2025屆遼寧省葫蘆島市六校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2025屆遼寧省葫蘆島市六校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（）A．食品上常用小蘇打作發(fā)酵粉B．工業(yè)上常用稀鹽酸作除銹劑C．醫(yī)療上常用BaSO4做“鋇餐”D．防上用甲醛溶液保存海鮮產(chǎn)品2．商場的貨架上會看到標(biāo)有“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是（）A．離子 B．原子 C．分子 D．元素3．下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳B電解一定質(zhì)量的水C木炭在高溫下和氧化鐵反應(yīng)D用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣A．A B．B C．C D．D4．正確的實驗操作對實驗結(jié)論、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是A． B．C． D．5．目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達(dá)本胺即將全球上市。西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法正確的是A．西達(dá)本胺中含有一個氧分子B．西達(dá)本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22:19C．西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成D．西達(dá)本胺的相對分子質(zhì)量為390g6．下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A．空氣 B．液氧 C．水 D．青銅7．把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法中正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.02.6反應(yīng)后質(zhì)量/g5.2x7.22.6A．a(chǎn)和c是反應(yīng)物B．d一定是催化劑C．X=2.0gD．該反應(yīng)是化合反應(yīng)8．物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A．二氧化碳用于滅火 B．木炭用作燃料C．銅用作導(dǎo)線 D．稀有氣體作保護氣9．下列物質(zhì)的水溶液pH依次減小的是（）A．H2O，H2SO4，NaOHB．Ca（OH）2，H2O，HClC．H2SO4，H2O，NaOHD．HCl，CaO，H2O10．對下列圖示信息的分析正確的是（）A．圖①是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由離子構(gòu)成的C．若圖③中x的值為8，則該粒子屬于陽離子D．圖②對應(yīng)的元素屬于非金屬元素11．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確是A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)的構(gòu)成模型C．燃燒條件模型 D．空氣組成模型12．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素B．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價D．催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑13．下列反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，屬于置換反應(yīng)的是A．CO+CuO=Cu+CO2B．2H2+O2=2H2OC．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑D．2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑14．將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系曲線正確的是（）A． B．C． D．15．“他們創(chuàng)造了一個可再充電的世界”，2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了斯坦利等三位科學(xué)家，以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息，據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是（）。A．鋰原子的核電荷數(shù)是3B．鋰屬于金屬元素C．鋰的相對原子質(zhì)量是6.941gD．鋰原子在化學(xué)變化中易失去電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．二氧化碳已逐漸成為一種備受關(guān)注的物質(zhì)。依據(jù)下圖回答問題。（1）實驗1說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________；（2）實驗2瓶中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為________________；（3）如圖進行實驗3，回答：A中的現(xiàn)象是______________，寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測定石灰石中碳酸鈣的含量，取2.5g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水)。(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？(2)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？18．（8分）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣。取30克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，測得剩余固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時間t∕st0t1t2t3t4反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g3027.524.720.420.4請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為____克？（2）完全反應(yīng)后，剩余固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分別為________克？（3）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a_____。（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_____。（3）實驗室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，可選用的收集裝置是_____（填字母）。（4）實驗室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少？_____（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、食品上常用小蘇打作發(fā)酵粉，因為小蘇打受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w；故選項正確，但不符合題意；B、工業(yè)上常用稀鹽酸作除銹劑，因為稀鹽酸與氧化鐵能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和水；故選項正確，但不符合題意；C、醫(yī)療上常用BaSO4做“鋇餐”用于胃鏡檢查；故選項正確，但不符合題意；D、甲醛溶液有毒，不能用于保存海鮮產(chǎn)品；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。2、D【解析】試題分析：“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D?？键c：元素的概念3、A【詳解】A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳，在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故隨著反應(yīng)的進行，二氧化錳的質(zhì)量不變，符合題意；B、電解一定質(zhì)量的水，水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，隨著反應(yīng)的進行，氫氣的質(zhì)量逐漸增加，待水完全反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量不再變化，故氫氣的質(zhì)量先增加后不變，不符合題意；C、木炭在高溫下和氧化鐵反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，有二氧化碳生成，故隨著反應(yīng)的進行，固體的質(zhì)量逐漸減小，但是由于有鐵生成，不會減小至零，不符合題意；D、用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣，有催化劑的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量一樣，不符合題意。故選A。4、B【解析】A、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處相平，凹液面最低處與刻度線相切，不能仰視或俯視讀數(shù)，A選項實驗操作不正確，不符合題意；B、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，B選項實驗操作正確，符合題意；C、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，C選項實驗操作不正確，不符合題意；D、傾倒法取用液體藥品，取下瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試劑瓶口緊挨試管口，再緩緩倒下，D選項實驗操作不正確，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、西達(dá)本胺是由西達(dá)本胺分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯誤；B、西達(dá)本胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×19）=264：19，故錯誤；C、由西達(dá)本胺的化學(xué)式C22H19FN4O2可知，它是由C、H、F、N、O五種元素組成的，故正確；D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤。