心人員配置規(guī)范化、合理化。社區(qū)基本設(shè)施齊全,藥品齊全便宜,擁有化驗室(常規(guī)化驗、生化化驗)、b超、心電圖等;還開展了中醫(yī)理療服務,對慢性病的康復治療起到積極的作用。在優(yōu)越的條件下,使我能更好地發(fā)揮專業(yè)特長,更好地創(chuàng)造社會效益及經(jīng)濟效益。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。貴院給了我鍛煉的機會,我將恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)工作來實現(xiàn)自我價值。醫(yī)生試用期工作總結(jié)標準模板(三)從____年____月份至今,我已在花園口衛(wèi)生院試用期滿三個月,這三個月來,在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下,我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度,慢慢的融入了這個新的大家庭。身為一名護理人員,我一直嚴格要求自己,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時解決。能做到理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向各位老師請教,吸取他們的工作經(jīng)驗,改掉自身的不足之處,并積極做好自己分內(nèi)的工作。在崗期間,醫(yī)院領(lǐng)導還安排我到120急救中心學習急救知識。在學習中,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,熟練掌握了各項??谱o理操作流程,使我對急救護理工作有了更深刻的了解,深深的感到作為一名護理人員的工作使命,急病人所急,想病人所想。經(jīng)過這三個月的工作和學習,我會在以后的工作中努力學習、積極進取,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!醫(yī)生試用期工作總結(jié)標準模板(四)做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當重要角色,全科醫(yī)生是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務,進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫(yī)生。在這一個月的學習時間里,老師給我們傳授了全科醫(yī)學基儲社區(qū)保健與康復、人際溝通學、醫(yī)學心理學、社區(qū)預防醫(yī)學五門課程,使我從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的特點,熟悉了全科醫(yī)學的特點和全科醫(yī)學基本知識理論。雖然課程多、時間緊,與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多,但是通過這有間的學習與交流,拓寬了知識面,提高了認識。認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識。通過學習,讓我深刻的認識到全科醫(yī)療與??漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系,充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。更進一步認識到做全科醫(yī)生,社區(qū)醫(yī)生在社區(qū)職責的重要性??傊?,通過這一段時間的學習深刻的體會到全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生工作中的重要性——全科醫(yī)生肩負著在新的歷史時期中社區(qū)廣大居民身體健康的重要責任。這就要求我在今后學習和工作和工作中端正態(tài)度,更加努力的學習,提高專業(yè)技術(shù)水平,從而全面提高自己在新的全科醫(yī)師崗位上的工作能力。由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療工作時間不長,工作還不深入,對全科醫(yī)學和社區(qū)醫(yī)學認識還不夠全
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