學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第一篇學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第一篇設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院

關(guān)于“溫馨之家”宿舍裝飾活動(dòng)策劃書(shū)

為了營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學(xué)子的文化素質(zhì)，為建設(shè)和諧文明的校園，我們積極引導(dǎo)文明行為，提倡安全使用宿舍設(shè)施與資源，促進(jìn)和諧的宿舍關(guān)系，塑造干凈高雅的宿舍環(huán)境，將積極先進(jìn)的思想注入到宿舍文化建設(shè)中，推動(dòng)唯美健康的宿舍文化不斷向前發(fā)展，來(lái)展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和獨(dú)有的文化氛圍

（一）活動(dòng)主題：“溫馨之家”

（二）活動(dòng)目的：

1：宿舍文化是大學(xué)生生活的重要組成部分，為了推進(jìn)校園文化建設(shè)，維持學(xué)生宿舍的良好文化氛圍，提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)

2：美化宿舍環(huán)境，豐富寢室文化生活，讓宿舍更有大學(xué)韻味，展現(xiàn)大學(xué)生個(gè)性

3:展示大學(xué)生的藝術(shù)才華和文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力、提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

（三）具體事項(xiàng)

活動(dòng)宗旨：文化、和諧、創(chuàng)新

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月15日至17日

活動(dòng)對(duì)象：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院男生整體9棟樓

活動(dòng)要求：

⑴要求整幢宿舍樓清新，簡(jiǎn)單，但富有文化韻味。⑵突出宿舍的文化氣息，如文雅、溫馨?；顫姷?。⑶不破壞宿舍原有設(shè)施，懸掛各種具有文化韻味的畫(huà)、文明標(biāo)語(yǔ)等裝飾物等

承辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)人員：生活心理部全體成員

（四）活動(dòng)流程

㈠前期工作

①做好收集材料的準(zhǔn)備，充分的宣傳此次活動(dòng)。②申請(qǐng)9號(hào)宿舍樓值班宿舍，安排值日表。③召開(kāi)部?jī)?nèi)及各年級(jí)生活心理委員會(huì)議，介紹活動(dòng)內(nèi)容，做好活動(dòng)的動(dòng)員。

㈡中期工作

①我部先對(duì)男生宿舍9號(hào)樓進(jìn)行勘察實(shí)地情況，要求美觀大方，突出整體效果，設(shè)計(jì)出自己獨(dú)特的文化氛圍的宿舍

②對(duì)宿舍樓主要裝飾地區(qū)進(jìn)行規(guī)劃布局，突出裝飾重點(diǎn)。

③對(duì)以有的各種宣傳材料進(jìn)行規(guī)整。

㈢后期工作

①對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)，進(jìn)行拍照，做資料。

②對(duì)此次文化宿舍再次進(jìn)行宣傳，報(bào)出成果“主要以海報(bào)、文字為主”。

（五）活動(dòng)要求：

⑴要求整幢宿舍樓清新，簡(jiǎn)單，但富有文化韻味，突出藝術(shù)大學(xué)生的獨(dú)特氣質(zhì)。

⑵突出宿舍的文化氣息，如文雅、溫馨。活潑等。⑶不破壞宿舍原有設(shè)施，懸掛各種具有文化韻味的畫(huà)等裝飾品。

所需物品清單

物品單價(jià)數(shù)量總額泡沫膠12020Kd板2015300橫幅60160文明標(biāo)語(yǔ)貼紙22040

結(jié)束語(yǔ)：愿我院宿舍文化更上一層樓，提高我院的素質(zhì)文化，積極建設(shè)更加合理化的宿舍。宿舍文化更上一層樓，積極建設(shè)更加合理化的宿舍。

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第二篇布置教室

六一兒童節(jié)快到了，這個(gè)節(jié)日是屬于兒童的，屬于我們的，我們當(dāng)然要細(xì)心布置自己的教室了！

中午，老師讓我們剪拉花，我耐心的來(lái)回剪，花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于剪完了。我快速的打開(kāi)一看，這是什么啊?這算拉花嗎？我拉住兩旁的頂，一拉，映入眼簾的是橘色的精致的拉花，真是功夫不負(fù)有心人啊！接著，我又做了幾個(gè)各式各樣的拉花。老師突然說(shuō)：“現(xiàn)在剪得應(yīng)該差不多了，該布置教室了?！痹捯魟偮?，老師就給我們分配工作，我們忙得不亦樂(lè)乎。有些人忙得不亦樂(lè)乎，有些人小心翼翼地把拉花、貼紙貼在上面，邊說(shuō)：快給我這個(gè)！”便貼在窗上。同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，有些人默默無(wú)言的貼著板塊，有些人邊說(shuō)邊笑的弄好門(mén)外面包括門(mén)的裝飾。大約過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，教室里美得我都不能形容了。

我們將高高興興的迎接六一兒童節(jié)。

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第三篇宿舍裝飾大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

展現(xiàn)我院學(xué)生典雅細(xì)致，團(tuán)結(jié)向上的宿舍風(fēng)貌，營(yíng)造舒適整潔的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生整潔干凈的生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)宿舍成員共同參與準(zhǔn)備的過(guò)程，拉近各宿舍成員的感情，加強(qiáng)公寓宿舍之間的交流聯(lián)系，為創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛(ài)互助的寢室氛圍搭建平臺(tái)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月15號(hào)—10月16號(hào)進(jìn)行宣傳，10月17號(hào)—10月18號(hào)進(jìn)行檢查，并按30%的比例選出優(yōu)秀宿舍，上報(bào)給校紀(jì)檢部。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：公寓

