初級會計 學習方法與應試技巧

初級會計學習方法與應試技巧PAGEPAGE5專題一學習方法與應試技巧一、初級會計實務課程的特點《初級會計實務》是全國會計專業(yè)技術資格考試中初級職稱考試難度較大的一門課程，一方面內(nèi)容比較多，另一方面內(nèi)容比較難；另外我們的很多考生又都是在職學習，更加大了我們通過考試的難度，如何找到行之有效的學習方法，如何合理安排學習時間就成為了廣大考生普遍關心的問題了，我們會就這些方面給大家做簡要的說明。二、2013年《初級會計實務》考試時間及考試形式2013年初級會計實務和經(jīng)濟法基礎的考試時間為10月26日（星期六）；2013年初級會計職稱考試的形式主要推行機考形式。三、近年題型、題量、分值表年度題型2009年2010年2011年題量分值題量分值題量分值單項選擇題202025252525多項選擇題153020402040判斷題101010101010客觀題占的比重60%75%75%計算分析題420212210綜合題220113115主觀題占的比重40%25%25%合計100100100四、2012年考試題型、題量單項選擇題24題，每小題1分，共24分；多項選擇題15題，每小題2分，共30分；判斷題10題，每小題1分，共10分；不定項選擇題共18小題，每小題2分，共八、做題分析1.單項選擇題該題型比較簡單，是最容易拿分的一個題型，但是在做單選題的時候大概分成兩個部分，一部分題目屬于小型計算的題目，另外一部分題目屬于文字性的題目。針對計算性的題目要求計算準確迅速，針對文字性的單選題基本上是屬于教材的原文，所以需要我們在學習的時候一定要重視教材，只要把基本的點弄明白了，吃透了，相信就一定能夠把單選題做好。在做單選題的時候一定要看清楚題目的要求，看要求是讓選擇正確的，還是讓選擇錯誤的，是讓選擇包括的還是不包括的。2.多項選擇題多選題的題量是15題，30分。相對于單選題來講難度比較大。首先，多選題沒有明確的選項數(shù)量，不像單選就選一個就行了。針對多選題的準備來講功夫要下在平時，重點在于積累和長時間的學習，因為針對15個題，每個題目4個選項，相當于是60個考點散布在教材的11個章節(jié)中。所以等到考前沖刺了才知道多選題不行了，那個時候已經(jīng)沒有時間了。所以從現(xiàn)在開始一定要樹立概念，就是長期的積累。3.判斷題（1）判斷題相對比較簡單，往往是一些基本概念和觀點，只要考生在平時的學習中能注意這些基本內(nèi)容，判斷題的得分應當是較高的。（2）不得不提的是判斷題的評分標準，判斷結果正確的得1分，判斷結果錯誤的“倒扣”0.5分，不判斷的不得分也不扣分，萬幸的是，判斷題整個題型的最低得分為0分。所以，考生在做判斷題時最好還是堅持“謹慎原則”，沒有把握的情況下，選擇“放棄”可能比選擇“碰運氣”更好，以免將自己已經(jīng)奪得的陣地丟失殆盡。4.不定項選擇題（本類題共18小題，每小題2分，共36分，每小題備選答案中，有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分）。不定項選擇題相對來說難度更大，要求學員必須熟悉具體業(yè)務的賬務處理，并且熟練掌握綜合的知識點，這就需要平時學習時，首先將每一章的具體知識點熟練掌握了，其次加強綜合知識點的練習，由于均是以客觀題的形式體現(xiàn)的，所以平時練習僅僅針對業(yè)務的處理流程，和賬務處理過程掌握就可以了。九、學習應注意的幾個問題1.教材是根基，必須把教材讀懂、讀透；通讀教材：針對有會計基礎的學員，直接通讀初級會計實務的教材就可以了，針對第一遍的學習建議遇到不會的內(nèi)容直接跳過，針對不會的地方加一個標記，然后等到第二遍學習的時候著重看一下。第一遍不用考慮做題目。第二遍的學習花費的時間就長了，包括聽課件、做題目。該階段需要將第一個階段不懂的內(nèi)容弄懂弄透，花大概2-3個月左右的時間。2.會計學習注重理解：（1）比如企業(yè)銷售產(chǎn)品形成的收入，計入主營業(yè)務收入，而企業(yè)處置固定資產(chǎn)取得收入計入營業(yè)外收入，兩者最大的不同是，銷售產(chǎn)品屬于日常銷售行為；處置固定資產(chǎn)屬于非日?；顒有纬傻睦?。