故選C。6、B【分析】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)?！驹斀狻緼、空氣是由氮氣和氧氣組成的混合物，故A不正確；B、液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B正確；C、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故C不正確；D、青銅是合金，屬于混合物，故D不正確。故選B?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。7、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變，故6.4+3.2+4.0+2.6=5.2+x+7.2+2.6，x=1.2g；質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，故ab質(zhì)量減少為反應(yīng)物，c質(zhì)量增加為生成物；反應(yīng)物是兩種生成物是一種，符合“多變一”的特點，為化合反應(yīng)；d質(zhì)量沒變可能是催化劑也可能是雜質(zhì)?！驹斀狻緼、質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，故ab質(zhì)量減少為反應(yīng)物，c質(zhì)量增加為生成物，故A錯；B、催化劑能改變反應(yīng)速率，本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變，d質(zhì)量沒變可能是催化劑也可能是雜質(zhì)，故B錯；C、根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后各物質(zhì)總質(zhì)量不變，故6.4+3.2+4.0+2.6=5.2+x+7.2+2.6，x=1.2g，故C錯；D、反應(yīng)物是兩種生成物是一種，符合“多變一”的特點，為化合反應(yīng)，故D正確；故選：D【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒求出各物質(zhì)質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量增大或較少，判定反應(yīng)物生成物，質(zhì)量不變的可能是催化劑也可能是雜質(zhì)據(jù)此分析。8、C【分析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)?！驹斀狻緼.二氧化碳用于滅火，利用不可燃、不助燃的化學(xué)性質(zhì)和密度比空氣的大的物理性質(zhì)，選項錯誤；B.木炭用作燃料利用了木條能燃燒的化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；C.銅用作導(dǎo)線利用了銅有良好的導(dǎo)電性的物理性質(zhì)，選項正確；D.稀有氣體作保護氣利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項錯誤。故選C。9、B【解析】A.H2O呈中性，pH=7，H2SO4是酸，溶液的pH<7，NaOH是堿，溶液呈堿性，pH>7，選項錯誤；B.Ca（OH）2是堿，溶液呈堿性，pH>7，H2O呈中性，pH=7，HCl是酸，溶液的pH<7，選項正確；C.H2SO4是酸，溶液的pH<7，H2O呈中性，pH=7，NaOH是堿，溶液呈堿性，pH>7，選項錯誤；D.HCl是酸，溶液的pH<7，CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是堿，溶液呈堿性，pH>7，H2O呈中性，pH=7，選項錯誤。故選B。10、B【詳解】A、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=14，14號元素是硅元素，選項A不正確；B、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11，11號元素是鈉元素，故圖②對應(yīng)的元素是鈉元素，由圖可知，圖④對應(yīng)元素是氯元素，鈉元素和氯元素組成的化合物是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，選項B正確；C、若圖③中x的值為8，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，則該粒子屬于陰離子，選項C不正確；D、由B可知，圖②對應(yīng)的元素是鈉元素，由“钅”字旁可知，鈉元素屬于金屬元素，選項D不正確。故選B。11、B【詳解】A、在原子結(jié)構(gòu)模型中，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故選項A不正確；B、在物質(zhì)的構(gòu)成模型中分子、原子、離子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，原子得失電子變成離子，分子可以分裂為原子；元素組成物質(zhì)，故選項B正確；C、在燃燒條件的模型中，燃燒的條件是：①可燃物；②可燃物與氧氣接觸；③溫度達(dá)到可燃物的著火點；故選項C不正確；D、在空氣組成的模型中，按氣體的體積分?jǐn)?shù)計算，不是按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，故選項D不正確；故選：B。12、A【詳解】A、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項推理正確。B、化學(xué)變化伴隨著能量的變化，但有能量變化的不一定是化學(xué)變化，也可能是物理變化，如水蒸發(fā)，故選項推理錯誤。C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定顯負(fù)價，如硫酸銅中硫元素顯+6價，故選項推理錯誤。D、催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，但在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參與反應(yīng)，故選項推理錯誤。故選：A。13、C【詳解】A、CO+CuO═Cu+CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。B、2H2+O2=2H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。C、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項正確。D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)是一變多，屬于分解反應(yīng)，故錯誤。故選：C?！军c睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷。14、B【解析】因為題中曲線反映的是所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關(guān)系，實驗中反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量相等時，生成氫氣質(zhì)量也相等，因此在反應(yīng)時，兩種金屬的曲線應(yīng)該是重合的。從發(fā)生的兩個反應(yīng)：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑中可以求出，Mg和H2的質(zhì)量比是24∶2，F(xiàn)e和H2的質(zhì)量比是56∶2，因此質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉，如果全部反應(yīng)最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，A、C、D三個對應(yīng)關(guān)系錯誤，B對應(yīng)關(guān)系正確。故選B。15、C【詳解】A、鋰原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=3；故選項正確，但不符合題意；B、鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素；故選項正確，但不符合題意；C、鋰的相對原子質(zhì)量是6.941，單位不是“g”；故選項錯誤，但符合題意；D、鋰原子最外層有1個電子，在化學(xué)變化中易失去電子；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、不能燃燒，也不能支持燃燒澄清石灰水變渾濁，瓶體變癟紫色石蕊溶液變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【詳解】（1）實驗1中可以觀察到的現(xiàn)象是：燒杯中的蠟燭，下面的一支先熄滅，上面的一支后熄滅。該現(xiàn)象不但能說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，還能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是：不能燃燒，也不能支持燃燒；（2）因為二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣，瓶內(nèi)壓強減小，所以實驗2瓶中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，瓶體變癟；（3）如圖進行實驗3，因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，所以A中的現(xiàn)象是：紫色石蕊溶液變紅；B試管中二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2；0.88g【詳解】（1）由圖可知，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為：2.5g-0.5g=2g（2）設(shè)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為x解得x=0.88g18、（1）9.6；（2）5.5g、14.9g；（3