四、面向?qū)ο螅河?jì)算機(jī)工程學(xué)院全體大一新生

五、主辦單位：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院自律委員會(huì)紀(jì)檢部

六、前期準(zhǔn)備：

a.向院方提出申請(qǐng)

b.設(shè)計(jì)海報(bào)（2—4張），海報(bào)粘貼在一食堂，二食堂處

c.向各宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)。

d.物品及場(chǎng)地租借：相機(jī)一部。申請(qǐng)前期海報(bào)宣傳場(chǎng)地

七、活動(dòng)流程：

a.活動(dòng)開(kāi)始前三天分別在一食堂，二食堂定點(diǎn)進(jìn)行組織宣傳。

b.安排人員進(jìn)行宿舍走訪，宣傳活動(dòng)意義及主要性。

c.比賽結(jié)束后，安排相應(yīng)人員前往比賽宿舍進(jìn)行打分并拍攝優(yōu)秀裝飾宿舍，上給校紀(jì)檢部。

八、活動(dòng)意義：

1豐富校園文化生活，為新生營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。

2.讓每一位新生充分發(fā)揮聰明才智，培養(yǎng)合作精神。

3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生們的各方面素質(zhì)。

4.展示學(xué)生們的藝術(shù)才能和文化修養(yǎng)。

5.增強(qiáng)學(xué)生管理宿舍的意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

6.展現(xiàn)宿舍的個(gè)性風(fēng)采.

7.促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

8.提升自律委會(huì)的活動(dòng)影響能力，健全為同學(xué)服務(wù)的職能。

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第四篇2011實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂(lè)教室布置策劃書(shū)

一、策劃背景

創(chuàng)辦特色學(xué)?；蜣k出學(xué)校特色是當(dāng)前我國(guó)深化教育改革的必然趨勢(shì)，同時(shí)也是建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系的需要。目前社會(huì)上需要各式各樣的人才，那么我們學(xué)校就應(yīng)該應(yīng)社會(huì)需求培養(yǎng)多方面人才從而辦出學(xué)校自己的特色。環(huán)境育人的功效是不可低估的，任何人都渴望有一個(gè)優(yōu)越、舒心的環(huán)境。當(dāng)我們的學(xué)生們走進(jìn)音樂(lè)教室感受美麗的音樂(lè)時(shí)，她們更希望音樂(lè)教室和他們聽(tīng)到的音樂(lè)一樣美，那我們音樂(lè)教室就要讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，精心設(shè)計(jì)、布置一個(gè)別具一格，有音樂(lè)特色，學(xué)生們喜歡的，有助于他們成長(zhǎng)的音樂(lè)空間，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，使他們?cè)谝魳?lè)中遨游、成長(zhǎng)。

二、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，有助學(xué)生發(fā)展

音樂(lè)是凈化心靈的階梯，音樂(lè)教室是學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂(lè)的場(chǎng)所。我們?cè)O(shè)計(jì)、布置音樂(lè)教室時(shí)要充分考慮初中生生性活潑好動(dòng)、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。音樂(lè)學(xué)科是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，我們要讓孩子們一走進(jìn)音樂(lè)教室就知道自己走進(jìn)了音樂(lè)殿堂。要讓音樂(lè)教室的每一面墻壁都能傳達(dá)音樂(lè)信息，讓音樂(lè)教室的每個(gè)角落都能啟迪學(xué)生們音樂(lè)細(xì)胞的快速增長(zhǎng)，如：在教室黑板上方貼上關(guān)于音樂(lè)的名言；在教室側(cè)墻可貼上著名音樂(lè)家的畫(huà)像和介紹等，還可將一些器樂(lè)圖片貼上作為音樂(lè)信息，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積也可在墻壁上張貼一些學(xué)校的文藝活動(dòng)照片，在教室后墻上布置學(xué)生表演的“音樂(lè)伴我成長(zhǎng)”欄，帖上學(xué)生們表演的照片，讓孩子們寫(xiě)上對(duì)音樂(lè)課的感受等，還可將某些常用音符、音樂(lè)標(biāo)記作一提示?？傊?dāng)學(xué)生路過(guò)音樂(lè)教室時(shí)就能感受音樂(lè)的美感，踏進(jìn)音樂(lè)教室就能感受音樂(lè)元素。

三、教學(xué)用具，適宜教學(xué)

音樂(lè)教學(xué)用具是輔助音樂(lè)教學(xué)所用的，那么他一定要為教學(xué)服務(wù)，利于教學(xué)。所以豐富的音樂(lè)教具一定不能少，一般學(xué)校都或多或少擁有一定數(shù)量的教具，如：鋼琴、配套多媒體（臺(tái)式電腦、數(shù)碼投影儀和屏幕、較好的音響設(shè)備）、五線譜書(shū)寫(xiě)板、譜架、合唱臺(tái)（、即合唱階梯，移動(dòng)或固定），還有一些合唱和鋼琴的教學(xué)資料書(shū)。這些大小不等的不可缺少的教學(xué)用具要根據(jù)音樂(lè)教室的大小、形狀合理陳設(shè)、歸類擺放，用的時(shí)候方便取，不用的時(shí)候擺放美。尤其是大件教具的放置不能影響學(xué)生看黑板和師生交流的視線，每次使用完畢要讓學(xué)生有序、分類還原，以便下次使用快捷取出，提高學(xué)習(xí)效率。

四、座位設(shè)置實(shí)用，利于教學(xué)

音樂(lè)教室的座位設(shè)置不同于一般教室的設(shè)置，音樂(lè)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的場(chǎng)所，也是孩子們表演的舞臺(tái)，學(xué)生的凳子可以根據(jù)實(shí)際音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)靈活放置。首先要寬松，利于學(xué)生活動(dòng)。音樂(lè)是一門(mén)表演性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在課堂上學(xué)生“動(dòng)”的多，“靜”的少，學(xué)生有個(gè)人表演，也有合作表現(xiàn)，所以座位的設(shè)置要適當(dāng)寬松，便于學(xué)生起立、表演，有能動(dòng)的空間。然后座位的設(shè)置要體現(xiàn)平等。

