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山東省荷澤市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).拼一拼,寫一寫。

ɡuówánɡzuǒyòuhónɡsèxiězì

yěxǔjūzhùwǎnshanɡzhúyè

2、填空題(每題2分共5題)

1).寫同音字。

(1)jì妒(

)(

)然成(

)(

)念

(2)chéng(

)相繼(

)忠(

)(

)車2).發(fā)散思維,根據(jù)提示,給“書”找好朋友。

3).根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

(1)遠(yuǎn)看(

)(

)色,近聽(

)無聲。春(

)花還在,(

)(

)(

)(

)?!尽懂嫛贰?/p>

(2)小雞畫(

)(

),小狗畫花,小鴨畫葉,(

)(

)畫(

)(

)。【《雪地里的小畫家》】4).照樣子,寫一寫。

(1)例:游來游去______來______去______來______去

(2)例:安安靜靜________________________

(3)例:又黏又甜又______又______又______又______

(4)例:靜悄悄________________________5).給下面的字加上不同的偏旁,變成新字,再組詞。

例:青請(qǐng)(請(qǐng)問)清(清涼)

寸______(

)______(

)

巴______(

)______(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).楚國(guó)有個(gè)渡江的人,他的劍從船中掉到水里。他立刻在那船舷上刻了記號(hào),說:“這是我的劍掉下去的地方。”船到目的地后停了下來,這個(gè)楚國(guó)人從他刻記號(hào)的地方跳到水里尋找劍。這則寓言故事是()A.《坐井觀天》B.《刻舟求劍》C.《南轅北轍》D.《濫竽充數(shù)》2).《“歪腦袋”木頭樁》里()在木頭樁上畫了鬼臉。A.淘氣的小男孩B.工人叔叔C.小姑娘們3).下面詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.拆除申明調(diào)譴B.甜密岡位朦朧C.掃蕩掙扎夢(mèng)香D.供養(yǎng)登陸凌晨4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).回想?yún)⒓又匾荚嚨慕?jīng)歷,在走進(jìn)考場(chǎng)前,你的心情是怎樣的?請(qǐng)選一個(gè)詞語,仿照例句用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。(至少用上三個(gè)動(dòng)詞)

例:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大氣兒都不敢喘。(寫“害怕”)

走進(jìn)考場(chǎng),我的心情是_______的。____________________5、連線題(每題4分共2題)

1).詩詞連線。

采菊東籬下還來就菊花孟浩然

待到重陽日天涯共此時(shí)陶淵明

海上生明月悠然見南山張九齡2).請(qǐng)把相關(guān)詩句及作者用線連起來。

綠遍山原白滿川怕得魚驚不應(yīng)人翁卷

路人借問遙招手子規(guī)聲里雨如煙胡令能

草長(zhǎng)鶯飛二月天只留清氣滿乾坤高鼎

不要人夸好顏色拂堤楊柳醉春煙王冕6、排序題(每題5分共2題)

1).排列錯(cuò)亂的句子。

(

)大家都稱贊說:“周明想得真周到!”

(

)清早,雨一個(gè)勁下著,校門口積起了個(gè)大水潭。

(

)上學(xué)的同學(xué)越來越多了,怎么辦呢?

(

)周明和幾個(gè)同學(xué)商量了一下,分頭找來一些磚,分幾行排在水潭里,讓同學(xué)們可以從磚塊上踩過去。

(

)周明看見了,就赤著腳把小同學(xué)一個(gè)個(gè)背進(jìn)校門。

(

)上學(xué)來的小同學(xué),走到校門口停住了腳步,背著書包在那里發(fā)愁。2).我會(huì)給下面四句詩排列出正確的順序。

①春去花還在,

②近聽水無聲。

③人來鳥不驚。

④遠(yuǎn)看山有色,

正確的順序是:________7、判斷題(每題5分共1題)

1).冰箱里如果使用一種納米涂層,就會(huì)釋放一種紫外線,達(dá)到殺菌和除臭的效果。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).我會(huì)閱讀,我會(huì)回答。勸學(xué)(宋、顏真卿)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。1.你知道這首詩表達(dá)詩人什么感情嗎?把你自己的理解寫下來。

