
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文檔簡介
教師招聘考試《中學數(shù)學》模擬真題二
1[單選題](江南博哥)現(xiàn)有2位男生和3位女生站成一排,若男生
甲不站在兩端,3位女生中僅有2位女生相鄰,則不同的站法總數(shù)有
()o
A.36
B.48
C.72
D.78
正確答案:B
參考解析:選擇2位女生相鄰并進行排列,有AX種情況,將選好
的2位女生看作一個整體,另一位女生位于她們的左邊或右邊,有42
種情況。男生甲位于上述兩者之間,對另一位男生進行插空,有44種
情況。所以,共有ANA1M8種情況。
D.
正確答案:A
參考解析:
?析:函數(shù)有意義,需使.其定義域為Glx/OI,排除C.D;又因為尸£二:=罵7
I+系所以當x>0時函數(shù)為減函數(shù).故選A。
3[單選題]函數(shù)y=a'在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,則a
等于()。
A.1/2
B.2
C.4
D.1/4
正確答案:B
參考解析:由于y=a'一定是單調(diào)函數(shù)則該函數(shù)在[0,1]上的最大值
與最小值一定在x=0和x=l時取得。即a°+a^3.解得a=2。
4[單選題]設向量a,b,滿足|a|=3,|b|=4,a,b=0o以a,b,a-b
的模為邊長構成三角形,則它的邊與半徑為1的圓的公共點個數(shù)最多
為()。
A.3
B.4
C.5
D.6
正確答案:B
參考解析:直角三角形內(nèi)切圓直徑等于兩直角邊之和與斜邊之差。
題中給出的三角形是直角三角形,其內(nèi)切圓直徑為2,半徑為1。對
于半徑為1的圓有一個位置是正好是三角形的內(nèi)切圓,此時只有三個
交點,對于圓的位置稍一右移或其他的變化,能實現(xiàn)4個交點的情況,
但5個以上的交點不能實現(xiàn)。
5[單選題]羅森塔爾關于教師的預期的實驗表明().
A.教師對學生的期望會影響他對學生的態(tài)度
B.教師對學生的期望值越高,學生的進步越快
C.教師的期望對學生的影響勝于其言行
D.只要對學生抱有期望,學生就朝著期望方向發(fā)展
正確答案:A
參考解析:羅森塔爾是美國著名心理學家,1966年他設計了一個
實驗,證明實驗者的偏見會影響結果。即教師對學生的期望會影響他
對學生的態(tài)度.
6[單選題]一個底面積為9平方厘米的圓錐和一個棱長為3厘米的
正方體的體積相等,圓錐的高是()。
3厘米
A.
BC.6厘米
9厘米
D.18厘米
正確答案:C
吳耒解析.:V??=;'-Ax9=3A=V£*?=Z?=3*=27.A=9厘米.
7[單選題]甲、乙兩地相距60千米,在比例尺1:1000000的地圖
上,圖上距離應是()厘米。
A.6000000
B.600
C.60
D.6
正確答案:D
參考解析:根據(jù)比例尺的意義,圖上距離=實際距離X比例尺,由
此解答即可。
60千米=6000000厘米,
6000000X————=6(厘米);
1000000
答:圖上距離應是6厘米.
8[單選題]有6個座位連成一排,現(xiàn)有3人就坐,則恰有兩個空座
位相鄰的不同坐法有()。
A.36種
B.48種
C.72種
D.96種
正確答案:C
參考解析:
【答案】三人排成一排,有A:種排法,
三人排好后有四個位置可以插入空座位,
:恰有兩個空座位相鄰,
二三個空座位在A彳種演入方法,
,恰有兩個空座位相鄰的不同坐法有A:A;=72種.
34
幽:C.
【解折】三人排成一排,有A:種排法,三人排好后有四個位置可以插入空座位,恰有兩個空座位相鄰,三個空座位在Aj種插入
方法,由此能求出恰有兩個空座位相鄰的不同坐法的種數(shù).
9[單選題]如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8。點E,F
分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一
點H處,點D落在G處,有以下四個結論:①四邊形CFHE是菱形;
②EC平分NDCH;③線段BF的取值范圍為3WBHW4;④當點H與點
A重合時,EF=2J5。以上結論中,你認為正確的有()個。
G
A.艮
C
D.4
正確答案:C
參考解析::?.,HF=CF.EFgi公柒宓/HFE=LSE.:£HFEAGCFE.;ZHEF=4CEF.又一:LGEF=
乙DEF,;.乙GEH=LDEC0LGEC=LGEH4LHEC=ZP£C+ZHEC=180°.即點G,E.C三點共線。
FH與EG.EH與CF都是矩形A8C”的對邊AD.8c的一部分.