五、音樂(lè)教室的環(huán)境要求

1、面積：略

2、照明：教室宜設(shè)計(jì)成吸頂燈,3、遮光：窗戶裝窗簾---主要針對(duì)多媒體播放

4、溫度：音樂(lè)課是多動(dòng)的課堂，天氣炎熱導(dǎo)致室內(nèi)溫度偏高宜設(shè)計(jì)空調(diào)或風(fēng)扇

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第五篇教室布置

本學(xué)期我將圍繞著“營(yíng)造快樂(lè)氣氛、創(chuàng)建和諧班級(jí)”為主題，努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學(xué)生間的人際關(guān)系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關(guān)系，從而進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

設(shè)計(jì)方案如下：

榮譽(yù)榜：將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。

左邊的第一面墻：?jiǎn)卧攸c(diǎn):以分科分節(jié)的形式將各科的重點(diǎn)明顯地展現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),能有要點(diǎn)可循,即使老師沒(méi)有再班上授課時(shí),學(xué)生仍然能依此布置的提示,自動(dòng)學(xué)習(xí)。右邊的第一面墻：公布欄:將每天的注意事項(xiàng),叮囑同學(xué)完成的事項(xiàng),以和緩非命令式的表達(dá)方式條列于上。成為發(fā)布消息的寶地。

左右第兩面墻：作品展示:將一些學(xué)生的優(yōu)良作品及進(jìn)步幅度頗大的作品,陳列于此。一幅幅同學(xué)的優(yōu)秀字畫(huà)作品成為班內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。教室里張貼作品，不只是好學(xué)生作品，中下學(xué)生的作品也應(yīng)張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵(lì)。

左邊的側(cè)面的最后一面墻：粘貼班級(jí)的每位同學(xué)心目中競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,可激勵(lì)學(xué)習(xí)的熱情。后黑板的左邊：新聞焦點(diǎn):將最近熱門(mén)的時(shí)勢(shì)新聞張貼于上,供同學(xué)閱覽。和供學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)的心得與感想或針對(duì)時(shí)勢(shì)新聞所發(fā)表的意見(jiàn)寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)分享與討論。

后黑板的右邊：（1）心得感想?yún)^(qū):供學(xué)生把當(dāng)天所學(xué)的心得與感想寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)分享。（2）懺悔區(qū)：供學(xué)生對(duì)自己今天的不對(duì)和錯(cuò)誤的地方進(jìn)行懺悔或?qū)δ承┩瑢W(xué)的道歉。

衛(wèi)生角：可放些潔具用品。在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來(lái)，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來(lái)也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。認(rèn)真布置好教室，對(duì)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和品德陶冶，都將起一定的作用

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第六篇＿＿班教室布置標(biāo)語(yǔ)選

請(qǐng)?jiān)谒x標(biāo)語(yǔ)上打“√”，并寫(xiě)上適合張貼的位置，歡迎學(xué)生原創(chuàng)。

適合班級(jí)門(mén)上：

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年

天天努力，人人成功，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)和諧平安班級(jí)，做文明守紀(jì)學(xué)生入門(mén)即靜，怕苦莫入

圖享受另尋他地怕苦累莫入此門(mén)不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人

適合教室前面黑板上向上，向善，向美。靜凈競(jìng)

靜專思主競(jìng)爭(zhēng)合作超越科學(xué)實(shí)干成功

會(huì)聽(tīng)，勤思，敢說(shuō)，善問(wèn)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

適合教室內(nèi)左右、后墻：

誰(shuí)能掌握今天，誰(shuí)就能擁有未來(lái)。培養(yǎng)良好習(xí)慣，塑造健康人格。

不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝。要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想。珍愛(ài)生命，立志成材，教育成就未來(lái)。感恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)，知識(shí)改變命運(yùn)帶著深深的感恩，傾聽(tīng)老師的教誨。帶著無(wú)限的激情投入到學(xué)習(xí)中去。

不要害怕失敗，摔倒多少次不要緊，要緊的是你能多少次爬起來(lái)。課堂因互動(dòng)而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展。付出就有收獲，嘗試就能成功。勤學(xué)大家敬，好問(wèn)志氣高。

我自信，我出色，我努力，我成功。自信創(chuàng)造奇跡，拼博續(xù)寫(xiě)神話。

腳踏實(shí)地山上路，持之以恒?？梢?。

苦學(xué)三年，幸福一生；逝者如斯，點(diǎn)亮紅燈。寧可苦學(xué)三年，不能苦拼一生。

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。自信是成功之母，自卑是失敗之父。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。生命因表達(dá)而自信，課堂因展示而精彩。成功源于合作，領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒。不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

多走半步，步步在前，先走半步，步步領(lǐng)先。

教學(xué)改革讓教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)幸福，高效課堂使學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)。參與就有快樂(lè)，自信就能成功。

新課堂呼喚新教師，新教師培養(yǎng)新學(xué)生，新學(xué)生成就新學(xué)校。學(xué)習(xí)是品質(zhì)，執(zhí)行是道德，合作是能力。

讓輕松伴隨學(xué)習(xí)，讓快樂(lè)留在課堂，讓成就充實(shí)點(diǎn)滴。我的課堂我展示，我的班級(jí)我管理

自強(qiáng)是成功的信念，奮斗是成功的基礎(chǔ)。我自信，我成功，我參與，我快樂(lè)。我的課堂我主宰，我的人生我把握。把握參與今天，成就美好明天。

課堂因互動(dòng)而精彩，我們因自主而發(fā)展。

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，高度決定一切。大膽質(zhì)疑，激情討論，陽(yáng)光展示。