___________________________________________

2.類似“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!钡拿溥€有(寫一句)

____________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

風(fēng)雨之中,傘總是傾斜到我們這邊,那是愛在細(xì)微處綻放;人行道上,厚實(shí)的右手緊握著稚嫩的左手,那是愛在細(xì)微處閃耀……請(qǐng)圍繞“細(xì)微處的愛”寫一篇習(xí)作,記錄下生活中涂滿愛的色彩、閃爍愛的光澤、散發(fā)愛的味道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

要求:①題目自擬。②根據(jù)自己習(xí)作的需要,舉一件或兩件事例。

③關(guān)注細(xì)節(jié)描寫來表達(dá)真情實(shí)感。④不少于400字。

友情提醒:卷面整潔,格式規(guī)范,書寫工整。語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名、地名。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,思考后面的問題并解答。刻舟求劍楚人有涉①江者,其劍自舟中墜于水。遽②契③其舟,曰:“是④吾劍之所從墜⑤?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎⑥?”[注釋]①涉(shè):過,渡。②遽(jù):急忙,立刻。③契(qì):用刀雕刻,刻。④是:指示代詞,這,這個(gè),這兒。⑤所從墜:從劍落下的地方。⑥不亦惑乎:不是很糊涂嗎?1.對(duì)“刻舟求劍”中“求”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.請(qǐng)求B.要求C.尋找D.追求2.對(duì)“舟止”中“止”字解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.腳B.停止C.阻止D.中止3.對(duì)“舟已行矣,而劍不行”的解釋最正確的一項(xiàng)是()A.行駛的是船,而不是劍。B.船已經(jīng)行動(dòng)了,劍還沒有行動(dòng)。C.小船已經(jīng)可以了,而劍還是不行。D.船已經(jīng)行駛了,但是劍沒有移動(dòng)。4.與“刻舟求劍”的寓意最相近的一項(xiàng)是(

)A.自相矛盾B.亡羊補(bǔ)牢C.守株待兔D.揠苗助長(zhǎng)5.這則寓言說明了什么道理?()A.生活中,我們沒有必要隨著情勢(shì)的變化去處理事情。B.做任何事都要根據(jù)實(shí)際情況,靈活采取對(duì)策,不能因循守舊、不知變通。C.不要隨意去批判別人,認(rèn)為別人都是一無是處的,要用發(fā)展的眼光看問題。D.世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,我們要用靜止的眼光去看待。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方,經(jīng)常興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。②一天,小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他()大海里,取下混天綾在水里一攪,便()滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去察看。③夜叉()水面一看,原來是個(gè)娃娃在洗澡,()斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈了,身子一閃,躲過了這一斧頭,隨即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可別小看這個(gè)小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下就把夜叉給打死了。④龍王聽說夜叉被打死了,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,怒氣沖沖地對(duì)哪吒說:“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,現(xiàn)出了原形,原來是條小龍。⑤從此,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平的日子。1.從下列詞語中選擇合適的填在文中括號(hào)里。

舉起鉆出跳進(jìn)掀起

2.根據(jù)短文內(nèi)容,完成下面的思維導(dǎo)圖。

3.照樣子,從不同角度說說這篇神話故事的神奇之處。角度神奇之處東海海里有水晶官,住著東海龍王一家及夜叉等哪吒_________________三太子三太子一死,就現(xiàn)出原形,變成了一條小龍4.如果你是東海的漁民,你想對(duì)哪吒說些什么?

_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選字小游戲

跑炮飽泡

大(

)(

)步水(

)吃(

)

零領(lǐng)嶺齡

山(

)(

)導(dǎo)(

)星年(

)2).讀讀下列詞語,并按要求分類。(填序號(hào))

①胖嘟嘟②笑嘻嘻③濃眉大眼④寬容大度⑤沒精打采

⑥眉飛色舞⑦淘氣⑧勤奮好學(xué)⑨熱情大方⑩眉清目秀

?活潑開朗?助人為樂

描寫人物外貌:______________描寫人物神態(tài):______________

描寫人物性

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