-.FH//CG.EH//CF,:.四邊形CFHE是平行四邊形。
由翻折的性質(zhì)得,CF=E..\四邊形CFHE是菱形.(故①正確);
"BCHMECH,:.只總乙DCE=3O0時EC平分,"",(故②錯謖”
如圖1.當點”與點4曳合時,設8』,則4M=FC=?r,
在RlZUBf中,,方+yy產(chǎn)乂『即軍+必=(8-*巴解得許3.
如圖2.當點G與點。重介時,CF=CD=4..JF=4,
線段8F的取值范困為3W8FW4,(故③正確);
如圖1,過點F^nflAD于M.則M£=4£-.4M=(8-3)-3=2,由勾股定理得
£F==\/4^=2d.(故④正確打
綜上所述,結論正確的有①③④共3個。
10[單選題]觀察下列事實:|x|+|y|=l的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)
為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為8,|x|+|y|=3的不同
整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為12……則|x|+|y1=20的不同整數(shù)解(x,y)的
個數(shù)為()。
A.76
B.80
C.86
D.92
正確答案:B
參考解析:本題為數(shù)列的應用題,觀察可得不同整數(shù)解的個數(shù)可以
構成一個首項為4,公差為4的等差數(shù)列.則所求為第20項,可計
算得結果。
11[單選題]下列說法正確的是().
A.
一個游戲的中獎概率是《,則做10次這樣的游戲一定會中獎
B.為了解全國中學生的心理健康情況,應該采用普查的方式
C.一組數(shù)據(jù)8,8,7,10,6,8,9的眾數(shù)和中位數(shù)都是8
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S=0.01,乙組數(shù)據(jù)的方差S=0.1,則乙組數(shù)據(jù)
比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
正確答案:C
參考解析:A項,根據(jù)概率的定義,概率是反映事件發(fā)生機會的大
小的概念,機會大也不一定發(fā)生,每次發(fā)
生都是獨立的,與次數(shù)無關網(wǎng)此一個游戲的中獎概率是《,則做10次這樣的游戲不一定會中獎,讀選項腿B項,
為了解全國中學生的心理健康情況,適宜采用抽樣調(diào)查的方式.選項
B錯誤.C項,眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),這組數(shù)
據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是8,出現(xiàn)了3次,因此眾數(shù)是8.中位
數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)
(或者最中間兩個數(shù)的平均數(shù)).由此將這組數(shù)據(jù)重新排序為6,7,8,
8,8,9,10,中位數(shù)為8.選項C正確.D項,方差就是和中心偏離
的程度,用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動大?。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大
?。?在樣本容量相同的情況下,方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動越大,
越不穩(wěn)定.因為甲組數(shù)據(jù)的方差小于乙組數(shù)據(jù)的方差,所以甲組數(shù)據(jù)
比乙組數(shù)據(jù)穩(wěn)定.選項D錯誤.故選C.
12[單選題]《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》將“()、數(shù)學
建模、數(shù)學文化”作為貫穿整個高中數(shù)學課程的重要學習活動,滲透
或安排在每個模塊或?qū)n}中,正是與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的一個呼應,強調(diào)
如何引導學生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
A.數(shù)學探究
B.數(shù)學應用
C.數(shù)學思想
D.數(shù)學概念
正確答案:A
參考解析:《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》將數(shù)學探究、數(shù)學建
模、數(shù)學文化是貫穿于整個高中數(shù)學課程的重要內(nèi)容,這些內(nèi)容不單
獨設置,滲透在每個模塊或?qū)n}中。高中階段至少各應安排一次較為
完整的數(shù)學探究、數(shù)學建?;顒?。
13[單選題]已知應丸且5=3,則L了的最小值是()。
A.3+2VT
B.1+2VT
正確答案:D
參考解析:鋁;3"心中=”俘哈+2T(X等+:田"弩工?當且僅
當孕_=殳,即也一="時,+多取最小值.小值為i+嗎£:
二)hnaah3
14[單選題]甲射擊命中目標的概率是1/2,乙射擊命中目標的概率
是1/3,丙射擊命中目標的概率是1/2,現(xiàn)在三人同時射擊目標,則
目標被擊中的概率是():
A.1/4
B.2/3
C.5/6
D.1/12
正確答案:C
參考解析:三人都沒命中的概率是
=!,則目標被擊中假率為1-'=2。
232000
15[單選題]已知等比數(shù)列{aj中,a2=l,則其前3項的和S3的取值
范圍是()。
A.(-8,-1]
B.(-8,0)U(1,+8)
C.[3,+8)
D.(-8,-1]u[3,+8)
正確答案:D
參考解析:
解析:等比數(shù)列I中6=1,有Sj=ar?<h+W(l+9+」?.則當公比Q>0時.Sj=1+7+?Ml+
Qqq
2碗?工=3;當公比g<0時*1-(7-;)Wl-2Vp?(-;)=-l,
Sc(-8.-l]u【3.+8).故選D.