課堂是我們展示才華的舞臺(tái)，教室是我們自由求知的殿堂。認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。相互欣賞，良性競(jìng)爭(zhēng)，展示自我快樂(lè)參與，用心交流，決心是力量，信心是成功。天天努力，人人成功，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。健康是最大的財(cái)富，知識(shí)是永恒的追求。

你應(yīng)該這樣三心二意：信心恒心決心創(chuàng)意樂(lè)意

1、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。

2、愿望不是行動(dòng)的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。

3、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

4、集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。

5、忍住傷痛挺起胸膛，面對(duì)命運(yùn)勇敢成長(zhǎng)。

6、不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

7、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。

8、同舟共濟(jì)爭(zhēng)佳績(jī)，萬(wàn)眾一心創(chuàng)輝煌

9、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

10、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

11、勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。

12、對(duì)手在拼殺，我在干什么！

13、讓我們飛翔的不是翅膀，而是夢(mèng)想，14、一心向著夢(mèng)想前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！

15、貴有恒，何必三更起五更眠、最無(wú)益，只怕一日曝十日寒

16、勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！

17.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。18.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。19.習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。20.習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。21.細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。22.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。23.要成就大事，先做好小事。24.繩鋸木斷，水滴石穿。

25.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

26.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

27.天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

28.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。

29.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

30.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

31.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

32.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

33.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

34.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

36.非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。

37.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

38.志在千里，壯心不已。

39.求真尚美，礪志篤行。

40.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

41.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

42.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

43.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。

44.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

45.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

46.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

47.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

48.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。49.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。

50.為了夢(mèng)想，我們不懈努力。

51.今天的努力，明天的實(shí)力。

52.勤奮鑄就輝煌。

53.慎而思之，勤而行之。

54.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

55.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

56.天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

57.應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。

58.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。

59.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

60.耕耘今天，收獲明天。

61.沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。

62.播種勞動(dòng)，收獲成功。

63.但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。64.學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。

65.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

66.含淚播種，含笑收獲。

67.短暫辛苦，終身幸福。

68.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

69.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。

70.含淚播種的人一定能含笑收獲。

71.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

72.一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。

73.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。

74.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。75.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

76.知識(shí)改變命運(yùn)。

77.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。78.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

79.靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。

80.知識(shí)+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。81.博學(xué)慎思，明辨篤行。

82.無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。83.學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。84.自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。85.放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。

86.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。

87.抓住今天，才能不丟失明天。

88.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

89.人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

90.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。

91.黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

92.只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。

93.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

94.超越夢(mèng)想，超越自我。

95.厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。

96.博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。

97.自強(qiáng)不息，厚德載物。

98.自主自律，自強(qiáng)自信。

99.自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。

100.埋頭讀書(shū)，抬頭做人。

101.勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。

102.求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。

103.守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。

104.比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。106.命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。

107.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。108.莫為失敗找借口，多為成功找理由。109.成功于字里行間，飛翔在海闊天空。110.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

111.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。112.勿將今日之事拖到明日。

113.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。114.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。115.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。116.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

班級(jí)誓詞：（每周班會(huì)前）

我非常聰明，我潛力無(wú)窮，我要在老師的教導(dǎo)下，告別三閑，靜專思主，刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，加強(qiáng)鍛練，全面發(fā)展，為四十歲做準(zhǔn)備。

跑步時(shí)口號(hào)：

腳踏實(shí)地，奮力拼博；敢立壯志，誓奪第一，連中學(xué)生活力無(wú)窮，自強(qiáng)不息，我要成功。每天上午第一節(jié)課后學(xué)生齊誦：

一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天！

教室布置本學(xué)期我將圍繞著“營(yíng)造快樂(lè)氣氛、創(chuàng)建和諧班級(jí)”為主題，努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學(xué)生間的人際關(guān)系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關(guān)系，從而進(jìn)一步......

布置教室六一兒童節(jié)快到了，這個(gè)節(jié)日是屬于兒童的，屬于我們的，我們當(dāng)然要細(xì)心布置自己的教室了！中午，老師讓我們剪拉花，我耐心的來(lái)回剪，花了好長(zhǎng)時(shí)間，終于剪完了。我快速的打開(kāi)一看，這......

“月牙兒文學(xué)社”活動(dòng)教室布置策劃書(shū)一、活動(dòng)背景為了加快文學(xué)社精神文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高淺溪文學(xué)社活動(dòng)教室的美化度，推進(jìn)社團(tuán)文化建設(shè)，規(guī)劃和完善各社團(tuán)活動(dòng)......

淺談教室布置時(shí)值深秋，也并不是刻意，卻見(jiàn)窗外楓葉早已飄零，秋，總是給人深邃的感覺(jué)吧。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月，但卻依舊忘不了初入初中大門(mén)時(shí)的情景，最記懷的或許就是那第一次親手布置教......

淺談如何布置教室教室的布置能營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用。教室的布置具有無(wú)形的教育力量，往往會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作......

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第七篇環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部

環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部

2009-11-2

3環(huán)境與地理科學(xué)系宿舍裝飾大賽

宿舍是我們大學(xué)生活的一片小天地，也是我們大學(xué)生在學(xué)校里最溫暖的家，為了營(yíng)造溫馨和諧的宿舍氛圍，提升新生宿舍的文化品位，構(gòu)建溫暖、美麗、舒適的家園，也為了增進(jìn)寢室內(nèi)各成員的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部特舉辦本次宿舍裝飾大賽。

一、活動(dòng)主題

我愛(ài)我家、溫馨之家

二、活動(dòng)目的1.美化宿舍環(huán)境，豐富寢室文化生活，讓宿舍能夠更好的體現(xiàn)出大學(xué)生的品味，展現(xiàn)出大學(xué)生個(gè)性。

2.使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了解，深化友誼，培養(yǎng)合作精神。

三、具體事項(xiàng)

