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文檔簡介
2024年幼兒園中班教案《堆雪人》一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自幼兒園中班教材《快樂冬天》的第三章《玩雪的快樂》,詳細內(nèi)容包括:認識雪的基本特征、了解堆雪人的步驟、學(xué)習(xí)雪天的安全常識。二、教學(xué)目標1.讓幼兒了解雪的基本特征,培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。2.通過堆雪人的實踐活動,提高幼兒的動手操作能力和團隊合作精神。3.學(xué)習(xí)雪天的安全常識,增強幼兒的自我保護意識。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點:堆雪人的步驟及團隊合作。教學(xué)重點:雪的基本特征、雪天安全常識。四、教具與學(xué)具準備教具:PPT、教學(xué)視頻、堆雪人道具。學(xué)具:畫紙、彩筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過PPT展示雪景,引導(dǎo)幼兒觀察雪的特征,討論雪天的樂趣。2.講解:播放教學(xué)視頻,講解雪的基本特征、堆雪人的步驟及雪天安全常識。3.實踐:分組進行堆雪人活動,教師指導(dǎo)并協(xié)助幼兒完成作品。4.交流:每組展示堆雪人作品,分享活動過程中的趣事。六、板書設(shè)計1.雪的特征:白色、冰冷、易融化。2.堆雪人步驟:滾雪球、做雪人身體、裝飾雪人。3.雪天安全常識:穿戴保暖、避免滑倒、防止雪球砸傷。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:畫出自己堆的雪人,并標注雪人的各部分名稱。2.答案:略。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過實踐活動,讓幼兒充分體驗了堆雪人的樂趣,培養(yǎng)了他們的動手操作能力和團隊合作精神。但在活動過程中,部分幼兒對雪天安全常識掌握不夠,需要在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)。2.拓展延伸:組織幼兒進行雪天戶外活動,如打雪仗、滑雪等,讓幼兒進一步體驗冬天的快樂。同時,開展雪天安全教育活動,提高幼兒的自我保護意識。重點和難點解析1.教學(xué)難點:堆雪人的步驟及團隊合作。2.教學(xué)重點:雪的基本特征、雪天安全常識。3.實踐活動:分組進行堆雪人活動,教師指導(dǎo)并協(xié)助幼兒完成作品。4.作業(yè)設(shè)計:畫出自己堆的雪人,并標注雪人的各部分名稱。一、堆雪人的步驟及團隊合作1.堆雪人的步驟:a.滾雪球:讓幼兒了解雪球從小到大的滾動過程,培養(yǎng)他們的耐心和毅力。b.做雪人身體:引導(dǎo)幼兒按照順序?qū)⒀┣蚨询B成雪人身體,注意穩(wěn)定性和平衡性。c.裝飾雪人:鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,用自然物品(如樹葉、石子等)裝飾雪人,提高他們的審美觀。2.團隊合作:a.分組活動:讓幼兒分組進行堆雪人活動,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。b.角色分工:每組內(nèi)部分工明確,如有的幼兒負責(zé)滾雪球,有的負責(zé)裝飾,提高團隊協(xié)作效率。c.溝通交流:在活動過程中,鼓勵幼兒相互交流、分享經(jīng)驗,提高溝通能力。二、雪的基本特征、雪天安全常識1.雪的基本特征:a.外觀:雪是白色的,由無數(shù)個小冰晶組成。b.感覺:雪摸起來冰冷,容易融化。c.結(jié)構(gòu):雪具有一定的結(jié)構(gòu),可以通過堆疊、滾動等方式進行造型。2.雪天安全常識:a.穿戴保暖:提醒幼兒在雪天外出時,要穿戴保暖的衣物、帽子和手套,以防感冒。b.避免滑倒:教導(dǎo)幼兒在雪地行走時,要注意腳下,避免滑倒受傷。c.防止雪球砸傷:提醒幼兒不要向他人投擲雪球,以免砸傷他人。三、實踐活動1.分組進行堆雪人活動時,教師應(yīng)密切關(guān)注每組幼兒的操作過程,及時給予指導(dǎo)和協(xié)助。2.鼓勵幼兒相互幫助、共同完成作品,培養(yǎng)他們的團隊精神和合作意識。3.教師在活動中要關(guān)注幼兒的安全,確?;顒禹樌M行。四、作業(yè)設(shè)計1.畫出自己堆的雪人:讓幼兒通過繪畫,鞏固堆雪人的步驟和雪人的結(jié)構(gòu)。2.標注雪人的各部分名稱:幫助幼兒認識雪人的各個部分,提高他們的觀察力和表達能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解時,注意語速適中,語調(diào)親切,以便幼兒更容易理解和接受。2.在強調(diào)重點內(nèi)容時,適當提高音量,以引起幼兒的注意。二、時間分配1.確保課堂講解與實踐活動的時間比例為1:1,讓幼兒有足夠的時間進行堆雪人實踐。2.在實踐活動開始前,簡要介紹堆雪人的步驟,避免占用過多時間。三、課堂提問1.提問時,注意問題具有啟發(fā)性,引導(dǎo)幼兒思考和觀察。2.針對不同難度的內(nèi)容,設(shè)計不同層次的問題,確保每個幼兒都能參與其中。四、情景導(dǎo)入1.利用PPT展示雪景,讓幼兒身臨其境地感受雪天的氛圍,激發(fā)他們對堆雪人的興趣。2.講述一個與堆雪人相關(guān)的小故事,吸引幼兒的注意力,為新課內(nèi)容做鋪墊。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容方面1.教學(xué)內(nèi)容豐富,涵蓋了雪的基本特征、堆雪人步驟、雪天安全常識等方面。2.今后可增加一些關(guān)于雪的科普知識,拓展幼兒的視野。二、教學(xué)方法方面1.采用講解與實踐相結(jié)合的方式,讓幼兒在動手操作中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。2.可以嘗試更多互動性強的教學(xué)手段,如小組討論、角色扮演等,提高幼兒的參與度。三、課堂管理方面1.課堂氛圍較好,幼兒
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