16[單選題]已知BD為正方形ABCD對角線,M為BD上不同于B、D
的一個動點,以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊
在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當AM+BM+CM最短時,
ZBCM=()0
A.150
B.450
正確答案:A
參考解析:AM+BM+CM最短時,點E,M,C共線,且最短值等于線
段EC的長度。證明:連接EC與
RD交于點W£BCE=L(18O0-ZffiC)=15°.ZBM£=ZZC£=45°+15°=60°.
所以在ME上取點,使得FM=BM就得到題目中所說的等邊△BMF。
又所以4M=EF。于是有AM*8M+CM“》+FM+CM=EC。可以驗證,此
時的線段和是最短的。
一(142
17[單選題]線性方程組的增廣矩陣為''I214則線性方程組
有無窮多解時人的值為()。
A.1
B.4
C.2
D.1/2
正確答案:D
參考解析:線性方程組有無窮多解,則方程組系數(shù)矩陣的秩r(A)
應小于方程組未知數(shù)的個數(shù)n,n=24"AM扁
18[單選題]下列命題正確的是()。
A.直線ax+(a-l)y+l=O與x-ay+l=O垂直的充要條件為a=2
B.極坐標方程P=cos9表示的圖形是直線
C.△ABC中,若A>B,則cosAVcosB
D.復數(shù)(l+iV的虛部是2i
正確答案:C
參考解析:A選項兩條直線相互垂直的充要條件為
…或2出遑/162.,3.(,-;)號=上所表示的圖形是圓,不是直線。
C選項△ABC中,A,B£(0,n),y=cosx在(0,打)上是單調(diào)遞減函
數(shù),所以謊卬或長;w的中帳為2.,是虛數(shù)單位。所以正確選項
為C選項。
極限|而答?的值是()。
19[單選題]
A.8
B.0
C.32
D.2
正確答案:c
參考》析:分式上下都是含未知數(shù)幕的形式,如果分子分母塞指數(shù)
相同,極限等于最高次幕的系數(shù)比。如果分子的因式基指數(shù)大于分母
極限就為無窮;如果分子的塞指數(shù)小于分母,極限就為零。
20[單選題]
若且就稱A是伙伴關系集合,在集合”=(-1,0,!,!,123,”的所有
X32
非空子集中,具有伙伴關系的集合的個數(shù)為().
A.7
B.16
C.28
D.25
正確答案:A
參考解析:
具有伙伴關系的元素組有-1」,4,2.《、3共三組,它們中任一組、二組、三組均可組成
Ctu
非空伙伴關系集合?則這種集合的個數(shù)為C[-R+C1=7.
21[填空題]
|(2/-2)d/-3<0.則/的取值范圍是.
’參考解析:
(-1.3)[解析]『(2/-2)“一3=(八-2/)'-3=—-2]-3,從而有/一2工一3<0,
J00
(1一3)(.r+I)V0.則一1V_rV3?即I6(-1.3).
22[填空題]
&2+1)&-2)7的展開式中(的系數(shù)是.
參考解析:1008
r的系數(shù)為C;(-2)'+C(—2”=1008.
23[填空題]
《義務教育教學課程標準(2011年版)》中三維課程目標指知識與技
能目標、、。
參考解析:過程與方法目標;情感態(tài)度與價值觀目標。
24[填空題]
學校文化的功能主要體現(xiàn)在、、
和等四個方面.