1.活動(dòng)宗旨：團(tuán)結(jié)、文明、和諧、健康、創(chuàng)新

2.活動(dòng)時(shí)間：2009年11月下旬

3.主辦單位：環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部

4.大賽裁判：組長(zhǎng):郝維鑫副組長(zhǎng)：王林云

組員：鄧玉珍李志培梁妮_

李靜濤徐大風(fēng)

5.參賽對(duì)象：09級(jí)必須參加，其他年級(jí)堅(jiān)持自愿原則。

四、活動(dòng)流程：

(一)前期準(zhǔn)備

1)宣傳部前期宣傳

2)召開(kāi)宿管委員會(huì)議，介紹活動(dòng)內(nèi)容。

3)準(zhǔn)備各類檢查所需的評(píng)分表、宿舍分布等資料。

(二)中期活動(dòng)

每個(gè)宿舍根據(jù)各自情況確定宿舍風(fēng)格并進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求美觀大方、積極向上，整體效果好。要求設(shè)計(jì)出有自己特色的“寢室銘”和“宿舍名”。

(三)后期活動(dòng)

1)對(duì)各參賽宿舍進(jìn)行檢查評(píng)分。評(píng)定名次并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀宿舍拍照，圖片展覽。

2)要求宿管部成員就本次活動(dòng)寫(xiě)出感想，總結(jié)本次活動(dòng)在籌備和舉辦過(guò)程中所取得的成績(jī)，交流經(jīng)驗(yàn)，以便傳承發(fā)揚(yáng)；同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，以便努力完善。

四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法及預(yù)算

1）獎(jiǎng)項(xiàng)：按風(fēng)格評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、活力宿舍獎(jiǎng)、溫馨宿舍獎(jiǎng)等，具體獎(jiǎng)品待定。2）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元

五、注意事項(xiàng)

1)裝飾過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們注意安全。

2)不要損壞宿舍原有物品。

環(huán)境與地理科學(xué)系

宿管部

2009-11-23

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第八篇二零一三物流系宿舍裝飾美化大賽

一、活動(dòng)單位：物流系

二、評(píng)委：各班主任老師

三、評(píng)比時(shí)間：2013年12月18日

四、活動(dòng)對(duì)象：物流系

一、二年級(jí)各寢室

五、活動(dòng)背景：

寢室生活是我們學(xué)生生活不可或缺的一部分，它是我們每個(gè)學(xué)子的溫馨家園。在這里我們一起歡樂(lè)，一起悲傷。它見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè)，更見(jiàn)證了我們純真的友誼。為了展現(xiàn)我們物流系學(xué)子的風(fēng)采，增加寢室同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，樹(shù)立積極向上的校園文化氛圍，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)造力，同舍友共同設(shè)計(jì)、裝飾寢室，展現(xiàn)本寢室的獨(dú)特風(fēng)格和魅力。

六、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)大家整潔干凈的生活習(xí)慣，增加同學(xué)間的室友情宜，挖掘大家的設(shè)計(jì)潛力，讓大家在布置宿舍的同時(shí)收獲快樂(lè)。

七、活動(dòng)要求

1、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己宿舍主題，如運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚、田園、民族等。設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾門(mén)窗（包括廁所的窗戶）、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

2、盡量是手工制作，少用現(xiàn)成的工藝品。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，花最少的錢(qián)，創(chuàng)造出最好的效果。

3、設(shè)計(jì)要求：

A、結(jié)合寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。

B、不得破壞寢室原有的設(shè)施，不得人為造成安全隱患。

4、裝飾宿舍的評(píng)比過(guò)程中，同時(shí)應(yīng)該保持宿舍的清潔。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1．衛(wèi)生情況（50）分

（1）床鋪整潔；（20分）

（2）地面干凈，無(wú)垃圾，墻面無(wú)灰；（10分）

（3）宿舍內(nèi)物品擺放整潔有序；（10分）

（4）室內(nèi)空氣清新（10分）

2.主題突出（20）

（1）精神內(nèi)涵（10分）

1（2）整體風(fēng)格一致（10）

3.裝飾美觀（30）

（1）色彩（10分）（2）布局（10分）（3）藝術(shù)（10分）

九、獎(jiǎng)勵(lì)

比賽根據(jù)得分排名，取前六名

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第九篇我們是一家人，我們一直在行動(dòng)！

宿舍裝飾大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

用雙手改變“室”界，用心點(diǎn)亮生活。宿舍，我們的第二個(gè)家，他見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè)，包容了我們的家長(zhǎng)里短。他，讓我們的心靈不再流浪；他，讓我們的靈魂不再孤獨(dú)；他，讓我們的生活不在暗淡。為了讓我們第二個(gè)家更加動(dòng)人心弦，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，執(zhí)室友之手，共飾溫馨小屋。

二、活動(dòng)目的1、推進(jìn)寢室文化建設(shè)，為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活營(yíng)造溫馨舒適干凈整潔的寢室環(huán)境；

2、加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與交流，增強(qiáng)寢室成員的凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，充分展示大

學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間，一個(gè)突顯個(gè)性的平臺(tái)。

4、裝一個(gè)溫馨別致的小屋，過(guò)一個(gè)回味無(wú)窮的圣誕。

三、活動(dòng)主題

點(diǎn)綴溫馨小屋共度溫暖圣誕

四、活動(dòng)對(duì)象

湖北大學(xué)全體在校大學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

宣傳期：11月23日至11月30日

初賽：12月4日、5日

決賽：12月17日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

決賽擬定于三號(hào)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七、活動(dòng)主辦單位

教育楚才學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

湖北大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)