（2）企業(yè)處置固定資產(chǎn)繳納的營業(yè)稅計入營業(yè)外收入或營業(yè)外支出；企業(yè)處置投資性房地產(chǎn)繳納的營業(yè)稅計入營業(yè)稅金及附加。兩者最大的不同是，處置固定資產(chǎn)屬于非日常行為；處置投資性房地產(chǎn)屬于日?；顒有纬傻?。3.善于總結和歸納會計是邏輯性非常強的學科，并且涉及到的內(nèi)容非常的多，需要我們在學習過程中善于總結和歸納，只有這樣才能將教材越學越薄。（1）各種資產(chǎn)賬面價值與賬面余額的區(qū)別固定資產(chǎn)：賬面余額=賬戶余額賬面凈值=固定資產(chǎn)的折余價值=固定資產(chǎn)原價－計提的累計折舊賬面價值=固定資產(chǎn)的賬面原價－計提的累計折舊－計提的減值準備無形資產(chǎn)：賬面余額（賬戶余額）=入賬價值=無形資產(chǎn)的賬面原價賬面凈值=賬面余額－累計攤銷賬面價值=賬面余額－累計攤銷－計提的減值準備以成本模式進行后續(xù)計量的投資性房地產(chǎn)：賬面余額=賬面原價賬面凈值=賬面余額-累計折舊（攤銷）賬面價值=賬面余額-累計折舊（攤銷）-減值準備其他資產(chǎn)：只涉及賬面價值和賬面余額（賬戶余額）的概念，賬面價值都是賬面余額減去計提的減值準備后的金額；賬面余額都是各自賬戶結余的金額。交易性金融和以公允價值計量的投資性房地產(chǎn)的賬面余額=賬面價值。（2）哪些資產(chǎn)的減值可以轉回，哪些資產(chǎn)的減值不能轉回企業(yè)計提的應收款項和存貨的減值以后價值回升可以轉回；固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期股權投資、采用成本模式計量的投資性房地產(chǎn)等長期資產(chǎn)的減值不允許轉回。交易性金融資產(chǎn)和以公允價值計量的投資性房地產(chǎn)的期末采用公允價值計量，不存在計提減值的核算。（3）相關知識需要準備相關的稅法知識、和財務管理知識。針對稅法部分應當準備的是關于增值稅和消費稅的內(nèi)容。4.相關知識的綜合運用的能力。（1）比如固定資產(chǎn)構建與長期借款的結合；（2）具體交易的處理與利潤表的結合與資產(chǎn)負債表的結合；（3）報表與指標計算的結合。十、巧用課件合理安排復習進度1.預習階段（新教材下來之前）預習階段的課件應當是兩個部分組成的：（1）預科班預科班講解的主要內(nèi)容包括：①會計基礎部分的內(nèi)容；②增值稅和財務管理相關內(nèi)容；③成本核算的內(nèi)容。（2）2012年的基礎班課件，如果是已經(jīng)有一定基礎的考生，可以直接利用2012年的基礎班課件預習，可以先從初級會計實務入手，然后再復習經(jīng)濟法。2.基礎階段（03月-06月）（1）基礎班，這個班次的學習極為重要，能不能通過考試，關鍵就在這里了，我們往往會提醒考生，不論時間多么緊張，基礎班的課程是一定不能錯過的。3.提高階段（07月-09月）（1）強化班，該班次主要著力于對考點進行歸納總結，幫助考生在基礎學習的基礎上進一步梳理考點，進行綜合能力的提高。（2）習題班，該班次主要對比較容易出題的知識進行歸納和總結，輔以一定量的經(jīng)典習題，幫助考生提高應試能力，考生可以聽完基礎班以后，經(jīng)過一段時間的復習和消化，直接進入習題班的學習，如果時間比較緊張但基礎比較好的考生，也可以考慮打印該班次講義，直接消化講義。4.沖刺階段（10月份）（1）串講班、考前5天提示班：這兩個班級的性質比較相似，串講班大致在考前一個月左右推出，考生可以利用該課程將教材零散的知識點串聯(lián)起來，形成一定的知識體系，漸入“書在我胸中”的佳境；考前5天點題班也十分關鍵，在考前一周左右推出，這個時間點上考生往往已經(jīng)失去分寸，不知從何下手再強化一遍，該課程可以有效幫助考生利用考前最后幾天的時間，抓住復習重點，以順利實現(xiàn)自己的目標。（2）模考試題精講班：該班次主要針對模擬試題進行講解，幫助考生思考、制訂個人的應考策略，并解決考生模擬測試過程中遇到的問題，考生應當提前獨立完成模擬試題而后聽課，方能獲得最佳的效果。十一、需要準備的學習資料2013年初級會計實