參考解析:導向作用、約束作用、凝聚作用、激勵作用、
25[填空題]
若三角形ABC三邊a,b,c滿足c>a,c>b,且存在函數(shù)f&)=^+爐-c>
則下列結論正確的是(寫出所有正確的序號)。
(l)Vxe(-oo,l)/(x)>0;
(2力xwR,使*6]不能構成一個三角形的三條邊長;
(3)若△48C為鈍角三角形,mxe(l,2),使
參考解析:【答案】①②③。解析:
①M.c為三角形的三邊.故Mx;又CM?!八?<^<1&}〈1?當*自(-8/)時,
A*)=0"+6'—c,=c*[(a),+("1;>c*(—+——1)=c'*->O,
rrrCC
故①正確;②用賦值法,a=2,b=3,c=4此時能夠成三角形,當x=2,
即ax,bx,ex為4,9,16時一,不能構成三角形,故②正確;③若
AABC為鈍角三角形,c>a,c>b,貝,<o.此時八1)卬^>042)4+/4<0.由根
的存在性定理可知,在(1,2)上存在零點,即昨使f(x)=o。
26[填空題]
:3x-v-6W0,
x-y+2>0,
X,y滿足的約束條件.QOjNO,若目標函數(shù)
z=or+6y(a>0,b>0)的最大值為10,則^?+■1?的最小值
參考解析:【答案】5。解析:可行域如南底「由此易得,目標
函數(shù)z=ax+by(a>0,6>0)在點人(4,6)處取得最大值,即4a+6b=10。
(3'4-+尹41誓*+18A*(26+2儼亡F)=5,吟唱時,取
27[填空題]
已知方程xlnx-a=O有兩個實數(shù)根,則a的取值范圍是。
參考解析:【答案】(-3°)“解析:函數(shù)的定義域為(0,+8),
由/(x)=x)nx-a=O得xlruR.設f(x)2xlnx則/(*)=lnx+i
由得x>:,此時函數(shù)晨x)單調(diào)遞增;
由)<0褥0<*<:,此時函數(shù)式r)甲洞遞減“
即當時,函數(shù)gU)=xlnx取得最小值虱?In[。
eeeec
當LO時.KD—O.
???要使函數(shù)f(x)=xlnx-a有兩個零點,即方程xlnx-a=O有兩個不同
的的根,即函數(shù)g(x)與y=a有兩個不同的交點,則一但0"
28[填空題]
是學習者對學習目標、學習內(nèi)容、學習方式乃至學習評價
的自主建構、選擇、監(jiān)控、反思和調(diào)節(jié)的方式。
參考解析:自主學習。
29[填空題]
若圓(xT)2+(y+1)Ji上總存在兩點關于直線ax-by-2=0(a>0,
b>0)對稱,則l/a+1/b的最小值為o
參考解析:【答案】2
解析:由圓的對稱性可得,
直線ax-by-2=0必過圓心(1,-1),
所以a+b=2.
所以l/a+l/b=l/2
(a+b)(1/a+l/b)=1/2(2+b/a+a/b)22,
當且僅當b/a=a/b,
即a=b時取等號
30[填空題]
已知數(shù)集{0,1,Igx}中有三個元素,那么x的取值范圍為線
參考解析:
(O.l)U(l.10)11(10,-^-00)[解析]因為數(shù)集中有三個元素.所以.解得:,
|工¥1且工注10
31[簡答題]
已知函數(shù)/(小丹//也代,
(1)若函數(shù)f(x)的圖象上有與直線產(chǎn)y=l/2x平行的切線,求b的取
值范圍;
⑵若f(x)在x=l處取得極值,且xE[-l,2]時f(x)〈c2恒成立,求
c的取值范圍。
參考解析:(1)對函數(shù)f(x)求導得
/'G)=3X'TM.已知函數(shù)存在與直線尸平行的切線.則鋁-x+6=;
有解,則有解得反臺。
⑵f(X)在X=1處取得極值,說明/'(工)在E處等于O.BP有/⑴=3-1+卜0.所以人-2。
下面計算函數(shù)f(x)在區(qū)間2]上的最大值。
,2
^/(x)=3x-x-2=0,15x(=-,xj=l0
(T,2(-3/2,1)1(1,2)
X-1/2)3
f(X)+00+
極
f(X)增減極增
大
小