我們是一家人，我們一直在行動(dòng)！

①設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中需要的打分表格，并打印若干份；

②邀請(qǐng)相關(guān)人員做評(píng)委；

③聯(lián)系后勤部，申請(qǐng)進(jìn)入宿舍的批條。

2、活動(dòng)宣傳：

①通知各班生活委員，鼓勵(lì)各班寢室積極參加；（最好擴(kuò)大到

全校范圍）

②聯(lián)系宣傳部制作展板、海報(bào)，做好前期宣傳工作。(包括廣

播臺(tái)和在二期設(shè)點(diǎn)宣傳)

活動(dòng)中期:

1、初賽：

對(duì)參賽寢室進(jìn)行檢查、評(píng)比，決出優(yōu)秀寢室；

2、復(fù)賽：

用PPT等方式展現(xiàn)寢室魅力；

3、決賽：

通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)心有靈犀。(比如拓展活動(dòng))

活動(dòng)后期:

1、新聞部同學(xué)及時(shí)寫(xiě)好新聞稿并且投稿；

2、活動(dòng)部將展板收回送至教院活動(dòng)室，將海報(bào)撕下收好放置柜

3、宣布活動(dòng)結(jié)果，對(duì)獲獎(jiǎng)的宿舍給與獎(jiǎng)勵(lì)，并展示活動(dòng)成果（主

要以錄像、照片以及文字的展示）。

九、注意事項(xiàng)

1、前期工作安排要細(xì)致；

2、評(píng)比制度公正公開(kāi)；

3、比賽期間注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序以及安全，不可混亂。

十、可行性分析

1、比賽時(shí)間較長(zhǎng)，參賽者有足夠時(shí)間準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)習(xí)影響較?。?/p>

2、點(diǎn)綴自己的小屋，大家容易接受，活動(dòng)易開(kāi)展；

3、活動(dòng)地點(diǎn)在湖大校內(nèi)，易開(kāi)展且安全；

4、活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心策劃與安排，能夠進(jìn)行全面的分析。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎(jiǎng)：寢室同學(xué)合影帶精美相框

二等獎(jiǎng)：全寢室每人保暖手套

三等獎(jiǎng)：一包大洗衣粉

優(yōu)秀獎(jiǎng)：人均阿爾卑斯棒棒糖一枝

我們是一家人，我們一直在行動(dòng)！

十二、評(píng)分規(guī)則

1、寢室裝扮（50分）

①體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性；（10分）

②富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（10分）

③宿舍裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格；（10分）

④有完善的寢室制度；（10分）

⑤體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能，給人以溫馨、舒適感。（10分）

2、衛(wèi)生情況（40分）

①宿舍門(mén)窗干凈，窗臺(tái)沒(méi)有雜物且保持干凈；（10分）②地板上沒(méi)有紙屑、積水等，不存在衛(wèi)生死角；（10分）③床上用品、鞋子等擺放整齊，書(shū)本等擺放規(guī)律；（10分）

④浴室的墻壁及地面干凈，室內(nèi)無(wú)異味。（10分）

3、其他（10分）

①宿舍有一個(gè)溫暖的名字；（5分）

②宿舍布置有創(chuàng)意。（5分）

1、ppt展示（40分）

①內(nèi)容簡(jiǎn)潔，限時(shí)8分鐘之內(nèi)（10分）

②感情真摯，講述大方得體（10分）

③制作精良，版面精美，主題清晰（10分）

④現(xiàn)場(chǎng)人氣（10分）

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（60分）

①較好完成比賽任務(wù)，一二三名分別為20，18，16分②體現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)精神，友好互助（20分）③個(gè)人以及寢室的特色（20分）

湖北大學(xué)教育學(xué)院楚才學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

2011年11月20日

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第十篇一、指導(dǎo)思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，合理分配校園綠化美化分布，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，全面實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo)，特制定本方案。

二、工作目標(biāo)

全力將校園可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開(kāi)辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的.綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來(lái)，逐步發(fā)展、實(shí)施，努力使校園綠化面積達(dá)標(biāo)。

三、工作重點(diǎn)

1、提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

各校要結(jié)合中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展綠化工作的有關(guān)要求，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和搞好校園綠化美化對(duì)學(xué)校發(fā)展具有的重大意義，把植樹(shù)和育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹(shù)栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校要成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為成員的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施

各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學(xué)校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。

4、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

各校栽種樹(shù)木或者花草后，每周要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，要加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

四、實(shí)施步驟

1、栽種階段（20XX年X月X日至X月X日）

各校要結(jié)合校園綠化實(shí)際，做好規(guī)劃。重點(diǎn)做好栽種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及科學(xué)栽種。要確保栽種量達(dá)到綠化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、管護(hù)階段（20XX年X月X日至X月X日）

各校要將種植好的樹(shù)木、花草包干到人，精心管護(hù)，按時(shí)澆水，確保成活率，并形成長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制。

3、驗(yàn)收階段（20XX年X月X日至X月XX日）

中心學(xué)校將對(duì)各校樹(shù)木、花草的成活率及管理進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)估。凡校園綠化面積達(dá)標(biāo)、高檔景觀樹(shù)木成活率達(dá)到100%的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)XXX元，成活率達(dá)到90%以上學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)XXX元，成活率達(dá)到80%以上的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)XXX元，成活率達(dá)到50%以下的學(xué)校罰款XX元。

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第十一篇五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、活動(dòng)對(duì)象:

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

八、活動(dòng)流程（如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，請(qǐng)寫(xiě)清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定，包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書(shū)、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等）

九、前期工作安排:

十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

十一、活動(dòng)后期安排:

十二、要求與注意事項(xiàng):

十三、應(yīng)急預(yù)案:

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)

十五、預(yù)期效果及展望:

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第十二篇宿舍文化裝飾活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再整天埋頭苦讀于沉悶的教室，不再爭(zhēng)先恐后地涌入枯燥的自習(xí)室。身在異鄉(xiāng)的我們有了一個(gè)更重要的“家”——寢室。為了促進(jìn)和諧、溫馨、文明宿舍大家庭的建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，彰顯宿舍文化及個(gè)性，發(fā)掘個(gè)人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)寢室的個(gè)性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)資環(huán)學(xué)院社區(qū)服務(wù)部特舉辦“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動(dòng)。

