19 只有一個地球 第二課時-2024-2025學年六年級上冊語文統(tǒng)編版

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只有一個地球第2課時

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一個半徑不到6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，它只有這么大，不會再長大。形狀顏色打比方列數字課前回顧>>>

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一個半徑不到6400千米的星球。它只有這么大，不會再長大。課前回顧>>>學習提示：默讀課文3～8自然段，邊讀邊思考：從哪些句子感受到“我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境”？勾畫關鍵詞句，進行簡要批注。品讀課文>>>>品讀課文>>>>

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產資源來說，它不是誰的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。舉例子列數字礦產資源來之不易、很寶貴以目前的開采速度，全球石油儲量僅可供開采30-40年。鐵礦可開采128年，金19年、銀15年，錳只有4年……?

全世界5.5萬億立方米的水體受到污染。每年有3千多萬人因缺水或飲用不潔凈的水而死亡。干旱土地沙漠化由于人類的活動，平均每天滅絕的生物就多達140種。品讀課文>>>>

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產資源來說，它不是誰的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。舉例子列數字礦產資源來之不易、很寶貴著急、心痛、慚愧、擔憂品讀課文>>>>地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。品讀課文>>>>人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。無私的地球給人類提供了各種各樣的資源，但人類不懂得珍惜。品讀課文>>>>但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產資源來說，它不是誰的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

這些連詞，刪去行不行？讀一讀，想一想，自己先說一說。保護地球資源越來越緊迫了！

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。品讀課文>>>>

科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。列數字40萬億千米表明范圍之大，距離之遠有力地說明了目前還找不到第二個適合人類居住的星球，警告人類應該保護地球。

只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。課堂板書>>>>只有一個地球美麗渺小

資源有限

無法移居

精心保護地球保護生態(tài)環(huán)境礦產資源水資源土地資源生物資源

想一想：為了闡明“我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境”這一結論，作者是怎樣一步步得出的？品讀課文>>>>

想一想：為了闡明“我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境”這一結論，作者是怎樣一步步得出的？

作者先從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起,讓我們喜愛并憐惜這美麗渺小的地球，接著寫地球所擁有的自然資源越來越有限，表達了擔憂與痛心，再說當地球資源枯竭時，人類卻無法移居到其他的星球上。最后得出結論：我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。

但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。小練筆>>>>

地球母親傷痕累累，作為她的孩子又該如何保護它呢？這是我們每一個地球人都應該直面的問題。大家靜靜地想一想，然后寫下來吧。

只有一個地球一、在括號里填入合適的關聯(lián)詞語。拿礦產資源來說，它（）誰的恩賜，（）經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。（）地球被破壞了，我們（）別無去處。不是而是如果就隨堂練習>>>>二、拓展閱讀。夫地力之生物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足。