值
值
所以最大值在
/'(g)和/⑵二者中取到"率)=答《.{2)=2*;,則/仃)在1-1.2]上的最大值為2七因為函數(shù)
/(x)Kt'-g-x'+6x+c<c'恒成立,即有2+f<c)解得或<?>2。
32[簡答題]
在表面1成紅色的棱長為4am的正方體中,將其均勻分割成棱長為
1cm的小正方體,從中任取一個。
(1)求取出的正方體恰好兩面是紅色的概率;
⑵設取出正方體涂成紅色面的總面數(shù)為隨機函數(shù)&,求&的分布列
與均值EG)。
參考解析:
16.解:(1)將大正方體分南成小正方體.可分割出4x4x4=64個,”中恰好兩面是紅色的正方體是在12條
校上的正方體.有(4-2)x12=24個.因此概率為24+64=;
3
(2)由上幽可知,/>(占2);8
三面都是紅色的是8個角上的正方體.因此P(f=3)=8"5。
只有I面是紅色的正方體是6個面中間的正方體?僅4-2)X,2)M6=24個,因此Hf=l)=2424=3
O
各面都不氈紅色的正方體有(4-2)、8個,因此汽f=0)=89,
O
tt£(f)=OxJ+lx1+2x|*3x|
33[簡答題!
已知橢圓.a=//如的焦距為4,過焦點且垂直于2軸的弦長為
2",
(1)求橢圓E的方程;
⑵過橢圓E右焦點的直線Z交橢圓于點M,N,設橢圓左焦點為
匕求用血的取值范圍。
參考解析:(1)由橢圓E的方程可知,該橢圓長軸位于x軸,短軸
位于y軸,.焦距為4,則焦點坐標為(-2,0)和(2,0),橢圓通徑為
2bl-2VT,,
所以?一”‘解得g2x/y,6=2,即楠iffllE的方程為:一£=1。
(2)由題意得,直線1過點(2,0),左焦點F的坐標為(-2,0)
①若直線斜率不存在,則點
W(2.VT).M2.-VT).
故府X."),A^=(4,-V2),
則加?利=14,
②若直線斜率存在,則設直線
(必.心),
(尸4缶-2)
與橢圓方程聯(lián)立VT,消去,,用(1+川)1-弘二*“:-8=0,
8
則工匕-如_8*J-8
則XSLY^FKrMl]+泰丁.
又因為河?=(工,+2./,),附=(如+2.7}),
故彳蕾?前=(%+2)(如+2)與孝產(chǎn)(x,+2)(x什2)+*(x,-2)?&(x:-2)
I
=(F-?-J)x>?^(2-2Jl)(?1+xI)+4(4-+l)=孕騾-
1+2*-
=14-11.
1+2F'
,???^骷e(0.18).;時內(nèi)e(Y.14)
綜匕可?利的取值范國(y.i"
34[簡答題]
(10分)已知函數(shù)人加里普也.匕直線y=ex+2-e為曲線在點(1以1))
處的切線方程。
⑴求a,b的值;(3分)
⑵證明f(x)-1>0。(7分)
參考解析:(1)函數(shù)f(x)的定義域為
1
(0.+8)?e=ae1nr+^^-,tt(x)=ac,lru+^-―^―4-^^-0由題意得
J(l)=2,(l)=e,故有a=l,6=20
⑵由⑴可知,加XT";故/(x)T>0等價于修叱-幺設函數(shù)
g(x)=Hhu,則g'(x)=l+hw,所以當(0.:)時,g'(x)<0,此時gG)單倒逢出當ee(;,+8)時
(x)>0,此時g(x)單調(diào)遞增,故g(x)在(0,+8)上有最小值為乙)=-4
設函數(shù)W)-1則爪)=(",)『.所以當—0」)時,ASX),此時h(x)單調(diào)遞增;
當x£(l,+8)時-,h'(x)〈0,此時h(x)單調(diào)遞減,故h(x)在(0,+
8)上有最大值為G⑴。
綜上,g(x)的最小值和h(x)的最大值不是在同一點處取得,故在(0,
+8)上恒有g(x)>h(x),即f(x)T>0。
35[簡答題]
已知等差數(shù)列{aj中,d=2,n=15,an=-10,求數(shù)列差J的首項a1和
前n項和前
參考解析:解:由等差
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