二、活動(dòng)名稱

“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年10月18日——XX年10月25日

四、活動(dòng)對(duì)象

XX級(jí)新生宿舍(每學(xué)院推薦10個(gè)宿舍)

五、評(píng)委組成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院團(tuán)委書(shū)記

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)我的地盤(pán)我做主

各宿舍進(jìn)行宿舍裝扮，主題自擬。具體要求如下：

1、提前準(zhǔn)備、限時(shí)高效。從宣傳報(bào)名開(kāi)始即可裝飾，旨在美化宿舍，為同學(xué)們提供一個(gè)溫馨舒適的家。

2、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡節(jié)約環(huán)保。集思廣益，充分發(fā)揮想象力。裝飾用品可以進(jìn)行手工制作，變廢為寶。綠色環(huán)保的裝飾作品會(huì)給予加分，切記戒奢忌侈，反對(duì)應(yīng)付了事。

3、齊心協(xié)力、各取其長(zhǎng)。寢室成員充分發(fā)揮各自的智慧和才能，根據(jù)寢室的主題，利用各種裝飾材料，根據(jù)宿舍具體情況進(jìn)行裝飾，美化宿舍環(huán)境，并使其體現(xiàn)本宿舍的特點(diǎn)及整體風(fēng)貌。

4、提倡高雅、反對(duì)低俗。注重文化建設(shè)，可以張貼字畫(huà)，也可以展示自己獨(dú)特的作品。文化建設(shè)應(yīng)高雅和諧，反對(duì)低俗暴力，以有利于學(xué)習(xí)生活為出發(fā)點(diǎn)。

(二)我的地盤(pán)你做主

進(jìn)行男女宿舍聯(lián)誼，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍，主題自擬。

比賽前期，我們將為各參賽宿舍提供廢舊物品(即廢物利用，物品種類由主辦方提供且保證多樣性)，該物品會(huì)在比賽當(dāng)天發(fā)放給各宿舍，需由參賽隊(duì)員發(fā)揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。(該特殊物品的裝飾需與主題相關(guān))。

參加活動(dòng)的宿舍在10月19日7時(shí)30分在15號(hào)樓下集合，并帶上自己宿舍的鑰匙及活動(dòng)主辦方向每個(gè)宿舍的代表發(fā)放特殊裝飾物品，在主辦方統(tǒng)一安排下，各個(gè)宿舍將鑰匙與聯(lián)誼宿舍互換，八點(diǎn)整由老師及工作人員宣布開(kāi)始，裝修時(shí)間限定3小時(shí)。在比賽開(kāi)始前每個(gè)宿舍都將配備一名工作人員，該工作人員負(fù)責(zé)每個(gè)宿舍的計(jì)時(shí)工作，并監(jiān)督參賽人員比賽期間不得進(jìn)出自己宿舍。

在評(píng)比過(guò)程中，每個(gè)參賽宿舍需各派一名成員負(fù)責(zé)解說(shuō)該宿舍的裝扮風(fēng)格以及特殊物品的用途和意義。具體要求及評(píng)比規(guī)則同“我的地盤(pán)我做主”。

(三)且秀且珍惜

10月26日，晉級(jí)的12個(gè)宿舍(8個(gè)常規(guī)宿舍+4個(gè)聯(lián)誼宿舍)在南校區(qū)廳進(jìn)行宿舍才藝展示，展示形式不限。

參與才藝展示的宿舍共十二組，每組準(zhǔn)備5-8分鐘內(nèi)的節(jié)目表演(形式不限)。聯(lián)誼宿舍需將裝飾前后以及特色區(qū)域的成果拍攝下來(lái)，以幻燈片或vcr的形式于表演前進(jìn)行展示，要求：

1、為增強(qiáng)宿舍凝聚力，提高宿舍成員集體合作的能力，發(fā)揮每位成員的特長(zhǎng)，要求全體參與、默契配合，共同完成活動(dòng)視頻和節(jié)目表演。

2、由于活動(dòng)時(shí)間的限制，成果展示時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)，節(jié)目表演控制在5—8分鐘。展示內(nèi)容積極樂(lè)觀、健康向上。

七、報(bào)名方式

各學(xué)院于10月17日晚6：10之前，將本學(xué)院參賽宿舍所在專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、宿舍樓號(hào)、宿舍號(hào)及負(fù)責(zé)人的方式發(fā)送至zihuanshequ@(混合宿舍在短信最前寫(xiě)“混合宿舍”字樣并寫(xiě)清混合的專業(yè)或班級(jí))。

八、活動(dòng)相關(guān)流程

(一)前期宣傳

10月16日~10月18日會(huì)在生活橋用展板進(jìn)行宣傳，并同時(shí)在微信、人人、qq空間等交流平臺(tái)上發(fā)放通知，吸引大家積極參加。

(二)比賽歷程

1、10月16日至01月17日統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽宿舍。

2、10月18日公布參賽宿舍名單，并張貼于各宿舍樓下宣傳欄。

3、10月19日“我的地盤(pán)我做主”宿舍文化裝飾打分，包括男女生交換空間環(huán)節(jié)，屆時(shí)由評(píng)審團(tuán)進(jìn)入?yún)①愃奚嶂鹨粰z查打分，由工作人員統(tǒng)計(jì)最終得分并于當(dāng)日下午張貼獲獎(jiǎng)名單于各宿舍樓下。

4、10月26日晚“且秀且珍惜”宿舍才藝展示，屆時(shí)由評(píng)審團(tuán)逐一打分，現(xiàn)場(chǎng)算分，計(jì)算出宿舍得分并進(jìn)行排名，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、環(huán)保單項(xiàng)獎(jiǎng)、最高人氣團(tuán)隊(duì)、最佳解說(shuō)獎(jiǎng)，并舉行頒獎(jiǎng)典禮。(以上各流程具體要求詳見(jiàn)附錄)

八、活動(dòng)要求

1、宿舍成員集體參加

2、能夠體現(xiàn)宿舍文化特色

3、能夠體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌

附錄一：“我的地盤(pán)我做主”宿舍裝飾評(píng)分細(xì)則：

10月18日由評(píng)審團(tuán)進(jìn)入?yún)①愃奚徇M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。其中宿舍衛(wèi)生占成績(jī)的40%，文化裝飾占成績(jī)的60%。

(一)宿舍衛(wèi)生(40分)

1.宿舍整體整潔無(wú)異味20分

2.床上無(wú)雜物，被子疊放整齊，床單平整無(wú)褶皺10分

3.書(shū)桌書(shū)架物品擺放整齊，凳子擺放整齊10分

4.門(mén)窗玻璃、鏡子、風(fēng)扇干凈無(wú)灰塵10分

5.窗臺(tái)、暖氣片無(wú)雜物10分

6.鞋子、臉盆擺放整齊，無(wú)亂掛現(xiàn)象10分

7.暖瓶、洗漱用品擺放整齊10分

8.衛(wèi)生間干凈無(wú)異味10分

9.陽(yáng)臺(tái)上衣服掛放整齊5分

10.衛(wèi)生工具擺放整齊5分

(二)文化裝飾(60分)

1、主題鮮明活潑、積極向上、符合當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌20分

2、所用裝飾物品環(huán)保節(jié)約、個(gè)性鮮明、富有創(chuàng)新精神20分

3、裝飾宿舍有濃烈的文化氛圍，適合學(xué)習(xí)生活10分

4、裝飾井然有序，疏密適中，既不空洞又不贅余10分

附錄二：“且秀且珍惜”宿舍才藝展示要求及評(píng)分細(xì)則

現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)委根據(jù)節(jié)目質(zhì)量打分(百分制)，觀眾根據(jù)成果展示進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，結(jié)合裝飾成績(jī)進(jìn)行排名并頒獎(jiǎng)。

可通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立人人墻和采取現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾發(fā)放獎(jiǎng)品的形式來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

要求：1、主題鮮明活潑，健康向上，反對(duì)低俗暴力

2、內(nèi)容創(chuàng)新，有特色

3、合理把握時(shí)間

相關(guān)內(nèi)容

大學(xué)生“宿舍文化交流節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū)

“我的宿舍我做主”大學(xué)生宿舍文化建設(shè)策劃書(shū)“學(xué)會(huì)生活品味生活”宿舍文化節(jié)拉贊助策劃書(shū)宿舍文化節(jié)之雅舍大賽宿舍評(píng)選活動(dòng)策劃書(shū)“宿舍是我家，關(guān)愛(ài)靠大家”宿舍文化節(jié)策劃書(shū)“三走活動(dòng)之宿舍文化節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū)“我愛(ài)我家”宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)宿舍文化節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書(shū)宿舍文化節(jié)辯論賽策劃書(shū)

大學(xué)生宿舍文化與設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)校裝飾策劃書(shū)范文第十三篇教室布置大賽活動(dòng)策劃案

一．活動(dòng)目的：美化教室，創(chuàng)建溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。為此我系面向10級(jí)和11級(jí)學(xué)生特舉辦本次班級(jí)布置大賽。同時(shí)也能促進(jìn)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)向上和學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，提升班級(jí)凝聚力！

二．活動(dòng)主題：美化教室，創(chuàng)建溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

三．活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)11級(jí)所有班級(jí)

四．活動(dòng)地點(diǎn)：各班自習(xí)教室

五．布置時(shí)間：2011/11/14--2011/11/24

六．評(píng)比時(shí)間：2011/11/2419:00

七．活動(dòng)主辦方：外語(yǔ)系學(xué)風(fēng)_

八．比賽評(píng)委：林貞劉家力伍蓮羅敏丁思婷周儀田園李伊

九．前期宣傳：

⒈通過(guò)飛信向10和11級(jí)參賽各班發(fā)放比賽通知，并將本策劃傳至班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)群共享，各班自行下載仔細(xì)閱讀。

⒉在外語(yǔ)樓、宿舍樓粘貼宣傳海報(bào)以加大宣傳力度。

⒊召開(kāi)各班宣傳委員會(huì)議，向他們說(shuō)明本次活動(dòng)的一些要求和規(guī)則，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的意義。

十．比賽規(guī)則和流程：

（一）規(guī)則：

1.各班要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)本班教室的布置。

2.評(píng)比正式開(kāi)始后，評(píng)委會(huì)依次到每個(gè)班級(jí)聽(tīng)取宣傳委員的講解，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一般為三到五分鐘）講解人員將用簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言向評(píng)委人員說(shuō)明該班級(jí)教室布置的主題、口號(hào)以及班徽等的含義，并且以何種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)主題。

3.活動(dòng)對(duì)象不得無(wú)故退出比賽。

（二）.流程：

1．到了比賽規(guī)定時(shí)間時(shí)，所有班級(jí)布置必須完畢，講解人員在本班等候評(píng)委到來(lái)，評(píng)委同時(shí)帶有評(píng)分表到賽地。

2．由評(píng)委依次到各班教室聽(tīng)取各班講解員的講解，各班講解時(shí)間三到五分鐘，之后評(píng)委根據(jù)班級(jí)環(huán)境的布置、班徽口號(hào)的含義以及主題表達(dá)、衛(wèi)生情況等方面表現(xiàn)打分并寫(xiě)下自己對(duì)這個(gè)班